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蝴蝶作文

時(shí)間:2023-11-17 15:44:13 蝴蝶 我要投稿

(熱門(mén))蝴蝶作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的蝴蝶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門(mén))蝴蝶作文

蝴蝶作文 篇1

  蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

  一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)“合為一體”了,我不甘心,一片一片的'尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

  回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

  動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!

蝴蝶作文 篇2

  昨天就是六一兒童節(jié),我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。

  一開(kāi)始我追到了一只,可是我又把它放了,過(guò)了一會(huì)我又追到了第二只,可惜呀!讓它給溜走了。

  最后我們決定拿一個(gè)罐子追蝴蝶,等拿到罐子以后,我們就分配任務(wù),我負(fù)責(zé)追蝴蝶,唐月琪拿著罐子,張墨濃找蝴蝶。

  突然張墨濃說(shuō):“看啊!快看蝴蝶!”

  我聽(tīng)到后說(shuō):“在哪里?我來(lái)追。”哇塞!好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚,還帶著紅色和黑色的斑紋,我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開(kāi),放到蝴蝶的兩邊,然后慢慢合攏,到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候,突然加快速度,雙手一合就追到了。

  我緊緊地合著手,把手放到瓶口,然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的'到處亂飛,就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。

  正當(dāng)我們得意的時(shí)候,突然張墨濃的媽媽來(lái)了,由于我急著要給阿姨看蝴蝶,所以摔了一跤。啊!這一跤可真狠呀!我的胳膊破皮了,我的肚子也被劃破了一塊皮。

  雖然我摔了一跤,但是我追到了一只蝴蝶,真是讓我悲喜交加。

蝴蝶作文 篇3

  清早,我到花園去玩。一進(jìn)門(mén),美麗的蝴蝶便把我團(tuán)團(tuán)圍住。它們一會(huì)飛到我的發(fā)辮上,一會(huì)又飛到我的身上,親熱極了,仿佛多年的老朋友似的。

  蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)卵了,一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生,使花園里生機(jī)勃勃。蝴蝶的眼睛小小的,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了,如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了,如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮,黑的、紅的、紫的、黃的,五彩繽紛,真令人心曠神怡。

  “蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的。”媽媽在旁邊說(shuō)道。我聽(tīng)了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的.毛毛蟲(chóng)忍痛長(zhǎng)出來(lái)的,真了不起!

  我忽然覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,穿著花衣裳,飛在花叢中,盡心盡力地采著花粉,與姐妹們一起唱歌,一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來(lái)的伴奏。太陽(yáng)公公微笑著向我們放射出燦爛的陽(yáng)光,像是它送給我們的舞臺(tái)。我們唱著、跳著,給人類一個(gè)美好的心情,把自己的快樂(lè)撒滿大地。過(guò)了好一會(huì)兒,我才猛然想起我不是蝴蝶,我是在和蝴蝶玩耍呢!

  啊,我愛(ài)蝴蝶!

蝴蝶作文 篇4

  爺爺家院子外面的一塊空地上,有一片不大的花叢。也許是因?yàn)槟抢锏囊恢臧俸希医?jīng)常去那兒看書(shū)。

  沒(méi)幾天,我便發(fā)現(xiàn)還有一位“客人”也喜歡這朵百合——一只白蝴蝶。

  也許它也喜歡看書(shū)吧,經(jīng)常在我和百合之間徘徊,像是在做選擇。這時(shí)我便把位置移到百合前,讓它一邊采粉一邊“看書(shū)”。

  它落在百合花上時(shí),我仔細(xì)觀察了它:白色的翅膀,是純白,沒(méi)有瑕疵,像第一片飛舞的雪。

  有時(shí),它會(huì)纏著我——在我去溪邊寫(xiě)生時(shí)在水邊繞圈、在我去葡萄架下打盹時(shí)落在葉子上、在我寫(xiě)文章、作詩(shī)時(shí)停在筆上,微微閃動(dòng)翅膀。

  它總是那樣,在不經(jīng)意間與我邂逅;糾纏卻不讓人厭煩;美麗得讓人如癡如醉,極有詩(shī)意之美,仿佛畫(huà)出來(lái)的那樣,又像是一個(gè)雕刻,一個(gè)景物。

  “物情今已見(jiàn),從此欲無(wú)言”這句詩(shī)描寫(xiě)我和它再合適不過(guò)了。我總想:它是不是一個(gè)精靈?讓我在無(wú)聊之時(shí)興趣大增,詩(shī)意大發(fā)。

  我描寫(xiě)過(guò)它,畫(huà)過(guò)它,贊美過(guò)它、甚至想雕刻或者編織它。因?yàn)樗偸秋w舞翩翩,如不消失的幻象。

  后來(lái),我離開(kāi)了爺爺家,卻總覺(jué)得心里缺了什么。時(shí)過(guò)兩個(gè)月之后,我回去了,還看到了它,沒(méi)想到卻是最后一次……

  那一天,我看到它向村外的一條路飛去,以為它是要休息。誰(shuí)知,它再也沒(méi)飛回來(lái)。

  它走之后,我開(kāi)始郁悶、呆滯、木訥。腦子里全是它,不止十次地翻開(kāi)畫(huà)它的本子。想剪去它,剪不斷;想理,理更亂。

  有一天聽(tīng)鄰家少年說(shuō):旁村有一個(gè)小孩捉住了一只白蝴蝶,第二天就死在了,數(shù)天之后卻發(fā)現(xiàn)白蝴蝶身死的地方冒出一個(gè)百合花的.小芽。迷信的人說(shuō)這是蝶仙顯靈。可只有我知道:那是百合的種子……

  后來(lái)一想:也許它是把花當(dāng)成家了吧,像我一樣……

蝴蝶作文 篇5

  我有一個(gè)“花蝴蝶”媽媽,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一雙大大的眼睛是那么的明亮、有神。可為什么說(shuō)她是“花蝴蝶”呢?因?yàn)樗?jí)愛(ài)美。

  一天早上,我正在吃飯。突然,我隱隱約約地聽(tīng)到媽媽房間里有一些小聲音,進(jìn)去一看,呀!原來(lái)是媽媽在化妝呢。她先抹抹粉,又涂涂口紅,不時(shí)還照照鏡子,好像一點(diǎn)都沒(méi)看見(jiàn)我似的。“嘿,媽媽,你來(lái)不來(lái)吃早飯?”我一邊指著手表一邊對(duì)她說(shuō)。

  “你先去吃,我馬上就來(lái)。”

  “好吧。”其實(shí)我也不知道這個(gè)“馬上”是多長(zhǎng)時(shí)間,就轉(zhuǎn)身繼續(xù)吃早飯了。

  7:25的時(shí)候,我吃好了早飯,背上了書(shū)包,換好了鞋,一邊看書(shū)一邊等媽媽。過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有出來(lái),我便沖進(jìn)了她的房間,“天哪!”我張大了嘴巴。只見(jiàn)媽媽還拿著自己的衣服量了又量,旁邊的`衣服堆成了小山。“這件不行……這件顏色不好看……”“媽媽!”我對(duì)她叫了起來(lái),她被嚇了一大跳,連忙拍拍胸。我接著說(shuō):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了你知道嗎?”

  “7:30。”

  “不,現(xiàn)在已經(jīng)7:47了。”

  “啊?不會(huì)吧!”為了不讓我遲到,她只好隨便拿了一件衣服,快速地吃完飯,三步并兩步,帶我走了。

  路上,每當(dāng)紅燈停下來(lái)的時(shí)候,她就照著鏡子補(bǔ)妝,有時(shí)還問(wèn)問(wèn)我:“好不好看?”我當(dāng)然說(shuō)好看,畢竟她是我媽媽呀!

  到了中午,她還特地回家換了一件好看的衣服,這才心滿意足。

  這就是我的“花蝴蝶”媽媽,一位純正的處女座媽媽。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?

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