小學(xué)活動的作文500字

時間：2021-10-11 10:28:16 活動我要投稿

【精華】小學(xué)活動的作文500字3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)活動的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)活動的作文500字3篇

小學(xué)活動的作文500字篇1

　　一、教學(xué)目標：

　　1、能在仔細觀察的基礎(chǔ)上自由表達。

　　2、將活動的經(jīng)過說一說再寫下來，做到內(nèi)容具體，語句通順。

　　3、通過本次活動，逐步提高學(xué)生觀察和習作的興趣。

　　二、教學(xué)重點、難點和訓(xùn)練點：

　　1、重點：初步學(xué)會仔細觀察、自由表達。

　　2、難點：將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當?shù)谋磉_。

　　3、訓(xùn)練點：能將活動中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容連句成段。

　　三、教前準備：

　　1、兩種水果

　　2、四個學(xué)生排練（學(xué)會說提示語，并加上適當?shù)膭幼鳌＃?/p>

　　3、投影片一張。

　　四、教學(xué)時間：40分鐘。

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）師生談話，激發(fā)興趣。

　　你們看現(xiàn)在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰猜對了，就把它作為禮物送給你們。

　　（二）組織活動，指導(dǎo)表達。

　　1、根據(jù)提示第一次猜測。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）

　　（1）提出觀察要求：提示的同學(xué)分別怎么說，說了什么？

　　（2）老師請四位同學(xué)上臺，用簡潔的語言為同學(xué)作提示。

　　（3）學(xué)生猜測。

　　（4）教師在學(xué)生表達過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用合適的語言說話。

　　引：提示的同學(xué)怎么說，說了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現(xiàn)怎么樣？

　　2、提示第二次猜測。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的朋友，肉里有芝麻。）

　　（1）明確觀察要求：提示的同學(xué)怎么說，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)？

　　（2）四位同學(xué)再次提示。

　　（3）學(xué)生猜測。

　　（4）回憶過程，指導(dǎo)表達。

　　（三）指導(dǎo)習作。

　　1、明確習作要求：

　　（1）可以寫其中的一次猜測，也可以兩次猜測都寫。

　　（2）至少把其中的一次猜測過程寫具體，語句通順。

　　2、提示開頭句，學(xué)生習作。（開頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學(xué)為我們作提示……）

　　3、教師巡視指導(dǎo)。

　　（四）習作反饋。

　　（五）課堂小結(jié)

小學(xué)活動的作文500字篇2

　　開學(xué)不久，班里就進行了改選。那天，班里氣氛熱烈，同學(xué)們發(fā)言踴躍： “我選王強”。 “我選李莉”。 “不，我同意張紅。” 我伸長脖子，豎著耳朵仔細靜聽著，焦急地盼望著能聽到我的名字。可是聽了老半天竟沒有一個人提我。我心想：我當了4年中隊長，難道這回真的被一抹到底嗎？盡管這時我的心已涼了半截，但仍抱有一線希望，默默地安慰著自己，別急！關(guān)鍵的時候還沒到，說不定咱還能來個競選連任呢！話雖這么說，但心里卻忐忑不安，表決的時候終于到了，我強打著精神，凝神注目。可萬萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍，昏昏沉沉，一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來。 “大家再想一想，誰還有補充意見？”這時新接班的宋老師開了腔，眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的，屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下，轉(zhuǎn)念一想：嘿，管它呢，不當干部更好，我還不受那份窩囊氣呢！ “如果沒有相反的意見，下面就開始選小隊長！”宋老師的話，在我的心里又點燃了新的希望：就憑咱，當個小隊長總不成問題了吧。可是萬萬沒有想到，同學(xué)們一個接一個地提名，還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，擔心地想：

　　當了4年中隊長的我，竟被一抹到底，成了“小老百姓”，別人該怎么說我呢？這件事給了我迎頭一棒，使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過痛苦的思想斗爭，我明白了：千不怪萬不怪，只怪我當干部后驕傲自滿，嚴重脫離群眾。我懂得了：重要的不是能不能當上干部，而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。

小學(xué)活動的作文500字篇3

　　縷縷陽光，灑遍廣闊的大地；一列列隊伍，走起整齊的步伐；一聲哨音，點燃心中的志氣。趣味運動會拉開了帷幕。——題記

　　口哨聲一響，戴老師便說關(guān)于趣味運動會的事項，之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的'場地，準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習跳繩；有的在練習籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。

　　瞧！比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉(zhuǎn)身到下一個點，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。

　　其次進行的是團體接力。當哨音一下，各個運動員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉(zhuǎn)，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽努力沖刺著。

　　最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側(cè)畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！

　　最后，趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊！

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