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中秋活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-17 11:17:03 活動(dòng) 我要投稿

【必備】中秋活動(dòng)作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的中秋活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】中秋活動(dòng)作文三篇

中秋活動(dòng)作文 篇1

  昨天和同學(xué)博餅手氣不好,今天和家人一起博不知是否能好些。正想著,服務(wù)員把一塊白色瓷碗和六個(gè)骰子擺上桌,各種獎(jiǎng)品也上了桌。瓷碗乾坤大,骰子變化多。我們家的博餅會(huì)就這樣開始了。

  我先拿了兩個(gè)骰子博,哈,爸爸先開始。爸爸不慌不忙地抓起骰子,手輕輕地松開,哇!爸爸一拍桌子,三紅!大家一聽,湊上去一看,果真不假,爸爸高興極了,直喊:“開門紅,開門紅!”緊接著輪到爺爺博,只見爺爺右手一扔,“哐啷”又一個(gè)三紅,奶奶也不干落后緊跟著又博了一個(gè)。真是太奇妙了!就這樣,一局還沒結(jié)束,三個(gè)三紅已找到了主人。

  “一二三四五六,對(duì)堂!”***手氣真是好,抓起骰子手成拳頭型,一轉(zhuǎn),博到了對(duì)堂。“沒有”媽媽笑著說(shuō)。哈哈哈……全家人捧腹大笑,明明有,自己說(shuō)沒有。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”的骰子聲不絕于耳,輪了五圈后,獎(jiǎng)品漸漸少了,三紅沒了,對(duì)堂也花落父母的手里,更別說(shuō)一秀二舉了。可我始終是個(gè)窮舉人,博不到什么值錢的東西。

  接下去的幾局,我博過(guò)三紅,還博過(guò)對(duì)堂,但大家笑我是遲來(lái)的春天。

  “哇!五子帶六!”“狀元,我中了狀元!”樂得手舞足蹈的爺爺惹得我們?nèi)炭〔唤=是老的辣,我羨慕得很,感覺自己沒希望了。人家順手一博,隨便兩下子就能博到狀元。

  我摩拳擦掌,還去洗了手,可狀元還是沒有眷顧我。

  又一輪,我不經(jīng)意地抓起骰子一扔,連看都懶得看。哇!四紅帶九!真的嗎?我的確高興了一下,可又想,還是比爺爺小,我掃興極了。

  奶奶雙手捧著骰子,撮了撮,哐啷一聲,把頭湊過(guò)去,奶奶也博到狀元,四紅帶三,是狀元中最小的,她只好自我安慰:至少博到了嘛!

  更不可思議的是,爺爺又博到了一次狀元,雖然自己降了一級(jí),五子帶五,但還是很大,大家放棄了狀元夢(mèng)。

  這期間,我博到了三個(gè)四進(jìn),大家叫我四進(jìn)王。

  我喜歡這樣溫馨的活動(dòng)氛圍,它讓我感到非常快樂。

  中秋博餅,不分男女老少,不分尊畀貴賤,大家做在一起,公平競(jìng)爭(zhēng),有博就有收獲,或是友誼親情,或是意外之喜……中秋佳節(jié)個(gè)個(gè)樂,人人都是狀元朗。

中秋活動(dòng)作文 篇2

  一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,在這個(gè)月圓之夜,在這個(gè)團(tuán)圓之夜,我和幾個(gè)好伙伴們一起舉行了一場(chǎng)別開生面的中秋歡聚會(huì)。

  我們思來(lái)想去,最后決定把活動(dòng)場(chǎng)地定在了小蕾家的樓頂。這天晚上,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了小蕾家為中秋聚會(huì)做準(zhǔn)備,為了這次的聚會(huì)我們可花了不少的心思啊。

  有很多的東西都是我們自己親手做的呢,就比如是鮮榨果汁吧:西瓜汁,橘子汁,香蕉奶……光是這些就能讓人垂涎三尺,不是嗎?

  天色漸漸暗下來(lái),一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。這時(shí)候曾被老師譽(yù)為小小播音員的周小蕾同學(xué)站了起來(lái),有模有樣地說(shuō):“嘞滴森and的鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在我宣布我們的中秋歡聚會(huì)現(xiàn)在開始!大家盡情的狂歡吧!”在周播音員一口極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)的帶動(dòng)下,大家都?xì)g呼起來(lái)。

  期盼已久的時(shí)刻終于到來(lái)了,大家都毫不客氣的吃了起來(lái)。這時(shí)候我多么想吟兩句詩(shī)啊:“樓頂明月光,月餅太噴香。舉頭望明月,低頭吃月餅!”

  就在大家都吃得津津有味的時(shí)候,一個(gè)聲音“大家停下來(lái),大家先別吃,聽我說(shuō)!”,聲音的主人正是鬼馬精靈黃小婷,不知道她又有什么鬼點(diǎn)子了“下面我‘鄭重’的宣布一下我個(gè)人的觀點(diǎn),我覺得在這個(gè)‘餅好月圓’的夜晚我們應(yīng)該每個(gè)人都出個(gè)節(jié)目來(lái)慶祝慶祝,你們覺得怎樣?”

  “好!”我們異口同聲的回答著表示贊同,可是你看看我,我看看你卻沒人敢出來(lái)表演節(jié)目。大家都在做著“艱難的抉擇”,因?yàn)檎l(shuí)都怕會(huì)出糗。“我先來(lái)吧!”這是享有“拉丁舞女王”美稱的李珊珊同學(xué)的聲音“我要為大家表演一段拉丁舞”大家聽了都?xì)g呼起來(lái),她在皎潔的月光下翩翩起舞,就像一只高傲,美麗的孔雀。

  她先扭了兩下腰,然后手一擺,頭一抬,又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。多么美麗的舞姿啊,似乎月亮姐姐也在為她喝彩!最后隨著一個(gè)精彩的結(jié)束動(dòng)作,舞蹈就結(jié)束了,大家都不約而同地鼓起掌來(lái),然后李珊珊給我們還鞠了個(gè)躬,還真像個(gè)小明星呢!有了她這個(gè)好的開頭,大家都踴躍起來(lái)。

  這不,外號(hào)小小百靈鳥的陸小霖被大家推了出來(lái),大家可別小看她哦,套用湖南衛(wèi)視主持人謝娜的一句話就是“我在歌壇是有一定地位的”(當(dāng)然人家是在舞壇)接下來(lái)路小林要為我們唱一首《歌唱祖國(guó)》。

  只見她把手一揚(yáng),唱了起來(lái)。別說(shuō),還真有那小歌星的范兒呢。多么動(dòng)聽呀,風(fēng)兒為她伴奏,星兒為她照明。多么美妙啊!

  大家都陶醉在這悠揚(yáng)的歌聲中,沉浸在這音樂的世界里。月亮姐姐也為她伴舞,云兒成了絲帶,月亮姐姐一會(huì)兒躲起來(lái),一會(huì)兒露出半邊臉,有了月亮姐姐的'伴舞歌曲曾色不少。

  欣賞完歌曲后,小婷又講了個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑,之后我和周小蕾還表演了一個(gè)小品,大家都開心得不得了!一時(shí)間,星星們都害羞的躲了起來(lái),只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。

  我不知道它們是為了給月亮作伴,還是與月亮媲美……

  這是一個(gè)愉快的中秋歡聚會(huì),雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻永遠(yuǎn)留在我們心中!

  ……

中秋活動(dòng)作文 篇3

  中秋假期內(nèi),鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(6)班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動(dòng),目前已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)在同學(xué)與家長(zhǎng)的配合下不僅圓滿完成任務(wù),還使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中獲得了許多啟示。

  張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅,看著便讓人垂涎欲滴。然而,在這背后,她也付出了努力。她說(shuō),“粘地瓜粉的時(shí)候,沒把粉捏碎,害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的,一點(diǎn)水分都沒有。炸的時(shí)候,心里蹦蹦跳,生怕燙著了!”“夾雞翅時(shí),媽媽說(shuō):‘小心點(diǎn),別把水滴進(jìn)去了。’還真的,不小心滴了幾滴水進(jìn)去,油濺得我滿手臂都是,真燙啊!“那次做飯,我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時(shí)做飯時(shí)真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中,也體現(xiàn)了此次活動(dòng)的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者,在這個(gè)活動(dòng)中,她學(xué)到了很多。平時(shí)媽媽做菜時(shí)感覺挺簡(jiǎn)單的,但她自己親自上陣就不行了!切菜的時(shí)候有幾次差點(diǎn)切到手,炒菜的時(shí)候動(dòng)作也不熟練。不過(guò)她覺得自己的菜味道也是不錯(cuò)的。尹銀同學(xué)對(duì)這件事有著很深的感觸:“從這次活動(dòng)中,我知道了爸媽平時(shí)有多么辛苦,我應(yīng)該多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。做菜真是件難事啊!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。所以我覺得我的菜還需要好好的改進(jìn)。”高云軒同學(xué)說(shuō),她覺得在這個(gè)活動(dòng)中,提高了自己的綜合能力,更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過(guò)程中要小心翼翼,如果稍有不慎就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。炒菜的時(shí)候要掌握好火候,并及時(shí)放入調(diào)料,裝盤的時(shí)候還要保證美觀,真是一件難事啊!

  家長(zhǎng)們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對(duì)記者說(shuō):“感覺特別幸福!以前中秋是我們伺候她, 今年中秋是小孩伺候我們!”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們:“這是兒子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母親說(shuō):“吃著孩子親手做的月亮餅,突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ,在文化學(xué)習(xí)過(guò)程中也不能忘了要讓她學(xué)會(huì)生存的基本能力。”徐雙蔚家長(zhǎng)的想法也是如此,她說(shuō),這次的活動(dòng)的確對(duì)孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說(shuō):“首先感謝老師布置了這項(xiàng)特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過(guò)程中,體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞,這個(gè)作業(yè)的目的達(dá)到了!孩子做的菜我們嘗到了:格外地香!”

  此外,小記者還特地采訪了本次活動(dòng)的創(chuàng)辦者七(6)班班主任張忠林,張老師稱,創(chuàng)辦此次活動(dòng)主要由以下幾個(gè)目標(biāo):1、增強(qiáng)同學(xué)們的自我生存能力,鍛煉技能的同時(shí)磨練意志。2、通過(guò)做菜的過(guò)程讓同學(xué)們與父母建立良好的溝通渠道,達(dá)到換位思考的效果。3、技能的成長(zhǎng)、綜合能力的提升是需要一個(gè)合適的渠道的,通過(guò)這次活動(dòng)的參與,資料的收集整理。同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力得到了一個(gè)提升。張老師還對(duì)全體七(6)班的同學(xué)說(shuō):“我相信我們七(6)班的每個(gè)同學(xué)在這次活動(dòng)中都會(huì)有各自不同的心得體會(huì)。但是有一點(diǎn)應(yīng)該是共通的,只要你下決心去做一件事,總是能做成的。做得好不好另當(dāng)別論,只要行動(dòng)起來(lái)就會(huì)向好的結(jié)果去邁進(jìn),有邁進(jìn)就可能成功。所以我希望我們?nèi)w同學(xué)能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中無(wú)論順境還是逆境,都要向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn),只要你起步了,就會(huì)一步一步地靠近自己的目標(biāo),最終達(dá)成所愿。”

  誠(chéng)如斯言,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們鍛煉了生存技能,磨練了意志,學(xué)會(huì)了與父母溝通的另類方法,也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與主動(dòng)性。相信大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加自理、自立、自強(qiáng),請(qǐng)老師放心,請(qǐng)家長(zhǎng)放心!

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