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白蝴蝶六年級作文(通用23篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的白蝴蝶六年級作文,希望對大家有所幫助。
白蝴蝶六年級作文 1
爺爺家院子外面的一塊空地上,有一片不大的花叢。也許是因為那里的一株百合,我經常去那兒看書。
沒幾天,我便發現還有一位“客人”也喜歡這朵百合——一只白蝴蝶。
也許它也喜歡看書吧,經常在我和百合之間徘徊,像是在做選擇。這時我便把位置移到百合前,讓它一邊采粉一邊“看書”。
它落在百合花上時,我仔細觀察了它:白色的.翅膀,是純白,沒有瑕疵,像第一片飛舞的雪。
有時,它會纏著我——在我去溪邊寫生時在水邊繞圈、在我去葡萄架下打盹時落在葉子上、在我寫文章、作詩時停在筆上,微微閃動翅膀。
它總是那樣,在不經意間與我邂逅;糾纏卻不讓人厭煩;美麗得讓人如癡如醉,極有詩意之美,仿佛畫出來的那樣,又像是一個雕刻,一個景物。
“物情今已見,從此欲無言”這句詩描寫我和它再合適不過了。我總想:它是不是一個精靈?讓我在無聊之時興趣大增,詩意大發。
我描寫過它,畫過它,贊美過它、甚至想雕刻或者編織它。因為它總是飛舞翩翩,如不消失的幻象。
后來,我離開了爺爺家,卻總覺得心里缺了什么。時過兩個月之后,我回去了,還看到了它,沒想到卻是最后一次……
那一天,我看到它向村外的一條路飛去,以為它是要休息。誰知,它再也沒飛回來。
它走之后,我開始郁悶、呆滯、木訥。腦子里全是它,不止十次地翻開畫它的本子。想剪去它,剪不斷;想理,理更亂。
有一天聽鄰家少年說:旁村有一個小孩捉住了一只白蝴蝶,第二天就死在了,數天之后卻發現白蝴蝶身死的地方冒出一個百合花的小芽。迷信的人說這是蝶仙顯靈。可只有我知道:那是百合的種子……
后來一想:也許它是把花當成家了吧,像我一樣……
白蝴蝶六年級作文 2
晴晰的記得那只白蝴蝶,出現于我沮喪之時,教我成長。
——題記
那是一個陽光明媚的下午,太陽像一個烤爐,烤的地面滾滾發燙,雖外面是陽光明媚,而我的內心卻是陰云密布,手里攥著一張早已被磨皺的試卷,刺眼的紅色如同一個怪物,當我看一眼時,心中會被恐懼吞噬,最后,只留下沮喪的我獨自傷心。
平常幾分鐘的路程我走的卻很慢,我在懼怕什么呢?是父母嚴厲的批評,以及他們失望的眼神?還是自己對自己那點成績的懺悔,不敢相信?
我不明白現在的自己在做什么,只是往那個路口走去,漫無目的的走著,希望時光可以消磨我的痛苦,可就在這時,我看見了一只白蝴蝶站在地上,我走過去,俯下身子,這是一只潔白無瑕的蝴蝶,全身散發著高貴的氣息,它似乎是撞在那,翅膀折斷了一只,我想:呵,也是遭遇挫折,跟我還真有點像呢!也真倒霉,直接倒在這里,隨便一個人就可以把它踩死吧!生命真是脆弱,不論人或動物,挫折中都可以讓它們一蹶不振。我起身想走,可是白蝴蝶卻做出了一個讓我意想不到的舉動……
它扇動了它的那只翅膀,也扇動了它另一只一半的翅膀,它在飛,它在與困難做斗爭,當它飛起來一點點時,我十分興奮,可是,它還是掉了下來,我十分沮喪,它重復了許多次,可還沒有一秒鐘,它卻掉了下來,失敗了這么多次,它應該不會去嘗試吧!因為,再去試也是無用功。果然,它停住了,它停在了哪,我被它吸引,看著它下一步準備怎么做,一分鐘后,它依舊繼續起飛,它這一次飛得高了一點,它掉了下來!我閉著眼,不愿看著它死去,可當我睜開眼時,發現它還在飛著,雖然它有幾次差點掉下來,但它都成功的扇動翅膀飛起來,那一刻,那翅膀似乎也扇走了我的沮喪。
蝴蝶和人都會經歷不幸,但那是短暫的.,當我經歷挫折時,應有蝴蝶那樣頑強的生命力和沖破困難的欲望,實現自己的價值,繼續的努力,向前進步,而不應該自己自暴自棄,不敢向前。
我再也沒有見過那只白蝴蝶,但它依舊是我心靈中的支柱,當我想要放棄與困難做斗爭時,它常常出現在我的腦海中,指引著我不斷向前!
白蝴蝶六年級作文 3
春天是文物復蘇的季節,風和日麗,鳥語花香。許多花開了,吸引了勤勞的蜜蜂和美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。老師本周給我們布置的作業觀察昆蟲作文。在公園里,我發現了一只有六只細而長的腳,兩只細而短的觸角,加上潔白透明有力的翅膀,形成了如此美麗的花蝴蝶。
據說蝴蝶有7000多種,但是蝴蝶很多,現在已經消失了。我們經常看到更多的白蝴蝶,有時我們可以看到一些非常漂亮的彩色蝴蝶。
蝴蝶是一種群居昆蟲。它的飲食動作和棲息動作不同,他們喜歡一起吃飯和棲息。不僅如此,還有幾十只蝴蝶會一起吐絲作網,然后住在里面,防止有人入侵。他們有規律地吃飯和棲息。它的棲息地一般都很隱蔽,我們不容易找到。
蝴蝶幼蟲往往有把葉子裝飾成巢的習慣。他們用不同的方式裝飾每種昆蟲的葉子。有的裝飾一片葉子,有的裝飾幾片葉子。方法也是多種多樣的。例如,香蕉盤的幼蟲可以卷起香蕉葉的邊緣,棲息在里面。水稻盤是將許多水稻葉子裝飾在一起,棲息在里面。除了這樣生活的幼蟲外,有些幼蟲還會在有食物的地方筑巢,這樣他吃的地方和棲息的地方就可以在一起,不用走得太遠。如果外面有危險,他可以立即回到他隱藏的巢穴。
每種幼蟲的飲食習慣也不同。有的蝴蝶吃葉子,有的`吃土豆嫩葉,有的吃花蕾,有的吃幼果。除此之外,還有一些灰碟科吃肉,聽起來有點嚇人,對吧?一只小蝴蝶可以吃肉,但這種肉很少。
成蟲蝴蝶基本上主要吃花蜜。我在公園里追著白蝴蝶觀察。他們非常警惕。我依靠前進,他們飛走了。然后我看到他們爬在葉子上。當他們不注意的時候,他們悄悄地仔細地看著它。它有兩個細小的觸角。六條細小而斷裂的腿輕輕地爬在葉子上。它們的翅膀很薄,有一些斑點。翅膀與葉子融為一體。很難讓人發現它們展翅飛翔時,四只翅膀張開得很漂亮。我還發現有一對蝴蝶是非常好的朋友。他們在天空中飛翔和玩耍,在葉子上休息一會兒。它為這個美麗的春天增添了許多色彩。
白蝴蝶六年級作文 4
春意漸濃了,但在北國還是五風十雨,春寒料峭。一陣春風剛過,不想一場冷雨又至。
我在路邊走著,忽然,在鮮嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此時我正沉浸在苦悶中,考試失利讓我失去了希望,自以為是努力了,但最后卻沒有回報,我開始灰心了,迷惘了,頹廢了;我可能要選擇放棄。
當這嬌小的蝶兒進入我的視線時,我感覺它是那么純白,那么美好,它雖然沒有在空中飛舞那么活潑,但卻深深吸引了我,我慢慢向它走去。近了,我看見它虛弱地伏在草尖上,原本靈動的翅膀經過雨水的拍打已經失去了活力,它弱小的身體隨著風微微顫動著,讓人看了好生憐憫。我伸出手,用指尖輕輕地觸碰它,又用掌心包住它的身體,讓它少受風雨之苦。它似乎已無力掙扎了,任我撫摸著擺布著。
我心中突然升起一種別樣的感覺,原來這小小蝴蝶和我一樣呀,一樣的脆弱不堪,一樣的`被困難打倒了。這場雨雖然是淅淅瀝瀝的小雨,可對它來說是一場怎樣的大災難!它無處躲避,只好低頭甘受折磨。我陪著它,雨滴落下來,冰冷了我的心。它一動也不動,宛如已經死去。看著它,我不知所措。忽然,我看到它動了!動了!它抬起了頭,擺動了下翅膀。我心里一陣驚喜,我陪著它,在風雨之中。等待是一種鼓勵,一種安慰。它沒有放棄!它開始努力振翅,掙扎著,它活過來了,我的心中燃起了希望。
接著,看吶,它竟然飛起來了!揮動著堅韌的翅膀,在雨中飛起來了!我雀躍起來,希望的翅膀掠過我的心田。周圍的景物仿佛不存在了,我只看見那白色的小生靈在我頭頂舞動著,繼而又好像在我心中舞動著。
是呀,雨仍在下,蝶兒卻在飛,我還有什么理由一蹶不振呢?于是,我撿起雨傘,邁開堅定的步伐,迎著風雨,向學校走去!
白蝴蝶六年級作文 5
這世上有很多昆蟲,兇猛的螳螂、勇敢的七星瓢蟲、聰明的蜜蜂、小提琴家蟋蟀、細心的卷葉象鼻蟲……而我心中的昆蟲之王,是美麗的蝴蝶。
蝴蝶的種類很多,有白的、黃的、紅的、藍的……令我最難忘的是白色的一只蝴蝶。
大家都知道,白色代表純凈,可這純凈卻來之不易。
一次,我在路上看見一只毛毛蟲,“啊”一聲尖叫,震到了媽媽。她急忙跑過來問:“怎么啦?出什么大事了?”我瑟瑟發抖,指了指地上。媽媽馬上知道了什么事,一腳踩過去。“等一下!”我制止了媽媽,“我們科學老師說毛毛蟲長大后就是蝴蝶,我不信。要不帶回去養著它吧!”媽媽想了兩分鐘,答應了。
回到家,我的對這只毛毛蟲非常感興趣,仔細地打量這位客人。它有很多剛毛,短的'短,長的長。我每天喂它菜葉、嫩樹葉,悉心照料它。它要變成蛹了,我就挑了一根樹葉較密的樹枝給它。過了兩個多星期,它已經有了白色的翅膀。媽媽說它的翅膀還沒干,這是它最危險的時候,要保護好它。聽了媽媽的話,我更加小心地把手放在葉子下面,生怕等會兒蝴蝶就一命嗚呼了。
蝴蝶的翅膀快干了,我想給它取名字,突然想起一段話:取名字不好,為什么呢?取的了名字便有了感情,見不到它,日日都憂傷。它飛走了,我只希望它能快樂地活下去。
白蝴蝶的純凈,多么來之不易。
白蝴蝶六年級作文 6
“哇,真的下雪啦!”我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去。可愛的雪花從天而降,一小朵,一小朵,這是天空送給大的禮物。
雪是那么潔白,給我們帶來了歡樂。小雪花撒落在每一個地方,仿佛是冬爺爺正在給“冬眠”的大地蓋上了一層厚厚的被子,使大地銀裝素裹,格外妖嬈。那些雪花在空中飄揚時,像許多翩翩起舞的白蝴蝶,當我用手接它時,只見小雪花落入手中,就突然消失了,雪花就像害羞的小姑娘,一轉眼就不見了。慢慢地,整個世界變白了,彎彎曲曲的小路上,光禿禿的樹枝上,高高低低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的'白白的絨被子似的,真成了一個粉妝玉砌的世界!
雪花的美不僅在于潔白,更在于它能帶給我們快樂!
雪地里,處處都能看見我們小小的腳印。堆雪人是我們的最愛。我們把手伸進雪里,盡管手被凍得跟紅蘿卜似的,但我們仍樂此不疲,一下,兩下……堆積的雪逐漸顯現出雪人的身體、頭部,我們高興得手舞足蹈。為了使雪人更加俊俏,我們為它戴了一頂紅色紙筒帽,把兩顆圓溜溜的葡萄做眼睛,拿一根胡蘿卜做鼻子……你看,惟妙惟肖的雪人就展現在我們眼前。此時此刻的我們沉醉在自己的勞動成果中。
如果說堆雪人是一門精巧的技藝,那么打雪仗就是一場激烈的比賽。伙伴們三個一群,兩個一伙,搓搓手,把散落的雪搓成團,戰斗就打響了。哎呦,頭上“中彈”了!不好,身上“掛彩”了!我們使出渾身解數,有的跑,有的扔,有的躲。戰斗結束時,這邊多了幾個“白毛女”,那邊多了幾個“圣誕老人”,大家樂得合不攏嘴。
雪地上回蕩著我們清脆的笑聲,留下了我們串串的腳印。下雪的冬天,真好!
白蝴蝶六年級作文 7
我有一只白色的蝴蝶風箏。買時,是因為它像一位纖細、素潔的美女。我喜歡它的淡雅,不張狂的白色中透著一股暖暖的粉紅色,修長的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛柔并濟的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂。
那時,春花爛漫。遍野的花草樹木,把這春天襯托得詩意起來,我帶著一種追求浪漫的心態跑在田埂上,奔在草地上,追著天空的白云,讓心中的激情隨著白蝴蝶的張馳而展現青春的美麗。試想:夕陽籠蓋四野,給大地繡上一朵朵紫紅的光暈,風因為傍晚的倦色而時息時止,而我的白蝴蝶卻在這時候,以強有力的翅膀,呼喚萬物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。
童年,是快樂的。然而,快樂的日子卻是一去不復返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺上,每當我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年,回到了田野,回到雙翅在風中抖動的時刻。然而,我卻是不屑于放風箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時玩耍的情趣,也許是時間的倉促讓我來不及?但最重要的原因是:它不時尚了。當流行歌曲變幻的速度比秒針還快時,我愈來愈討厭它了,討厭它的不合時宜,討厭它過時的款式,討厭它不能挑起眾人對我的艷羨。
于是,我千方百計地想扔掉它,然而童年時對它的偏愛卻充斥著我的心靈,無法釋手。也許,自生自滅是最好的歸宿。所以,我尋求著扔掉它的正當理由,企盼著有兩全其美的辦法:既能擺脫它的糾纏,又能心安理得……
有一次,淘氣的表弟,素有“敗家子”之稱的子澄到我家,我千哄萬哄地拿我的蝴蝶風箏給他玩,那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音,竹架“咯噔”一下被折斷的聲音,在我耳邊作循環運動。這之后,小表弟竟連看也不看,但白蝴蝶在遭此大劫之下,骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉,我的心里頗有失落感,或許天意如此,順其自然吧!
從此,冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日,忽然一眼望見那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞,包含著蕭條寒冬中所有的寒烈。白色,已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的`感性和激情,麻木一點點撕裂它純白的面孔,它只是一只受人唾棄的無法言老的風箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫:這可愛的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣!我抬起右手,想讓體溫釋去它心靈上的冰凍,然而,心已被凍結,當我的手輕輕觸到它時,它竟像一只受驚的雛鳥爆裂的一生驚叫——竹架折斷了,翅膀撕裂了。這似曾相識的聲音像咒語一樣咬住我的雙耳不放。哦,這難道就是我千方百計想聽到的聲音?這難道就是我想得到的結果?然而,這聲音此刻卻如此深刻,如此真實,我不禁有種想哭的沖動。
蝴蝶終于去了,帶走了我白色的遺憾。失而復得,得而復失的情愫,竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負罪的靈魂。然而,遺憾終歸是遺憾。有時候我會想:淡淡的遺憾感覺,是否會使我感有所得?
白蝴蝶六年級作文 8
今天,我在公園看見了一只白蝴蝶,那只白蝴蝶,非常美麗,它在空中飛舞,如同正在下落的白樹葉;一片雪白的雪花;空中的小白花;飄來飄去的小紙片。
我正想著去捉那只蝴蝶時,它就不知道飛到了哪個地方,過了一會兒,它又飛了出來,原來它飛到柱子后面了啊。隨后,白蝴蝶停在了一朵鮮紅的花上,像是已經認定了這朵花是他的房子似的,我趁它不注意,一下子抓了過去,大概是重心不穩,我差點兒摔到了地上,我又沒能抓到那只蝴蝶,生氣的直跺腳,我也很傷心,臉苦的`就像個苦瓜,我又和媽媽去訴苦,媽媽跟我說:“蝴蝶不需要抓,你只要靜靜的看著它就行了。”
我似懂非懂的點了點頭,便轉過身,觀察著白蝴蝶的一舉一動。我這一看就是一小時,我要回家了。
那只白蝴蝶,非常美麗,我永遠記得它。
白蝴蝶六年級作文 9
秋天,對我們來說,只是一個季節,秋天過去了,明年還會再來。我們的一生有許許多多個秋天。
然而,對一只來說,這是她一生中唯一的秋天。
秋風漸漸涼了,一場秋雨過后,似乎冬天就要到來。
在一個晴朗的日子里,陽光把世界照的閃閃發亮。那一天,花兒用它最后的色彩向秋天告別,樹葉也換上了深紅的.衣服,從枝頭飄落。
一只白蝴蝶飛來。今天她的翅膀,白的像一片天鵝的羽毛,像一片永不融化的雪花。她扇動著雪白的翅膀,向那些花朵和葉子告別。
她看見不遠處,流淌著一條小河,河上漂著一片白帆。秋風里,白帆漸漸遠去。在秋天的陽光下,它越漂越遠,白的越是耀眼。
它多么像一只順著小河遠去的白蝴蝶呀!蝴蝶這樣想。
她飛向小河,看見河面上漂浮著一片紅葉,她落在葉子上,漸漸漂向遠方。
在秋天的陽光下,在小河上,她變成一只雪白的帆影。
白蝴蝶六年級作文 10
春天是萬物復蘇、風和日麗、鳥語花香的季節,很多花兒都開了,招來了勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,老師這個星期給我們布置的作業觀察昆蟲作文。在公園里我發現了一只長著六只細而長的腳,兩只細細的而短的觸角,加上那潔白透明而有力的翅膀,就湊成了那樣美麗的花蝴蝶。
據說蝴蝶有7000多種的種類,不過有很多蝴蝶,現在已經絕跡了,我們常常見到的白蝴蝶比較多,有時候我們可以見到個別非常漂亮的彩蝴蝶。
蝴蝶他是一種群棲類的昆蟲,它取食的動作和棲息的動作是不一樣的,而且他們喜歡在一起取食棲息。不光是這樣,還有的蝴蝶都會數十只一起吐絲作網,然后他們在里面嘻戲居住,還可以防止有人入侵,他們取食和棲息是很有規律的,它的棲息的地方一般都是很隱蔽,我們都不容易找得到。
蝴蝶幼蟲常常會有綴葉為巢的習慣,他們每種蟲類綴葉的方式也是不一樣的,有的是綴一片葉子,有的會綴幾片葉子,方法也是各式各樣的。比如說香蕉弄碟的幼蟲可以把香蕉葉的邊緣卷起來棲息在了里面,稻弄碟則是把很多水稻的葉子綴在一起棲息在里面。除了這樣居住的幼蟲之外有的會在有食物的地方建巢,這樣他進食的地方和棲息的地方是在一起的,不用去太遠就可以進食,如果外面有危險的話他就可以立刻回到自己隱蔽的巢里面。
每一種幼蟲的取食習慣也是不一樣的,有的蝴蝶是吃葉片,有的吃馬鈴薯那嫩葉,有的蝴蝶是吃花蕾,還有的是吃幼果,除了這些以外還有一些灰碟科的是吃肉的,這聽起來有些嚇人是吧,一個小小的蝴蝶竟然可以吃肉,不過這種吃肉的.很少了。
成蟲的蝴蝶基本上是以吃花蜜為主的,我在公園里圍繞著白蝴蝶追跑著觀察,它們的警惕性很高,我依靠前進它們便飛走了。然后我看他們爬在了葉子上,趁它們不注意悄悄的仔細的看了下,它帶著兩只細細的觸角,六只細小的而斷的腿很輕盈的爬在葉子上,翅膀很薄帶些斑點,翅膀合并起來跟葉子融為一體,很難讓人發覺它,展翅飛翔的時候四片翅膀張開很漂亮。我還發現有一對蝴蝶是非常要好的小伙伴,它們兩個一會在天空飛翔嬉戲,一會一同在葉子上歇息。給這個美麗的春天增添了許多色彩。
白蝴蝶六年級作文 11
很久以前,有一只美麗的花蝴蝶。她全身上下都有著五彩繽紛的顏色,可好看啦。大家都說她是最美麗的蝴蝶。可是這只美麗的蝴蝶并不快樂,為什么呢?
因為她看到的`天空是灰蒙蒙的,山頂是光禿禿的,就連小草也都枯萎了,花兒也沒有開放,怎么辦呢?
于是她使勁飛呀飛呀飛到了高空,把自己的藍色送給了天空,天空立刻變得湛藍湛藍的;她又飛呀飛呀飛到了山頂,把自己的翠綠色送給了大山,山上立刻長滿了翠綠的小樹;她又飛回到大地,把嫩綠色送給了小草,小草立刻穿上了綠油油的新裝;她又飛呀飛呀飛到了花園,把自己所有的色彩都送給了花朵,萬紫千紅的花朵立刻綻放出燦爛的笑容,爭著向她道謝。
可是,這只美麗的花蝴蝶把自己所有的色彩送給了大自然,把環境變美了,她卻只剩下白色了,你們說她還美嗎?
告訴你們吧,蝴蝶們舉行了一場選美大賽,一致評選白蝴蝶為最美麗的蝴蝶,因為她不光有著純潔美麗的外表,更有著最最美麗的心靈。
白蝴蝶六年級作文 12
天堂的白蝴蝶飛到了人間,你看見了么?好美好美,美的像一片小小的蝴蝶夢。
風倦了,星疲了,天地之間,只得殘陽照射下的雪影。細數歲月,恐已蕭伴殘花之季。覓不見人間是非,飲不盡美酒千杯,誰料得一夢千年,夢醒之后,海棠依舊,想必你卻是已鬢發如雪罷!劍出鞘,光灼灼。誰在燈火闌珊處?慧劍斬情情不斷,只換得眼淚似雪紛紛,你溷濁的眸光能否觸摸我在天堂的眼淚?請你凝望那雕花的窗欞,是否有多情的落花在澄澈的天幕上飄舞的婀娜,如素白的飄絮,又如追夢的蝴蝶,你可明了?那是我派到人間的天使。
記的嗎?我曾說,要報復你的無情。讓你在每一個飄雪的夢里,心中就飄起我的墓前那雪白的.嫁衣。可你知道么?花的飄零是為了陪著秋風飛遍天涯海角,雪的消融是為了走到大地心里。我的飛舞是為了讓你覓得幸福――請你記住,你一定要比我幸福。
我愿永遠做你懷里素雪般的嫁衣,請允許我再一次輕舞,那翩遷,是我。那飛揚,是我。那輕舞,是我。那飄飄,也是我。似夢,似幻,似水,亦似柔情。你知道么?我愿在天上,做你最美麗的新娘。
白蝴蝶六年級作文 13
從前有一只花蝴蝶,她的羽翼是七彩的,在陽光的照射下,顯得十分耀眼。
還有一只白蝴蝶,他全身都是白色的,像個紳士。
他們是一對好朋友,每天形影不離。可是有一天一個消息打破了這平靜的生活,花蝴蝶被人類折斷了翅膀,飛不了了…對于蝴蝶來說,這是多么殘忍啊,翅膀等于他們的一切……
花蝴蝶說,好痛……好痛!
白蝴蝶說,從現在開始,我們不離不棄!
接下來的`三個月里,白蝴蝶照顧著花蝴蝶,一絲不茍。白蝴蝶怕花蝴蝶一個人在家餓了,吃不到東西,于是就熬夜替花蝴蝶做了一個小巧的輪椅。這可把他累壞了,可是他不怕,還傻傻的笑了…為了讓花蝴蝶不被家具的尖角刺傷,白蝴蝶特意把所有家具換成了圓形的…
花蝴蝶的大眼睛眨了眨,眼淚“漱漱”的流了下來。
三個月后的一天。
花蝴蝶的翅膀居然奇跡般的好了,連一向冷靜蝴蝶醫生都說這是個奇跡!一旁的白蝴蝶會心的笑了。他太累了,不過總算有了回報…他知道,這三個月,是他無微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來的。
白蝴蝶暈了過去,他實在太累了……
等他醒來時,已經不記得花蝴蝶了,不記得他們的美好回憶了,他累傻了。
花蝴蝶哭了,帶著哭腔,握住白蝴蝶的手:
從現在開始,我們不離不棄!
白蝴蝶六年級作文 14
周日下午,我上完鋼琴課剛回到家,就聽到姐姐一聲大叫,原來是她開窗透氣時,一只白蝴蝶飛進了她的房間。
我趕忙跑過去看。這個小精靈飛在房間里翩翩起舞,好似一朵白色的小花隨著風在那里飄。飛著飛著,它好像飛累了的,落在了我們家的綠蘿葉上,我開始靜靜地觀察它。
它的翅膀很薄,似乎吹一口氣就要碎了似的,翅膀上還有黑黑的斑點,像在白色地毯上繡了黑色的小花。它的觸角像天線一般的細小,在觸角底下長著針尖似的小眼睛,看著很可愛。那細小的腿也像芭蕾舞演員的腿般美麗,白蝴蝶真是太美了!這時它輕輕飛到了我們家的'花上,頭上的觸角動著,好像吸著花蜜。我突然看到它的大翅膀下還有兩只較小的翅膀,那小翅膀上也有著黑色的小斑點,快要和大翅膀合為一體了,原來蝴蝶有主翅膀和副翅膀呀!太奇妙了!
這時,我望著這只蝴蝶,不禁起了疑問:它為什么要來我們家呢?我便想:難道是我們家做菜的香氣被它聞到了,還是因為我們家里有幾盆美麗的花呢?我想了想,看到了外面樹上紛紛落下的樹葉,想起可能是秋天要來了,這只美麗的小精靈覺得很冷,便來到我們家做客。但是天將會越來越冷,我開始可憐這只小精靈了,覺得它的命運如此不幸。可能再過那么幾天,這個可愛的小生靈就要離開這個世界,它再也見不到陽光了。也許它想死里逃生,便來到了我們家。
看到這只可憐的小蝴蝶,我想到了春天,春天是個萬物復蘇的季節,所有的生靈都開始生長。在春天,成千上萬的蝴蝶在花朵里、草叢里翩翩起舞,好像跳著圓舞曲。它們盡情地享受大自然給它們的樂趣,吸食著花朵里面那香甜的花蜜。每當我和小伙伴們在外面玩,有很多蝴蝶在我們的頭上和我們一起玩耍……
但是, 想到這只美麗的白色小精靈,還有幾天就要離開這個世界了,我心里不禁悵然。過了一會,這只小蝴蝶又飛出了我家的窗戶,也許它知道這不是它真正的家,也許它知道它最終還要回到大自然去。看著它漸漸消失的白色影子,我多么希望它明年春天還會來。但我知道,這是不可能的。它終將離去,這是大自然的規律,再美的生物也終會離去,但我們還是要熱愛美,呵護美,追求美!
白蝴蝶六年級作文 15
剛推開房門的那一瞬間,我看到了一只白色的蝴蝶。
蝴蝶很美,白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶有些纖細精巧的細花紋,精致而典雅唯美。我頓時被它那小小的美給吸引住了。 它休憩在我的書桌上,不停地扇動著雙翼網 ,像那美麗的姑娘甩動著那輕盈的`長袖,又像那冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無暇的羽翼,優雅輕柔的姿態,忍不住讓人去羨慕它的美。 突然,它從書桌上緩緩飛起,在我這小小的空間里翩翩起舞,它舞動的姿態很優美,在半空中劃出一條又一條美美的弧線。我呆呆的用手托著腮,就這樣傻傻地看著它飛舞。它輕輕緩緩地舞著,舞著,仿佛一個朦朧迷離的夢,我便陶醉在了它那迷人的美中……
純美的白蝴蝶,你就是那多愁善感,令人百般憐愛的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可愛的小玉兔。你就是那山伯和英臺的化蝶,你是紗裙的一角,浪漫的夢幻……
如同一個夢精靈一般,它飛過來了,那樣的虛幻,那樣的飄渺,越來越近,越來越近,噢,它輕輕停在了我的右肩上。我與它的距離是如此之近,就連呼吸也生怕嚇跑了它。
噢,白蝴蝶,你為何與我這么有緣,來到這里,難道你也知道我現在的孤獨和寂寞嗎?還是,你想與我做朋友呢?你也與我一樣,心情很空虛嗎?你很無助,很凄涼,是嗎?
白蝴蝶六年級作文 16
白蝴蝶,是一支輕巧的舞。
花紋的配合,翅膀的大小,一切都很適當。蜻蜓的顏色太灰暗,可不用說,彩色的彩蝶的顏色又太顯花哨,看得讓人眼花繚亂,顯得輕浮,不夠沉穩。
然而白蝴蝶的常見,讓人們忘卻它的美。
那樸素的花紋,那線條凹凸有致的翅膀,那細長的觸角,那米白的顏色,深一點顯暗淡,亮一點則顯太耀眼。
在薰衣草花叢中,兩只白蝴蝶,你追我趕,翩翩起舞,在紫色的花海洋,一眼就能認出來,是一抹亮眼的點綴,很唯美。
中午,太陽當空照,發出閃亮的'光芒,風吹著白茫茫的蘆花。白蝴蝶在辛勤的勞動,它一頭鉆進花蕊里,吸著蜜。白蝴蝶還時不時的輕輕拍打著它那美麗的翅膀。在陽光的照射下,白蝴蝶也顯得越發透亮,翅膀的邊沿還閃著亮光。
白蝴蝶實在是一只精巧的舞,一支有著神韻的芭蕾舞。
白蝴蝶六年級作文 17
從前有一只花蝴蝶,她的羽翼是七彩的,在陽光的照射下,顯得十分耀眼。還有一只白蝴蝶,他全身都是白色的,像個紳士。他們是一對好朋友,每天形影不離。
但是是有一天一個消息打破了這平靜的生活,花蝴蝶被人類折斷了翅膀,飛不了了。對于蝴蝶來說,這是多么殘忍啊,翅膀等于他們的一切。花蝴蝶說,好痛。好痛!白蝴蝶說,從現在開始,我們不離不棄!
接下來的三個月里,白蝴蝶照顧著花蝴蝶,一絲不茍。白蝴蝶怕花蝴蝶一個人在家餓了,吃不到東西,于是就熬夜替花蝴蝶做了一個小巧的輪椅。這可把他累壞了,但是是他不怕,還傻傻的笑了。為了讓花蝴蝶不被家具的尖角刺傷,白蝴蝶特意把所有家具換成了圓形的。花蝴蝶的大眼睛眨了眨,眼淚“漱漱”的流了下來。
三個月后的一天。花蝴蝶的翅膀居然奇跡般的`好了,連一向冷靜的蝴蝶醫生都說這是個奇跡!一旁的白蝴蝶會心的笑了。他太累了,不過總算有了回報。他知道,這三個月,是他無微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來的。白蝴蝶暈了過去,他實在太累了。等他醒來時,已經不記得花蝴蝶了,不記得他們的美好回憶了,他累傻了。
花蝴蝶哭了,帶著哭腔,握住白蝴蝶的手:從現在開始,我們不離不棄!
白蝴蝶六年級作文 18
一年一度的選美比賽開始了,各種各樣的花蝴蝶聚在了花叢間。
一只白蝴蝶穿著雪白的衣裳慢慢飛過來。白蝴蝶說:“噢!是枯葉蝶,你看看你多丑呀,還敢來參加比賽,我肯定是這次比賽的贏家。”說完后,她得意地飛走了。
枯葉碟非常傷心,她想:“白蝴蝶那么高貴,有氣質,而我像一片枯葉一樣丑。唉!比賽肯定贏不了。”
就在枯葉蝶準備離去的時候,主持人公布了此次比賽的評選原則:“這次比賽不僅要比外表美,更注重心靈美,比的是實力,大家都聽明白了嗎?”這番話激起了枯葉蝶的信心。
比賽的第一天,烏云滾滾。一只小蜜蜂躲在一片葉子底下,雨點滴落在蜜蜂的翅膀上使其無法動彈。白蝴蝶看見了,她想去救蜜蜂,但又擔心弄臟了自己美麗的`白衣裳,始終沒有展開翅膀!
枯葉蝶看見身處危險中的蜜蜂,不顧雨點的危險,用她那龐大的雙翅包住小蜜蜂。到了第三天,雨慢慢停了,一只小花蝴蝶看見了奄奄一息的枯葉蝶和小蜜蜂,急忙把她們送往森林醫院。在醫生的搶救下,她們才脫離生命危險。
小蜜蜂把這感人的事情傳播出去,越傳越遠。投票那一天,森林里的動物們把選票都投向了枯葉蝶。這只像樹葉一樣的蝴蝶成為這一年森林里最美的蝴蝶了!
白蝴蝶六年級作文 19
我家有一只小白兔,它叫“白蝴蝶”。它的絨毛雪白雪白的,像披上了一件白絨衣。眼睛像兩顆紅寶石,鼻子黑黑的,嘴巴是三瓣的,像花白一樣,耳朵豎得高高的,像兩座小雪山。它的動作輕盈敏捷,所以我叫它白蝴蝶。
“白蝴蝶”很愛吃青菜,它總是可憐巴巴地看著我,好像在說:“主人,再給我吃點青菜吧!”眼睛還泛出了希望的光芒。我忍不住笑了,當我把青菜拿過來的時候,它完全顧不上我了,直接開始了它的美食大餐,呵,那小三瓣嘴還動得真快!它還很喜歡吃紅蘿卜,我給它一盤紅蘿卜,它狼吞虎咽,一下子就吃完了。
它還很好動呢!有一次,我爸爸的朋友來了。它七竄八竄的.,一見到客人就興奮起來了。一會兒在客人的褲子上蹭了蹭,一會兒在客人的衣服上舔了舔……引得客人哈哈大笑,直夸我的“白蝴蝶”機靈呢!
這就是我可愛又活潑的“白蝴蝶”,你們喜歡它嗎?
白蝴蝶六年級作文 20
多么美麗的白蝴蝶呵!翩翩飛舞的姿態,小小的翅膀,透出生命的嬌小和脆弱。
生命是脆弱的,它經不起風雨的摧殘和天地的磨練,在悄然無聲的世界中,靜靜地結束了,它,在困難和挫折之間卻是如此的脆弱,經不起絲毫的風和雨,似乎容不得半點傷害。而我今天描述的卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強的白蝴蝶。
這是一只美麗的白蝴蝶,在狂風暴雨中不幸受傷。正當它奄奄一息的時候,"我"將它輕輕捧起,讓它感受到溫暖,在手心中慢慢復蘇。生命是寶貴的,它確實需要我們加倍的呵護,還要我們用"花草"和"光輝"去精心修飾它。
在黑暗無邊的世界中,生命是那么的不起眼,卻默默的奉獻著,也許在燦爛的日光下,生命又是那么光彩奪目。我們的生命,需要雨露滋潤它的干旱,需要火熱讓它不再寒冷。人的`一生,是路漫漫其修遠兮,卻要我們好好珍惜,無論是多少個春秋歲月的磨練,無論它是頑強還是脆弱,我們都應該好好的活著,別讓它白白流失。
生命也許就是一束花,若你不好好的愛護它,長期日曬雨淋,就會凋零。枯萎,生命從此意味著結束;也許生命就是一條河,水越多,勢頭就越大,奔流到海不復回。
我們當然要愛護自己的生命,這是我們的權利,更是我們的義務,在愛護自己的同時,也要關愛身邊的殘疾人,讓它們脆弱的心靈得到安慰。
美麗的白蝴蝶,愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡!
白蝴蝶六年級作文 21
紅氣球在天空中漫無目的地飄了很久,白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。
紅氣球飄得越來越高了,白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了,可是被風一吹,她們又分離開了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀!可是她一次次的努力,換來的'是一次次的失敗,她已經筋疲力盡了。紅氣球看在眼里,急在心里,淚流滿面地說:“朋友,求求你放棄吧,我也不知道到何時能停下來?你再這樣追下去,你也會出事情的。”白蝴蝶無限深情地說:“我是你的朋友,不管發生什么事情我都要和你在一起,那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家。”白蝴蝶再次深呼吸,扇動著翅膀,使勁向紅氣球飛去,她終于用那細小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉, 終于把紅氣球拉回來了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球,就把它拉住,綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
白蝴蝶六年級作文 22
在蔚藍的天空中,白蝴蝶和紅氣球飄呀飄呀,不知不覺飄到了云層上,她們在柔軟的云朵上盡情地玩耍,累了就躺在云朵上休息。忽然,一陣大風刮來,像一只無形的大手,把她們倆推下了云層,紅氣球猶如一個失控的無人機,垂直往下掉,眼看就要撞到鋒利無比的'樹枝了,她情不自禁地閉上了雙眼,嘴里發出“啊啊啊”的救命聲,說時遲那時快,白蝴蝶快速俯沖下來,用自己的嘴巴硬生生的把危在旦夕的紅氣球銜住了,紅氣球沒有感覺到疼痛,慢慢睜開雙眼,發現自己竟安然無恙,原來是白蝴蝶在最后關頭救了自己,看到自己化險為夷她才如釋重負!
可是,還沒等她倆松一口氣,一場更驚心動魄的災難就來臨了,天空中下起了傾盆大雨,豆大的雨點砸在樹枝上,發出“霹靂吧啦”的響聲,像一首雜亂無章的“噪音曲”,令人心煩。白蝴蝶也因為翅膀承受了過多的雨滴,而變的搖搖晃晃起來,紅氣球見了,連忙沖過去,背起白蝴蝶,載著她慢慢降落……
地面上,白蝴蝶和紅氣球正躲在大樹下看雨滴呢!
白蝴蝶六年級作文 23
讀了白蝴蝶之戀這篇文章,那纖細的白蝴蝶竟那么勇敢,那么堅強,真令我敬畏,讓我更加敬畏的是白蝴蝶對生命不斷追求的精神。
這篇文章講的是一陣冷雨后,一只蝴蝶奄奄一息,即將失去,但他倔強的反抗著,勇敢地戰勝了擺在她面前的種種困難,在白蝴蝶自由翱翔的那一刻,救助白蝴蝶的作者又感到失落,惆悵,與此同時,他又聯想到了人對生命的意識,不由得嘆息,這樣一件事。文中,有很多值得我們學習的地方,作者的寫作手法,以及白蝴蝶那頑強的精神,讀后感《白蝴蝶 讀后感》。
文中作者描寫到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀,兩根黑色的須向前伸展著,兩點黑漆似的眼睛,幾只像絲一樣的.細腳。”“白茸茸”、“兩點”……這些詞語,用得恰到火候,寫出了白蝴蝶的纖細,但在纖細的同時,讓我們又感受到了白蝴蝶內在的,勇敢的精神。
文中還寫到“它試了幾次,終于一躍而起,展翅飛翔”寫出了蝴蝶能在暴風雨后,這樣頑強,這樣勇敢,這么有毅力,沒有被困難所擊敗,仍然追求著生還的一絲希望,它努力地扇動著翅膀想要飛,想繼續生活在這個美好的大千世界里。
讀完這篇文章后,看到白蝴蝶那么勇敢的精神后,我不由得聯想到了在現實生活中生活的我們。我們遇到困難的時候,能像白蝴蝶那樣勇敢嗎?我認為,有的時候人還不如動物,有的時候,甚至連一只小小的蝴蝶都不如,在遇到困難是,在挫敗敢涌上心頭時,我們可能會選擇退縮,會逃避,還可能會放棄,為什么我們不能學習白蝴蝶呢?她那么纖細都可以面對暴風雨,可以不顧一切地反抗著命運地安排,那我們遇到的那些困難有算是什么呢?蝴蝶都知道自己的生命是有限的,它要在上面發出無限的光彩,它要活下去,它勇敢,它堅強,它敬畏生命,它知道生命是多么可貴,沒有了生命,就沒有了一切,那么人呢?
珍愛生命,敬畏生命吧!
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