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跳繩活動作文

時間:2021-10-22 11:42:29 活動 我要投稿

【精華】跳繩活動作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的跳繩活動作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】跳繩活動作文3篇

跳繩活動作文 篇1

  今天下午第三節課是我們六年級的課外活動,我們班的同學都分高興。

  在我們打掃衛生的時候,齊華宇突然想到了大跳繩。于是,就問我們:“喂,李申浩,你們是誰拿大跳繩啊?拿了大跳繩在操場上就可以玩了。”“可以,紅的是好的,藍的是壞的。”我和孫康杰異口同聲的說道。后來,齊華宇覺得紅色的跳繩太短了,于是,他就把袋子里面的器材都倒了過來。他和李申浩經過幾次辯論之后,終于得到了同意的答案:把大跳繩拿到操場去。

  等我們找到隊伍之后,就站了一小會兒,就解散了。

  于開始了,就有好幾個人玩。我就想:哈哈,如果我們不拿大跳繩的話,他們也沒得玩了。終于輪到我了,我好高興啊!霎時間,我又想到:咦?這么長的時間,跳大跳繩不會生熟吧?跳錯的話就會遭到別人的嘲笑,反而讓我更加的害羞。這可怎么辦啊?我非常郁悶。這時候,才真正的該我了。趁著上一個人剛跑了出來,我就跑了進去。當時,我非常害怕。生怕自己跳不過去,引來大家的笑聲。短短的時間,繩子過來了,我集中我的全部精神,縱身一跳,啊!我竟然跳過去了!這一個跳過去,可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了,而是非常勇敢的縱身一跳,就跳過去了。接下來的幾個那就簡單多了。當上一個剛剛跑出被繩子甩的'那片地,我就進去了,哈哈!我跳過去咯!這時候,我的心里是多么的自在啊!總是牢牢掛在心上面的鎖子終于解開了!

  這就是這節課外活動的大跳繩。怎么樣?精彩吧?

跳繩活動作文 篇2

  在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩活動。

  活動準備開始了,我們來到操場,先試了幾次,確保發揮正常。接著,我們來到了的活動場地。“你們不要緊張,只要努力,像平時一樣跳,穩扎穩打就行了。”魏老師在一旁鼓勵我們,“來,我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。

  過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了活動。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學默默的數著,生怕打亂了隊員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時候。到我跳時,我的心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會兒,體育老師說:“有的班已經是90多個了,大家加油啊!”我一聽,頓時緊張起來:現在我們班才跳了多少個呀?

  跳長繩這段時間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊員的腳步聲,以及沒別選上的同學小得像蚊子的數數聲。不時,還夾雜著體育老師的評語。

  突然,體育老師大聲說“時間到!”我們結束了活動。結果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經盡力了,從中獲得了快樂。

跳繩活動作文 篇3

  以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經過我仔細的觀察,反復的思考,和經常的練習,還有不斷的努力,我終于學會了跳繩.

  昨天,我和幾個玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個接一個的魚貫而入,真有趣,跳起來時也挺有節奏的.

  于是,我依葫蘆畫瓢,一步一步練習著.剛開始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當繩子再次揚起的時候,我敏捷地鉆了進去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節奏地拍打著地板, 好象唱著一首婉轉的歌,支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情,經過我的努力,我發現這已經是小菜一碟了.這時我很高興,心里面充滿了學會后的喜悅和興奮.

  通過學跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競成"的含義,那就是:無論做什么事情,只要你能夠堅持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.

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