關于拔河活動作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的拔河活動作文3篇，歡迎大家分享。

拔河活動作文 篇1

　　一、活動宗旨

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：校園操場

　　三、比賽時間：20xx年12月4日。

　　四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。

　　2、比賽采用三局兩勝制

　　3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生15人，女生15人，共計每班30人。

　　4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。

　　5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。

　　六、比賽領導小組

　　組長：趙修汝

　　成員：劉俊良宗凌杰孫林

　　七、人員安排：

　　裁判：張震

　　記錄：待定

　　場地負責：待定

　　八、記分及獎勵辦法：

　　1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。

　　2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。

拔河活動作文 篇2

　　今天是12月29日，我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。

　　這之前，我們老師精心挑選出二十名隊員，并且告訴我們：‘友誼第一，比賽第二。’輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對的`同學站在場外目不轉睛的盯著參賽隊員。

　　終于，老師一聲令下：預備——開始。我們立即喊起來：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看著綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動，心里有說不出的高興，再看隊員們使出了吃奶的力氣，咬著牙，五官都變形了

　　我們還是一個勁的喊加油~~，老師看瓶子已經過來地上的黑線，就宣布六三班勝，YEAH！我們班同學齊聲叫起來，我們班勝了！！！

　　第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉睛的盯著瓶子，只剩兩米了，我著急的真想到場上助他們一臂之力，但是場上突然發生了意想不到的情況，瓶子有望回來了，我真不敢相信這奇跡，瓶子里線進了，勝利在望！終于，老師宣布：“比賽結束，六三班勝！

　　拉拉隊員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時間永駐！

拔河活動作文 篇3

　　在我的記憶中，有許多事情隨著時間的流逝，已經忘記了。但為圖有些人是我無法忘懷的，因為那象征著我們66班汗水的結晶，團結的結果，努力的收獲。

　　比賽那天上午老師在班里挑兵點將，為下午的比賽做好了充分的準備。好不容易到了下午同學們個個摩拳擦掌，準備大顯神通，比賽就要開始了，校長，首先站在臺上說：“本次比賽每個班級分兩隊，分別是男生隊和女生隊。由抽簽決定誰和誰先進行比賽。”我們依次抽完簽后，校長又說，“比賽男女各有三個名額分別是男生冠軍，男生二等獎，男生三等獎，女生的獎項也是如此，下面我宣布比賽正式開始！首先上的是六六班和六一班分三局兩勝，一局之后交換場地，第二局再次交換回來。”

　　比賽開始了，我們信心滿滿的走上了比賽場地，拿起繩子，雙方執繩準備比賽。但由于我們都太緊張了，哨聲還沒開始吹，見一方用力拉，另一方也拉了起來。同學們喊道：“還沒開始！”隨著第一聲哨響，同學們都用力拉了拉起來，個個神情專注。一路殺進了決賽，此時我們已經戰三場了。

　　最后一場開始了，同學們，個個使勁抓著繩子，用力往后拉，絕不讓繩子往前走一步，有的同學繃緊面色，咬緊牙關，使勁往后拉，有的同學腳頂著地往后仰。但由于眾寡懸殊，第一局四班勝了，交換場地后，經過我們的努力，扳回了一局。最后我們班還是沒有打贏四班，獲得了亞軍。

　　這一次比賽，雖然身體很累，但讓我們看到了六六班團結的象征，經過這次比賽，我們變得更加團結了，同學之間更加友善了。

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