【必備】蝴蝶的作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文600字 篇1

　　一顆露珠從葉片上落下，砸中一株小小的青草，也喚醒一枚小小的卵，從里面探出一顆灰不溜秋的小腦袋。

　　它怯怯地張望著這個(gè)世界。這是一個(gè)五彩繽紛的世界，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下自由飛翔，綠樹(shù)遮住太過(guò)耀眼的光，迎面飄來(lái)的是泥土的清香，帶來(lái)露珠的氣息。小毛毛蟲(chóng)覺(jué)得有些餓了，正想四處找找食物，一道黃色的身影，從它頭頂閃過(guò)。它反應(yīng)迅速，飛快地打了兩個(gè)滾兒，滾到一片落葉下。它從縫隙中窺望，呀，一只不懷好意的黃雀正一臉惡意的盯著它躲藏的方向。“我得趕緊走。”小毛毛蟲(chóng)迅速啃了兩口新鮮的葉子，在密密青草的掩護(hù)下迅速溜走了。

　　一陣沁人的芳香襲來(lái)，它抬頭望了望，眼前一株高大的植物，開(kāi)著一朵嬌艷而美麗的花，藍(lán)色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳。“哇，你真漂亮！”“當(dāng)然。”花兒高傲地?fù)P起頭，“花是世界上最美的植物。”毛毛蟲(chóng)十分敬佩地望著這美麗驕傲的花，“我可以爬上來(lái)嗎？”它小心翼翼地問(wèn)。它太敬愛(ài)這朵花了，說(shuō)話(huà)的聲音細(xì)聲細(xì)氣。“不可以！”花生氣地說(shuō)，“我只喜歡美麗的蝴蝶，像你這樣丑陋的小蟲(chóng)子是永遠(yuǎn)不許爬上來(lái)的。”毛毛蟲(chóng)有些傷心地低下頭爬走了。它再回頭望一眼那美麗的花，心中就多了一個(gè)夢(mèng)。

　　“蝴蝶！蝴蝶！”毛毛蟲(chóng)決定向這個(gè)目標(biāo)奮斗，它每天努力吃青草的葉子，奮力練習(xí)爬行，躲避各種意想不到的危險(xiǎn)。終于，它感覺(jué)自己的身體悄悄地變化著，它開(kāi)始吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，結(jié)一間小小的房子，把自己包在里面。在寂靜安寧中它默默期待。但這種安寧只是暫時(shí)的。它開(kāi)始感覺(jué)背部的疼痛，漸漸這種疼痛加劇，它覺(jué)得身體被完全撕裂開(kāi)。它真想沉睡過(guò)去，能忘記身上的'疼痛。但它又想起那朵花，藍(lán)色的花瓣在太陽(yáng)下閃著光。

　　“蝴蝶！”它開(kāi)始不安分起來(lái)，它開(kāi)始啄那厚厚的繭。一天，兩天，三天……啊，它又看見(jiàn)陽(yáng)光了，破繭而出的毛毛蟲(chóng)飛起來(lái)了。它扇動(dòng)著斑斕的翅膀，在陽(yáng)光下盡情飛翔。它看見(jiàn)了無(wú)數(shù)朵花，藍(lán)色的、黃色的、紫色的、粉色的、紅色的，所有的花都在陽(yáng)光下向它招手。

蝴蝶的作文600字 篇2

　　我第一次接觸鋼琴是在三年級(jí)，在此之前我學(xué)的是電子琴。

　　很快我就不滿(mǎn)足于只靠合成音和弦踏板來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，轉(zhuǎn)而把目光投向鋼琴。

　　我經(jīng)常在電視上看到鋼琴演奏者的表演，那琴聲，攜著五彩斑斕的情感在琴鍵上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像兩只在水面上翩躚的蝴蝶一樣，在琴鍵上飛舞。那瀟灑的姿態(tài)曾讓我傾注了多少羨慕的眼光呵！終于站在這高大的鋼琴面前了，終于坐在琴凳上了，終于奏出了第一個(gè)音符，我的心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足；由于我功底很深，這一學(xué)年，我的進(jìn)步很快。但是，水流急漲了，水波咆哮了，我筑起的堤壩已全然無(wú)法招架，兩只蝴蝶已無(wú)力躲閃高亢的水花。我的手指艱難地挑戰(zhàn)著噩夢(mèng)般的十六分音符和連續(xù)切分，戛然而止的音樂(lè)一次次笨拙地重復(fù)，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我瘋狂地練習(xí)，可是我做不到。

　　我似乎永遠(yuǎn)無(wú)法演繹這不屬于我的速度、力量與激情。我茫然了，我失望了，眼前的樂(lè)譜仿佛在對(duì)我擠眉弄眼、冷嘲熱諷。我瘋狂地拍打著琴鍵，發(fā)出刺耳的嗓音，我不停地流淚。我在夢(mèng)中千萬(wàn)遍祈禱，希望鋼琴被火燒掉、被臺(tái)風(fēng)卷走、被水漬壞，我下最?lèi)憾镜脑{咒，希望鋼琴永遠(yuǎn)從我生活中消失。那一瞬，我選擇了放棄。但我心中似乎少了一塊，變得空蕩蕩的`。不經(jīng)意間，我回首望望我記憶中那條小河，看見(jiàn)河水已經(jīng)變得污濁，翻卷著涌過(guò)我缺失的堤壩。我意識(shí)到放棄的念頭是多么傻。我平靜下來(lái)，翻出我拋棄的練習(xí)曲，慢慢地找回以前那種感覺(jué)。終于有一天，我重新拿起那份我為之苦惱過(guò)的樂(lè)譜，意外地發(fā)現(xiàn)它看起來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。我猶豫地按下了第一個(gè)音符，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的琴聲回來(lái)了。

　　終于，我的手指也能像兩只蝴蝶，在波瀾不驚的水面上翩躚！

蝴蝶的作文600字 篇3

　　在我們這廣闊的學(xué)山花叢中，有一只天藍(lán)色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來(lái)飛去，她就是我們的語(yǔ)文老師。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周?chē)�閃來(lái)閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說(shuō)會(huì)道，吐出的一條條道理，令我們聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。有時(shí)，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，令我們?nèi)�班集體駐足癡望。

　　你若聽(tīng)她講課，會(huì)給你當(dāng)頭一棒，因?yàn)樗�的講課方式與她賢惠的外表簡(jiǎn)直有天壤之別。她講課是很有個(gè)性的.，會(huì)叫你尖叫，令你不可思議。

　　瞧，上課鈴響了，天藍(lán)色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來(lái)。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰(shuí)知，“那套儀式，早該免了，如果是個(gè)物品，早就該是文物級(jí)別了。”聽(tīng)這聲音，這話(huà)語(yǔ)，我就意識(shí)到，這將是個(gè)與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

　　此后，幾乎每次她一走進(jìn)教室，班里就會(huì)立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的時(shí)候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學(xué)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你們。”她給我們講課，那課文居然活了起來(lái)，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見(jiàn)的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時(shí)，她情之所至，做出了一個(gè)令人意想不到的動(dòng)作，只見(jiàn)她一個(gè)魚(yú)躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書(shū)桌上！

　　她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛(ài)的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹(shù)立她那天藍(lán)色的翅膀。

　　上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍(lán)色的蝴蝶在翩然翻飛。

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