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多彩的活動作文

時間:2021-01-20 10:02:19 活動 我要投稿

多彩的活動作文(精選15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文(精選15篇)

多彩的活動作文1

  “鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲,同學們秩序井然地排好隊,來到了操場上做早操,做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。

  大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們,這兒一群,那兒一堆,分散在各個區域。同學們有的在跳長繩,遠遠望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽,而且是男女隊比賽,男生隊輸了不服氣,大聲喊著:“再來一局。”還有的同學在練習花式……。這兒還有一群同學在踢毽子呢,毽子仿佛聽了人在使喚,在同學們的腳上輕快地,不停地上下飛舞著,像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。

  看著我們玩得熱火朝天,老師們也加入進來。你瞧,數學老師身手敏捷地鉆進長繩里,上下穿梭,如音符跳躍在長繩的五線譜上,真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的歡呼聲,吵鬧聲響遍整個操場,操場頓時成了歡樂的海洋。

  大課間的活動可真短暫,正當我們玩的開心時,“叮……叮……”上課鈴聲響了起來,我們不得不依依不舍地離開了操場。

多彩的活動作文2

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小鹿飛跑出教室,開心地玩了起來。有點打籃球、有的跑步、還有的跳繩……我參加了足球比賽。

  足球隊由兩個大隊組成。每個隊伍中有守門員和幾個踢球的運動員。隊伍可以自己選,我參加了青龍隊。當我們準備好時,比賽正式開始了。我把自己所有的力量都用在了腿上。

  比賽激烈地進行著,眼看我們隊的隊伍要輸了時。這時,我們的守門員來了一個漂亮的接球,我們馬上歡呼起來。第二局開始了,由我來發球,我用力一踢,眼看就要進球了,可是突然冒出來一個白虎隊的人,一下子就把球踢到別處去了。“什么!”我大叫一聲,又何所:“太掃興了!”可是我們還是不放棄,要把最好的時機用上。當然,功夫不負有心人,我們贏了一局。隊長大聲說:“這真是一個好時機呀!我們要加油!“這一句話讓我們爆發了小宇宙,大喊道:“沖呀,一定要贏!”我們要用最厲害的攻擊力打敗他們。球又傳給了我,我用力一踢,把球踢了進去。“我們贏了!”我們隊歡呼起來!

  今天的大課間活動真有趣,我愛大課間活動!

多彩的活動作文3

  大課間到了,同學們紛紛下樓跳兔子舞。大家跳來跳去,終于,兔子舞結束了。大家開始玩了:有人跳長繩,有人玩跳跳球,還有人踢毽子。

  先說跳長繩吧。兩個同學甩繩,一個同學跳。男生甩起了繩子,趁著空隙,一個男生跑到跳繩中央,隨著跳繩跳起來。“1、2、3、……”大家喊起來。到五時,跳的人趕緊往邊上跑,跑出繩圈,留位置給別人。接著,又一個男生跑上去,跳了起來……

  在說跳跳球吧!一個人坐在石凳上,把腳踩在跳跳球兩邊,扶著石桌,搖搖晃晃地跳了起來。她兩手在身子邊抬了起來,手抖來抖去。

  “啊!”她大叫一聲,身子止不住地晃。幸好她抓住了石桌,否則早就摔跤了。

  有些同學已經很熟練了,一手扶著石桌,再把雙腳踩上跳跳球,跳了起來。看他們跳得多歡快啊,象一只活潑的小兔子。還有人在玩花樣呢,一邊玩跳跳球一邊跳繩,可厲害啦!

  最后來說踢毽子吧!一個女生扔起毽子,等待毽子落到合適的位置,她猛地抬起腳,將毽子踢了上去。

  女生們都開始踢毽子了,一個個毽子象一只只鳥兒,在女生的腳上飛舞,時高時低。

  大課間的結束音樂響起了,大家都戀戀不舍地回到了教室。有人還說不想離開呢!

多彩的活動作文4

  星期三下午第三節課,我們開展了大課間活動。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”上課鈴響了,同學們都一一的回到了教室里。不一會兒,廣播的音樂頓時響起,老師就指導同學先排好隊,再準備下樓,下了樓梯,同學們就有序地排好隊做廣播操。做完就由后面幾位同學把球一個一個地傳上來,這是個小游戲。接著就做籃球球性操,有的同學手忙腳亂,有的同學比老師做得還要好,也有的同學跟不上速度,還有的同學做了一些亂七八槽的動作,就像馬戲團里的小丑,好笑極了!然后,右手拿著球,放在腰間用手掌抬著球,防止球容易掉在地上,在老師、體肓委員的帶領下,在田徑場的跑道慢跑,這是跑操。當然,只有各別的班在這里跑,有的在操場上跑,有的圍著在操場上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動場地上做球性相關活動,有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、抬腿、轉球,我最拿手的是轉球,抬腿,轉球先用手指把球弄轉,轉出各種花樣,抬腿先一支腿抬起,把球從腿下運過。最后,就做放松操,然后就退場了。

  大課間活動不僅有意義,還可以鍛煉身體,放松心情。

多彩的活動作文5

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當第一節課下課的鈴聲響起來,我們班的同學出去玩耍。

  老師說一聲“下課”的命令,大多數同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數“好學生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業,或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。

  先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰……但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時候,他們會像熱鍋上的螞蟻---團團轉,忘記老師的話,像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

  好同學都是在課間時候把作業寫好,寫完就去看書、寫字……,好像黏在了椅子上,一下都離不開!

  我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!

多彩的活動作文6

  雙人夾背球

  我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

  今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是:兩個人背對背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會掉下來。

  游戲開始了,先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快,一會兒慢,一會兒橫著走,一會兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時,同學們在一旁歡呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得越來越好,終于把球運到了目的地。

  短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個游戲使我明白了一個道理,我們做任何事情都要團結一致,這樣才能取得成功。

多彩的活動作文7

  生活因為運動而多姿多彩,在這晴朗的日子里,我和朋友們去了體育館踢足球。

  足球場內十分熱鬧。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,還有的在跳舞。我們找了一小塊地,用一些物品做出2個球門,然后就開始做準備運動,等待球賽的開始。只見大家一個個蓄勢待發,都像要把對方給吃了似的。分好隊了后,我們隊發球,隊里的中鋒帶球,向著對面的球門發起了猛攻,對方也不甘示弱,一腳就把球給截了過去,向離我們球門最近的'隊員傳了過去,他一腳射門,被我們的后衛給擋住了,場面一度十分激烈,后衛把球傳給了我,我一邊帶球,一邊注意隊友的動向,趁對方不注意時,把球傳給了離對方球門最近的隊友,然后我就一個勁的向對方球門跑,讓他傳球給我,他果然傳給了我,我一腳抽射,球進了!我們開心的歡呼跳躍起來。到第二輪了,對方想傳球給他的隊友,結果出界了,由我的隊友發球,他發給了我,我傳給了我的隊友,隊友一個帶球過人繞過了對方的后衛,一腳射門,球又進了。

  最后,我們踢了三局,已二比一的成績贏了比賽,這雖然是一場小小的足球賽,但它卻讓我們加強了團結進取精神,增加了友誼。

多彩的活動作文8

  4月22日這天為了紀念“世界環境日”,我們班的環保小隊隊員來到了三門峽風景區。在風景區內,開展了環保活動。

  那一天,我們坐著車來到風景區,一進去就看見草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來和景區很不和諧。我們二話不說,就開始了工作,有的在樹坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團體。

  撿著撿著,在樹坑哪里看到好幾個罐子,我跑過去撿起來,這樣就干凈多了。可是我又看見樹枝上有一個垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來,我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點,可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來,終于把垃圾袋弄下來了。

  這時有一個叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見到后,跑過去說:“叔叔,你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說:“知道了,我下次會注意的。”在我們的努力下,風景區變得更美麗了。

  通過這次的環保活動,我體會到保護環境的重要性。我以后一定把每一天都當成世界環境日,愛護周邊的環境,讓美麗永存。

多彩的活動作文9

  放暑假是每個孩子最快樂的時光,可我為了備戰江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區活動很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說安全”,通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的情況,容易出現意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時不要慌張,要及時打火警電話119;一個人在家時,有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海,沐浴書香”,參加這次活動的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說就不要去了吧,但我說既然報名參加了,就一定要堅持哦!

  在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動,不過只有我和其他兩位小朋友,看來我還是個守紀律的好孩子哦!活動中社區老師讓我們自己選擇書籍閱讀,我看了大約一小時的書,我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。

多彩的活動作文10

  在今天的“快樂讀寫”作文課上,黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

  比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,空出中間一片地方,作為比賽場地。在介紹完比賽規則后,黃老師選出了十名隊員,并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長,心里感到特別高興。

  比賽正式開始了,首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫,對準雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了,可何金龍蹲下身子,偏著腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。

  比賽繼續進行,教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪,竟戰成了2:2平局。關鍵的一局開始了,大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合,雞毛還是落在了我們的場上,虎隊贏了。

  今天的活動真是太有趣了。

多彩的活動作文11

  今天,我們來到了自弘中學,參加非遺親子活動。這次活動可以體驗的項目真是豐富多彩,有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術等等。不過,最令我難忘的就是編制中國結。

  當我拿到紅繩以后,十分興奮,想著要快點編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說:“要想編好手鏈,只要將一句口訣記住就夠了,就是彎、壓、穿、最后系緊,編平結手鏈的時候,哪邊有結哪邊隨后就彎。”叔叔說完,便給我演示了以便,隨后還手把手的教我打了第一個結。我按照叔叔教給我的方法,不一會就完成了平結手鏈的編制。最后,汪衛東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子,還幫我綁在了手腕上。

  今天,我不僅收獲了自己親手編制的手鏈,更感受到了非物質傳統文化的魅力。

多彩的活動作文12

  課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學打乒乓球;有的同學跳跳繩;有的同學丟沙包;有的同學玩接電線;還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

  “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。

多彩的活動作文13

  今天,媽媽帶我去社區里參加信息技術的活動,一路上,我十分激動,腦海里不斷想著接下來的活動心中不禁樂開了花。

  來到社區,我發現這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學生,他們臉上都帶著激動和快樂的神情。

  一位叔叔把我領到位子上,不久一個和我差不多大的男孩坐下來,成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來,都是關于電子書本的內容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導,經過多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。

  書的封面是一個可愛的哆啦A夢,他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。

  看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。

多彩的活動作文14

  下課了,同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

  他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹,有一個同學扮演偉大的母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。

  小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。

  可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它最終能夠扮回小雞了。

  可是,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動出擊,最終獲得成功。我想,做人也應當進取主動,才會獲得成功。

多彩的活動作文15

  ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領我們去公園玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護小雞。最后,在雞媽媽的保護下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個男同學做老鷹,老師做母雞。剩下的同學做小雞。游戲開始了,小雞多緊張啊!怕老鷹抓走,這時母雞叫小雞跟好隊伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

  老鷹捉小雞的游戲多好玩啊!

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  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文(精選15篇)

多彩的活動作文1

  “鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲,同學們秩序井然地排好隊,來到了操場上做早操,做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。

  大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們,這兒一群,那兒一堆,分散在各個區域。同學們有的在跳長繩,遠遠望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽,而且是男女隊比賽,男生隊輸了不服氣,大聲喊著:“再來一局。”還有的同學在練習花式……。這兒還有一群同學在踢毽子呢,毽子仿佛聽了人在使喚,在同學們的腳上輕快地,不停地上下飛舞著,像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。

  看著我們玩得熱火朝天,老師們也加入進來。你瞧,數學老師身手敏捷地鉆進長繩里,上下穿梭,如音符跳躍在長繩的五線譜上,真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的歡呼聲,吵鬧聲響遍整個操場,操場頓時成了歡樂的海洋。

  大課間的活動可真短暫,正當我們玩的開心時,“叮……叮……”上課鈴聲響了起來,我們不得不依依不舍地離開了操場。

多彩的活動作文2

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小鹿飛跑出教室,開心地玩了起來。有點打籃球、有的跑步、還有的跳繩……我參加了足球比賽。

  足球隊由兩個大隊組成。每個隊伍中有守門員和幾個踢球的運動員。隊伍可以自己選,我參加了青龍隊。當我們準備好時,比賽正式開始了。我把自己所有的力量都用在了腿上。

  比賽激烈地進行著,眼看我們隊的隊伍要輸了時。這時,我們的守門員來了一個漂亮的接球,我們馬上歡呼起來。第二局開始了,由我來發球,我用力一踢,眼看就要進球了,可是突然冒出來一個白虎隊的人,一下子就把球踢到別處去了。“什么!”我大叫一聲,又何所:“太掃興了!”可是我們還是不放棄,要把最好的時機用上。當然,功夫不負有心人,我們贏了一局。隊長大聲說:“這真是一個好時機呀!我們要加油!“這一句話讓我們爆發了小宇宙,大喊道:“沖呀,一定要贏!”我們要用最厲害的攻擊力打敗他們。球又傳給了我,我用力一踢,把球踢了進去。“我們贏了!”我們隊歡呼起來!

  今天的大課間活動真有趣,我愛大課間活動!

多彩的活動作文3

  大課間到了,同學們紛紛下樓跳兔子舞。大家跳來跳去,終于,兔子舞結束了。大家開始玩了:有人跳長繩,有人玩跳跳球,還有人踢毽子。

  先說跳長繩吧。兩個同學甩繩,一個同學跳。男生甩起了繩子,趁著空隙,一個男生跑到跳繩中央,隨著跳繩跳起來。“1、2、3、……”大家喊起來。到五時,跳的人趕緊往邊上跑,跑出繩圈,留位置給別人。接著,又一個男生跑上去,跳了起來……

  在說跳跳球吧!一個人坐在石凳上,把腳踩在跳跳球兩邊,扶著石桌,搖搖晃晃地跳了起來。她兩手在身子邊抬了起來,手抖來抖去。

  “啊!”她大叫一聲,身子止不住地晃。幸好她抓住了石桌,否則早就摔跤了。

  有些同學已經很熟練了,一手扶著石桌,再把雙腳踩上跳跳球,跳了起來。看他們跳得多歡快啊,象一只活潑的小兔子。還有人在玩花樣呢,一邊玩跳跳球一邊跳繩,可厲害啦!

  最后來說踢毽子吧!一個女生扔起毽子,等待毽子落到合適的位置,她猛地抬起腳,將毽子踢了上去。

  女生們都開始踢毽子了,一個個毽子象一只只鳥兒,在女生的腳上飛舞,時高時低。

  大課間的結束音樂響起了,大家都戀戀不舍地回到了教室。有人還說不想離開呢!

多彩的活動作文4

  星期三下午第三節課,我們開展了大課間活動。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”上課鈴響了,同學們都一一的回到了教室里。不一會兒,廣播的音樂頓時響起,老師就指導同學先排好隊,再準備下樓,下了樓梯,同學們就有序地排好隊做廣播操。做完就由后面幾位同學把球一個一個地傳上來,這是個小游戲。接著就做籃球球性操,有的同學手忙腳亂,有的同學比老師做得還要好,也有的同學跟不上速度,還有的同學做了一些亂七八槽的動作,就像馬戲團里的小丑,好笑極了!然后,右手拿著球,放在腰間用手掌抬著球,防止球容易掉在地上,在老師、體肓委員的帶領下,在田徑場的跑道慢跑,這是跑操。當然,只有各別的班在這里跑,有的在操場上跑,有的圍著在操場上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動場地上做球性相關活動,有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、抬腿、轉球,我最拿手的是轉球,抬腿,轉球先用手指把球弄轉,轉出各種花樣,抬腿先一支腿抬起,把球從腿下運過。最后,就做放松操,然后就退場了。

  大課間活動不僅有意義,還可以鍛煉身體,放松心情。

多彩的活動作文5

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當第一節課下課的鈴聲響起來,我們班的同學出去玩耍。

  老師說一聲“下課”的命令,大多數同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數“好學生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業,或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。

  先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰……但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時候,他們會像熱鍋上的螞蟻---團團轉,忘記老師的話,像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

  好同學都是在課間時候把作業寫好,寫完就去看書、寫字……,好像黏在了椅子上,一下都離不開!

  我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!

多彩的活動作文6

  雙人夾背球

  我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

  今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是:兩個人背對背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會掉下來。

  游戲開始了,先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快,一會兒慢,一會兒橫著走,一會兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時,同學們在一旁歡呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得越來越好,終于把球運到了目的地。

  短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個游戲使我明白了一個道理,我們做任何事情都要團結一致,這樣才能取得成功。

多彩的活動作文7

  生活因為運動而多姿多彩,在這晴朗的日子里,我和朋友們去了體育館踢足球。

  足球場內十分熱鬧。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,還有的在跳舞。我們找了一小塊地,用一些物品做出2個球門,然后就開始做準備運動,等待球賽的開始。只見大家一個個蓄勢待發,都像要把對方給吃了似的。分好隊了后,我們隊發球,隊里的中鋒帶球,向著對面的球門發起了猛攻,對方也不甘示弱,一腳就把球給截了過去,向離我們球門最近的'隊員傳了過去,他一腳射門,被我們的后衛給擋住了,場面一度十分激烈,后衛把球傳給了我,我一邊帶球,一邊注意隊友的動向,趁對方不注意時,把球傳給了離對方球門最近的隊友,然后我就一個勁的向對方球門跑,讓他傳球給我,他果然傳給了我,我一腳抽射,球進了!我們開心的歡呼跳躍起來。到第二輪了,對方想傳球給他的隊友,結果出界了,由我的隊友發球,他發給了我,我傳給了我的隊友,隊友一個帶球過人繞過了對方的后衛,一腳射門,球又進了。

  最后,我們踢了三局,已二比一的成績贏了比賽,這雖然是一場小小的足球賽,但它卻讓我們加強了團結進取精神,增加了友誼。

多彩的活動作文8

  4月22日這天為了紀念“世界環境日”,我們班的環保小隊隊員來到了三門峽風景區。在風景區內,開展了環保活動。

  那一天,我們坐著車來到風景區,一進去就看見草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來和景區很不和諧。我們二話不說,就開始了工作,有的在樹坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團體。

  撿著撿著,在樹坑哪里看到好幾個罐子,我跑過去撿起來,這樣就干凈多了。可是我又看見樹枝上有一個垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來,我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點,可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來,終于把垃圾袋弄下來了。

  這時有一個叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見到后,跑過去說:“叔叔,你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說:“知道了,我下次會注意的。”在我們的努力下,風景區變得更美麗了。

  通過這次的環保活動,我體會到保護環境的重要性。我以后一定把每一天都當成世界環境日,愛護周邊的環境,讓美麗永存。

多彩的活動作文9

  放暑假是每個孩子最快樂的時光,可我為了備戰江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區活動很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說安全”,通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的情況,容易出現意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時不要慌張,要及時打火警電話119;一個人在家時,有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海,沐浴書香”,參加這次活動的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說就不要去了吧,但我說既然報名參加了,就一定要堅持哦!

  在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動,不過只有我和其他兩位小朋友,看來我還是個守紀律的好孩子哦!活動中社區老師讓我們自己選擇書籍閱讀,我看了大約一小時的書,我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。

多彩的活動作文10

  在今天的“快樂讀寫”作文課上,黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

  比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,空出中間一片地方,作為比賽場地。在介紹完比賽規則后,黃老師選出了十名隊員,并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長,心里感到特別高興。

  比賽正式開始了,首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫,對準雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了,可何金龍蹲下身子,偏著腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。

  比賽繼續進行,教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪,竟戰成了2:2平局。關鍵的一局開始了,大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合,雞毛還是落在了我們的場上,虎隊贏了。

  今天的活動真是太有趣了。

多彩的活動作文11

  今天,我們來到了自弘中學,參加非遺親子活動。這次活動可以體驗的項目真是豐富多彩,有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術等等。不過,最令我難忘的就是編制中國結。

  當我拿到紅繩以后,十分興奮,想著要快點編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說:“要想編好手鏈,只要將一句口訣記住就夠了,就是彎、壓、穿、最后系緊,編平結手鏈的時候,哪邊有結哪邊隨后就彎。”叔叔說完,便給我演示了以便,隨后還手把手的教我打了第一個結。我按照叔叔教給我的方法,不一會就完成了平結手鏈的編制。最后,汪衛東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子,還幫我綁在了手腕上。

  今天,我不僅收獲了自己親手編制的手鏈,更感受到了非物質傳統文化的魅力。

多彩的活動作文12

  課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學打乒乓球;有的同學跳跳繩;有的同學丟沙包;有的同學玩接電線;還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

  “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。

多彩的活動作文13

  今天,媽媽帶我去社區里參加信息技術的活動,一路上,我十分激動,腦海里不斷想著接下來的活動心中不禁樂開了花。

  來到社區,我發現這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學生,他們臉上都帶著激動和快樂的神情。

  一位叔叔把我領到位子上,不久一個和我差不多大的男孩坐下來,成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來,都是關于電子書本的內容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導,經過多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。

  書的封面是一個可愛的哆啦A夢,他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。

  看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。

多彩的活動作文14

  下課了,同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

  他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹,有一個同學扮演偉大的母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。

  小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。

  可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它最終能夠扮回小雞了。

  可是,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動出擊,最終獲得成功。我想,做人也應當進取主動,才會獲得成功。

多彩的活動作文15

  ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領我們去公園玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護小雞。最后,在雞媽媽的保護下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個男同學做老鷹,老師做母雞。剩下的同學做小雞。游戲開始了,小雞多緊張啊!怕老鷹抓走,這時母雞叫小雞跟好隊伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

  老鷹捉小雞的游戲多好玩啊!

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