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捉蝴蝶作文

時(shí)間:2021-12-09 11:13:46 蝴蝶 我要投稿

精選捉蝴蝶作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的捉蝴蝶作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選捉蝴蝶作文7篇

捉蝴蝶作文 篇1

  南方的八月,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,太陽(yáng)像一個(gè)火球掛在空中,熾烈的光炙烤著大地,把樹葉都曬得卷縮起來(lái)。知了的叫聲聒噪個(gè)不停,給悶熱的天氣更填上了一層煩躁。媽媽拿出了許多棉制品,掛在衣架上給太陽(yáng)暴曬。可是,一個(gè)“不速之客”卻闖了進(jìn)來(lái),讓我忙活了好久才捉到。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),幾個(gè)枕頭變得又熱又充滿著屬于太陽(yáng)的香味。突然,一個(gè)“不速之客”闖入了我家,我定睛一看,原來(lái)是一只蝴蝶呀!這只蝴蝶他身上穿的花衣裳像孔雀的羽毛似的,亮晶晶的綠色中牽著黑色的斑紋,翅膀上還鑲有一道金邊,兩根“胡須”翹得高高的。我忽然想到了:捉蝴蝶。于是,我開始準(zhǔn)備工具:保鮮袋、繩子、剪刀、衣叉等等。我拿著衣叉撐著保鮮袋,可是一扣到它一拿起來(lái),它就又飛走了。唉,我試了幾次都沒有成功,我氣得頭頂“直冒煙”。片刻后,我便想到了一個(gè)絕妙的辦法:我先繞著保鮮袋的口子剪了幾個(gè)小洞,然后拿著繩子在幾個(gè)洞中穿梭,穿到最后一個(gè)洞時(shí),就把它打成一個(gè)圓圈的結(jié),又把另一頭穿過(guò)這個(gè)小圈里,最后用衣叉撐著那個(gè)圓圈里,就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的捕捉網(wǎng)就做好了。

  開始捉蝴蝶了,我撒開腿,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),猛地朝蝴蝶一扣,哈哈!這只漂亮的黑蝴蝶乖乖地進(jìn)了捕捉網(wǎng)。

  看著那蝴蝶在捕捉網(wǎng)里撲來(lái)?yè)淙ィ疵貙ふ页隹凇2蹲骄W(wǎng)不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想:如果把我一人關(guān)起來(lái),不讓出去,我也會(huì)受不了的。于是,我打開捕捉網(wǎng),把蝴蝶放了出來(lái),蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀,飛走了。

捉蝴蝶作文 篇2

  “嗨,哈,哈哈……我抓住一只蝴蝶了。”這是怎么回事呢?原來(lái)是我和幾個(gè)同學(xué)正在捉蝴蝶呢!”

  “叮鈴鈴……”下課了,我們幾個(gè)拿了自己的工具奔出教室,“殺”了過(guò)來(lái),我叫了一聲:“有蝴蝶!”我們幾個(gè)就“殺”了過(guò)去,用手中的工具左扇右扇,可是蝴蝶不知怎么了,都能輕易的避開我們的“攻擊”,沒有辦法我們只有放它走了,不一會(huì)兒,我的視線里又飛進(jìn)了一只蝴蝶,我們又向前撲了過(guò)去,可是那只蝴蝶飛得很快,一下子就從我眼前飛過(guò),而我們十分不甘心,繼續(xù)朝它追了過(guò)去,可是它繞來(lái)繞去把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可怎么也捉不到,我十分生氣,加快了速度,開始了瘋狂的攻擊,我用工具一下打過(guò)去“哈,蝴蝶你終于被我抓到了,看你怎么逃得出我的手掌心。”我一蹦三尺高,立馬抓起蝴蝶心中想道:真是功夫不負(fù)有心人啊!

  “叮鈴鈴……”上課了,我們不顧一切地向教室跑去,被吳老師看見了,她看見我們抓著蝴蝶,便開始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文,我心中一片茫然……

捉蝴蝶作文 篇3

  一個(gè)春光明媚的早晨,小軍他放假在家里,閑得無(wú)聊,就想捉幾只蝴蝶回來(lái)。小軍就拿來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng),準(zhǔn)備捉蝴蝶。他飛奔到田野里,蝴蝶躲到哪里,小軍就追到哪里。

  小軍追得筋疲力盡,可他還在努力地追。最后,他終于捉到了蝴蝶。他高興地說(shuō):“我終于有了自己的蝴蝶了,我可以做蝴蝶標(biāo)本啦!”

捉蝴蝶作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和小林去公園捉蝴蝶。

  他們來(lái)到公園,看見草叢里有許多美麗的蝴蝶。開始捉蝴蝶了,小明大步地向前撲去,蝴蝶被嚇飛了。小明和小林坐在公園的.林凳上討論。小林說(shuō):“我們先瞄準(zhǔn)一只蝴蝶,接著放慢腳步走過(guò)去,最后就用網(wǎng)兜把蝴蝶捉住,怎么樣?”小明說(shuō):“好呀。”

  他們說(shuō)做就做。他們瞄準(zhǔn)了一只蝴蝶,再輕輕地走到蝴蝶背后,最后小明用網(wǎng)兜伸過(guò)去,到了蝴蝶上面,他用力把網(wǎng)兜往下一罩蝴蝶被捉住了。

  小明捉住了蝴蝶,但還是把蝴蝶放走了,因?yàn)楹且嫦x,他們覺得不能傷害小昆蟲。

捉蝴蝶作文 篇5

  星期天小紅和小明約好了,到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩,小紅準(zhǔn)備用手捉。

  他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了,小紅和小明覺得那里鳥語(yǔ)花香,花兒們的顏色都很美麗,有紅色,有粉色,還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。

  小明和小紅看到一群群的蝴蝶,從他們身邊飛過(guò),小紅說(shuō):“我們開始做蝴蝶吧!”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好,接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住,蝴蝶們很害怕,就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶,高興極了。

  小明把這些蝴蝶送給了小紅,然后一起興高采烈地回家了。

  小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只,小紅還說(shuō):“謝謝小明哥哥,幫我捉到了很多蝴蝶。”就這樣,他們倆開心地笑了。

  老師點(diǎn)評(píng):寫作完整,語(yǔ)句通順,連貫敘事具體,前因后果寫的明白。

捉蝴蝶作文 篇6

  春天到了,草地上煥然一新,穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋,美麗的花兒綻開了笑臉,發(fā)出淡淡的清香。小松鼠,鼴鼠,小白兔和小鹿來(lái)到草地上玩,正當(dāng)他們玩的起勁的時(shí)候,一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的外衣,彩色的花裙子,還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈,小伙伴們被迷住了,好美啊!他們想捉住她和她玩,想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個(gè)捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意,于是胸有成竹地伸長(zhǎng)脖子,抬起他的前腳向目標(biāo)撲去,蝴蝶眼疾手快的飛開了,小鹿沒捉到蝴蝶,反而摔了一個(gè)大跟頭,“哎呦,愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活,只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的,于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的,屁股翹得高高的,準(zhǔn)備隨時(shí)一躍而起,只見小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦,他吻向大地,蝴蝶笑著飛翔在他的頭上,他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛,想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好,于是小松鼠,小兔,鼴鼠都跳到小鹿的背上,把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳,他們和蝴蝶成為好朋友,一起嬉戲,給她畫像。

捉蝴蝶作文 篇7

  星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。

  我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個(gè)盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點(diǎn)兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒發(fā)覺,我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,沒想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來(lái),我不在意,因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>

  我又看到了一只,它卻沒看到我,以為我是路過(guò)的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來(lái),我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西,我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧!我又想:它探測(cè)到后面,探測(cè)不到上面吧?于是,我的手從上伸下來(lái),伸到翅膀兩旁時(shí),一捏,捉住了!我把它放進(jìn)了盒子里。后來(lái),我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我靜靜地看著它們,有的停著,有的在飛。我想,它們這樣下去會(huì)死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說(shuō):“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。

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