參加手拉手聯(lián)誼活動(dòng)敘事作文

　　在這一周的周二下午，我們潘南小學(xué)舉辦了首屆“手拉手聯(lián)誼中隊(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)”。這次活動(dòng)非常的隆重，也是潘南小學(xué)在教學(xué)方面的一個(gè)新突破，所以很多市區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)還有各個(gè)小學(xué)的輔導(dǎo)員都來(lái)觀看。

　　這次活動(dòng)為什么叫“手拉手聯(lián)誼中隊(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)”呢？因?yàn)檫@次活動(dòng)是主要針對(duì)四年級(jí)和一年級(jí)舉辦的。就是四年級(jí)和一年級(jí)中隊(duì)與中隊(duì)，班主任與班主任，同學(xué)與同學(xué)之間互相結(jié)對(duì)，形成手拉手伙伴關(guān)系，幫助一年級(jí)小同學(xué)。

　　在周二下午，儀式開(kāi)始了，首先，一年級(jí)和四年級(jí)共11個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)，也就是我匯報(bào)人數(shù)，我站在前面，一個(gè)一個(gè)上來(lái)向我報(bào)告，我要向他們回禮，并且說(shuō)：“匯報(bào)完畢！”之后，我在向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)，然后就下臺(tái)。這次來(lái)參加儀式的嘉賓除了學(xué)校的校長(zhǎng)翟鳳校長(zhǎng)和學(xué)校黨支部副書(shū)記董亮?xí)�記，還有張店區(qū)少先隊(duì)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。

　　進(jìn)行到第四項(xiàng)，我就準(zhǔn)備繼續(xù)上臺(tái)，因?yàn)槲乙�宣布這次“手拉手聯(lián)誼中隊(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)”的活動(dòng)方案，這個(gè)稿子足足有三頁(yè)紙，我很緊張，但是上臺(tái)之后，我又變得很放松。很快，我就輕輕松松的讀完了三頁(yè)紙的稿子。隨著隊(duì)歌和出旗曲的悅耳的聲音，儀式圓滿(mǎn)的結(jié)束了，雖然我們是五年級(jí)，但是我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。

　　我們作為高年級(jí)的'同學(xué)，要多幫助一年級(jí)的小同學(xué)，比如幫一年級(jí)的小同學(xué)抬水，教他們課間操，幫他們打掃衛(wèi)生等等。這個(gè)活動(dòng)不僅幫助一年級(jí)的同學(xué)盡快適應(yīng)小學(xué)生活，而且還提高了高年級(jí)同學(xué)幫助別人的能力和責(zé)任心，高年級(jí)的同學(xué)也很愿意幫助一年級(jí)的小同學(xué)做一些他們做不到的事情，大手拉小手，我相信在大家的共同努力下，潘南的校園一定會(huì)變得滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)初中，滿(mǎn)滿(mǎn)都是正能量！

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