【推薦】賣書活動作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的賣書活動作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
賣書活動作文 篇1
暑假期間,我們組織了一次“賣書活動”,這次活動盛遠欣媽媽組織的。
一天,我上了爸爸的qq。老師建的家長群立刻閃動起來。我以為是那位家長跟我爸爸打招呼呢,便點開來查看,原來只是家長聊天而已。正準備關了窗口,“群動態”的一條消息引起了我的注意:組織六個孩子到五一廣場賣書。不求賺得多,哪怕賣個一元兩元也行。就是讓他們體會體會賺錢是多么辛苦。
我高興極了,我早就有賣書的想法了。但因為是孤身一人怎么去買呀,難為情啊,這就叫有賊心,沒賊膽,這回可好了,我們有組織了。 下了qq,我急忙找出可以賣的書:《小公主》,《大灰狼》,《腦筋急轉彎》,《中國經典童話》……擺了好幾摞。媽媽怕不夠賣,(.)又給我拿了兩大包《讀者》。
盼星星,盼月亮,終于盼到了十九日。我拿了好幾包沉甸甸的書沖向五一廣場,要占個好地方。
好多同學都來了:劉文,楊爽,吳岳鴻,盛遠欣,景騫,曲飛……我們各自選好位置后,便在地上擺攤賣書。
由于第一次賣書,我缺乏經驗。面對講價的顧客,我只好依著他們。有位阿姨想買《中國經典童話》,我說五元一本,阿姨翻閱著圖書,說:“這么好的書,成新的。只能給小孩子看,五元貴了點吧?”
雖然話語間透露著遺憾的口氣,可分明在講價嘛!有不少同學都在賣這樣的書,不能讓他們搶了我的生意!雖然小本生意難做,但畢竟是第一桶金!我慷慨地向阿姨伸出三個手指頭。阿姨開心極了,給了我三個硬幣,從地攤上拿起書就走了。
很多同學還賣上癮了,八點多鐘還不肯回家。曲飛還在和那幫看《奧特曼》的小男孩講價,講得好大聲,其他攤上已經沒人了。我數著包里的硬幣,總共十二個。好少啊!干坐了幾個鐘頭,才拿了十二個硬幣,攤上的書也沒賣出去幾本。大人們做生意是不是天天得遇到這樣的情況呢。
賺錢真難!花錢卻易,今后,我們要學會節約,珍惜爸爸媽媽給我們的每一個鋼镚兒。
賣書活動作文 篇2
操場上一片轟隆隆的聲音,第一節課還沒開始賣書,第二節課我們期待已久的賣書活動終于在3點開始了,解散了以后操場上人山人海,各方都去各方那兒買書,我左顧右盼可總找不著我要買的書,對了,干嗎不去五六年級那兒買書呢!后來我就去了。
找著了,在那兒我喜歡的一千零一夜終于出現在我眼前,反正我有六元錢,我上去看了看,哇!好好看哦,后來我就買下了,本來是10元錢,她給我打了3折就是3元錢,好便宜啊!看來‘’跳蚤書市的書才算便宜。
后來我又去走了走,又看見我喜愛的.書,是安徒生童話,這個書我也愛看。她又給我打了3折,她說是2元我認真算了一遍是等于1、5元,我問:應該是1、5元怎么會是2元呢?她仔細的算了一下原來是1、5元
我覺得‘’跳蚤書市‘’賣書活動給了家里貧困的孩子提供了便宜的書,而且讓我們提高了讀書的興趣,不過以后有打折的東西要認真算清楚,不然是會出錯的哦。
賣書活動作文 篇3
星期三下午,老師帶領我們去賣書。我們一個個互相擦拳磨掌,準備大干一場。
到了我們的位置,我立刻擺好書,準備迎“迎接”顧客。
到了合適的位置,我的心里不由的六神無主,我扭頭看了看左右,看到我的同學一個個神態自若,我看了看他們,心里想到:他們一個個神態自若,那我也不能遜色。想到這里,心里不由地平靜下來。
顧客來了!我開始推銷,結果,還真有位顧客買了我的《列那狐的故事》,我十塊錢賣給了他。瞧他樂滋滋的走了,一猜就是想看這本書,但是書店太貴,正好,這次書市的活動滿足了他的心愿。想《列那狐的故事》賣了,不禁有點心酸,因為再也看不到了。突然,我想到了古人云:一代后浪推前浪,一位舊人換新人。經過一次小試牛刀,心里就有點底了。
接下來,我的書都被買了,我的《不一樣的卡梅拉》,賣的十分有戲劇性。事情是這樣的:一位老師來買,我說:“三塊錢每本。”那個老師說:“能不能便宜點?”我爽快地說:“行,一塊錢每本”老師說:“我只有三塊錢,可不可以送一本?”我的眉頭活活像一個“川”。旁邊的劉懷澤仿佛看透了我的心思,說:“我幫他出。”接著他給了我一塊錢。與此同時,我也給了老師那四本書。
熱鬧的書市,人山人海。這次賣書買書的活動,終究會成為我童年的一道抹不去的色彩。然而,我也懂得了一個道理:賣書的不如買書的賺的足。因為我賺的是錢,而他們賺的是知識。
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