美麗謊言作文

時(shí)間：2022-04-20 12:40:25 謊言我要投稿

精選美麗謊言作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗謊言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選美麗謊言作文10篇

美麗謊言作文篇1

　　說(shuō)謊，是一個(gè)壞習(xí)慣，但是有一種“謊言”卻很美麗，它能讓人看到愛(ài)。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　一天早上，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，爸爸從小就喜歡英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了，那你可得好好學(xué)。回家再把你學(xué)的教給爸爸行不？交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ)，多合算呀！”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后，為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”，每節(jié)英語(yǔ)課我聽(tīng)得都特別認(rèn)真，放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

　　而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生，安靜地坐在小板凳上聽(tīng)我“講課”，遇到不明白的問(wèn)題還向我請(qǐng)教！因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固，我的英語(yǔ)成績(jī)特別好。最近，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛(ài)吃。爸爸做了我最愛(ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，我歡呼著撲到飯桌前，吃得津津有味，而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你怎么不吃？”爸爸裝作不屑地說(shuō)：“我……我嫌這魚(yú)太腥。”“是嗎？我怎么沒(méi)有吃出來(lái)？”我心里嘀咕著。吃完飯，我就到書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，偶然間抬頭透過(guò)門(mén)縫，卻見(jiàn)爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚(yú)……第二天晚上，我買(mǎi)了三個(gè)爸爸最愛(ài)吃的“狗不理”包子。

　　回家后，我把包子塞到爸爸手里，爸爸連忙說(shuō)：“你先吃吧，我不餓。”我說(shuō)：“你吃吧，我吃過(guò)了，這是剩下的！”嘿，在爸爸的熏陶下，我竟然也會(huì)“撒謊”了！

美麗謊言作文篇2

　　我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊話。

　　那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位50多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到100。老師拍拍我的腦袋，伸手在他的花名冊(cè)上畫(huà)了一個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著他的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測(cè)著那紅五星的含義。

　　開(kāi)學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)時(shí)，快樂(lè)一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直在鼓勵(lì)我。知道很多年以后。當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五星紅旗，而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名！

　　我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬氐模顷P(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。

　　從我幼兒園到小學(xué)。在這六年，我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話。剛到這個(gè)小學(xué)。包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在這四年里我換過(guò)四次教室。但是我還是一個(gè)差學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的學(xué)生了。每次母親問(wèn)我身體狀況如何。我都說(shuō)好著呢。這時(shí)母親才肯放下心來(lái)。

　　有一次，我母親送我去上學(xué)，我問(wèn)母親身體好不好。母親卻一直回答好著呢。如果放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)母親生病了。我原本真切的知道她為什么要說(shuō)謊的！

美麗謊言作文篇3

　　“六點(diǎn)半了啊，要遲到了！”還在迷糊中的我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，趕緊從被窩里爬出來(lái)。一看表，什么嘛，六點(diǎn)還不到了。又變得磨磨蹭蹭，媽媽無(wú)奈，又回到廚房做飯。

　　吃過(guò)飯，我胡亂的收拾好書(shū)包就向樓下跑去，剛下了一半，就聽(tīng)到爸爸在上面喊“你英語(yǔ)書(shū)忘帶了！”我大叫一聲，又往回跑去。只見(jiàn)爸爸一只手端著一杯水，另一只手拿著我的感冒藥，說(shuō)：“快點(diǎn)吃藥。”我一把抓來(lái)藥全部塞進(jìn)嘴里，又喝了幾大口水才全部咽下去。完成這一系列動(dòng)作后，用很快的語(yǔ)速問(wèn)：“我英語(yǔ)書(shū)呢？”爸爸笑了一下，說(shuō)：“我不這么說(shuō)你會(huì)回來(lái)嗎？每次都不吃藥，感冒咋會(huì)好？”我氣急敗壞的邊下樓邊喊：“回來(lái)再說(shuō)！”

　　英語(yǔ)課上，老師讓我們準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，并提前警告說(shuō)：“如果你們聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，下次就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)給你們聽(tīng)寫(xiě)！”我不禁出了一身冷汗，一直害怕如果老師聽(tīng)寫(xiě)到我不會(huì)的怎么辦，好在寫(xiě)的還順利，全都寫(xiě)上了。跑操過(guò)后回到教室就看到一張張聽(tīng)寫(xiě)紙擺在桌子上，我跑到我的位置上一看：天哪，85！要知道，90分以下可是不過(guò)關(guān)的！我對(duì)照別人的聽(tīng)寫(xiě)紙后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的三個(gè)全都是馬虎惹的禍。沒(méi)辦法，我認(rèn)認(rèn)真真的改了五遍，心里忐忑的去找老師看。老師仔細(xì)地看了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，對(duì)我提出了一大堆要求，我一點(diǎn)兒心思聽(tīng)都沒(méi)有。最后，老師說(shuō)完，讓我先走啦，我奇怪的問(wèn)：“不叫家長(zhǎng)了？”“嗯，不叫了，”老師頭也不抬的說(shuō)，“下次必須過(guò)關(guān)啊！”“嗯，老師再見(jiàn)。”我高興得不得了，拿著我的聽(tīng)寫(xiě)紙一路小跑回到教室告訴同學(xué)這個(gè)好消息。

　　現(xiàn)在想想，媽媽，爸爸，老師說(shuō)的謊都是善意的謊言，在某種程度上都是為了我，只是采取了一種我更容易接受的方式。曾經(jīng)讀過(guò)一則故事：一位病重的戰(zhàn)士被安頓在一間病房，一個(gè)小護(hù)士看護(hù)他，好幾天他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，一天，戰(zhàn)士突然問(wèn)：“我會(huì)死嗎？”護(hù)士看著他絕望的眼神，告訴他：“你不會(huì)死的，你一定可以活下來(lái)的。”正是因?yàn)檫@句話，戰(zhàn)士的心情逐漸開(kāi)心了，病情也逐漸好轉(zhuǎn)，最后竟然痊愈了，連醫(yī)生都不敢相信。

　　在我們的成長(zhǎng)路上會(huì)遇到許多謊言，而有的謊言中也有美麗！

美麗謊言作文篇4

　　“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

　　不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情形：

　　那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的.樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

　　一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

　　“喀嚓”門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了，不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽(tīng)了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂，媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙铮蘖恕?/p>

　　經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

美麗謊言作文篇5

　　窗邊的床上坐著一個(gè)十一、二歲的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，臉長(zhǎng)得很清秀，但是眼睛上纏了一層層厚厚的繃帶，失去了一個(gè)少女原來(lái)的活潑。每當(dāng)有護(hù)士、醫(yī)生、親人來(lái)看她時(shí)，她總是大發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西，像一只發(fā)怒的小獅子。弄得所有人都不敢靠近她。

　　一天，她旁邊空了很久的床位來(lái)了一位病友，也是一位小女孩，和受傷的女孩仿佛年級(jí)。很快，她們就熟悉起來(lái)了。“你知道嗎？外面的風(fēng)景可美了。藍(lán)天中飄著棉花糖似的白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的路過(guò)，一條小溪緩緩流過(guò)，一個(gè)孩子把石頭扔進(jìn)水里，泛起了一陣漣漪。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，像在演奏樂(lè)曲。那邊還有幾個(gè)小孩在玩耍呢！”新來(lái)的小女孩說(shuō)。她說(shuō)得那么動(dòng)人，小女孩也開(kāi)始想象外面的世界。慢慢地，她不再煩躁，內(nèi)心平和了下來(lái)。

　　一個(gè)月過(guò)去了，女孩終于拆了繃帶，眼睛又能重新看見(jiàn)東西了，她馬上去找旁邊的女孩報(bào)喜，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直給她描述美麗風(fēng)景的女孩是一個(gè)盲人。

　　女孩的眼睛紅了，眼淚像斷了線的珠子一顆顆往下滴。她擦了擦眼淚，沖進(jìn)了房間，抱住了她。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空……”女孩從此明白了，人生總會(huì)遇到挫折，只有樂(lè)觀面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能看到美麗的彩虹。

美麗謊言作文篇6

　　“小馬小兒朗，……”我哼著小調(diào)，徑直走上樓，唉，誰(shuí)叫我這么得意，這下可闖禍羅。

　　我準(zhǔn)備把熱水瓶放到地上，誰(shuí)知，竟想不到的事情發(fā)生了，熱水瓶從我的手中滑出，掉到了地上，傾刻間，熱水瓶四分五裂，七零八碎。“哦，好險(xiǎn)呀，幸虧不是燙水，否則我的腳可要煮熟了。”“呀，完了，這個(gè)瓶子已經(jīng)沒(méi)用了，爸爸回來(lái)，要發(fā)現(xiàn)了，肯定要把我罵得狗血淋頭。這可怎么辦呀……”我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措。

　　我拿出掃把把碎片掃出去，又拿出拖把，把地拖干，還一邊自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在爸爸可千萬(wàn)別回來(lái)，那樣我就落餡了。”說(shuō)曹操曹操就到，爸爸的車聲從老遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。我知道這件事肯定瞞不住，不如來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，先哭在前。爸爸的上樓了，看見(jiàn)我正在“哭”，忙問(wèn)：“你干嗎哭呀？”

　　我說(shuō)：“我……不小心……把熱水瓶……打碎了……”

　　“讓我看看，你有沒(méi)有燙傷呀，呀，手指頭流血了，我去拿塊創(chuàng)口貼。熱水瓶碎了就碎了，只要人不要緊！老虎也會(huì)打瞌睡，更何況是人，舊的不去，新的不來(lái)啊，呵呵。”

　　我心里像打翻了五味瓶，十分懊悔，我想跟爸爸說(shuō)明實(shí)情，可話到嘴邊，又咽了下去。

　　不過(guò)多久，爸爸拿來(lái)了創(chuàng)口貼，幫我貼好，過(guò)了一會(huì)兒，我睡覺(jué)了。到晚上十幾點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，迷迷糊糊中我聽(tīng)到了爸爸和媽媽的對(duì)話：

　　“志浩今天打破了一個(gè)熱水瓶。其實(shí)我知道，他是怕我們責(zé)怪他，所以他說(shuō)了慌，我可以從他的眼神里看出來(lái)。”

　　“說(shuō)實(shí)在的，我們也太嚴(yán)了，孩子怕成這個(gè)樣子。這次就別責(zé)怪他了。讓這個(gè)美麗的謊言演下去吧。”

　　我在一邊聽(tīng)了，兩顆不聽(tīng)話的淚珠滾了出來(lái)，我為有這么通情達(dá)理的父母而感到驕傲和自豪。

美麗謊言作文篇7

　　那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

　　“喀嚓”門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽(tīng)了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙铮蘖恕?/p>

美麗謊言作文篇8

　　有一個(gè)女孩，她是在舞蹈學(xué)校里讀書(shū)的，因?yàn)樘熨Y聰穎，加上刻苦勤奮，他很快嶄露頭角，之后，她剛畢業(yè)就被省藝術(shù)團(tuán)要了……

　　一天下午，她在外地參加完比賽后，就在大巴上睡覺(jué)，就在這時(shí)候，不幸的意外發(fā)生了，大巴的前輪爆胎，就因?yàn)檫@場(chǎng)意外，她失去了右臂，就因?yàn)檫@場(chǎng)意外，她經(jīng)過(guò)種種煩惱，終于，有位醫(yī)生告訴她可以移植胳膊，她的笑容又回到他臉上了……后來(lái)她的生活能夠自理了，有一天她在一本書(shū)上看到，根本就沒(méi)有移植這種醫(yī)術(shù)，她明白了，原來(lái)醫(yī)生是騙她的，希望又化作一個(gè)美麗的泡影，瞬間進(jìn)裂……后來(lái)，她又當(dāng)上了舞蹈演員，這是她終于明白那美麗謊言是什么了。

　　原來(lái)有一種欺騙是美麗的，可能這也是上天給她的幸福，可能幸福是上天跟他開(kāi)了玩笑的道歉禮，世界上應(yīng)該有許多人是這樣的，先是上天跟某人開(kāi)玩笑，又接著給了他一個(gè)道歉禮，那就是幸福。

　　或許，我也是那種上天給我開(kāi)了個(gè)玩笑，又接著給我一個(gè)道歉禮的人。我在不知不覺(jué)中，得了鼻炎，那上天給我的道歉禮是什么呢？哦！原來(lái)是家庭，經(jīng)常有人羨慕我有一個(gè)超級(jí)幸福美滿的家庭，事實(shí)上，我也認(rèn)為上天該我的禮物就是我這個(gè)超級(jí)幸福美滿的家庭，還有，應(yīng)該就是那個(gè)有非常重友愛(ài)的班級(jí)吧！

　　家里有爸、媽、弟愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)他們。班里有楊老師，有我那幫好姐妹，也有我的小組學(xué)友，也有那幫重情義的男生。不管是在家，還是在學(xué)校，都有一種說(shuō)、寫(xiě)都無(wú)法形容的滋味、幸福。所以，我相信我的人生永遠(yuǎn)是美麗的，因?yàn)椋羞@群人給我幸福。

美麗謊言作文篇9

　　那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的一件事。

　　我的音樂(lè)成績(jī)一直很差，不是跑調(diào)了，就是沒(méi)膽量唱出來(lái)，經(jīng)常在家長(zhǎng)會(huì)上被音樂(lè)老師點(diǎn)名批評(píng)，這令我和我媽媽都苦惱不已。

　　臨近期末了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目我都很有把握考上90分，可是唯獨(dú)音樂(lè)沒(méi)有眉目。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你的音樂(lè)成績(jī)可以拿到A，我和你爸就帶你去馬爾代夫旅行。”

　　我驚呆了，一說(shuō)馬爾代夫，就讓人聯(lián)想到一望無(wú)際的沙灘，可以在沙灘上盡情玩耍，這多么令人向往呀！從此以后，我像變了個(gè)人似的，操場(chǎng)上再也沒(méi)有我瘋鬧的身影，下課后我在座位上背歌譜、背歌詞，吹豎笛，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)音樂(lè)。回到家并不是打開(kāi)電視“過(guò)把癮”，而是進(jìn)書(shū)房練習(xí)唱歌，用范唱來(lái)校正聲調(diào)。可看到同學(xué)們?cè)诖蛴螒颍措娨暤臅r(shí)候，我也有些情不自禁地放下音樂(lè)書(shū)去與他們一起玩耍。可一想到多復(fù)習(xí)一些歌曲，離希望就更進(jìn)一步，所以又開(kāi)始復(fù)習(xí)歌曲了。考試的前一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)書(shū)上的每首歌我都會(huì)唱，每首曲子都會(huì)吹，于是我興奮不已，因?yàn)槲译x希望只有一步之遙了。

　　第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，又把所有歌曲默唱了一遍，準(zhǔn)備迎接考試的到來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們上去抽簽，我發(fā)現(xiàn)我抽的歌我都會(huì)唱，又暗自興奮了一下。不一會(huì)兒，我當(dāng)著全班和老師的面唱歌，同學(xué)們用熱烈的掌聲夸獎(jiǎng)我，老師也說(shuō)我有進(jìn)步。成績(jī)出來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)成績(jī)是A+，當(dāng)我告訴父母時(shí)，他們樂(lè)得合不攏嘴，我問(wèn)到：“我們什么時(shí)候去馬爾代夫？”媽媽先是一愣，接著就笑起來(lái)，笑得沒(méi)完沒(méi)了，待她笑得不笑了才擦著笑出的淚水說(shuō)：“我不這么激勵(lì)你，你會(huì)有好成績(jī)嗎？”這時(shí)，我突然心累了，原本是胸膛的心加重了吧。原來(lái)，不懈的努力換來(lái)的是欺騙和A+的成績(jī)單。

　　我長(zhǎng)大了，每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞總是馬上聯(lián)想起這美麗的謊言。孩子是可以批評(píng)的、責(zé)怪的，但永遠(yuǎn)絕對(duì)不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。

　　父母已經(jīng)長(zhǎng)大成人，可所有的大人不都是孩童時(shí)代走過(guò)來(lái)的么？

美麗謊言作文篇10

　　說(shuō)到謊言，不由地想起了我的爺爺，他總是用“謊言”來(lái)關(guān)愛(ài)我。老師說(shuō)，謊言有邪惡和美麗之分，而我更喜歡美麗的謊言。美麗的謊言，讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài)，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。

　　爺爺?shù)摹爸e言”就曾讓我感動(dòng)不已。在暑假里，那天，外婆、媽媽去看望生病的姨婆，燒飯的任務(wù)自然落在了他的身上。爺爺忙得不可開(kāi)交，過(guò)了一陣子，熱氣騰騰的酸菜魚(yú)端上了桌。我像饞貓似的，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃，一邊嘖嘖稱贊：“爺爺，您的廚藝見(jiàn)長(zhǎng)啊！”

　　這么美味的魚(yú)，爺爺怎么不吃，反而去夾素菜呢？他笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺?shù)难啦缓茫贼~(yú)容易被魚(yú)刺刺到，你多吃點(diǎn)。”“你去年不是裝了假牙嗎？”我也沒(méi)有往深處想，吃完了飯，就上樓去做作業(yè)了。過(guò)了—會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爺爺仍然沒(méi)有離開(kāi)飯桌，正在吃著剩下的魚(yú)，頓時(shí)，我什么都明白了，他還不是為了讓我增加營(yíng)養(yǎng)嗎？通過(guò)爺爺?shù)摹爸e言”，他把關(guān)愛(ài)傳遞給我，我也學(xué)會(huì)了在生活中給予別人關(guān)愛(ài)。

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