善意的謊言作文

時間：2024-03-11 17:02:14 謊言我要投稿

關于善意的謊言作文匯總[6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于善意的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于善意的謊言作文匯總[6篇]

關于善意的謊言作文1

　　善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質的體現。

　　一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的非常輕，鼓勵他配合醫生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？！相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部*，有人認為他誠信嗎？對敵人的誠欣就是對國家的背叛啊！

　　廣州腦科醫院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至是否誠信，關鍵在與哪種謊言。”

　　一句在不直接傷害追求者基礎上表達拒絕愛意的謊言；一個在盛情男卻下而又不愿意使邀請者失望的表達力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚，而不象一顆多棱的`堅石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　可見，人與人之間需要一層保護色與潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？

　　善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。

　　誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質上看，它之所以存在，是因為說出真話有礙善良的原則。

　　善意的謊言與誠信，實際是對立統一的關系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補充，并不是有礙，打個比方：規定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路，并不有礙大家的通行啊！

關于善意的謊言作文2

　　曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年后，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結果。

　　去年八月二日，普安縣樓下鎮文聯煤礦透水冒頂，蕭紅楊通順等四人正在井下作業；十分鐘時間，大水便淹沒了平巷和頂棚，出路被封死，后無退路，他們被逼到平巷上方一個一米高，三米寬的平臺上，水位還在上漲，情況萬分危急。

　　他們四人分兩組輪換向平臺上方挖煤灰，兩天時間挖出兩個一米多高的臺階，在彈盡糧絕的情況下，三，四天沒吃東西，饑餓，寒冷，恐懼和絕望一起襲來，為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進行搏斗，肖紅一次次謊報水位在下降，誰能夠堅持下去，誰就能活著出去。

　　堅持到第四天時，空氣稀薄的坑道里已經有人虛脫昏迷，可也就在這時，水位真的下降了，他們四人感到是個逃生的機會，相扶著一步步爬到井口；此時井口的九臺抽水機正在日夜不停的'排水，井上的人們都以為他們四人肯定生還無望，卻不料他們在與死神的搏斗中取得了最后的勝利。

關于善意的謊言作文3

　　太陽的最后一絲光亮收回去了，黑暗一點一點壓了下來，老師疲倦的嗓音響起：“放學！大家臨走前別忘交調查問卷，投到這個箱子里。”我心里突然一陣驚恐，這是很重要的問卷，可我竟忘帶來了。怎么辦？突然間我想起這是無記名問卷，一念之間我竟找了張廢卷子折成問卷大小，鬼使神差地投了進去。窗外的月光似乎在無聲地責問著我、嘲笑我的怯于擔當，使我感到渾身不自在。“李春源，你等一下。”我張皇地回頭望著老師，原來老師已經從箱子中翻出我的廢卷，送到我手里，“卷子怎么掉了？期末了，好好復習。天晚了，別在路上玩，快點回家。”老師伸出手拍拍我的肩，我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我帶來一種莫名的安全感，我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥，那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里，那是一種無法抗拒的`熱量，即使冬天的雪也會被融化。

　　我恍恍惚惚地出了校門，上了班車。“嘭”，迷迷糊糊地頭撞上了扶手，才清醒一些。透過車窗，月光如水般傾瀉下來，那嵌在天上的月亮什么都知道，卻什么也不說。說不清的感覺擴散下去，像是在融化，又像在凝聚。在心之海里，在靈魂深處，刻下一道永遠的歉疚和感動。

關于善意的謊言作文4

　　這次的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認為生活中是需要的謊言。

　　就拿幾個例子來講吧!

　　我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。

　　在拿《唯一的聽眾來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的.聽眾”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂夢想。

　　難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡

　　意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!

關于善意的謊言作文5

　　在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發生過這樣的事情，我的父母曾都對我說過謊，是她們對我說的謊言都是善意的。

　　我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了，那時爸爸對我說一個謊言，那天哦和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說：“我要吃的，也想要玩具。”當時不知道是我年少無知，還是什么，我哭著對爸爸說：“原來在爸爸是不會同意我買的，是因為我們家當時很貧窮。當我又哭著說的時候，爸爸當時的心就被我打動了，爸爸立刻說：“好，爸爸給你去買。”說著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時，我高興的玩著爸爸買回來的玩具，吃起了爸爸買回來的好吃的零食，我對媽媽說這個零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸，在我不知道的時候走了，我回頭看爸爸的`時候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對我說：“兒子，爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說：“真的，這是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷里下來，又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去，只看見爸爸向我點頭，之后爸爸打來電話總說：“爸爸會帶回來好多吃的給你的。”

　　這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

關于善意的謊言作文6

　　今天我們班舉行了一次有趣的辯論會。主題是生活中應不應該有善意的謊言”。我覺得應該有善意的謊言，便加入了反方。

　　我的對手是董世娟，辯論剛一開始我便先發制人，流利的說道：“我支持乙方，生活中應該有善意的謊言。比如說：如果有一個差生，教他的老師用善意的謊言鼓勵他，他也許會充滿自信，奮斗下去，有成功的一生；如果這位老師直接說出你就是個廢物，他便會徹底失去信心，放棄學業，后來可想而知。所我覺得生活中應該有善意的'謊言。”

　　……幾個回合下來，我已無詞可對，無話可說。而對方仍氣勢不減，一會兒，我便輸掉了比賽。第一回合以失敗告終。

　　剩下的幾位支持反方的同學，也全部被對手打敗，他們失敗的原因都是因為一句話：“善意的謊言也是謊言，謊言都是騙人的。”

　　輪到薛婧了，太不愧是我們反方的主干之一，僅僅幾句，便把對手氣下了臺，打響了反方的第一次勝利。

　　……

　　現在想起，自己有些悔不當初，就拿“善意的謊言也是謊言也是謊言，它也是騙人的”來說，我自己明明可以回答：“沒錯，善意的謊言也是謊言，但是善意的謊言的出發點是善意的，是用來幫助別人的，并不是惡意的，況且善意的謊言不同。如果我們是在野外中較弱的花朵，那么一句出發點是善意的鼓勵，會讓我們在狂風中挺直身軀·，在暴雨中仍有一顆充滿自信，希望的心……

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