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美麗蝴蝶的作文

時間:2024-03-04 09:17:45 蝴蝶 我要投稿

美麗蝴蝶的作文優秀【10篇】

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗蝴蝶的作文10篇,歡迎大家分享。

美麗蝴蝶的作文優秀【10篇】

美麗蝴蝶的作文 篇1

  今天,我非常有幸訪問到了默默為平江生態環境保護作貢獻的陳正彪叔叔。

  一到陳叔叔的辦公室,他就打開電腦,翻出一本《蝴蝶之美》的相冊給我們看。伴著輕盈的音樂,我們一邊欣賞圖片,一邊聽他作介紹。

  他講得可詳細了,每一張照片,他都要向我們介紹拍攝的距離,是稀有昆蟲中的哪個級別,這只蝴蝶的特點在哪個地方等等,就連一個小小的細節也不放過。蝴蝶的種類非常多,有休息時豎起兩片翅膀的弄蝶,有翅膀上長滿眼睛的眼蝶,有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的。有時,他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶,我們看了一些對比照片后,發現雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮,他夸我們的眼睛真會看,還問我們知不知道這是為什么。這一問,把我們大家都難住了,我想了想說:“是因為雄蝴蝶想吸引異性的目光嗎?”他說我答對了。一個男同學說:“我們人類是女生漂亮一點,蝴蝶怎么跟我們不一樣呢?”大家聽了哈哈大笑起來。

  看完蝴蝶的`照片,我問陳叔叔:“下次去拍蝴蝶的時候,可以帶我們去嗎?”陳叔叔看著我們,笑著說:“你們吃得了那個苦嗎?”然后,他跟我們講了一個關于拍絲帶鳳蝶的故事。

  那是一個炎熱的夏天的中午,太陽炙烤著大地,地面溫度達到了四五十度,陳叔叔在田野發現了一只很特別的蝴蝶,于是舉著相機,追著它拍。好不容易,這只蝴蝶在一株小花上停下來,陳叔叔連忙趴在地上,剛剛舉起相機,蝴蝶卻飛動起來。陳叔叔只好爬起來,來不及拍拍身上的泥土,追著它就走。就這樣停停追追,陳叔叔整整折騰了三個多鐘頭,才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透,臉、手臂都被曬成了深紅色。回到家,陳叔叔要確定這只蝴蝶的名稱,他費盡功夫查資料,進行比對,絲毫不馬虎。當確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時,陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。

  臨走時,陳叔叔對我們說,他要再堅持拍個十來年,然后把拍到蝴蝶以及其他動物的照片進行整理,出一本書,給平江的孩子們學習用。“我不圖什么,我只想讓平江的文化發展得更好,只想默默為平江生態環境保護作點小貢獻。”他的這番話深深地印在我的心里。

美麗蝴蝶的作文 篇2

  今天我們參觀了蝶藝館。在蝶藝館里看到了各種各樣、五彩繽紛的蝴蝶標本。這些標本都是由哥哥姐姐們用蝴蝶拼起來的。這些蝴蝶都是來自不一樣的國家,有來自巴西的、有來自美國,或者來自我們自己的國家。

  我覺得這些蝴蝶很美麗,因為它們身上都有不一樣的.花紋,比如說有像太陽下山和月亮升上來一樣的花紋;還有像貓頭鷹的、像老虎的圖案。都很漂亮。

美麗蝴蝶的作文 篇3

  今晚,又是一個無聊枯燥的晚自習······又或者說,時時刻刻,不都是無聊枯燥的日子?

  無趣之際,耳聽得風扇呼呼呻吟,卷起一陣陣熾熱的風。窗外綠樹繁茂,窗外沉悶灼熱,一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息,有些許悶煩

  然,無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的.翅膀撲閃著,展現著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂,時而流連在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁祝化蝶的其中一只?亦或是尋一抹芳香而來?終于,一只蝴蝶攪動一潭死水。

  教室內,無數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上,看著它落在一位男同學身上,然后,再度躍起,仿佛通靈般停在到另一位女同學面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣,也來個聞香識人?忽而,一雙手不解風情的一揮,驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學紛紛效仿,在它飛來時,雙手揮舞。而它來回飛舞,不敢稍作停留。

  終于,老師注意到了這個地方,一句:請讓它休息!我們都笑了。

  聽從老師的話語放開手,蝴蝶卻沒有離開。也許,它真的累了,久久停駐在一堆書上面,沒有任何別的動作。

  倏爾,另一只蝴蝶舞動翅膀,翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒,在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。

  真是一幕奇景!

  雙碟流連,柔情繾綣,就這般蝶舞翩躚,今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶,讓我的心如此輕盈。那一刻,蝶兒伴著我纏綿。

  人人盡言,高三生活一片昏暗,注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚,便得了一片自然,回歸心靈家園。

  此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

美麗蝴蝶的作文 篇4

  關愛是一種真誠的付出,是一種無私的奉獻,是一種高尚的品質。生活中,一件件感人至深的故事,一句句溫暖人心的話語,不僅僅讓我感動,還教會了我如何關心、愛護別人。

  那時我上四年級,與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩,放學了一起回家,親密無間。一天的課間,因為系鞋帶的'事,我就鬧了個大笑話。

  課間了,我和史靜怡下樓玩,不知不覺中,時間一點點流逝,我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶松了,想重新系一下。不管三七二十一,我開始解鞋帶,可是,也許是我初出茅廬技術有限,或者是害怕快上課了內心著急,我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時,上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑,我心想:算了,回教室再解決吧,拔腿就跑。這時,耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音:“哎呀,狒狒(朋友們對我的昵稱),不系鞋帶上樓會被絆倒的。”

  我剛剛轉過身,史靜怡卻早已蹲在地上,認認真真,耐心地解開鞋上的死結,邊解邊說:“摔跤了怎么辦?放心,上課鈴還沒有打,我們還有時間。”話音剛落,上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻,操場上已是空無一人,朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來。而教學樓的樓梯前,兩個人卻享受著此刻的溫馨:一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”,然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠,站起身,深深地舒了口氣,拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動,一股愛的暖流潮水般涌上心頭,鼻子一酸,熱淚奪眶而出。

  而今,我早已學會了系鞋帶,幾秒鐘功夫,一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上。可是,每當我彎腰系鞋帶時,那天的情景就會浮現在我的眼前,溫暖溢滿心頭。

美麗蝴蝶的作文 篇5

  蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

  驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地揚起她絢麗的.雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

  “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長長地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡。’

  努力在花朵上站穩,蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準備。一陣風吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經歷過一場厄運,還未來得及恢復,便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動,似乎沒有了氣息。

  我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

  多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向屬于自己的那片藍天。風停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經受了風雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠!

美麗蝴蝶的作文 篇6

  你們見過蝴蝶蘭嗎?我見過哦!蝴蝶蘭是蘭花的一種。你們知道它為什么叫蝴蝶蘭嗎?因為它的每一片花瓣像蝴蝶的翅膀,所以叫蝴蝶蘭。

  說到蝴蝶蘭,我家正好種了一盆。它的花瓣一片一片張開,露出紫紅色的小花苞,就像潔白的芭蕾舞裙,可愛極了!它的花瓣是嫩黃色的,上面還有紫色的條紋。它的枝條又細又長,如同一根碧玉色的拐杖。我還發現,蝴蝶蘭的葉子不是長在枝上的,而是長在土壤外的。它的根旁,還立著一根支架,支架上還有兩個夾子,連同根和支架把它夾住,這樣,它就立得住了。

  我非常喜歡我家的蝴蝶蘭,我家所有的植物比起來,它是最美的一盆了。我無聊的`時候,它好像在說:“我來陪你玩吧!”而我就會來到客廳陪著它。當我把窗戶打開時,微風吹進來的時候,小蘭花的頭動了幾下,仿佛在跟我點頭問好。

  過了幾天,我又去看蘭花時,發現它的根上長了幾株花苞,不過它還是嫩綠色的,希望過個幾個星期,蘭花花苞能變出美麗的蘭花!

  我喜歡我家的蝴蝶蘭。

美麗蝴蝶的作文 篇7

  蝴蝶常常以美麗而著稱。有一種被全世界蝴蝶專家一致公認為最美的蝴蝶“光明女神蝶”,全翅發出寶藍色的光輝,璀璨奪目。它的翅膀中部有一條潔白的色帶,貫通前后。翅面從不同角度觀看,色澤從紫藍色到天藍色不斷變幻,神秘莫測,一會兒像蔚藍的大海,一會兒又像遼闊的天空。因此,它有著“亞馬孫河的瑰寶”之美譽。

  有些蝴蝶不僅擁有華麗的外表,還有著美麗的傳說。比如有一種蝴蝶叫“莊周夢蝶”。傳說莊周在睡覺時,夢見自己變成了一只蝴蝶,醒來后不知自己究竟是莊周還是蝴蝶。于是,有詩云:“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”此蝶全翅為黑褐色,在四翅正面中部,波動著藍色的光,給人一種如夢如幻的'感覺,因而得名“莊周夢蝶”。再如“愛神鳳蝶”,全翅以黑色布底,散落著金色鱗粉,一條鸚鵡綠色帶貫穿了前后翅的中部,尾部為天藍色,典雅優美。傳說“愛神鳳蝶”為丘比特所變,能夠給人類帶來幸福和美滿的愛情。

  還有一些很奇特的蝴蝶。像“枯葉蝶”,當此蝶雙翅豎合,停立在樹枝上休息時,翅的反面宛如一片“枯葉”。這張“枯葉”的葉尖、葉柄、葉脈清晰可見。當樹枝搖動時,“枯葉蝶”還會和其他枯葉一樣飄然落地,混雜在枯葉中,以達到逃避危險的目的。

  這些絢麗多彩的蝴蝶,自古以來被人們稱為“大自然的舞姬”、“會飛的花朵”,它們給美麗的春天帶來了一抹亮麗的色彩、一份生動的情趣。

美麗蝴蝶的作文 篇8

  同學們,你們一定知道蝴蝶吧!你們見過蝴蝶嗎?相信你們肯定見過,那我就給大家講一講關于我和蝴蝶的故事。

  星期天,我在公園里慢悠悠地散步。這時,我看見一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它從天而降,飛到了葉子上,我發現它有一雙五彩繽紛的翅膀,看起來很美麗,我好想抓住它呀。可是我費了九牛二虎之力,想盡了辦法,還是沒有成功。最后,我累得筋疲力盡,媽媽對我說:“寶貝要下雨了,我看見天空陰沉沉的,這是突然刮了一陣涼風,那只蝴蝶猶如絨毛般從葉子上飄然而起,漸漸消失在了藍色的霧靄當中。

  同學們,聽完我的'故事,你是不是覺得蝴蝶很美呢?

美麗蝴蝶的作文 篇9

  在園博宛的一角,有一個蝴蝶的天堂,許多美麗的蝴蝶棲息在這里,在這里玩耍,嬉戲。

  一走進蝴蝶館,只見幾只蝴蝶就歡快地飛過來,圍著我們打轉,接著,飛來的.蝴蝶越來越多,它們翩翩起舞,歡迎我們的到來。

  我們隨著小路走,到處都有蝴蝶快樂玩耍的身影,它們像一群舞者,一會兒飛到小樹上,在那里繞著圈子;一會兒飛到花朵上,和花兒一同跳舞;一會兒飛到柵欄上,在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興,竟把那棵大樹上吊著的盤子當秋千玩,真是太淘氣了!

  蝴蝶不但淘氣,還很不認生,只要陌生人來,它絕對不會害羞地躲躲藏藏,而是大方迎過來,甚至還會停在你的衣服上,手臂上,想吸引蝴蝶?容易!只要穿上一身鮮艷的衣服,對蝴蝶們招招手,你就瞬間變為蝴蝶大使了——因辦你全身都停滿了蝴蝶,可能蝴蝶們都是近視眼,把衣服看成了花兒,準備到上面采蜜吧,真好玩!、

  我戀戀不舍地離開了蝴蝶館,心思還在那美麗的蝴蝶上!

美麗蝴蝶的作文 篇10

  我是一只美麗的蝴蝶,在藍天下自由自在地飛翔,看天空下那綠草地上美麗的花朵,看那清澈的泉水歡快流淌,所有的這一切多么美好啊。

  可以前我卻是一只丑陋的毛毛蟲,我身上的有很多的毛,身子是一節一節的,是靠吃樹葉長大的,有時會到地面上爬行。

  只要人類見到我們毛毛蟲,就會想法把我們弄死,甚至把腸子了什么的都弄了出來,真是慘不忍睹。反正那時的我們人人都討厭。

  為了逃避人類的'追殺,我造了個小房子,就睡在里面,躲了起來。不知過了多長時間,我破繭而出變成了一只漂亮的人見人愛的蝴蝶。

  可是,漂亮也會招來禍端。當我在花叢中翩翩起舞的時候,一些小朋友來到了我身邊,我也沒在意就依然在花上吸取花蜜。一個小孩子過來猛地一合手就把我捉住了,然后把我放進了又窄又悶的瓶子里。接著我的很多同伴也到了這里。一會兒那些小孩子一個個把我們從瓶里揪出來,他們把我的同伴們的翅膀掐掉,頭都揪了下來,身子也被跺得亂七八糟……

  最后輪到我了,我被他們弄斷了翅膀,丟在路旁沒人理睬。我傷心地哭了起來。哭過之后,我想:人本來就是這樣的,不過我還算是幸運的了,從人類的魔掌下僥幸逃脫了。

  不久后,我的翅膀好了,我又可以飛翔了,我真高興啊。

  以后我一看到人類,就會飛走,離開這個是非之地。直到今天我在空中飛翔,我還在想:人類為什么要這樣對待我們呢?為什么將我們趕盡殺絕呢?僅僅是因為我們以前是毛毛蟲,還是別的什么原因?我真的很悲哀,為自己,也為無知的人類。

  我多想對人類說:請你們不要再傷害我們了,再怎么說我們也是有生命的啊!我愿意和你們做朋友,一起玩耍。

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