活動作文

時間：2021-10-16 11:31:29 活動我要投稿

【熱門】活動作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的活動作文9篇，歡迎大家分享。

【熱門】活動作文9篇

活動作文篇1

　　哐當當咦？這是什么聲音？原來是同學們在舉行博餅活動吶。

　　說到博餅，那可是我們閩南特有的活動。據說在鄭成功帶兵打仗時，為解士兵的思鄉之苦發明的游戲。

　　博餅活動前，同學們異常激動，我恨不得想把所有的獎品都拿回家。林煒桐露出狡猾的壞笑，把色子放在手心，嘴里還一直默默的念道：天靈靈，地靈靈。天靈靈，地靈靈色子不停地轉著轉著，終于停下來了。啊，是二舉哈哈哈哈哈哈哈哈。李煒桐大笑幾聲，地球都要抖三抖！嗯，有什么可得意的。等著瞧吧！

　　終于輪到我啦。我想：色子，你可得爭點氣呀！我興奮地拋下色子，本來第四個四就要滾出來了，結果被我的一聲聲狀元！狀元！給震沒啦。唉，真是的回家我得好好懲罰我這張倒霉的嘴巴。

　　同學們一個個收獲豐盛，心花路放地回家了。我雖然與狀元擦肩而過，但是小禮物也博到不少。結果還是可喜可賀的。

　　小小的六顆色子，包含著幾百年閩南文化，也飽含著我們對生活的熱愛。回家的路上，那叮叮當當的聲音，那美好的畫面，一直在我的腦海里不斷浮現。

活動作文篇2

　　春風拂青絲，桃紅染綠野。３月２１日、２２日，“２０１5溪口桃花節”、“２０１5中國奉化桃花節”先后舉行。寧波荷花莊小學與奉化溪口中學、實驗小學、武嶺小學、溪口鎮中心小學、蕭王廟中心小學的師生們紛紛參加桃花節活動。

　　在新建村舉行的“２０１5溪口桃花節”上，寧波荷花莊小學的３０名小記者表演了書法操，溪口鎮中心小學的學生們彈起了悠揚的古箏，向來賓們作了茶道表演。實驗小學的學生伏在鋪著紅絲布的桌子上，創作了一幅幅以孝親感恩為內容的書法作品。武嶺小學學生則以桃花美景迎世博為主題，創作了一幅幅意境清新的中國畫。溪口中學學生還在新建村的桃花園舉行了桃花詩會。

　　在林家山舉行的“２０１5中國奉化桃花節”開幕式上，蕭王廟中心小學學生表演的奉化吹打大型套曲《將軍得勝令》將傳統的民間藝術與迷人的自然風光融為一體。四鼓和十面鑼領奏，既有氣勢磅礴、激奮人心的散板鑼鼓，又有熱烈歡快、撩撥情緒的快板鑼鼓；既有以嗩吶領奏，威武雄壯的行板段落，又有以二胡、琵琶演奏、熱情奔放的四分之一板段落。舞臺前人頭攢動，游客和當地的村民紛紛豎起了大拇指。

活動作文篇3

　　星期六下午，我學完了古箏，爸爸說要帶我們去燒烤，我高興極了。

　　我們來到黃河邊的燒烤場，叔叔先去生火，媽媽和阿姨在串羊肉，我們幾個小朋友也去幫忙，不一會火生著了，看著他們熟練的烤著肉串，我也想試試。

　　爸爸先給我做示范，我再親自動手。我準備烤的是雞翅，先把夾子攤開，上面鋪上一層錫箔紙，然后擺上雞翅，刷上油，灑上調味料，再合上夾子。然后我就耐心地邊烤邊翻，不一會只聽見吱吱的聲音，雞翅里面的油不停地往下流，香噴噴的味道也出來啦，我烤的雞翅也出爐了，看著這香香的雞翅，直流口水，我覺的真是人間美味呀！

　　后來我們又烤了羊肉、雞心，中間燦燦哥哥還給我們唱起了歌，我和辛可依也跳了拉丁舞，引來了陣陣掌聲，我期待下一次燒烤快點到來。

活動作文篇4

　　在星期六，這個陽光明媚的早晨，我們舉行了一次有意義的活動。

　　來到學校的時候，心里總會想著教官是什么樣的？帶給我們的是什么有趣的活動？能讓我們在這次體驗活動中成長，真期待教官的到來。

　　馬上，教官出場了，跟我們說了許許多多的活動內容，我覺得最有意思的，就是空中飛人和乾坤大挪移了。那是一個緊張又刺激的游戲

　　乾坤大挪移馬上就要開始了，每一個小組都在不斷的練習，在聯系的過程中，我們小組總是有一些組員掉瓶子，不過，沒關系，接著來，乾坤大挪移可不是那么容易就學會的。在我們小組的練習中，有一個同學來喊一、二、三讓我們的乾坤大挪移有節奏起來。

　　教官喊道：停，比賽馬上就要開始，大家做好準備！接著，我們一隊的同學聽到這個口令就馬上坐下來，商量比賽中我們要怎樣合作，才會節約時間。漸漸地教官說道：比賽就要開始了，一隊同學，你們準備好了嗎？我們大聲呼喚：準備好了！我們隊走到了前面，手里握緊水瓶，生怕水瓶要掉到地下。

　　教官口中的哨子一吹，只聽嘟的一聲，我們組手忙腳亂的不知所措，瓶子在地上滾來滾去，大家都不知該怎么辦，此時，喊一、二、三的同學，大聲喊道：一、二、三，大家開始扔起來，瓶子一次一次的被傳到終點，我們開始了我們是一家人的游戲，在這個游戲中，大家快速運用自己的身子，心里想著：加速，加速，再加速，我們一定要勝利，也許，勝利對我們來說不是最重要的，而團結才是最重要的。

　　過了一會兒，隨著午飯吃完了

　　我們馬上開展了空中飛人的游戲，這是一個緊張的游戲，這個游戲需要大家的配合，也許要同學們積極的努力。

　　空中飛人開始了，同學們一次次的走上臺去，說道：我可以飛了嗎？保護同學說道：飛吧！同學們倒了下來，開始緊張的心懸在了空中，像從天上數值墜落下來，心中懷著恐怖的一幕。

　　馬上，又許許多多的同學都飛完了，他們告訴我，墜落下來的時候很懸，很刺激。我上去的時候，教官用繩子綁住我的手，生怕松開，此時，教官把我輕輕一推，我的身體傾斜小去，就要倒下去了，我的心非常害怕，我心想：救命啊！誰來幫幫我啊？此時，身體就要到同學手上了，哎呀！這可怎么辦呢？我聽到，身體啵的一聲墜到了同學的手上，我一睜開眼睛，一看，我心中又想：咦！結束了？我緊張心情又變得放松。

　　到了多功能廳，我們紛紛把自己的禮物獻給教官，我看到，教官的臉上露出的喜悅的笑臉，仿佛在向我們致謝！我看到教官喜悅的笑臉，我想對教官說：教官，您帶給我們的快樂，我永遠不會忘記，您辛苦了！

　　在這次活動中，我感受到了一點：團結第一，游戲第二。

活動作文篇5

　　今天上午，我們在大隊部的帶領下，和吳老師一起去了奉化市培智學校，給培智學校的同學們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。

　　培智學校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經在教室里歡迎我們了。我們互相認識后，給他們送上了優美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動，連老師都快被感動的哭了。

　　節目表演后，我們與培智學校的同學一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認識的伙伴。老師為了讓我們進一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時候，才互相說“再見”。走的時候，我還真有點依依不舍呢！

　　我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動。

活動作文篇6

　　我是學校田徑隊的，每天大課間都要進行魔鬼訓練。可這次，我身上偏偏裝了一件貴重物品——蛋。

　　跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少，我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋，我可愛的蛋寶寶不見了！我急得滿頭大汗，手在渾身上下來回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里，我摸到了安靜躺在里面的蛋。“嚇死我了，虛驚一場！”我心有余悸地兩手護著蛋，心想一定要保護它一整天！

活動作文篇7

　　今天，陽光正好，微風不燥。

　　在校運會之后，我們班展開了一次課外活動，這次的課外活動舉行地點為南海（獅山）明昌拾貳季生態島。

　　凌晨5：10分，我準時起床準備去與小組其他成員集合購買今天中午做飯需要的食材。5：30分，我出門與小組其他成員會和。

　　早上6點之前，我們小組購買食材的4人都到齊了。

　　但在購買食材的時候，遇到了種種的困難，例如因為時間太早沒有多少菜攤，導致很多食材都沒有購買到。于是，我們臨時更換了菜單，將那些短時間內買不到的食材所組成的菜式替換。

　　但是有一名小組成員提出可以買原菜單中的“魷魚仔”，這大大鼓舞了我們因買不到食材而低落的士氣。

　　光是這些就讓我感受到一個團隊的相互支持有多么重要，要了解每一個成員的長處，在最能發揮其長處的地方運用上，這樣才能做好一件事，以自己的全力去做，才是比任何都重要的。

　　更令我記憶深刻的則是我們下水捉魚的時候。

　　工作人員在教我們如何去趕魚的時候，每個人都去照做了，在之后的抓魚過程中，每個人都是與他人一起，將魚圍住，十幾人圍在一起。

　　不一會，大家就體會到了團隊協作的好處——我們捉到了第一條魚，很快，就有了第二條、第三條。

　　而家長那邊，更是成果豐碩，不僅捉魚快，魚還又大又壯，于是，我們都“轉戰”到家長們的小池子去了。很快，每個小組都有了自己的魚，多的甚至有五六條。

　　捉魚的這短短的時間內，我又明白了些，這不就是只有大家齊心協力，共同完成的任務嗎，沒有其他人，我們又怎能捉到那些魚呢？

　　這次的班級活動，真的讓我更加懂得了團隊！

活動作文篇8

　　前天我們來到了唐河朱店生態園。其中最令我難忘的是燒烤，讓我最不高興的也是燒烤。

　　難忘是因為往常吃燒烤都是別人穿，可昨天是自己穿。讓我親身體驗到了穿的技巧穿的.難度。

　　不高興是因為離走還有一小段時間，我烤了三串土豆片，過了一會兒該走了，還沒烤好，，難道還能帶不熟的回去？走時一位叔叔問我們開不開心，我大聲說：“不開心！”叔叔說：“不開心就留下。”我立刻反駁：“不好!這沒床!”

　　天黑了下來，我、爸爸、牛子怡和表叔帶著一大串葡萄（摸11條魚的獎品）一大兜親手摘的桃子和魚滿載而歸。一路上充滿了歡聲笑語，不知不覺中，我們到家了。

活動作文篇9

　　在學校生活中，我們會參與到很多活動中。我們會在活動中得到各種鍛煉，體會到不同的道理。在兩人三足中我能體會到團結合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤于練習就能取得成功。在這些活動當中，最吸引我的還是那次自行車騎行活動。

　　那天，我們全班到達了西湖，一到那里與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車。等到大家全部選好后，所有人都在起點線上摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　教練對大家說這次要繞西湖騎行21公里。聽到這個消息，人群中立刻炸開了鍋。有人說：“21公里算什么？我還騎過更長的呢。！”有人說：“21公里！這怎么騎的完？”就在我們議論紛紛的時候，教練可一點都沒有給我們準備時間，隨著一聲發令槍響，一些同學像離弦之箭一樣沖了出去，一些同學不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個“矮子隊”的女生基本都在隊伍的最末端。看著逐漸遠去的第一集團，我覺得騎完21公里簡直就是一個不可能完成的任務。好朋友給我打氣對我說：“沒關系，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比。”好朋友的鼓勵給了我巨大的動力，我們兩個結伴加快了騎行的節奏。看著周圍優美的景色，腳下的踏板感覺沒有那么沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團，慢慢趕上了位居中游的同學。

　　大約騎行了40分鐘后，我感覺自己的極限到來了。汗水打濕了衣服，再也沒有心情欣賞周圍的景色，腳下的踏板變得越來越重，呼吸的頻率越來越快。

　　就在這時，行進的前方又出現了一個很長的上坡。這時我的腦海里閃現出了放棄的念頭，騎行的速度越來越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的后背并且鼓勵我已經騎行了一半多的路程，現在決不能半途而廢。我點了點頭，奮力朝坡頂騎去。當我到達坡頂時，已經可以遠遠的看見遠處的終點。一些騎得快的同學已經到達了終點，身邊還有同學不斷地超過我們。我又開始著急起來，腳下的節奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節奏來騎，名次不重要，只要能完成就是戰勝了自己。我平復了自己的心情，一步一步踏踏實實地騎行著。終于看到了終點線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當我沖過終點的那一刻，我感覺真是不可思議，這種不可思議給我帶來的激動和喜悅會讓我終生銘記。

　　通過這次西湖騎行，不只鍛煉了我的體力，讓我體會到了同學的友情，讓我明白了堅持到底就是勝利，更讓我明白了戰勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。

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