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中秋活動作文

時間:2022-02-21 12:52:38 活動 我要投稿

中秋活動作文集合15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的中秋活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中秋活動作文集合15篇

中秋活動作文1

  中秋節是我國特有的民俗節日,是鄭成功在收復臺灣時為了讓戰士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑。可不是么?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!……

  中秋節是我國特有的民俗節日,是鄭成功在收復臺灣時為了讓戰士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑。可不是么?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!

  “鏘啷啷,鏘啷啷”,瞧!博餅開始了!只見老兄陳江毅全神貫注:眼睛死死的盯著色子,怕自己博了狀元別人沒發現似的,一次又一次的盯著色子;白威老弟也不甘落后,求著上帝讓他拿狀元,一次又一次地讓人催快點擲色子;快看!伯翊憋紅了臉,準備“奮力一擊”博出一個狀元,可惜用力過猛,一個色子跳出碗了,被停一局!安祥倒是無所謂,能博到什么博什么,心不在焉的。有努力就有結果,江毅博到了兩次狀元!一個比一個大,最終把狀元奪走了!大家高興得喊得嗓子都啞了,雖然有的戰利品有多有少。

  我的成績不怎么樣,倒是把交的錢全賺回來了,還多了很多“錢”,我真是太高興了,重在參與嘛。

中秋活動作文2

  大家盼望已久的中秋佳節到來了,人們用各種各樣的方式來過中秋節,比如:看花燈,猜燈謎,放孔明燈……

  關于中秋節有一個傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

  今天傍晚我們拿著剛買的月餅回老家,還沒進門就聞到香噴噴的飯菜味,一進門,看見了桌子已經擺上了熱騰騰的飯菜,和奶奶問完好后,我們開始吃團圓飯,桌子差不多擺滿了,菜,雞,鴨,鵝都上起了,還有菜,魚……因為奶奶煮的飯菜太好吃了,所以大家都吃的津津有味,想得到奶奶是多么的用心啊!

  我們吃完飯了,看到爺爺還沒回來,我們就打了個電話給爺爺,爺爺說:“正在回來的路上。”奶奶又去煮粥,大概40分鐘過后,聽到了摩托車的響聲,爺爺回來了,粥剛好煮熟,我們一起坐在家門前吃粥,吃完粥,我們一起邊吃水果邊賞月,今晚的月亮像一個害羞的姑娘一樣很害羞,老是躲在云朵的后面。

  最后我和爸爸,媽媽還有妹妹回家了。我覺得今天很開心!

中秋活動作文3

  20xx年的中秋很不同,與國慶撞在了一起,簡稱—“中國”。如此的特別,我們班也舉行了一個特別的中秋活動。

  丁同學和李同學身為這個活動的主辦方,也是盡職盡責。周一中午,丁同學找到我說:“曹,你唱歌我覺得特好聽,你可以在今天班會的時候唱首歌嘛,慶祝一下,活躍下氣氛!”她一臉期待地說。“可是我嗓子疼啊,可能不能大聲唱了,如果你一定要我唱的話……我應該可以小聲唱。”我回答道。丁同學見我同意了,對我又摟又抱,很是感謝。

  下午班會課上,丁同學和李同學要上臺展示了!李同學先是介紹了中秋節的來歷和寓意,又為了不讓內容那么無趣,還設計了答題環節,只要答對了就可以獲得一個月餅!我眼疾手快搶到了答題權,但是還沒過腦子就說出了答案,可惜答錯了。其他同學也都在轟轟烈烈地搶題答題,大家沉浸在快樂的氛圍中。

  終于等到了最后的環節,我要唱歌了!可是我才剛唱了兩三句,音樂就被掐停了,我也只能被動地戛然而止了。說實話是有點小小的失落。

  活動后,丁同學特意和我解釋說:“剛才你唱的超好聽啊!但是柳老師不讓我播了,說音樂聲太大了,怕影響到其他同學。”我釋然,和丁同學表示理解了。

  馬上就是國慶+中秋的長假了,同學們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后,一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句,祝福老師和同學們雙節快樂。

中秋活動作文4

  中秋節應該怎么過?網友們紛紛出招:有的說:“觀月嘗餅話團圓。”有的說:“放孔明燈表心愿。”也有的說:“博餅聲中狀元來。”……而我想了半天,說:“到少林寺里傳燈祈福也很有意義。”

  從20xx年9月18日的《海峽都市報》得知中秋節晚上,泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節祈福平安歡喜傳燈法會”的活動。我高興地想:中秋節就在少林寺笑傲江湖。

  “天涯共此時”的時刻到來,我拉著媽媽的手來到少林寺,只見大雄寶殿前的石埕上,百盞蠟燭被擺成“中國夢”字樣,燭光在夜色里搖曳,引得市民爭相拍照。

  我發現,圓圓的月亮早已掛在天空,在燭光的'映襯下,形成地上萬家燈火,天上皓月如畫的美景。這么好的中秋月,可不能辜負。媽媽來到香案前,供上柚子、龍眼、月餅,我連忙取來三枝清香,虔誠地焚香祈祝。媽媽還笑著說:“龍眼通稱‘桂圓’,因此也寓意著‘蟾宮折桂’,而供品中的柚子還要在柚皮上畫鬼臉,祭月后剝皮食柚肉,有祛除邪惡的意思。”

  參加傳燈活動的人越來越多,大家圍成一個大圓圈,共同期望美好的中國夢能夠早日實現。

  多么難忘的中秋傳燈祈福活動,我想:美妙的佳節真可以用花好月圓來形容。

中秋活動作文5

  馬上要過中秋節了,今天我們班將組織一場慶祝中秋節的活動。前兩天我們班的同學就開始摩拳擦掌,充分準備了。

  活動開始后,我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節的來歷。讓我們對中秋節更加的了解。以前我只知道中秋節要吃月餅、拜訪親戚朋友。現在才知道中秋節是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關于中秋節的傳說和神話故事。

  《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們全班同學的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組,我們組表演的是一個個詩詞,優美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節的食品。美味的食品引得我們直流口水。

  中秋是一個團圓的節日。在這個節日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓,每個同學幸福開心,快樂!

中秋活動作文6

  中秋圓月,寄托著遠離故鄉的人們的思鄉之情。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”這句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠離故鄉,在中秋佳節時只能自己一人飲酒作樂,心中卻在懷念弟弟,這說明蘇軾想要團圓。圓,代表了團圓。

  中秋月夜,掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界,樹,河流,樓房全裹在了一層銀色的,薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流,注滿大地。圓,代表了美麗。

  中秋佳節,人們不僅可以賞月,有時還可以觀賞煙花。

  在行政中心,周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮,整整齊齊,像在表演著節目。明月照著大地,人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時,煙花就像流星一樣出現了。

  天上的煙花五彩繽紛,萬紫千紅,人群中的叫好聲一片連著一片。看著美麗的煙花,人們忘記了一天的疲勞與寒冷,都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。

  遠離家鄉的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓,代表了幸福。

  煙花結束后,人們迎著中秋的涼風井井有序地回家,天上的月亮還是那么圓,那么亮,好似一顆超大的夜明珠。

  這時,街道上寂靜極了,人們已進入了夢鄉。遠離家鄉的'人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福,流連忘返。圓,代表了快樂。

  新月如牙,半月如瓢,而圓月如西子之明眸,照亮世界,獨具情調。

中秋活動作文7

  要過中秋節了,今年中秋節爸爸媽媽帶我回老家洛川過節,要與老家的爺爺奶奶一起過個團圓節。

  從西安出發經過大約三個小時的高速車程,我們終于到達了——蘋果甲天下的洛川,我家鄉洛川的蘋果全國有名,金秋九月,一株株果樹枝頭上掛滿了紅紅的大大的紅蘋果,看得我直流口水……

  車到村口,遠遠地就看見了等待我們回家的爺爺,爺爺一頭銀發,精神矍鑠、紅光滿面,遠遠地就喊我的名字,哦,終于見到了我想念的爺爺。爺爺領著我們進了家門,奶奶正在大顯身手做了最拿手的家鄉飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥,味道真是好吃極了,給奶奶點個贊。

  吃完飯,奶奶帶我制作中秋晚上的貢品,我跟著奶奶學習了蒸棗饃的方法。第一步,把發好的面揉成球;第二步,把球用搟面杖壓成圓餅;第三步,把餅的上半部分貼上三個棗,把上半部分和下半部分疊起來;第四步,用梳子在上面壓花,上面加棗;第五步,上鍋蒸。Ok,等著香噴噴的棗饃出鍋后,哇,真好看!我心想,嫦娥姐姐一定會喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來,爺爺就拿出方桌,將月餅、棗饃、花饃、紅蘋果等擺滿了桌面,爺爺告訴我,這就是中秋祭月,我們與月亮上的嫦娥一起過節,一起享受團圓的快樂。

  時間過得真快,因為明天我要上學,爸爸媽媽要上班,我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯,我們就啟程回西安了。熱鬧開心的中秋節就這樣悄悄過去了,真想讓時間停止,讓快樂永遠都在我們身邊!

中秋活動作文8

  日復一日,年復一年。新一年的中秋說來,就來了。月餅,月餅,一個個的不請自來。今夜,又是一個月圓之夜。今晚我獨自坐在窗前,心想,昨日大雨磅礴,今晚定然不能欣賞到月之美態了。可一切卻不如心中所想。母親擺好東西準備開始“拜月光”,這“拜月光”是家鄉的一習俗,與新年的拜菩薩類似。

  當然,我亦要出來拜的。拿起香,一拜,一抬身,便發現那一輪圓月朦朧地現于空中。我一驚,竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋,然后便急急忙忙地再拜下去……

  拜完之后,佇立于陽臺上,心里翻來覆去。伴隨著中秋而來的臺風“凡亞比”,這臺風被譽為“本年度臺風”,前段時間,它襲擊了臺灣,福建,廣東和一些地區。這臺風來勢洶洶,臺灣被侵襲得最嚴重。

  我于陽臺上,望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當地人們的痛苦,悲痛。仿若看到了“凡亞比”所造成的澇災,洪災。他們能否看得到這高掛的圓月呢?他們能否遲到者可口的月餅呢?

  為什么臺風會對一城市造成如此大的傷害!中秋,本是與親人共聚天倫之日。可“凡亞比”一來。多少人無法與親人相聚,又有多少人無法與親人相聚,多少人甚至與親人至此陰陽相隔。為什么能如此簡單地就撕破一個家庭,難道他們做錯了什么了嗎?

  今時今日的我,對臺灣的同胞表示慰問。希望你們能早日與親人相聚,希望你們能早日脫離災區,“我寄愁心與明月,隨風直到臺灣省。”希望我的慰問能順著這輪圓月,飄至臺灣。

中秋活動作文9

  中秋節前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來到環島路參加班級組織的搏餅活動。

  第一個搏的是洪儀杉,只見她用力一搏,可什么都沒有得到,氣得都跑掉了。接下來輪到我了,我使勁一搏,搏了個一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說:“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉睛地看著骰子,對堂果然搏出來了,許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉睛地盯著骰子,狀元搏出來了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個一秀。

  最后我數數成果,搏了兩個三紅,一個二舉,三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說:“你已經搏得不錯了,比去年好多了。”好運輪流轉,明年再加油吧!我聽了想,明年我一定會有好運的。

  這真是有趣的中秋搏餅活動。

中秋活動作文10

  一年一度的中秋節又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。

  下午,我興高采烈地來到學校,一到教室就聽見同學們你一言,我一語的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開始了,我第一個拿起骰子往碗里一扔,扔出了開門紅三紅(三個紅四),手氣還真不錯!接著黃凌宇博了個一秀(一個紅四),然后吳飛揚博了個二舉(二個紅四),李玟誼博了個四進(四個黑二),張紀緩博了個對堂(六個號碼同進出現在碗里)。

  教室里聲音此起彼伏,不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時,吳飛揚突然博了個狀元(四個紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時,后面也傳來了歡呼聲,原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀!

  我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

中秋活動作文11

  今年的中秋節和國慶節僅僅只相差一天而已,看見十分難得。全國開展了種種活動,我們實驗小學也不例外。我校六(2)中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下,展開各類有關中秋節的活動,六(2)中隊的同學們也八仙過海各顯神通,花樣一個接著一個,令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動,參加此次活動的小隊共有四支。

  祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題,跳過重復的內容,令六(2)中隊的同學們耳目一新對傳統的中秋節有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現極為突出,她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學們的好評。

  戴小張小隊的解說方式極為獨特,他們說、學、唱、演,令同學們開懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊的同學們深深的記住了中秋節的由來。

  同學們在此次活動中了解了中秋,認識了中秋。本活動之前,某些同學對中秋節的概念緊只是可以放假而已,可這次活動令他們對中秋節有了新的認識,對傳統節日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以后可多多開展此類活動。

中秋活動作文12

  這一天下午的第一節課就是我們的班隊課,我們都很開心,因為大家都知道這節課會分享很多有趣的事情。

  活動開始了,我是第五小組,我們的主題是給大家說一些帶有月的成語,我說的帶月的成語是:“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風高、花好月圓、月明風清、日堙月塞、月貌花龐、捉風捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們全班:“你們知道第八小組要表演什么不?”我們一起回答:“他們第八小組是講美食的!”我們心高采烈的回答說,郭老師又問:“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了?”我們興高采烈地說:“石榴!”他們組給我們全班都發了月餅,月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發了豆沙糕,豆沙糕也很好吃,最后郭老師和孫老師又給我們全班發了我們最愛吃的石榴,我的石榴是綠色的,我問郭老師:“我的石榴為什么是綠色的?”郭老師回答說:“因為石榴越綠越甜。”郭老師說了這句話我有點不敢相信。

  活動結束了,我們非常開心,我們不僅學會了很多知識,還品嘗了中秋美食,我期待我們的下一個中秋會更精彩。

中秋活動作文13

  中秋節快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學校品嘗!我有點兒不解地問道:“為什么中秋節要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節又稱團圓節,月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情。現代,人們用月餅贈送親友,聯絡感情,表達著對美好生活的無限熱愛呀!”

  周五下午第三節課,我們在曹老師的帶領下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領我們一起讀了有關中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調歌頭》。

  朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅拿出來開始吃月餅。不等老師說完同學們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!

  不知不覺下課鈴聲響了,同學們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿,頌中秋,學了有關中秋的古詩,體會到了詩人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。

  今天真開心。

中秋活動作文14

  每年的農歷八月十五,是中國的傳統中秋佳節。班主任說今年的中秋佳節,我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說:“愛老敬老是中國的傳統美德。然而在中秋佳節,我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福。”

  我們用班費買了很多月餅和水果,在老師的帶領下來到了社區敬老院。老人們聽說我們要來,到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家,他們都笑得合不攏嘴,拉著我們說話,還要我們好好學習。我們帶來的禮物雖然不貴重,但看到爺爺奶奶們開心的笑容,我們已經很滿足了。這樣的日子里,他們的親人不能陪伴左右,我們可以用自己的愛心,給他們溫暖。

  在老師的帶領下,我們幫爺爺奶奶們打掃衛生,陪他們聊天,還給他們準備了節日的節目。爺爺奶奶們也很開心,和我們一起唱歌跳舞,笑聲傳遍了整個社區。快樂的時光總是短暫的,很快我們也要回學校了,爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別,讓我們常回來看看他們。我們也跟他們說:“以后會常來陪他們,希望他們保重身體。”

  在回學校的路上,我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關心,這樣的佳節沒有兒女的陪伴,內心肯定很孤獨,我也希望大家以后能多關心家里的老人們。

中秋活動作文15

  中秋節到了,可能大家都會賞月吃月餅,但是我們小區還有一項特別的活動,只要是中秋,家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠,在公園點蠟燭,一家人一塊地,大家就在自己的地里點蠟燭,發煙花,想干嘛就干嘛,沒有人會阻礙你,前提是,你別把公園的草給燒著了!

  這一次的中秋節,我們早有準備,每次的中秋節,熒光棒都不夠用,這次就記得了,哥哥買了一百條熒光棒,這下一定夠用。

  我們來到公園,發現公園已經是人山人海,所以就決定去上頂的公園,這上面還沒什么人,所以我們就要了羽毛球場,公園太大了,羽毛球場只不過是公園四份中的一份而以。

  開始我們把我們要的場地用蠟燭圍了起來,我開始執行我的任務,就是把所有的熒光棒掰亮,就這樣,整個公園一下子變的亮堂堂的了。

  過了一會兒公園已經來了許多人,他們帶著大大小小的燈籠,這樣一來,公園變得更亮了,歡笑聲,煙花爆開的聲音,淹沒了整個公園,公園變得熱鬧起來了,雖然現在離十二點還剩二十分鐘,但沒有一個人感到疲憊……

  “當~當”十二點的鐘聲已經敲響,再見,中秋。

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