善意謊言的作文

時間：2024-12-07 10:03:33 謊言我要投稿

實用的善意謊言的作文【集合】

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的善意謊言的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的善意謊言的作文【集合】

善意謊言的作文篇1

　　生活中，有這樣一種謊言，它無處不在。它雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的力量，讓無數人走出自卑的陰影，又讓多少人充滿信心地邁向成功，這便是——善意的謊言。

　　我曾經聽說過這樣一件事。有一位讀大學的男生，他的長跑速度非常慢，常常受到同學的嘲笑，久而久之，他就對長跑失去了信心。直到有一天，他的體育老師信誓旦旦的告訴他說：“其實你的速度非常快，只要你刻苦訓練，你就可以代表學校去參加比賽！”男生聽后，信心大增，從此便愛上了長跑。幾個月后，每天堅持訓練的`他仿佛變了一個人，速度快得驚人，他也理所當然的成為了學校長跑隊的一員。不久后，他就為學校贏得了各項賽事的獎牌……

　　這位男生之所以成功，靠的是什么？答案可想而知，那就是體育老師撒的那個善意的謊言，它使男生重拾信心，走向成功。如果沒有那句充滿鼓勵的話，男生可能從此就一蹶不振。這就是善意的謊言的強大力量。

　　還記得在幾十年的一天，美國的一架飛機在途經沙漠時，遭遇沙塵暴襲擊，因此在沙漠里迫降。沙漠里空無一人，飛機已無法起飛，十多名機組人員陷入一片恐慌之中。就在這緊急關頭，一名男乘客突然站出來，對大家說：“我是這架飛機的設計師，只要我們齊心協力，就一定可以修好飛機，成功回家！”這句話使乘客們興奮無比。往后的日子里，他們團結一心，在沙漠里生存了十幾天。最后，他們被一隊駱駝商隊救下了。后來，人們才發現，這個“飛機設計師”，其實只是一名普通的小學老師！

　　乘客們能活著從沙漠出來，靠的是什么？答案毫無疑問，是這位“設計師”撒的善意的謊言。它使乘客們重燃活下去的希望。如果沒有他這句充滿正能量的話，他們可能一天都活不了，更別說等到駱駝商隊了！

　　無獨有偶，早在戰國時期，大將曹操帶隊趕路，在所有人都累得幾乎走不動時，曹操靈機一動，對大伙說：“過了前面那座山頭，有一片楊梅林，大家加油啊！”于是，士兵們加快了速度，很快就到了目的地……

　　這一個個真實的事件都告訴了人們一個共同的道理：善意的謊言可以讓我們找回信心，不輕易放棄！在這種美麗的謊言之下，人們會大步邁向更加美好的生活！

善意謊言的作文篇2

　　有人說他不敢看我的眼睛，因為它可以直接看到你內心深處那個沒有長大的孩子，因為孩子不會說謊，也不會用謊言來掩飾內心真實的想法。

　　有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　有人說我喜歡笑，笑的時候滿臉皺紋，我說那是太陽的光芒，它可以包容萬物讓萬物生長。

　　曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年后，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結果。

　　有的時候，真相并不重要，一個需要的結果也許更有意義。世界上的.事，真相永遠只有一個，這毫無疑問。但有的時候，真相往往被演繹得面目全非、撲朔迷離，你也許永遠無法知道真相。也有的時候，是存在善意的謊言和惡意的真話。

善意謊言的作文篇3

　　關愛是一句問候，給人春天的溫暖；關愛是一滴露珠，滋潤我的心田；關愛是一次鼓勵，給予人希望；關愛是一杯熱牛奶，溫暖我的心；關愛是一個擁抱，給予人幸福……

　　“我不餓，你先吃吧。”“我不困，你先睡吧。”“我不累，你先休息吧。”……在生活中，媽媽總是說各種各樣的“謊言”，每一個善意的謊言背后凝聚的是媽媽對我的關愛。

　　有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個朋友，一起去肯德基，是媽媽付的`錢，我們狼吞虎咽吃了好多東西，看見媽媽什么也沒有吃，只是靜靜看著我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前，說：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽盯著手機，若無其事地說：“我不餓，你們吃。”媽媽一個上午就吃了一碗面，不可能不會餓。用手無力地揮了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳的眼神，猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說：“媽媽，我們也吃飽了。”說完，我們就去洗手了。看著滿是骨頭和剩了的食物，她不想浪費，所以媽媽只好吃了……

　　學習之余，我們可以想一想“對策”或這么報答他們，比如說可以“以毒攻毒”，也可以找一個時間給他們洗洗腳，捶捶背。

　　愛人是帆，愛己是船，互相關愛才是推動彼此前進的動力，愛心長存，愛意永駐。關愛他人是一種美德，被他人關愛是一種享受，“人人付出一點愛，世界必將更美好。”

　　海水對魚兒的關愛，可以讓魚兒游的更快；天空對鳥兒的關愛，可以讓鳥兒飛得更遠；大地對花草的關愛，可以讓花草茁壯成長。在媽媽用善良的謊言編織的天空下，我得到幸福和快樂。

善意謊言的作文篇4

　　人人都討厭謊言，因為它意味著不誠實和欺騙，但在生活中，謊言有時也是美麗的。

　　我養了一只小倉鼠，我很喜歡這個小家伙。有一天，我放學回家，發現倉鼠不見了，急忙去問媽媽，媽媽笑著說：“鄰家的弟弟看倉鼠可愛，就拿去玩了，下午就還回來。”“喔!”我答應著，懸著的心放了下來。

　　下午放學，我一進門就看見小倉鼠在籠子里打轉轉呢。它依舊活潑、可愛，胖嘟嘟的。打這以后，我每天放學回家，第一件事情就是跑到小倉鼠的小房子面前，看看小倉鼠。有時我還會逗小倉鼠玩，拿著食物在它面前晃悠，看著它吱吱亂叫，想吃食物的樣子，我覺得特別可笑。就這樣，天天看著小倉鼠健康快樂地成長，我心里高興極了。有一天，老師布置了一篇周記，描寫身邊熟悉的一種動物。我心想：正好，我養了一只小倉鼠，對它的一切我了如指掌，我肯定能把周記寫得非常好，說不定還會得到老師的表揚呢。想到這里，我不禁“嘎嘎”地笑出了聲。正如我所料，那次周記我寫得非常好，不僅受到了老師的表揚，作文還被當做范文貼在了教室的墻上。我把這一切的榮耀都歸功到小倉鼠的.身上，覺得要不是小倉鼠，我的作文肯定不會寫得那么好，于是，我對這個小可愛更加寵愛了。

　　有一天，我和往常一樣逗倉鼠玩，忽然發現倉鼠額頭上的小黑點不見了，本來倉鼠的額頭上有一個小黑點，我第一天把帶它回家時就觀察到了，可現在卻看不到了，我不禁大叫起來，媽媽走過來，臉上沒有一點驚奇，顯得異常平靜，溫和地對我說：“穎穎，還記得上次倉鼠被隔壁的弟弟借走的事情嗎?其實那是媽媽撒的一個謊，那天早晨，因為媽媽沒關好籠子門，等我發現的時候，小倉鼠已經找不到了，媽媽知道你很喜歡那只小倉鼠，為了不讓你傷心，我又到花鳥市場上去買了一只。你不會埋怨媽媽不告訴你這一切嗎?”聽了媽媽的話，我心中雖然有一點點難過，但是我沒有生氣，反而感覺到一股暖暖的愛。是啊，媽媽用心良苦，我有什么理由埋怨她呢?我笑著對媽媽說：“我更喜歡現在的這個小家伙!”

　　有的語言披著美麗的外套，內容卻丑陋無比。有的謊言穿著破爛的外衣，內容卻善良美麗。

善意謊言的作文篇5

　　如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質都會發生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，父親給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發生了變化。

　　記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

　　等父親母親回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去參加的。回來時，我問父親：“老師說我什么了嗎？”父親說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在父親母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。

　　假如父親原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的.心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。

善意謊言的作文篇6

　　b超做完了，“請把患者扶出去。”臉被大口罩和眼鏡遮得嚴嚴實實的醫生對我說。我急切地想知道診斷的結果，猶豫了一下，沒挪動腳步。“先把患者扶出去！”，醫生再次用命令的口吻說了一遍。把父親扶到門外的椅子上坐好，立即返回b超室。這時醫生已經摘下大口罩，拿著一張剛剛寫好的診斷書對我說，你是患者什么人？我說他是我父親。“從b超檢查的結果看是肝區的占位性病變，就是肝癌，而且是晚期”。“能這么確定嗎？”，“準確率可以說是99%”。我們多么希望這個診斷是錯誤的，屬于不準確的1%。懷著僥幸的心理又去了一家醫院，結果是一樣的。父親年紀較大，已不能手術，只能保守治療，肝癌是惡性腫瘤，估計最長只能活三個月。

　　晴天霹靂，五雷灌頂，我不知道該怎樣面對這個現實，不知道應該怎樣對父親講。我們知道許多病人在得知患了癌癥后，經受不起這沉重的打擊，一下子精神就崩潰了，加劇了病情。經過認真的研究，大家一致意見不要向爸爸、媽媽說實話。我求一位熟悉的醫生寫了一個胃潰瘍的假診斷，告訴父親、母親沒大礙，吃點藥會好的。為了掩人耳目，我們把藥瓶子上的在一起，媽媽對父親的后事作了安排。

　　父親的`身體一天不如一天，終于有一天他提出不能去醫院作“離子導入”了，接下來就臥床了，再下來開始劇烈的疼痛，靠注射鎮痛劑維持。對父親的病情我們一直守口如瓶，父親也從沒問過自己的病情。守在父親床前的時候，我不敢看他那雙失去了光澤的眼睛，愧對父親慈祥的目光，因為我編造了一個謊言，一個善意的謊言，欺騙一個目不識丁的老人。鎮痛劑發揮了作用，父親沒有像其他病人那樣痛苦，父親身體極度虛弱，進食困難，腹部干癟，肝部的腫瘤露出一個硬硬的包。直到臨終前一天，他用干枯的手撫摸著自己的腹部，對我說：“我的病就在這，這個包要是能去掉，病就好了。”我無言以對，能說什么呢，說什么還有意義嗎？父親看我掉下眼淚，又接著說，“不要傷心，人死，是早晚的事。我知道這個病治不了，你們也盡力了，我知足了。”我突然覺得不僅是我們在向父親說了謊，其實父親也在欺騙我們，他知道自己得的是不治之癥，也知道我們在欺騙他，只是他不想把這個騙局捅漏。

　　一個善意的謊言，在兩代人之間。說謊，是兒女的孝心；說謊，是父親對兒女深沉的愛。

善意謊言的作文篇7

　　從幼兒園開始，手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。

　　進入中學后，體育課又成了使這自卑種子瘋長的土壤，因為每次我都無法完成那些看起來很簡單的動作。

　　一天，馬老師終于發怒了，他生氣地喝道：“站一邊去，看別人怎么做！”我站到一邊，看著同學們一個接一個地輕松翻滾，像一只只快樂的小皮球，而我……我羞愧極了。

　　我回到家，一見到爸爸，立即撲進他的懷里，委屈地哭了。“都是爸爸不好，把這個缺點遺傳給了你。”說著，爸爸就做了一個后滾翻的動作，卻怎么也翻不過來。我撲哧一聲，笑了。

　　第二天媽媽陪我去學校，要找馬老師談談。我怕媽媽責怪馬老師，媽媽笑著說：“我不是去責怪老師，只是想告訴他，你某些動作比別的孩子差一點，但你會慢慢趕上去的，讓他別太著急。”

　　從那以后，在體育課上碰到我做不好的動作，馬老師也不再強求我了，我暗自高興。

　　如果不是那次意外發現，也許我的生活會一直平靜如水。那天，我把遲交的作業送到辦公室，剛到門口，聽見馬老師提到我的名字：“那個曹玲啊，你不知道嗎？她被診斷為‘腦癱’。”“‘腦癱’不是很嚴重的智力疾病嗎？我看她智力還可以。”這是語文老師的聲音。“她是輕微的，主要表現為動作方面的缺陷，這是她媽媽說的……”

　　一下子，我眼前模糊了，難怪家里有那么多關于腦癱的書籍！

　　我狂奔起來，我要遠離學校，遠離人群，遠離這個嘲弄我的'世界。我狂奔到家，把自己關在房間里。

　　最后，爸爸撞開了房門，拉起我，“聽著，曹玲，無論發生什么事，你都不能把愛你的父母拒之門外！”“我是個腦癱患者，為什么你們不告訴我，已經瞞了我14年，你們還想瞞我到什么時候？”

　　爸爸沉默了一會兒，然后握住我的手說：“你長大了，許多事情是應該告訴你了。你確實患有輕度腦癱，我們不告訴你，是不想讓病魔在你心中留下陰影，我們只希望你能快樂……還有，爸爸再告訴你一個秘密，其實爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信，但這是事實，爸爸之所以現在才告訴你，是因為爸爸想讓你知道，腦癱患者也能活得很精彩。”

　　是的，爸爸活得很精彩，在商場上叱咤風云，對一千多名員工指揮若定。可我對他的說法很懷疑，也許這只是個美麗的謊言，只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑：“仔細看，你就會發現，你爸爸走路腳是踮著的，為此他曾經很苦惱。”“是的，我曾經很絕望，像你現在一樣。后來我發現，當我忽略了自己的缺點時，別人也就不會在意了！”仔細看看，爸爸確實是踮著腳走路。鄉下的奶奶也打來電話，說爸爸那時的癥狀比我嚴重得多……

　　像行走在小說里，一切都是那么曲折離奇，我不得不靜下心來整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結論：揚長避短，我也會像爸爸那樣成功；在奮斗面前，腦癱不過是只紙老虎！

　　去年暑假，我去了姑媽家。和姑媽閑聊時，我談到爸爸的腦癱，她笑了起來：“你爸？什么病也沒有，小時候可頑皮了！”“那為什么他走路有點踮腳，那可是腦癱的癥狀。”“他踮腳嗎？不可能！( )不過他學踮腳的人走路倒蠻像的，他那個模樣最笑人了！”姑媽沉浸在對往事的回憶里，而我卻怔在姑媽的笑聲中。

　　我終于體會到父母的良苦用心，他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹上自卑的枝條，所以我的自信才得以在陽光下恣意伸展。我要立刻打電話，告訴他，下次見我的時候不必再踮著腳走路了……

善意謊言的作文篇8

　　撒謊，在人們心中，這個詞，是非常讓人討厭的。大人們從小就教孩子不要撒謊，但是人們卻忘記，有時候善意的謊言，并不會傷害別人的心，反而會給別人帶來溫暖。

　　我曾在一本書上看到過這樣的故事。一名失明的小女孩，今年7歲，年級輕輕卻患上了絕癥。她從一個活潑伶俐的小女孩，變成了一個木訥無神的女孩。她墨色頭發也掉光了。小女孩每天只能躺在病床上，聽著外面小孩嬉戲打鬧的聲音。

　　小女孩沒有在困難面前被打倒，她有一個夢想，就是在死之前去一次天安門廣場。

　　小女孩的事在網上熱傳，很多愛心人事想帶小女孩去北京，可是又怕她承受不住路途的顛簸。終于，人們想到了一個辦法。

　　人們先帶小女孩坐火車，然后又乘大巴......幾經輾轉，人們帶小女孩來到了軍校。

　　國歌想起的時候，小女孩真的以為她來到了天安門廣場。她無力地舉起的自己的右手，對著國旗敬了個禮。這一幕，讓在場的所有人都抽泣了。

　　幾個星期之后，小女孩去世了，她是笑著去世的。

　　有時候，謊言會刺痛人們的.心，但是大家如果沒有善意的謊言，就幫助不了身邊的人。善意的謊言帶給大家的不是傷害，而是溫暖。

善意謊言的作文篇9

　　近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！

　　西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數。

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的`戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？

　　誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。

善意謊言的作文篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么，他的本質也就發生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的'。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　比如說當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會告訴他真相嗎？

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？

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