蝴蝶作文合集[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蝴蝶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　有一只小蝴蝶，他的個性很堅強。晚上了，小蝴蝶餓了，想找個東西，好好吃一頓，于是他就離開家，獨自去找食物。

　　后來他經過森林，看見深山里的山洞有好多食物，他好驚訝，于是他就飛進去了。他飛進去以后，山洞的門就自動關上，小蝴蝶這時候發(fā)現哎呀!原來這些食物是獵人設的陷阱，這樣下去，他死定了啦!突然有一陣好大的濃煙，原來是蝙蝠救了他一命，真是令他感動極了，蝙蝠這時候把他送到山洞門口說：“你可以繼續(xù)旅行了。”

　　小蝴蝶繼續(xù)找食物，后來他看到一棵醫(yī)院樹，大大的樹洞里面有好多大鳥正在攻擊里面的一些蝴蝶病人，小蝴蝶飛快的去神奇小河，小河旁邊剛好有桶子，他馬上裝了一些，再飛回醫(yī)院樹，這時候小蝴蝶用那些河水沖濕小鳥，小鳥這時候才放棄了，醫(yī)院樹里的樹木醫(yī)生-啄木鳥看見小蝴蝶這么勇敢，就說：“多謝您救了大家。”

　　小蝴蝶得意的往前飛，突然撞到一顆超級大西瓜，小蝴蝶高興的說：“耶!我終于找到食物了!”這時有一只毛毛蟲在蝴蝶的'腳下說：“你這個家伙!以為可以拿走我剛找到的西瓜，我就考你一題數學題目，贏了就給你吃，五十加五十等于多少?”“一百呀!”“你居然知道，好吧!西瓜給你吃。”毛毛蟲就垂頭喪氣的回去，小蝴蝶吸一吸瓜田里的花蜜，很滿足呢!

　　小蝴蝶自從找到食物后，他請其他小動物來幫忙他搬超級大西瓜，也請一些小昆蟲幫忙找回家的路，就快到家時，小蝴蝶說：“謝謝你們幫忙，為了感謝大家，我要請你們吃超級大西瓜。”

　　有了這么大的西瓜，小蝴蝶再也不會餓了，因為西瓜的種子在泥土里發(fā)芽后，開出好多花，這顆西瓜很神奇，小蝴蝶吃了它的花蜜后，居然變成蝴蝶仙子了，小蝴蝶不敢相信自己的眼睛，他眨著眼睛，看清楚一點，才相信這是真的。

蝴蝶作文 篇2

　　我是一只蝴蝶，每天都在城市的花叢中飛來飛去。今天，我趕了個早集，來到市場里。我看見一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶，我心生好奇，不禁迎上去看了看。但是，她身邊放了個牌子，上面寫著“胡碟”。我一看，大吃一驚，連忙扇動翅膀后退了幾米。正巧，一位城管來了。我本以為他會指出錯別字。哪知，他只說了句：“別在這兒賣。”哎!

　　連我一只蝴蝶都能看出這寫的是錯別字，難道，這位城管是“盲人”嗎? 哎!

　　我搖著頭號嘆息地飛走了。

　　我昨天衣服穿少了，感冒了，咳!

　　我軟弱無力地來到醫(yī)院，這次卻又令我驚慌失措，門口寫著“咳不容緩”四個大字。天!

　　難道醫(yī)院這么多醫(yī)生，竟沒有一個人發(fā)現他寫錯了嗎?如果這樣，那我去治病，萬一醫(yī)生拿錯藥了，那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊，卻沒有一個人理我，我孤獨，無助地悄然走了。

　　在我絕望時，忽然看見有一位一年級的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上寫字。瞧!

　　那一筆一畫，寫得多么剛勁有力，多么富有深情。我見他的`嘴在嘀咕什么，便撲哧地飛到他的面前。他伸出手，我停落在他的手心里。他目不轉睛地看著我說：“蝴蝶啊，蝴蝶，這個世界上到處都是錯別字，害得我考試的時候把'默默無聞'寫成了'默默無蚊'，我該怎么辦才能改掉世界上的錯別字?”看著他無助的表情，聽著他的訴說，我早已熱淚盈眶。留下了一點花粉，無能為力地飛走了。

　　人們呀!

蝴蝶作文 篇3

　　一直折斷了翅膀的蝴蝶，她一開始為自己的無法飛行感到很苦惱。她獨自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來發(fā)現，曾經有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作，卻從來沒有真正地與自然融為一體。于是，他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞，翅膀顯得很笨拙生硬;在樹上聽小鳥們的獨奏或對唱。日復一日，她的翅膀被友善的小動物朋友們修好了，但大家相信，重新埋頭工作的她，不會忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓，雖然不圓滿，但卻因緩慢下來，而收獲的是無盡的快樂和幸福。

　　事實，人無完人，金無足赤。在生活中追求完美的我們，向著夢想的終點線終日地忙碌奔波，可是在途中才發(fā)現，目的地原來是地平線，永遠無法到達。這樣快速地奔跑，忽略了許多美好的景物，這也就是蘇子瞻所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不錯，一切事物固有缺點，就像所有人都有毛病一樣。可是，缺陷有時并不影響我們對美好事物的追求。

　　古代一士族，其子在過年的時候不慎將家中價值連城的花瓶打碎，本以為會挨到叱罵，未想主人笑吟吟的將碎片收起，重新擺到原處，并題字曰：“年年碎碎，歲歲年年，歲末又是一年春。”“碎”與“歲”諧音，一只殘破的花瓶，經過大度的美好祝愿式的解讀，竟為家中增添了許多喜氣。可見，不完美的人事，經美好的認識，也能獲得一種美感。

　　其實，殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家，他們的`作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人，竟然失去了雙臂，多么令人嘆惋。可是各位雕塑學界的大師們經過無數次修補后，竟發(fā)現無論如何也無法使她長上胳臂而更加完美，殘缺得精妙絕倫，構思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無可否認的殘缺美，登上了收藏品中的至尊地位。

　　還有，我國宋代的哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮，但所有的瓷器都是一個樣子便是平庸之極。只因對競爭對手的羨慕嫉妒恨，將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來看，這便又是一大筆損失。可誰知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋，看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處，反而成了搶手貨。據此可以得出，殘缺有時并非劣勢，如果周圍人過于平庸，殘缺反而是一種特點，一種優(yōu)勢。可見，殘缺也是一種另類之美。

　　追求與享受，是生活之車的兩輪。有人說太完美有時也太累，太過于新鮮亮麗，它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著，讓我們始終追求著，拼搏著，盡管世界上沒有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺點，讓殘缺變成一種特色，讓缺點成為自己身上發(fā)光的，可持續(xù)發(fā)展的增長點。

　　蝴蝶終于姍姍回來，她修復了殘缺的翅膀后懂得一個道理：生活中不光是速度和覓食，還有幸福和快樂的追求與分享。在成長的路途上，時常停下來跟小蟲說說話，聞聞花香，

　　欣賞風景，接納大自然的恩賜，在幸福中煽動翅膀，隨著風兒一起歌唱，美哉，妙不可言!

蝴蝶作文 篇4

　　當一只小蝴蝶好不好？我的.伙伴們都說：“當一只小蝴蝶一點都不好。”

　　我們飛來飛去的時候，一定不能被人抓走，當小蝴蝶看見的東西都是白色的，其實那是一張白紙。

　　不過當一只小蝴蝶還真不錯。

　　早上小朋友在公園玩的時候，小朋友們就會跟我學跳舞，小朋友們就會跳舞了。

　　我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。

　　走在外面一定小心，別被小鳥抓到了，因為小鳥會吃掉我。我們飛來飛去地時候要注視前方不然會撞到蜘蛛網上，蜘蛛會把我吃掉。

　　所以我喜歡當一只小蝴蝶。

蝴蝶作文 篇5

　　我們學校座落在郊區(qū)，一出校門便是一望無垠的田野，田野旁邊長著十分茂盛的野草。

　　一個晴朗的'早晨，我來到田野旁散步。偶一低頭，發(fā)現腳邊的草叢里有一簇簇小藍花。呀，它們開得那么艷，那么多，一朵一朵數不清。看這朵!兩片天藍色的花瓣舒展著，兩根細細的花蕊高高地翹著，淡黃色的蕊頭彷佛在晃動，多像一只翩翩起舞的小蝴蝶!我輕輕地將它連莖帶葉摘下，興沖沖地走進了校園。

　　跨進了學校的草坪，我欣賞著這只“小蝴蝶”，哼著歌，真是別有一番情趣。“滴鈴鈴……”呀，要上課了。把它扔了?那多可惜。對，把它插在泥里吧!

　　中午、下午我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里，下起了大兩。第二天早晨，天放晴了，我又想起了那只“小蝴蝶”，它肯定已被風雨奪去了生命，于是，我又摘了一朵，走進了草坪。當我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前時，竟發(fā)現它并沒有死，兩片碧錄的葉子裹住了當中的小花。“小蝴蝶”活著!它的生命力多強啊!沒有根也能生存，而且又是在暴風雨中挺立!凝枧著“小蝴蝶”，我的思緒飛遠了……

蝴蝶作文 篇6

　　我從小就喜歡養(yǎng)昆蟲，尤其是養(yǎng)蝴蝶，我可有一手呢！ 就在小學四年級暑假的一天，我來到我家的花園里找蟲子。突然，我在三棵花椒樹上同時發(fā)現了幾只類似鳥糞的幼蟲，我仔細的看了看，哇！原來是幾只柑橘鳳蝶的幼蟲！我興奮不已，連忙把這些柑橘鳳蝶的幼蟲放在了一個塑料盒子里，又往這個盒子里放了一些柑橘鳳蝶幼蟲最喜歡吃的美餐之一——花椒的葉子。這些圓溜溜、胖乎乎的幼蟲似乎是餓壞了，大口大口地啃了起來，不一會兒，一片花椒葉子就被這些幼蟲啃完了。回家以后，我給這些“小可愛”們做了一個溫暖、舒適的窩。

　　第二天早晨，我很早就起了床，迫不及待地想看一看這些小可愛們怎么樣了。有一些幼蟲趴在花椒葉上，不吃也不動，顏色有些發(fā)綠，我想：“它怎么了？是不是病了？”突然，我看見它動了一下，于是我就目不轉晴地盯著它，過了一會兒，幼蟲的頭部變成了嫩綠色，“噢，原來是幼蟲在蛻皮”。不一會兒，它黑白相間的外皮也蛻了下來，露出了嫩綠的身體，現在它變成了末齡幼蟲，它的相貌完全變了，圓圓的身體，兩邊長著眼斑，背后長著深綠色的條紋。后來幾天，漸漸地，它的食量也增加了不少，原來一天只吃兩片花椒的葉子，現在它一天要吃四片花椒的葉子，看來它要為化蛹做準備。

　　又過了幾天，它蛻皮變成了蛹，一個星期后，它變成了一只美麗的柑橘鳳蝶。柑橘鳳蝶的觸角又細又長，觸角的下面長著一雙黑亮的大眼睛。它的那雙大眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的，可以看到四面八方的'東西，因此叫“復眼”。“復眼”的后面是它的胸部，胸部的兩邊分別長著柑橘鳳蝶的上翅和下翅。上翅大部分顏色是米黃或橘黃，翅膀上有一層黑色鱗片。下翅末端長有黑色的尾突，下翅中間有一條很寬的黑色條紋，黑色條紋的上面有一層藍色或綠色金屬光澤的鱗片。它的腹部又圓又大，有黑黃相間的條紋。 這是我第一次感受蝴蝶成長的過程，我非常高興，看來，養(yǎng)蝴蝶的感覺真好。

蝴蝶作文 篇7

　　一個頭發(fā)比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質問我，我到底為誰而活？！

　　我是副班長，但權力比正班長還大，可是，我卻活在一個與自己意愿違背頗多的世界里——

　　我有一個朋友小A，或者說是一個主人吧，我常常這樣想，我是班長，但為什么更象一個奴隸？！晚自習時，當我收拾好已做完的作業(yè)，準備復習時，卻聽見——雪，幫我做作業(yè)！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當神一般？我并不聰明，記得小學時，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我?guī)缀跏侨�班最后一個背完的'！后來，不知為什么，也許我是伊索，在那時遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個全校第一！后來便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當成是神，不容許我犯一點錯誤！

　　記得有一次數學晚自習，我不過大錯了一題我不過答錯了一道題，全班便要笑話我，他們連聽都沒聽老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來小A和一些朋友安慰我，我覺得小A就是我最好的朋友了！

　　后來我才知道我錯了！一次英語晚自習，她去搭檔那兒“背書”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個喜歡我的男生說，只要給她100元，她就搞定我！我簡直不敢相信，這是她說的！后來正班長向我表白，我不想接受，我想好好學習，小A卻勸我跟他在一起。后來我明白了，她只是想讓我離她的男友遠些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！

　　我真想知道，我到底為誰而活？

　　我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會有陰謀設計，向花叢自由翩飛。

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