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蝴蝶的作文

時間:2024-10-23 09:39:36 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文大全【9篇】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文大全【9篇】

蝴蝶的作文 篇1

  那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

  櫻子說她可以過去幫我寄信,我默默點點頭,把信交給她。

  “誰叫我們只帶一把小傘呢。”她微笑著說,一面撐起傘,準備過路去幫我寄信,從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。

  隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩的,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

  雖然是春天,好像是深秋了。

  她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作,卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水,世上所有的車子都停下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的`,就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那么遙遠,更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺在我的生命里來。

  為什以呢?只帶一把傘?

  然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實,雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知道不知道呢?

  媽:我打算在下個月和櫻子結婚。

  點評:《永遠的蝴蝶》在語言上與構思上都有其獨到的一面。文章中大部分文字都蘊含淡淡的憂傷。

  語言方面:“綠色的郵筒孤獨地站在對面。”“柏油路面濕冷冷的。”兩句中的“孤獨”與“濕冷冷”都描寫出當時的氛圍。“櫻子的一生輕輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗,“蝴蝶”一詞更有深意,也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子,如“她離我五公尺,竟是那么遙遠” “雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。”“雖然是春天,好像是深秋了。”這類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當時的心境。

  在結構方面:作者開場即描寫天氣不好,下著雨,這是為文章中悲劇而作的環境設計,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意,其中的“雨點”實際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應的句子,如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”, “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強調悲劇發生的原因,后者設置一個懸念,而在最后才說明給信的內容又是作者的一種創新”。

蝴蝶的作文 篇2

  我來到了美麗的蝴蝶谷,因為,路程很遙遠,我正想坐下休息的時候,我突然看見的一只小灰碟,我用手摸摸它,它不動,原來它的敵人就站在它的面前,我想上前去幫它(也就是把小灰蝶的敵人趕走),可是,它的觸角動了動,好像在說:“你不要過來,我們蝴蝶也有秘密武器!”我聽明白了,擔心的'坐在一旁,呀!小灰蝶真的辛運的逃走了,原來,它的尾巴動了動,開始我以為它需要求助,原來,它是讓敵人誤以為它的眼睛在下面,當敵人向前去啄它的“眼睛”的時候,它忍著痛飛走了,哇,太神奇了,我忍不住叫了一聲,原來蝴蝶真的有秘密武器呀!

  我又繼續往前走,我看見了一片枯葉,我說:“現在亂倒垃圾的人越來越多了”說完我就伸手準備把枯葉扔掉,可是,我還沒來的極伸手,那片枯葉就飛了,啊!原來是枯葉蝶,它的樣子很像兩片枯葉在一起,只有遇到麻煩,枯葉蝶才會變成“枯葉”,原來,它也在躲避敵人那。

  我又看見了一只眼蝶,我的同伴說:“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現給我們看呢,可是,我并不這么認為,我認為,它是在面對敵人,我目不轉睛的看著眼蝶,果然,它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛,敵人就去啄它的“眼睛”,它跟小灰蝶一樣,忍著痛,成功的逃走了,原來,我們人類還沒有蝴蝶那么聰明呀!

  我還是不停的往前走,希望能看到更多的蝴蝶,可是,我再也沒有看到一只蝴蝶,只看見了一朵朵的野花,唉!原來,老師說的美麗的蝴蝶谷,只是普通的山谷罷了,突然間,野花飛了,原來是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀!五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上,共同用幫我完成了,一件“蝴蝶衣”我開心的笑了!

  蝴蝶谷真是個好地方!

蝴蝶的作文 篇3

  暑假中,我參加了“清華少年科學家——機械動物園的課程。”我非常喜歡這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學中掌握許多知識!尤其是它的動手環節考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象!

  今天我們要學習一種機械動物:特征之一,它是一種昆蟲;特征之二,觸角呈棒狀或錘狀;特征之三,具有寬大而色彩絢麗的翅膀;特征之四,休息時,翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧,它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科:灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環蝶科、眼蝶科等!

  下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶類——大鳥翼蝶;最小的蝶類——藍灰蝶;最美麗的蝶類——光明女神蝶;善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶;長途遷徙的蝶類——帝王蝶……

  蝴蝶是一種完全變態發育的昆蟲。

  蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

  你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎?因為在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一對前翅和一對后翅協調一致地上下扇動,從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。

  開始拼裝了,我們根據蝴蝶的運動特點,運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“!我們參考拼裝圖冊運用自己的創造力一步步向勝利走來……

  作品拼裝完成后,我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀,小巧可愛的身體,在足部我們還給它安裝了輪式雙腳!它在我的手中扇動著美麗的翅膀,似乎在感謝我們給予了它“生命”!我們開始作品展示演講了:我先進行自我介紹,再說說今天拼裝了什么,然后介紹它的特點,最后說說今天遇到的困難。

  今天真開心,因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。

  那只蝴蝶作文400字_小學四年級作文

  你沒看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實它是個玩具!什么?你想聽聽,好吧,我給你講講!

  這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點,看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來軟軟的`,很好玩。

  記得小時候,每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了,問我怎么了,我哭著回答說:“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說:“寶貝,Lillian是沒有生命的。它不會生病,至于這個鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

  童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!

蝴蝶的作文 篇4

  蝴蝶會落在花兒上,草兒旁,樹蔭下……那么,美麗動人的蝴蝶啊,你還會落在哪里呢?

  運動會正在操場上如火如荼的進行著,即使現在已經是秋天了,但太陽仍舊火辣辣地熾烤著地面。運動員在比賽場地上奮力拼搏著,汗水像磅礴的大雨般落下。同學們為運動員加油的吶喊聲震天動地,像極了夏風的秋風,帶著運動員拼搏的汗水和同學們的吶喊,竟有一種真實的夏天的感覺。

  還沒到我上場比賽,我坐在草坪上無聊地等待著比賽時間的到來。似夏天的悶熱感給我帶來了一股期待和一股擔憂,這兩種感覺焦灼在一起,竟合成了一種難以言喻的感覺。我既不想和別人聊天,也不想思考。腦子和心里只剩下那個難以言喻的感覺,看上去在順著草坪盯著一個不知名的地方出神。

  雖然我的同桌也是運動員,但同我一樣,也沒有輪到她上場比賽,所以戴著白色鴨舌帽的她走進并停在我的視野里的時候我自然不會太在意。

  讓我真正回神的,是闖進我視野里的一只淡黃色的蝴蝶。她像一只可愛的小精靈,在空中快樂的旋轉著,跳舞著,奔跑著。一邊隨處走走、到處飛飛,一邊哼著歌,一邊撒下屬于她的淡黃色的清涼。她撒下的清涼隨著一陣風落在了我的身上,落在了我的心里,讓那似夏天的悶熱頓時消散了不少。

  突然的,那只淡黃色的小精靈給我帶來了意外的驚喜,就在一剎那,它的一個小小的動作好似煙火在我眼前炸開,觸動了我的心靈。正因為她這個小小的舉動,我的目光就像被上了一把堅固的鎖一樣,牢牢地鎖在了天空中這只淡黃色小精靈的身上。她的身影,也刻在了我的視網膜上,刷洗著我模糊的目光,喚醒了我沉睡的神經。不,或許我的目光不僅僅只鎖在了她的身上,也不僅僅只有她的身影印刻在了我的視網膜上,還有一個人,一個因為那只淡黃色小精靈的小小舉動而連帶被我注意到的人——是我帶著白色鴨舌帽的同桌。為什么在諾大的草坪上除了那只淡黃色的小精靈外只注意到了她呢?是因為,那只可愛的小精靈頑皮而輕盈地落在了我同桌戴著的白色鴨舌帽的帽檐上。輕盈地就像一片金黃的楓葉落在了田邊,像一片晶瑩的雪花落在了雪地。輕得像微風,像細雨,像絨毛,像一個調皮的孩子在玩耍,又好似播撒清涼讓她太累了,想找一個潔白安靜優美的地方歇歇腳。這份無聲的輕柔很容易就會在這似夏風的秋風中的悶熱里被忽視,但就是這容易被忽視的一只淡黃色的蝴蝶、一只小精靈、一個小小的舉動,卻是那份似夏風的秋風中的悶熱里的唯一清涼,是那一瞬間的觸動,無聊間的一次歡樂,記憶中的一份夢幻,生命里的一顆寶石。明明那只小精靈只是一抹不起眼的淡黃色,卻像是純黑中的.白,暗灰色中的重彩。不得不說,那真是一只有德行的蝴蝶,一只有德行的小精靈啊,僅僅只在一剎那,就給我的生命中帶來了這么多的美好,在我人生的畫板上抹上了一把光輝。那只淡黃色的小精靈像是往那份悶熱里澆了一瓢水,那份悶熱被徹徹底底地清除了,只留下了她獨有的那份清涼,沁人心脾。

  那只小精靈剛剛站在我同桌的白色鴨舌帽的帽檐上時,她并沒有在意,依舊停在原地,似乎和我一樣為運動員期待和擔憂,期待著我們班的運動員可以取得一個令同學們驕傲的好成績,又擔心運動員們在比賽時會有什么意外,讓他們沒法展示屬于他們的精彩。過了一會兒,可能她也感知到了那只淡黃色的小精靈,感知到了那份清涼。往前走了兩步,用力的點了點頭,像是在歡迎和感激她的到來,又好像想讓她飛到更遠的地方,給更多的同學帶去歡樂和清涼……

  一切的一切都在那抹似夏天的悶熱里綻開,綻放出了一份又一份的美好。我想,如果我有相機,我一定會把那份美好記錄下來。可惜,我只有一雙眼睛;但是,還好我有一雙可以捕捉到這份美好的眼睛。

  不久,我們班的運動員取得名次的消息從賽場傳來,班里爆發出喜悅的笑聲。而那只淡黃色的蝴蝶,那個淡黃色的小精靈,也在目睹了這份喜悅后,帶著這份喜悅飛到了更遠的地方去了,留下了一片屬于這份喜悅的清涼。

  蝴蝶會落在花兒上,草兒旁,樹蔭下……那么,美麗動人的蝴蝶啊,你還會落在哪里呢?哦!她還會落在鴨舌帽的帽檐上,落在像極了夏風的秋風里,落在我的心頭,落在遠方。不僅僅只會落下,還會有德行地在她經過的地方留下一抹動人的清涼,一份難忘的美好。

蝴蝶的作文 篇5

  大千世界,無奇不有,說是那小小的昆蟲,便超過了一百萬種,也就有數不清的之最了,但是蝴蝶,卻絕是昆蟲中最美的一種,不知受到多少人的喜愛,而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀,更是源于它那獨特的舞步……

  東方破曉,露水濕衣,淡淡花香在那束初升的陽光中盡情的飛舞,如此佳時,必然是賞花的好天氣。攜一抹陽光,便來到樓下的花園之中,正是秋來九月八,菊花已綻,滿地燦燦一片,醉人心扉,正想好好欣賞這秋日美景,卻忽見一精靈飄悠而來,哦,是蝶!它那又大又寬的翅膀散發著螢藍色的光輝,還有黑色的紋路鑲嵌其中,它輕盈飄渺地飛著,朝著那朵朵菊花款款地飛來,它邁著輕盈的舞步,踩著陽光的步點,向每一株菊花問候,它此刻,就如最美的.公主,參加著植物王國的盛會。

  我不覺看呆了,多美的蝶啊,我不禁想要與它一同舞蹈!轉身,撲翅,昂頭,在草葉間,在花叢中,在藍天下,每一個鏡頭都是如此的華麗,如同視覺的盛宴,讓我驚嘆不已,它,在這個清晨,舞出了一個最美的童話!

  當晚霞抹出最后一絲艷麗時,我卻驚然發現了遺落在菊花中的那只蝴蝶,它還是那樣,翅膀上閃著耀眼的藍光,翅膀微微地張著,像是要做出最后一個旋轉。幾個小時前,它還舞得那么美,而如今,卻只剩下一巨絕美的尸體……

  秋葉灑灑,如舞敗了的蝴蝶,旋轉著,飄然而下,“生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美”。這句話,用來比喻蝴蝶是再好不過的了,它,在死前,卻還舞蹈著,完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風吹起,它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑,恍惚間,我仿佛又看見那只絕美的蝴蝶,踩著陽光的舞步,舞出它自己的美麗……

蝴蝶的作文 篇6

  一只蝴蝶在森林里飛著,它身上有著奇形怪狀的斑紋,小兔子看見了它的斑紋,嚇得跳走了,小松鼠見了她的斑紋,忙說:好可怕的斑紋,蝴蝶想:“要是這可怕的斑紋能消失該多好”。

  果然,說完這話不久,身上的斑紋都消失的無影無蹤。蝴蝶開心極了,它準備出去走走,當它正要起飛時,小猴子看見了,說:“你好漂亮啊!”小蝴蝶聽了特別高興,心想:“終于有人夸我了”。于是,小動物們一見到它都會投來羨慕的`目光。不久,小蝴蝶當上了動物王國的明星,很多人都來找它簽名,有的想簽在背上,有的想簽在紙上,有的還想簽在最愛的車上,熱鬧了半天,人群終于散下去了,以后小動物們再也不嘲笑小蝴蝶了。

  小蝴蝶真幸福。

蝴蝶的作文 篇7

  這樣的季節,照著大地的陽光似乎又白又亮,在我的心靈,卻幻成一個并不規則的圓環。你在環中飛進飛出,看到你的是我裝在口袋里的雙眼。

  你斑斕的翅膀,在陽光下默默舞蹈;我的夢想,卻在塵封的日歷中暗淡了顏色;背著并不沉重的行囊,卻在寂靜的風中徘徊不前……

  遙遠的風,吹來——你動聽的名字,溫柔的聲音,和翩翩的身影…本來是應該輪回的季節,卻帶不來你全部的魂靈……

  像一片美麗的落葉,像一只繽紛的風箏,風箏的季節,莫名地與秋天握手,他們和內心,是渴望栽滿紅遍山嶺的楓樹?

  一條小船,就是盛滿心情的酒杯,是否要斟得最滿,才可以飄飄搖搖,尋到渴求的夢想彼岸?

  內心是生滿茅草的荒坡,已播下希望的根莖,在那樣亙古不變的時令中,興許會收獲一枚執著的棗核……

  天空中并沒有飄落一絲冷雨,世間也沒有無休無止的'演繹楊柳岸曉風殘月的凄涼,蘭舟催發的留戀,是渴望還是悵然,居然不能在心底的隔離墻上投出分明的身影……

  就這樣舞動你的身影,和我并不清晰的靈魂。即便是如此溫柔的燈光下,或許還會有隔膜的心靈,和陰冷的眼睛,走遍了海角天涯,就是為了解脫那根束在腰間的絲線?

  “江畔何人初見月,江月何年初照人。”吟詠著這樣懵懂的詩句,最好不要在每個必經的十字路口徘徊。

蝴蝶的作文 篇8

  春天來了,小蝴蝶文文急急忙忙地從“房子”里鉆出來,到這美麗的世界。

  它來到花園里,看見了金黃色的迎春花、粉紅色的`桃花,雪白的梨花……各種花散發著迷人的香味,文文高興地在花叢中飛來飛去,不停地和花朵們打招呼。

蝴蝶的作文 篇9

  今天上課外活動的時候,突然徐昊澤跑過來跟我說:“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時不小心打傷了。”

  我趕快跑過去一看,果然有一只小蝴蝶一動不動地趴在地上。有一個小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上,另一個小朋友趕緊阻止他說:“小蝴蝶也是有生命的',我們不應該傷害它。”我覺得他說得很對。最后,受傷的小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。

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