書市活動(dòng)作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的書市活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書市活動(dòng)作文 篇1

　　今天我左顧右盼的讀書節(jié)活動(dòng)也就是舊書拍賣活動(dòng)終于來了，在這之前我們可是精心準(zhǔn)備了一番的。

　　在一個(gè)月前老師告訴我們四月底學(xué)校要舉辦一場(chǎng)舊書拍賣，我們興奮的不得了老師只選好了組長(zhǎng)讓我們自由組隊(duì)，我看了看這幾個(gè)人心想：老師選的全部都是能力強(qiáng)的。我在危加樂和李雨宣里選加誰，最后還是選了李雨宣，我在放學(xué)時(shí)和李雨宣講要參加她那隊(duì)，她答應(yīng)了就讓我這個(gè)星期六下午四點(diǎn)去她家討論。星期六時(shí)我去了李雨宣家，李雨宣看見我叫我進(jìn)來，我定睛一看，就差我一人沒到，我馬上坐下來問：“活動(dòng)方案寫好了嗎？只見她把一張紙拿出了說“我們賣的書是自己看過的，不要太久，要不然賣不出去，書要有教育意義，這樣買的人才多，我們還要買寫禮物在別人買書的時(shí)候送，還要有手機(jī)鏈，抽獎(jiǎng)……”李雨宣講完以后我們覺得還不錯(cuò)就同意了，然后就開始分工舒紋收營(yíng)員，我是管理員，王紅蓓是記帳員，歐陽銘慧和田珍，周逸偉是推銷員，李雨宣就這樣分好了工，就各回各家了。

　　時(shí)光流逝得飛快，很快就到了跳蚤市場(chǎng)的那一天了。

　　在開始時(shí)老師讓幾個(gè)男孩子搬來了24張桌子下來，老師要我在上面守著桌子看著他們搬完后就鎖了門，把自己的書帶來下去，我找到李雨宣那組后就把自己的書擺了上來，就看見歐陽銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講，過了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我聽見她們的嗓子都啞了，她們滿臉通紅額頭上還有汗珠，我知道她們真的努力了，用行動(dòng)了表明了，因?yàn)樗齻兾覀冑u出去十多本書，我就只默默的管理著我的書，看見她們滿頭大汗而我卻什么都沒有，我只是幫她們解渴，打理而已，就這樣幾個(gè)小時(shí)過去了，到了放學(xué)的時(shí)候了我就回教室開門了。

　　這次的跳蚤市場(chǎng)我雖然什么事也沒做，但也分到賣書的錢，我就看這她們辛苦了幾個(gè)小時(shí)我什么事也沒做，她們叫喊了幾個(gè)小時(shí)而我只是看管著。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做這應(yīng)做的事情就足夠了

書市活動(dòng)作文 篇2

　　今天學(xué)校開展了一年一度的書市活動(dòng)，不過今年的書市活動(dòng)有點(diǎn)奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就聽我向你們慢慢道來吧……

　　排著整齊的隊(duì)伍，我們來到了報(bào)告廳。同學(xué)們都焦急地等待著，終于主持人上臺(tái)了，她說我們今天的書市活動(dòng)以“演講”形式開展，主題是“我最喜愛的一本書”。

　　隨著熱烈的掌聲，三年級(jí)的同學(xué)開始上臺(tái)演講了！一位小女孩輕快地說道：“我這次演講的內(nèi)容是，讀《夏洛的網(wǎng)》有感。”她把這本書描繪的栩栩如生，雖然我沒有讀過，但是聽她這么一說，我仿佛能感覺到書中兩個(gè)主人公的友誼是多么深厚，這位同學(xué)精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲！作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪他了。

　　接著輪到四年級(jí)的`同學(xué)了，令我印象最深刻的是唯一一位男同學(xué)。他推薦的書是《三國(guó)演義》，我不禁心想：我可是《三國(guó)演義》的忠實(shí)粉絲啊，來聽聽他是怎么描述三國(guó)的。他生動(dòng)地講述著：“《三國(guó)演義》這本書講述的是東漢末年戰(zhàn)爭(zhēng)連綿，諸葛亮、劉備、關(guān)羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀，遇到事情不退縮，非常值得我們學(xué)習(xí)！”他講的太好了，當(dāng)然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。

　　最后，五年級(jí)中我最期待的就是我們班班長(zhǎng)朱婧瑜的演講。她演講的內(nèi)容是我前兩天剛讀的《狼王夢(mèng)》，她娓娓動(dòng)聽地道來：“……讀了這本書，我深深地體會(huì)到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛，但是她堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。”我不禁感觸很深，想想紫嵐，再想想我平時(shí)的學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，遇到不會(huì)做的事情就讓大人幫忙，我感到很慚愧，我決定要向書中紫嵐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人！

　　活動(dòng)一結(jié)束，我趕忙去采訪那位三年級(jí)的同學(xué)。我激動(dòng)地問：“這位同學(xué)，你是怎么做到在臺(tái)上不緊張，還講的這么出色的？”他摸了摸頭，笑著說：“我是夜以繼日地在家練習(xí)，直到練得順口了，這樣上臺(tái)就自信了，所以就沒那么緊張了！”是啊！做什么事情都要堅(jiān)持不懈才能獲得優(yōu)異的成績(jī)！比我小的三年級(jí)學(xué)生都能做得這么好，我為什么不能呢？

　　這次奇妙的書市演講比賽，讓我明白了要和好書交朋友，要多讀好書，這樣才能從書中汲取無限的力量，以此來豐富和激勵(lì)自己的生活。

書市活動(dòng)作文 篇3

　　在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個(gè)十分有趣的活動(dòng)——書市活動(dòng)。

　　到了中午,我們?nèi)�班同學(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭(zhēng)先恐后的“飛”向操場(chǎng)。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地?cái)[在了我們班賣書的區(qū)域。一切準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)開始了,頓時(shí)沉寂的操場(chǎng)變得熱鬧起來,不時(shí)傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個(gè)小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,不僅好看又好笑,里面蘊(yùn)藏多知識(shí),現(xiàn)在虧本20元。”一位同學(xué)聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個(gè)手指對(duì)他說:“20元一本。”他拍拍我的肩,討價(jià)還價(jià)了起來:“兄弟,能再便宜點(diǎn)嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會(huì),就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會(huì)到了賺錢的不容易。過了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯(cuò)呀。”我搖了搖手說:“不好意思,錢不夠了。”

　　不知不覺,活動(dòng)結(jié)束了。我從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?

書市活動(dòng)作文 篇4

　　今天下午第二節(jié)課到了，用我的話說，就是激動(dòng)人心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉煜挛缫�賣書，我們都信心滿滿，相信自己會(huì)大有收獲。

　　書市活動(dòng)開始了，大家都手忙腳亂地?cái)[起了攤子，非常雜亂，不過過了一會(huì)兒，大家都井井有條了。操場(chǎng)上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我們開始吆喝起來，還沒喊出口，就看見一位小顧客拿著五十元走來，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便匆匆走了。

　　慢慢，大家都拿著我們班級(jí)大家拿起《作文星空》出去推銷，可大家都是垂頭喪氣地回來，一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。

　　我一只手拿著書，一只手放在嘴巴，準(zhǔn)備喊起來。我邊喊邊走，看見了一個(gè)人，就問他要不要買這本書，結(jié)果有人說：誰要啊！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級(jí)的呢！我又接著問了幾個(gè)人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無所獲地往回走。

　　馬上就要到攤前了，突然遇見了徐藝馨，她兩手捧著書，書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說：我們一起吧！我答應(yīng)了，又一次出發(fā)。徐藝馨說這次有贈(zèng)品便簽紙應(yīng)該賣得出去，果不其然，一下子賣出去了兩本，都是因?yàn)橛匈?zèng)品。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。

　　我們拿上了贈(zèng)品又一次出發(fā)，可卻不像剛才那樣大有收獲了，而是和以前一樣一無所獲，我們只好把價(jià)格降低再降低，最后降到了四塊錢，他讓我用一塊錢出售，我只好搖了搖頭。

　　很快，活動(dòng)的時(shí)間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！

書市活動(dòng)作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們因停電而取消了一些活動(dòng)，只有書市活動(dòng)沒有取消，所以我們很開心。

　　我們參加書市活動(dòng)的規(guī)則有：每人要帶至少兩本書和一些錢，書因?yàn)榭催^了所以不能賣的很貴，賣了書后要向“稅局”交賣到錢的百分之五的“稅”。稅錢交給大隊(duì)部愛心基金會(huì)。

　　書市活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上人山人海，擠得可厲害了，我拿著自己心愛的書向別人推薦，開始唐若凡向我買了《玩轉(zhuǎn)語文》這本書，他問我：“謝琳?qǐng)@，要多少錢？”我看到我的第一個(gè)“顧客”，心里高興極了，連忙說：“不貴不貴，才十六元，他猶豫了一會(huì)兒，正好魏興建走過來，說：“十元怎樣？”我連忙說：“十四元。”我與他講了很久，最后以九元成交。我不服，想起老師的話，心里想：當(dāng)獻(xiàn)愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.

　　我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》，才五元錢。我剛想裝進(jìn)去，又被一位老師看中了，問我說：“小朋友，這本書要多少錢？”我說：“只要六元錢。”那老師愣了一下，說：“太貴了！”我笑著說：“這是最便宜的價(jià)錢，五元錢。”她好像不滿意，說：“三元錢，不賣我就走了。”看著那么多人，我不想那么尷尬，所以用三元成交，“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心，因?yàn)槲沂掷锏臅�已�?jīng)賣出了很多。

　　我們雖然虧了很多，但我們知道了父母掙錢有多么不容易！所以我們要體諒父母，關(guān)心父母。

書市活動(dòng)作文 篇6

　　“快來買書呀！”“走過路過別錯(cuò)過！快來買書呀！”每間教室不時(shí)地傳出這種聲音。

　　今天參加廣播操比賽后，又開始“嘩啦嘩啦”地下雨，我已被學(xué)校布置大活動(dòng)的日子給崩潰了！幾乎每次做什么活動(dòng)不是下雨，就是下雨。好吧，我們的書市活動(dòng)只好在教室舉行。桌子移動(dòng)的聲音，引來了顧客，可惜又走了，移好位置后，鋪上桌布，一個(gè)小小賣書位布置好了。過了五分鐘，店里依然沒有一點(diǎn)起色。看來我只好把“秘密武器”拿出來了。

　　我拿著抽獎(jiǎng)盒，斗志昂揚(yáng)地走出后門，便使出了我的九牛二虎之力：“同學(xué)們，過來抽獎(jiǎng)啦！獎(jiǎng)品多多，優(yōu)惠多多，一元三次，快來抽啊！”我大喊了半天，也沒有一個(gè)人前來。在一旁的符迪，他拿著一個(gè)鞋盒，喊道：“大家快來抽獎(jiǎng)啊，一元兩次，一元兩次呀！”這一叫可不得了，竟然咆出了東北獅子吼。但這并不見效，這實(shí)在是逼我的呀！我小心翼翼地走進(jìn)一(四)班，仿佛我是一個(gè)小偷進(jìn)了個(gè)地主家。我蹲下來，詢問妹妹：“小妹妹，你抽獎(jiǎng)不？”“不要！”一連問了一（四）了班的幾個(gè)人，她們異口同聲地說：“不！”我心灰意冷地走了，但幸運(yùn)兒在某個(gè)地方等著我呢！

　　我走進(jìn)一（三）班，再次蹲下來問：“小妹妹，！你要抽獎(jiǎng)嗎？”她不但沒搖頭，反而還說：“可以呀”我高興極了，立馬把抽獎(jiǎng)盒遞給她，小妹妹先抽了一張，“無”。又抽了一張還是“無”。到第三次的時(shí)候，她表情像是被一盆剛剛從冰箱里拿出的水一樣，潑到了臉上。她挑挑撿撿，最后選了一張白紙條，她像放慢了動(dòng)作一樣。小心翼翼地打開紙條，是“無”！但別灰心，我們這個(gè)抽獎(jiǎng)要是全都抽到“無”，可以拿一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一根筆芯。

　　受到了一（三）班小妹妹的鼓勵(lì)，我覺得生意越做越好，最終，我賺了幾元！雖然肖尚東他們賺了300多元，是我的30多倍，但沒有虧，也算是弱者中的強(qiáng)者了。

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