全國推普周活動方案（精選11篇）
為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的全國推普周活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
全國推普周活動方案 1
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間
xx年9月15日——9月21日
三、宣傳主題
說好普通話，圓夢你我他。
四、活動目標
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；讓全校師生養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規范字的習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、組織領導
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組、負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
南潯實驗小學推普領導小組：
組長：
副組長：
組員：
六、活動安排
（一）宣傳動員，營造氛圍。
在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（二）開展推普系列活動。
1、圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議，號召全校師生積極參與。（德育處）
3、各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。
4、開展“古詩誦讀”活動、各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內容、通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質，激發全校師生對中華優秀文化的學習和熱愛、屆時校推普領導小組組織檢查。
5、9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動、9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。
6、安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學的`作業本、教師的板書、學校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好記
7、開展“我給父母當老師“活動、發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳、（班主任發動全體學生）
七、第xx屆推普周活動口號
1、規范使用國家通用文字，弘揚中華優秀文化傳統、
2、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情、
3、國家推廣全國通用的普通話、
4、普及民族共同語，增強民族凝聚力、
5、消除語言障礙，架起溝通橋梁——請講普通話
6、說好普通話，方便你我他、
7、我是中國娃，愛說普通話、
8、說好普通話，朋友遍天下、
9、國家推廣普通話，推行規范漢字、
10、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力、
11、說好普通話，圓夢你我他
全國推普周活動方案 2
一、指導思想
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節、根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作
（一）學校工作
在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創示范校為契機，加強語言文字規范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議，根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言、師生之間、學生之間交談必須使用普通話、
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規范，不使用不規范漢字、
4、加強校園網語言文字工作宣傳力度、開辟校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺、
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓，特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施，耐心做好他們的思想工作，幫助他們提高普通話水平，爭取在規定期限內達標，從而為爭創語言文字示范校奠定基礎、
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規范性和運用能力，打造語言文字規范工作的教育氛圍，準備開展以下活動、
（1）教師活動
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優課和年終考核的標準之一、
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平、
3、利用教師會議時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規范字意識、
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩、
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規范語言文字的.情況、
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平、
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質、教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字、
8、教師以年級組為單位進行聽課和說課，在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力；
9、對教育教學資料語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；
10、開展教師課堂教學用語規范化調查、（推門聽課）
（2）學生活動
1、繼續培養一支工作能力強，有責任心的學生推普員隊伍，特別是對低年級學生推普員的培養、要求每班設有推普員，起示范與督促作用、
2、校園、班級均有長期的宣傳和環境布置、
3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規范化的表率；
4、加強傳統校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規范化要求、開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有：
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
（3）征文比賽；
（4）演講比賽、
（三）發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力、為了充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求：
1、語文教師普通話必須達到二級甲等、其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上、
2、為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練、
全國推普周活動方案 3
xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第x屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產生實效的'宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全x中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。
二、成立學校第x屆推普周工作領導小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
三、活動時間、參與人員
1、活動時間：x年9月15日至21日
2、參與人員：x初級中學全體師生
四、活動主題
xx
五、活動計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內容
說好普通話，圓夢你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“x中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規范用字清查”活動。
6、x中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開展x中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展x中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結。
全國推普周活動方案 4
第xx屆全國推普周定于今年9月10日至9月16日。xx年9月11日升旗儀式上，我校正式啟動了主題為“實現順暢交流，構建和諧社會”的推廣普通話宣傳周活動。大力推廣普通話、規范漢字書寫，是我國政府開展的極其有意義的工作，它對于我們正確使用漢語、對于增進各地各民族思想的交流和感情的融合，對于繼承優秀文化傳統和對外交流，對于團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義。
學好漢語，學好普通話，書寫規范字，就是我們的責任，就是我們熱愛祖國的具體表現。為了配合第八屆“推普周”活動，我校根據方案安排，進行了一系列的活動，這些活動安排如下：
1、9月11日，利用升旗儀式對師生進行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生參加我校的推普周活動。
2、9月11日下午積極參加語委召開的推普周會議，學習文件精神。
3、在學校宣傳欄上宣傳有關推廣普通話周的活動內容及動態信息，營造濃郁的`推廣普通話的校園氛圍，提高師生的語言文字規范意識。
4、9月12日起全體教師普通話測試報名踴躍進行。
5、語文知識規范化大賽。全體語文教師參賽，9月20日前上報語委參賽名單。
6、全校范圍內開展普通話演講比賽。
7、申報語言文字工作規范化示范學校。9月20日前申報并準備好材料，迎接市語委、市教育局的市級語言文字規范化的示范學校的檢查評估。
8、大力支持推普活動的開展，以“實現順暢交流，構建和諧社會”為主題的全校作文競賽，利用主題的效用來宣傳推普的意義。
9、利用我校網站建立語言文字工作信息網絡，做好各科室各項工作，改進工作作風，增強服務意識，提高工作效率，加大宣傳力度。
溪安八中作為一所省級規范化學校，在這方面更要加強貫徹落實，起到積極表率作用。我們要開展了學習討論會，深入挖掘其意義所在，真正地做到身先士卒，起到模范示范作用。引導學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。
全國推普周活動方案 5
一、指導思想：
今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周、根據教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動、
二、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他、
x三、活動時間：
x年9月15日——9月21日
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻、
五、活動內容及安排：
1、學校環境宣傳：古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語、辦一期推普宣傳櫥窗、（負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片）
2、“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午，各校區大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的`指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯，提高學生規范用字意識、（負責人：胡金燕，收集2張照片）
3、國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議、（負責人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片）
4、各班布置推普角：推普周期間，給各班級發放《推普倡議書》，班內學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義、（負責人：丁偉，收集1張照片）
5、規范字書寫比賽：二至四年級學生參加、9月17日周三午間課統一進行、每班推薦5名學生參賽、地點：多媒體室、書寫內容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁、背面寫明班級、姓名（負責人：丁偉、潘筱紅）
六、其他：
1、各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作、各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作、
2、信息報道、活動小結：丁偉
3、資料整理、歸檔：潘筱紅、
全國推普周活動方案 6
一、指導思想：
20xx年9月15至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的`語言環境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日――20xx年9月21日
三、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他
四、活動安排：
（一）組織領導，落實管理
健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。
組長：
組員：各班語文老師
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、召開專題會議，確定推普周活動的方案，在全體教師大會上進行第xx屆推普周動員。
2、在學校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（三）開展豐富多彩的活動
1、進行一次國旗下“推普”宣傳講話，利用周一升國旗的時間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出推普倡議。
2、各班組織一次推普主題班會，各班利用班會課時間開展一次“說好普通話，圓夢你我他”為主題的``班會。
3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學校將在第四周進行集中評比。
4、開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園不規范用字）活動，自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學校有關部門反映，讓他們及時進行糾正。
5、開展一次“經典詩文誦讀”比賽。學校將下發經典詩文誦讀材料，七八年級各班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，比賽時間另定。
6、繼續開展一次全校性的“迎國慶”規范漢字書寫展覽，各班在班內開展規范漢字書寫比賽，并擇優在各班后墻文化宣傳欄中展出。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
全國推普周活動方案 7
一、指導思想：
今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動。
二、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時間：
xx年9月15日——9月21日
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的'語言環境做出貢獻。
五、活動內容及安排：
1.學校環境宣傳：古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片)
2.“啄木鳥”查錯糾錯行動: 9月17日中午，各校區大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯，提高學生規范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)
3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。(負責人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片)
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發放《推普倡議書》，班內學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片)
5.規范字書寫比賽：二至四年級學生參加。9月17日周三午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點：多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責人：丁偉、潘筱紅)
六、其他
1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動小結：丁偉
4.資料整理、歸檔：潘筱紅。
全國推普周活動方案 8
xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的.契機，開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。
二、成立學校第xx屆推普周工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
三、活動時間、參與人員
1、活動時間：20xx年xx月xx日至xx日
2、參與人員：x初級中學全體師生
四、活動主題
xxx
五、活動計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
（電子屏顯示內容：說好普通話，圓夢你我他）
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規范用字清查”活動。
6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結。
全國推普周活動方案 9
xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的.語言文字規范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。
二、成立學校第xx屆推普周工作領導小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
三、活動時間、參與人員
1、活動時間：xx年9月15日至21日
2、參與人員：x初級中學全體師生
四、活動主題
xx
五、活動計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內容
說好普通話，圓夢你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規范用字清查”活動。
6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結。
全國推普周活動方案 10
一、指導思想:
為增強全區語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,努力提高青山人民語言文字應用能力,增強青山文化軟實力。為推動青山區語言文字工作向縱深發展,為創建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻,根據武漢市語委第十三屆推普周會議精神,結合我區實際,制定本方案。
二、活動主題:
本次推普周活動主題是:普通話連接你我他,處處盛開文明花
三、活動時間:
20xx年9月12日—9月18日(第十三屆全國推普周期間)
四、活動內容:
(一)各校活動內容
1.懸掛一幅醒目的推普周宣傳標語,張貼相關宣傳畫。
2.“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規及推普小常識。
3.在校園內消滅不規范漢字,分班進行規范漢字書寫比賽。
4.各中小學開展“普通話連接你我他 社區盛開文明花—送經典古詩歌入社區”活動。
5.各中職中專學校組織學生參加青山區“說標準普通話 求職走遍天下”演講比賽。(具體時間待定)。
(二)各委辦局、街道活動內容
1.在各單位、各社區醒目地方懸掛推普周宣傳標語,張貼相關宣傳畫。
2.辦一期有關推普周相關內容的黑板報。
3.各委辦局、街道辦事處可視本單位實際情況開展“崗位演講”“規范漢字比賽”等豐富多彩活動。
(三)青山區“武漢文明用語示范崗”活動內容
1.人人說普通話: 示范崗全體工作人員在工作時間內均以普通話為基本工作用語,在對外服務和內部工作交流時必須使用普通話,迎接市區兩級語委辦檢查。
2.個個做宣傳員: 活動期間,崗位全體工作人員應該統一佩戴推普志愿者胸牌服務,主動向服務對象散發推普宣傳資料、紀念品等,鼓勵、帶動服務對象一起說普通話、用文明語。
3.處處展推普貌:在各示范崗工作區域內張貼相關推普宣傳畫,設置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓,未獲得“普通話等級證”的`崗員,要積極參與省測試中心的相關測試取得證書，這就是 全國推普周的活動方案范文。
4.時時暖他人心:崗位全體工作人員在使用普通話的前提下,能根據本單位服務管理有關規定,自覺使用以“三聲”(來有迎聲、問有應聲、去有送聲)為基本要求的文明服務用語,為服務對象提供和諧、高效的交流環境和優質服務。
希望各單位根據青山區推普周活動方案,結合本單位實際情況開展各類活動,推普周結束后于9月25日前上交推普周活動小結,小結中要插入本單位活動相片。
全國推普周活動方案 11
一、指導思想
20xx年9月10日至16日至是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我校根據區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周主題，結合實際切實開展推普周活動。
二、活動時間
20xx年9月10日至16日
三、活動主題
說好普通話，邁進新時代
四、活動內容
1.健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:各班班主任
2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。
3.豐富推普內容，活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
五、活動目標:
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。
六、具體安排
1.為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2.組織一次以推普為主題的.主題班會會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。
3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。
學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
4.開展校內外宣傳活動， 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規范字，做文明人”、 “說好普通話，邁進新時代;使用規范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。校門口設立推普周宣傳臺，街頭、社區宣講，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5.結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
﹝1﹞利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
﹝2﹞在學生中開展 “寫規范字?做文明人”規范漢字書寫活動。
各班在班級內開展“寫規范字?做文明人” 規范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。
﹝3﹞開展“我給父母當老師“活動
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。
總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
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