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在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的活動作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
“哈哈……”
“好喝嗎?”
“太爽了!”
同學(xué)們?yōu)橐粋個自告奮勇的勇士們鼓掌。咦?作文班里怎么這么熱鬧?噓!我偷偷告訴你,我們正在舉行一次品嘗液體的活動。
活動前,作文班岳老師小心翼翼地端來了三杯不明液體,頓時教室里炸開了鍋,有人在小聲議論;有人大聲叫喊;還有人探頭探腦想弄個究竟。終于岳老師叫我們停了下來,讓我們目測這三杯是什么液體,同學(xué)們又七嘴八舌地議論紛紛,有的猜測那杯橙黃色的液體是茶;有的猜測那杯清澈如水的液體是白醋,還有的猜測那杯橙黃色的液體是醬油,同學(xué)們你一言我一語好像能談出花來!
這時,老師拿出一根鐵勺,端起那杯橙黃色的液體,舀了一點(diǎn)倒進(jìn)嘴里,只見老師瞇著眼,搖了搖頭,仿佛回味無窮。只到岳老師嘗完了三杯液體,便脫口而出:“真爽!”這時大家將信將疑。
看著老師品嘗完了,同學(xué)們都自告奮勇地舉起的手,也想品嘗品嘗!第一個上去的是李之昊,他選擇了那杯橙黃色的液體,便站在一旁等候,當(dāng)岳老師拿起勺子舀液體的時候,他顯得緊張又期待。岳老師拿起勺子,舀了一勺液體倒進(jìn)李之昊的嘴里。這時,好像時間靜止了,十幾雙眼睛齊刷刷地望著李之昊。他愣了一下,隨即臉色發(fā)紅,他伸長舌頭,把手放在嘴邊使勁扇風(fēng)。嘴里還喊著:“太好喝了,太好喝了,真是人間美味呀!”可是沒過多久,他就撐不住了,念道著“水……水……我要喝水!”岳老師趕緊地給他一杯水,他如獲至寶的趕緊喝大口大口的吞了下去。再看看同學(xué)們各個早就笑掉了大牙!
接著就輪到我了,我選了一杯無色的透明液體,岳老師拿起勺子,舀了一勺倒入我的嘴里。啊……這到底是什么?好像是鹽放多了的菜,不過,我表面還是冷冰冰的,沒有讓同學(xué)們猜出。我回到座位上,看著同學(xué)們疑惑不解,我的心里卻已經(jīng)有了答案。
最后老師公布了這三杯液體,橙黃色的是黃椒水,另外兩杯透明的分別是鹽水和糖水。耶!我猜對了,我在心里暗自竊喜。這次特殊的活動給了我很大啟發(fā)。酸甜苦辣都是人生的一部分,無論遇到怎樣的境遇都要微笑著坦然去面對,只有這樣,我們的人生才會時時刻刻出現(xiàn)彩虹!
活動作文 篇2
下課了!下課了!
同學(xué)們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學(xué)在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學(xué)們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠(yuǎn)的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮。有些同學(xué)在跑步,只見葛皓月風(fēng)一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。
活動作文 篇3
“嘀鈴鈴!”當(dāng)枕邊的鬧鐘發(fā)出第一遍鈴聲,我一下子就從床上躍起,一反常態(tài)地催促爸爸,快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)!金秋十月的今天,我們要去參加班級組織的一項(xiàng)特別活動——騎車去竺山湖!
當(dāng)迷迷蒙蒙的霧氣還像輕紗一般籠罩大地的時候,我們就在爸爸媽媽的陪伴下浩浩蕩蕩地出發(fā)了,每輛自行車上都插著一面鮮艷的小紅旗,旗子隨風(fēng)飄動,猶如我們激動的心情。自行車隊(duì)里時不時地傳來歡歌笑語,我們就像一群放歸山林的小鳥,盡情地歌唱,歡快地飛翔,一路向南,向南,向著竺山湖進(jìn)發(fā)!
漸漸地,迷霧散去了,金色的陽光從東邊高樓的縫隙里照射過來,灑在眼前寬敞的馬路上,灑在馬路兩挺拔而美麗的行道樹上,灑在我們每一個人的身上、臉上。沐浴在金色的陽光下,我們你追我趕,腳下生風(fēng)。寬闊平坦的道路在我們面前延伸,兩邊現(xiàn)代化的高樓迎面走來,又不停地向后退去;蜿蜒的高架橋如巨龍般的從我們的身邊,從我們頭頂游過;不遠(yuǎn)處的樹林里傳來鳥兒快樂的歌聲,清新的空氣里飄散著桂花的濃香,路邊的樹上一片片微黃的葉子像蝴蝶一樣飛落到我們頭上、肩上。這時,我的心里充滿了自豪,我們的城市多么美好!
向南,向南,向南!一個半小過去了,眼前的天空一下子變得開闊了,道路兩邊的高樓被一片片黃綠相間的田野替代了——我們進(jìn)入了農(nóng)村。這時空氣更加的清新,我被眼前的豐收之景迷住了:成熟的稻子在微風(fēng)中輕輕搖擺,跳起了豐收之舞;向日葵像害羞的小姑娘低下了頭,農(nóng)民們正在忙著收獲,臉上也都掛著豐收的喜悅。
迎面的秋風(fēng)陪伴我們一路向南,雖然我們越來越累,歌聲也越來越小,但我們?nèi)匀惶兆碓诩亦l(xiāng)秋天的美景中。四個多小時過去了,我們終于到達(dá)位于太湖邊上的竺山湖,此時的我們已經(jīng)累得滿頭大汗,但心里卻樂開了花,因?yàn)槲覀兲魬?zhàn)了自我,更因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略了家鄉(xiāng)秋天的無限的風(fēng)光!
活動作文 篇4
南樂縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué):
你好!你還記得我嗎?我是濮陽市油田一小四年級一班的小學(xué)生綦妙兒,就是上個星期與你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都很疼愛我。
這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時候,看見你們的學(xué)校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學(xué)習(xí)與生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識,可是卻無力購買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……
與你相比,我的生活真是好多了:我有一個幸福的家庭,每天我都生活得很快樂。我可以與同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,每當(dāng)文具臟了或舊了,都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字?纯茨銈儯傧胂胛覀,我覺得好慚愧呀!其實(shí),我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!
在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時候,我會為你送過去的;當(dāng)你遇到困難的時候,一定要告訴我,我會伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!
希望你收到信以后,會給我回一封信,順便把你的電話號碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長!
四年級一班:綦妙兒
活動作文 篇5
你知道嗎?4月14日,我們五六年級的同學(xué)要去南村訓(xùn)練拓展基地參加拓展活動。這次拓展活動讓我懂得了“人心齊,泰山移”的道理。
那天早上,我一路哼著小曲,懷著期待的心情來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)早已到校。校長在國旗下講話完畢后,大家迫不及待地上了大巴車,欣賞著一路的美景。不一會兒,就到了訓(xùn)練基地。
上午,我們進(jìn)行了接水接力、深蹲,以及拍肩膀的游戲,讓我們懂得了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。
中午,大家開始野炊。一到野炊地點(diǎn),同學(xué)們就像忙碌的小蜜蜂,有序干起活來。有的同學(xué)洗菜,有的生火,有的炒菜……經(jīng)過一個小時的緊張工作后,菜終于上桌了。我感覺這個食物真的來之不易,要加倍珍惜。
下午,同學(xué)們盤腿圍成一圈,認(rèn)真聆聽老師講1968年馬拉松比賽——阿赫瓦里的故事。然后,真正危險來了。老師接下來的游戲是“戴眼罩,扎馬步”,我們的教練會用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去指導(dǎo)你們,如果當(dāng)中有人堅持不住可以坐下,但坐下意味你放棄了,你就只能為堅持的人鼓掌了!有的同學(xué)一聽扎馬步,很不屑地說:“切,扎馬步能難倒我?”開始!老師一聲令下,我們兩腿張開往下跨,雙手握拳放在腰間,戴上眼罩。我以為扎馬步很簡單,但跨下去沒過兩分鐘,腳就開始酸了,心想:扎馬步怎么這么難。∥乙灰疽幌履!就在這時,只聽教練聲音在耳邊響起,扎下去,扎下去!鞍选保此牢伊,在扎馬步后五分鐘時,我有點(diǎn)堅持不下去了,想立刻站起來。心里飛來一只天使,一只惡魔,天使說:“堅持,加油!堅持就是勝利,只剩下五分鐘了,再忍一忍,就過去了,想想阿赫瓦里,他多么堅強(qiáng),你卻馬步也扎不了!绷硪粋惡魔說:“放棄吧,會傷到身體的!蔽夷_準(zhǔn)備站起的那一刻,耳朵聽到堅定的一聲“加油!”原來是別的同學(xué)在給自己打氣,“還有最后三分鐘,同學(xué)們,加油!”老師的聲音也響起。就是因?yàn)槲衣牭搅斯膭,打消了放棄的念頭,心里隱約想起荀子的`一句話“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!奔佑桶!只剩兩分鐘了。有些同學(xué)在六五班,我們異口同聲地說:“加油!”這聲音驚天動地、氣壯山河!“倒計時十秒:十、九……五、四、三、二、一、零!”當(dāng)全體同學(xué)一齊喊出零時,我才緩緩坐下來。太可怕了,我的腿還在抖!不過,我感受到了一種力量——是團(tuán)結(jié)的力量!是團(tuán)結(jié)的力量讓大家的心走到一起!扎馬步時,我知道,我不是自己一個人,身邊還有那么多同學(xué)在堅持。
時間一眨眼過去了!下午4點(diǎn)多,做好了所有活動后,我們便依依不舍地踏上了回校的路……
這真是一次有意義的活動,他讓我懂得了《周易》里寫的一句話:二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。是的,當(dāng)人們團(tuán)結(jié)起來,沒有什么是做不到的!這次活動,我看到的不再是一個玩機(jī)動游戲的身影,而是一個有著團(tuán)結(jié)之心的富麗少年!
活動作文 篇6
我們班的幾個同學(xué)約好星期天一起出去玩,地點(diǎn)是海濱公園。
早上,我們大家在公園門口集合,一起拍了張集體照,就去到公園里面的一片大草地那邊。在草地上,大家鋪好墊子,便開始玩游戲。我和一名叫陳志豪的同學(xué)一組,開始我們的游戲:撕名牌。
一開始我覺得撕名牌而已,沒有什么難的,沒有必要用全身的力量。不過一看對手,二個女孩,叫梁雅菲和黃丹鶴,她們力氣好大的,所以我必須要全力以赴。唉,想低調(diào)也難呀!我要讓她們嘗嘗我們的厲害!
比賽開始了,我對她們兩個說:“你們要不要退出啊,輸了可別哭鼻子!”我想給她們一個下馬威!昂撸斱A還不知道呢!”黃丹鶴說。“好啊,那我們就來看看,到底誰厲害!蔽覜_了上去,和梁雅菲展開正面對決。撕得好好的,誰知黃丹鶴突然沖了上來,我呆了,陳志豪呢?我看過去,他已經(jīng)被撕了。可惡的陳志豪,居然丟下我,這么快就被撕掉了。現(xiàn)在的局面是1:2了,我感到了巨大的壓力,當(dāng)初說了大話,絕不能輸!
我沖向梁雅菲跳了起來,抓住她的名牌撕了下來,當(dāng)然我就有一種感覺,我就像大黑牛李晨。還剩下一個黃丹鶴,她真是一個賴皮鬼,一直躺在地上不起來,我圍著她轉(zhuǎn)了幾圈都沒有找到機(jī)會下手,后來,我使勁把她拉起來,等她還沒有反應(yīng)過來的時候,一把撕下了她的名牌。我終于不負(fù)眾望,贏了。
撕完名牌,大家接著玩下一個游戲:頂球。就是兩個人頂一個球從一個終點(diǎn)到另一個終點(diǎn)。這個游戲需要大人和小孩一起來完成。
我和媽媽對另外一個女同學(xué)。這個游戲不需要力氣,只要兩個人配合好,就一定能贏。我和媽媽一直都是比較有默契的,所以毫無疑問我們又贏了。
玩了幾個游戲,大家都累了,就坐下來,吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充能量。大家聊了會天,就各自回家了。
我們的活動多姿多彩,期待下次的活動!
活動作文 篇7
去年我剛剛邁入高中校門,或許是為了讓大家更加熟絡(luò),也或許是為了讓獨(dú)生子女的我們更加具備團(tuán)結(jié)意識,所以學(xué)校舉辦了一次拔河比賽。不過也正是這次拔河比賽讓我們的班級更加的團(tuán)結(jié),就像拔河的繩子,緊緊的擰在一起。
去年的這個時候,春暖花開,正是一個適合運(yùn)動的季節(jié)。在校方的組織下,我們班一半的人均報名參與了拔河比賽。雖然是一個非常簡單的比賽,但這個比賽帶給我們的回憶確實(shí)難忘的。那天陽光明媚,放學(xué)后我們聚集在學(xué)校的操場上,等待著激動人心的比賽?粗粋個班級開始拔河的時候,內(nèi)心的激動越來越強(qiáng)烈,甚至手心出了一些汗。當(dāng)宣布我們班開始的時候,我們面帶自信的各就各位,體育老師的一聲令下,我們開始卯足了勁往自己這方拉。太陽就在頭頂,我們越使勁,汗水越來越多,可是不論男女,都不在乎這些,因?yàn)槲覀兪且粋班級,我們要贏。堅持了3分多鐘后,我們班終于獲勝。然后等待最后的決賽。雙方互換場地,開始,又是一輪新的較量。我們每個人都非常努力,都忘了手上的痛,最后,拿了冠軍。大家第一次這么為了新的班級賣力,我們都特別的激動,這是一種榮譽(yù)。
這是我目前為止最難忘的一次體育比賽。
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