課間活動(dòng)小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的課間活動(dòng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課間活動(dòng)小學(xué)作文1
大課間活動(dòng)時(shí)間到了,剛剛鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就變得沸騰起來(lái)了,假如你作為一個(gè)參觀者,把每個(gè)班的課間活動(dòng)都看一遍,你不眼花繚亂才怪呢!
女同學(xué)跳起皮筋來(lái),就像瘋了似的,只見(jiàn)她們?cè)教娇欤教礁撸钕褚恢换顫姷男▲B(niǎo),真是好看極了,跳皮筋是女同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。
男同學(xué)也是機(jī)靈鬼,有的愛(ài)好是跳高,有的愛(ài)好是壘球,還有的愛(ài)好是鉛球。跳高開(kāi)始了,我心驚肉跳,我使出了吃奶的力氣,沖上去一跳,但失敗了,這時(shí)我心想:假如我能插上一對(duì)翅膀騰空而起有多好呀!同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地跳,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,滿頭大汗。我們跑啊跳啊,把上課的疲勞全消除了,玩得開(kāi)心極了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們就在這里茁壯成長(zhǎng)。
課間活動(dòng)小學(xué)作文2
這幾周,我們學(xué)校在大課間的時(shí)間里進(jìn)行了有趣的踢毽子活動(dòng)。
在下午陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上,我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學(xué)可以踢上好幾個(gè),還可以花樣踢。但對(duì)于我們這些不會(huì)踢毽子的人來(lái)說(shuō),我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。
很多人會(huì)有許多奇思妙想!比如,有些同學(xué)把一個(gè)毽子頂在頭上,把另一個(gè)毽子放在腳上踢,看誰(shuí)最后一個(gè)把毽子留在頭頂上,誰(shuí)就勝出。還有些同學(xué)把毽子放在腳尖上,放著毽子的那只腳抬起來(lái),雙手不扶任何東西,看誰(shuí)堅(jiān)持到最后面;還有一些同學(xué)用左腳踢毽子,看誰(shuí)踢到最后……而我和幾個(gè)同學(xué)玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空,然后用腳去踢毽子,誰(shuí)能踢到誰(shuí)就闖關(guān)成功。
一輪一輪,我們玩得不亦樂(lè)乎,可愛(ài)的小臉蛋兒上,綻開(kāi)了一朵朵花。甚至還忘記了時(shí)間!當(dāng)老師宣布我們?cè)摶亟淌視r(shí),我們都有點(diǎn)失落,這一次的踢毽子時(shí)間又結(jié)束了,但我們期待著下一次更快樂(lè)的活動(dòng)。
課間活動(dòng)小學(xué)作文3
外婆家養(yǎng)了一條狗,不久,這條狗下了幾只小狗,外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的,沒(méi)有一點(diǎn)雜毛。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵,聽(tīng)到什么聲音,他總是靈敏的豎起耳朵,然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛,一個(gè)汗鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴,實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家,也許是不習(xí)慣吧,誰(shuí)要是敢靠近他,他就會(huì)警惕的站起來(lái),弓起腰,豎起毛,眼睛注視著你,汪汪汪,再這樣叫幾聲。
一天,我正在吃飯,小狗走了過(guò)來(lái),我便將盤子里的骨頭放在她面前,蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō):“放心吧,我不會(huì)傷害你的,快吃吧!”他似乎聽(tīng)懂了我的話,朝我搖了搖尾巴,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”
從此,我和小狗成了隱形不離的好朋友,小狗乖時(shí),腿搭在你腳上,腦袋親昵地搭在你面前,或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈;他要是淘氣起來(lái),完了,比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天,我一大早起來(lái),鞋不知哪去了,我到處亂找,終于在小狗的窩里找到了。“你呀,真淘氣!下次不許了啊。”我說(shuō)道。一會(huì)兒,我拿著澆水瓶去給我心愛(ài)的月季花澆水,誰(shuí)知,到了花盆面前,我那嬌艷的月季花不見(jiàn)了,地上到處都是紅紅的花瓣。
課間活動(dòng)小學(xué)作文4
“大家好,我是CCTV駐延安里小學(xué)的金牌記者***,現(xiàn)在為您做課間活動(dòng)十分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)。”
“各位觀眾,我們的語(yǔ)文老師剛剛走出教室一分三十秒,各‘演員’紛紛登臺(tái)亮相,首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成,他大步走向講臺(tái),將他同桌駱嘉的鉛筆盒當(dāng)起了架子鼓,用鉛筆不停的敲打著,唱起了已經(jīng)被他改變了的《心太軟》,我總是很倒霉,很倒霉,每天的作業(yè)的作業(yè)都寫到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”
“101、102……我們班的踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進(jìn)行比賽,觀眾朋友們,你們看,田楊的雙腿一上一下,十分靈活。雖然已經(jīng)踢了一百來(lái)個(gè),但是大將總歸是大將,沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱,接到毽子就猛踢起來(lái)……讓FANS群中發(fā)出一陣陣歡呼聲。”
“觀眾朋友們,我們教室外的走廊上,幾位女同學(xué)正在跳皮筋,仔細(xì)一瞧,嘿,我們的數(shù)學(xué)朱老師也在其中,她的動(dòng)作是那么熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!”
“叮玲玲……叮玲玲……隨著這清脆的上課鈴聲,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)了教室。好!課間活動(dòng)十分鐘節(jié)目到此結(jié)束,感謝您的收看,下回見(jiàn)!”
課間活動(dòng)小學(xué)作文5
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽,汗流浹背、氣喘吁吁,卻興致勃勃;有的同學(xué)在捉迷藏,大家東躲西藏,生怕被‘’鬼 '‘捉住,緊張又刺激;還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,有動(dòng)作優(yōu)美的,也有姿態(tài)笨拙的,但大家都樂(lè)在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開(kāi)始了,同學(xué)們躲的.躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵樹(shù)后面吧,說(shuō)不定最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn),冒險(xiǎn)成功啦!
“上課了……”音樂(lè)響起,操場(chǎng)霎那間又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
課間活動(dòng)小學(xué)作文6
“鈴……”下課了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái),到操場(chǎng)上做課間活動(dòng),操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在玩爬竿。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿,兩腿交叉繞在竿上,正使勁向上爬,可他那胖胖的身子總是往下墜,怎么爬也爬不上去,他只好向周圍同學(xué)求援,一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰,用雙手托著他的身子,使足了勁往上推,那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。
旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截,推的同學(xué)漸漸地伸直了腰,手也伸直了,腳尖踞起來(lái)了,兩個(gè)人都累得滿頭是汗。推的同學(xué)堅(jiān)持不住了,手一松,那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來(lái),摔了個(gè)屁股墩兒,逗得周圍同學(xué)哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“看我的!”只見(jiàn)這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭,幾下子就爬到了頂上,笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了,’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中,他順著竿出溜下來(lái)了。女同學(xué)就愛(ài)跳皮筋,我們班的白義跳得真叫好,動(dòng)作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,皮筋在她腳下
課間活動(dòng)小學(xué)作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦之箭似地沖出教室,開(kāi)始了愉快又豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡了!同學(xué)們有的在跑步,熱得大汗淋漓,有的同學(xué)在玩捉迷藏,“鬼”機(jī)警地尋找,讓每一個(gè)同學(xué)心都跳到了嗓子眼。還有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,幾個(gè)小朋友還喊“加油,加油!”
我喜歡的游戲是“捉小魚”:我和陳承訊面對(duì)面手牽手搭成魚網(wǎng),我們唱著:“一只小魚游來(lái)啦,游來(lái)啦,游來(lái)啦……其他同學(xué)扮演的是小魚,從我們的“網(wǎng)”下鉆了過(guò)去。當(dāng)唱到“快快抓住”的時(shí)候,我們放下“網(wǎng)”,捉到了一只小魚,別提有多高興了。那位同學(xué)只好垂頭喪氣地當(dāng)了“網(wǎng)”。輪到我當(dāng)小魚了,我穿梭在“網(wǎng)”下,自由自在地游來(lái)游去……
叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地往教室里走去,開(kāi)始了新的課程。
今天的課間活動(dòng)多么有趣,多么快活!
課間活動(dòng)小學(xué)作文8
課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂(lè)的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。
呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開(kāi)始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動(dòng)著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩。“老鷹”怎么也抓不到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開(kāi)雙翅左擋右擋,保護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”,一群活潑可愛(ài)的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開(kāi)始跳了,只見(jiàn)她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來(lái)。
多么豐富的課間活動(dòng)呀!
課間活動(dòng)小學(xué)作文9
"叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看,另一邊的同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨兀繘](méi)錯(cuò),他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì)兒,所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
五年級(jí):張xx
課間活動(dòng)小學(xué)作文10
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來(lái)。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會(huì)跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過(guò)去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來(lái)是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過(guò)。啊,竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng),我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,收獲真大呀。
課間活動(dòng)小學(xué)作文11
又到大課間活動(dòng)了,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)。頓時(shí),安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。這兒一群,那兒一伙,老師也加入了孩子們的行列,這時(shí)的老師是最漂亮的,因?yàn)樗哺鷤(gè)孩子似的。
跳大繩、踢毽子、呼啦圈,已經(jīng)成為我校同學(xué)們最熱門、最時(shí)尚的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)了。跳大繩的同學(xué)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師是甩大繩的,老師用勁甩著繩,嘴里有節(jié)奏的喊著我們跟著老師的節(jié)奏跳著,沒(méi)有一個(gè)空拍,跳得是那樣的勻稱、嫻熟,我們從語(yǔ)文老師這而進(jìn),繩落地時(shí)跳起,從數(shù)學(xué)老師哪兒出,整個(gè)隊(duì)伍像一個(gè)大S,又像一條大蟒蛇。
呼啦圈的同學(xué)更威風(fēng)。一個(gè)個(gè)信心十足,呼啦圈像生了風(fēng),有像使了魔法,同學(xué)們邊跑,邊呼啦圈,你追我趕,失敗的同學(xué)像泄了氣的皮球,勝利的同學(xué)像小兔子活蹦亂跳。
課間活動(dòng)小學(xué)作文12
自從我們讀四年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校就有了一個(gè)新的活動(dòng):大課間活動(dòng)。它是每個(gè)星期二和星期四舉行,主要就是玩一些游戲。
今天是星期二,我們整齊地走了下去。只見(jiàn)班長(zhǎng)他們拿了幾張報(bào)紙,我心想:這是什么游戲啊?之后老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)特別好玩的游戲,名叫:胸口頂報(bào)紙。”胸口頂報(bào)紙,怎么頂啊?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)啊?又有一大串問(wèn)題在我的腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。同學(xué)們也是一樣,可就是老師不著急,還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接著,老師說(shuō):“其實(shí)這個(gè)游戲并不難,你把報(bào)紙放在胸前,然后一直跑,你跑得越快,他就粘的越牢。”這下,我們可明白了,就是跑步嘛!
我們分成了四組,女生兩組,男生兩組。隨著老師的一聲命下,每組的第一個(gè)都快速的跑著。很快的,已經(jīng)一個(gè)來(lái)回了,下一個(gè)人都快速的跑著。咦?這么快就到我啦?但是,我馬上調(diào)整好情緒,接回報(bào)紙跑著。不好!報(bào)紙掉啦!只好回去撿啦!撿回來(lái)后已經(jīng)和別人差了一大段了。但是,我也不是好欺負(fù)的,有去追他們,還追上了一段。我們這組的人也很爭(zhēng)氣,贏了!就這樣我們玩了幾個(gè)回合后,校長(zhǎng)的聲音附在了我們的耳際。我們有點(diǎn)依依不舍的回到了教室。
大課間可真好玩!
課間活動(dòng)小學(xué)作文13
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來(lái),隨著老師從教室走出的腳步,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧,操場(chǎng)上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過(guò)海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開(kāi)心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧:首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘,將出誰(shuí)是老鷹和母雞,其余的都當(dāng)小雞,老母雞在最前面,負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊,其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的身后,用手抓住前面一個(gè)人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí),小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個(gè)地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)的真快,上課鈴響了,課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們快樂(lè)的跑回了教室。
課間活動(dòng)小學(xué)作文14
下課鈴響了,同學(xué)們都飛快地涌出教室,奔向操場(chǎng)。安靜的校園一下子就變得沸騰起來(lái),操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。看,他們有的打羽毛球,只見(jiàn)他緊緊握著羽毛拍,注視著羽毛球;有的在跳繩,我看見(jiàn)他們緊握著繩子,飛快的跳著,都看得我眼花繚亂了;有的在踢足球,只見(jiàn)他們一會(huì)兒把足球踢給這位選手,一會(huì)兒踢給另一位……
瞧!
那邊有一群同學(xué)正在熱火朝天地玩“老鷹捉小雞”。只見(jiàn)老鷹張牙舞爪,兩眼露出兇狠的目光,好像在說(shuō):“小雞們,今天就是你們的末日。”說(shuō)著,老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u,小雞們嚇得心驚肉跳,大氣不敢出。這時(shí),勇敢的母雞張開(kāi)雙翅,拼命地保護(hù)小雞。小雞們跟著老母雞快速地躲到東,躲到西,不時(shí)小雞們還會(huì)發(fā)出一陣陣尖叫聲,靈活地躲閃著老鷹設(shè)下的天羅地網(wǎng)。最后,老鷹對(duì)小雞們無(wú)可奈何,只好無(wú)精打采地離開(kāi)了。
上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,此時(shí)的校園又恢復(fù)了寂靜。
課間活動(dòng)小學(xué)作文15
“叮鈴鈴”下課了,我們像一支支離弦的箭沖出了教室,跑到了操場(chǎng)上。
操場(chǎng)的西邊有一群同學(xué)正在打籃球,有白隊(duì)和紅隊(duì),他們打得可激烈了!伴隨著一聲哨響,裁判發(fā)球了,紅隊(duì)先搶到了球,白隊(duì)急忙跑了上去防守,乘著對(duì)方運(yùn)球一個(gè)分心,白隊(duì)就把球搶了過(guò)來(lái),然后轉(zhuǎn)身飛速的跑到紅隊(duì)籃筐下,完美的投球,兩分率先拿下,白隊(duì)高興極了。
操場(chǎng)東邊,正進(jìn)行著拔河比賽,有綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì),綠隊(duì)使勁一拔,繩子突然往左移動(dòng)了一大截。藍(lán)隊(duì)使出了九牛二虎之力才將繩子拉過(guò)來(lái)。
操場(chǎng)中間有人打排球,他們幾個(gè)人心慌意亂生怕自己把球打到地上。還有人在跳高,稍稍助跑后縱身一躍,就輕輕松松跳過(guò)了桿子;還有人在打乒乓球、羽毛球、跳繩……
課間活動(dòng)真是豐富多彩,多有趣!
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