關于謊言作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的謊言作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謊言作文 篇1
燈光下，母親在為我補衣服，她的臉上洋溢著慈祥的笑容，仿佛已經看到我穿上這件衣服活蹦亂跳的樣子了。看著母親穿針引線的樣子，我不禁在她身邊坐下。一切似乎都安靜了下來，從未有過的安靜，源于我的發現：歲月的年輪在母親臉上留下了明顯的痕跡，眼角的皺紋越發清晰，頭上的青絲失去了往昔的光澤……
“慈母手中線，游子身上衣。”教室里，我在黑板報上書寫著一行行的詩。不知怎的，母親的身影總是在我眼前浮現，逐漸清晰：那眼角的皺紋，那枯澀的發絲，那握著針線的皮膚漸皺的手背……是啊，母親為我們付出了多少心血？即使青春不再，容顏漸衰，也要為兒女們明日的幸福操勞，無怨且無悔。
回家路上，步子漸行漸快。一吃完晚飯，我馬上走到正準備洗碗的媽媽身邊：“媽，讓我來吧”。“休息一會兒，馬上做作業去。”我知道，媽準會這樣回答。所以，不容她開口，我馬上理直氣壯地補充，“這是老師布置的作業！”“好吧。”媽終于松口。哈，誰說謊言長著紅耳朵？此刻的我卻嘗到了說謊的甜蜜。
洗完后，我看見媽媽正一邊折疊著衣服，一邊活動著她的脖子，似乎很累、很酸。我急忙跑過去，又開始編起美麗的謊言：“媽媽，今天老師布置的作文里，要寫幫家長做的兩件小事，那就讓我來幫你捶捶肩吧。”母親也許察覺了什么，無聲地笑了。于是，母親的肩上，我的拳頭正在輕輕地捶打著。猛然發現，母親原本挺拔的身影似乎瘦弱了許多，原本勞碌的身影此刻卻放松了許多……心里不禁酸酸的，隨即后悔起來：為什么剛才沒說是做三件事呢？
“媽媽，洗腳。”廣告里傳出的聲音是如此感人，送出的畫面是如此溫馨，那稚嫩的聲音不覺讓我耳根漸紅：是啊，為什么非要撒謊呢？抽雙筷子，遞條毛巾，端盆熱水……平時生活中點點滴滴只需舉手之勞的小事，何嘗不能“報得三春暉”？
謊言作文 篇2
今天在班會上，我們班同學對作文進行了辯論。
大家的看法都不完全相同。可說是各有各的長處和短處。俗話說的好：“青菜、蘿卜各有所愛嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的；比如：自己的作文水平不好，又不會表達，就可以運用一下作文書上的語句，這也不算抄襲了。可是一定要把這優美的語句背會不要忘記，要么考試的時候怎么辦，手邊又沒有作文書，再說也不允許呀。可有人說不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來，考試時照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒有拿著書抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個人都親身經歷過。
作文中有很多都是編的，這不應該是說謊吧？其實，有時說謊并不是錯的。說謊也分善與惡，善意的謊言是沒錯的。在小學時一次考試，一位同學發下成績后很不理想，于是他問別人考了幾分，而那個人故意把成績說的不如他。事后，我才知道他的成績遠遠高于那個人，我很感動。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說人們要說善意的謊言，而不說惡意的謊言。
以上就是我對作文和說謊看法，如果有什么不對的地方，還請多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。
謊言作文 篇3
大人們常常用“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”這句古語來教育我們不能夠說謊。但是他們卻一直在跟我們這些孩子撒謊。
這一天，我放學回到家，頓時就被一陣香味硬是拽到了餐桌前。
“來來來，餓壞了吧？趕緊吃，這是很新鮮的深海魚噢！”媽媽溫柔地對我說。
我望著這些美味的佳肴，口水便“飛流直下三千尺”。我趕緊拉開椅子坐下，用筷子夾起一塊魚肉，塞進嘴里津津有味地品嘗——真是美味的妙不可言！
我發現媽媽只顧吃飯，根本沒有碰過這些菜。我好奇地問媽媽：“您為什么不吃魚呢？”
“我不愛吃魚。你吃吧！”媽媽笑著對我說。
我十分疑惑——這么好吃的紅燒魚肉為什么媽媽會不愛吃呢？我饑腸轆轆，只好繼續大口大口地吃起來。
我吃完飯，寫完了一堆作業，疲勞地走出了房間。我頓時驚訝地張大了嘴巴——媽媽正在小心翼翼地把剩下的魚肉吃完。
“媽媽，您不是說不愛吃魚嗎？”我疑惑了。
“傻孩子，好東西誰不愛吃呀！”
媽媽和藹的朝我笑了笑。
頓時，一股幸福的甜蜜感覺涌上了我的心頭。
也許，這就是愛的謊言吧！
謊言作文 篇4
從小，教師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候，用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到愈合。
有一個孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時，一個醫術高明的老醫生為他動手術的時候留下的。輝仔上了小學，最怕上體育課，因為他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了，其他同學還是發現了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”后來教師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。
“每一個小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩條痕跡。”
很顯然，那些天真的小同學說的是實話，那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學們，說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。
這說明有些實話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個美麗的謊言吧!
謊言作文 篇5
或者有那么一類人，他的思念總是誠摯的，他的牽掛總是真切的，而他的愛情，總是短暫的。或者因為我們都在塵世里寂寞著，所以一起撒了這個美麗的謊言。
我在自己的影子里進進退退，愛情張開淺淺的翅膀帶著誘惑的欲望在月色里伸縮。不知道明天的夜晚，會是一如今夜的月色溶溶，還是遍布陰云。
我突然想起：塵世間美麗的'東西很多，不只完美的結局回腸蕩氣，黯然的遺憾亦殘缺得曠世絕美精致無倫。就象月色里的歡笑和流淚，笑聲轉瞬即逝，而那滴淚水卻總是很珍貴地冰冷在心底。
于是痛的時候，不希望有誰來安慰，痛徹心骨讓愛情變得血淚迷離，這種凄艷的結局又有誰能與之相比！
而我，看到夢漸漸在承諾里破碎。
我遙遙地看著自己在塵世的影子變得零亂，掠過的地方只留下傷心的痕跡，卻依然微笑著對你說：我永遠相信和記得你的每一句話。zwh中國兒童資源網
或者明知道愛情只是寂寞的謊言，而它不因是謊言而凋零，卻因寂寞而更加美麗和安靜。
至少走過一段美麗的日子，至少擁有過你真摯而溫柔的牽掛。那么，天長與地久，海枯與石爛，更加只是不堪一擊的海市蜃樓，繁華凋零后便是漫漫無際的荒漠。
縱使如此，我依然沉醉在你或是我灑落的一片姹紫嫣紅中，沉沉睡去，帶著天真和永恒的。
謊言作文 篇6
三年前，爸爸給我報了一個素描培訓班。那是缺乏信心和毅力的我曾經想過要放棄，可每當我灰心的時候，一縷陽光總是照亮我心房。
在我剛剛開始學素描時，我心中滿是豪情壯志，每個星期六都很積極主動地學畫，遇到不懂或不會的地方就去請教老師，當完成了一幅自己認為非常滿意的畫作時，就滿心歡喜的拿給老師看。而老師呢，看到我的畫時眉頭微微一皺。我總有些緊張，可他卻說：“嗯，畫的不錯繼續努力！”每次聽到這句話心里總美滋滋的。
日子一天天過去，筆在畫紙上不知不覺地飛舞了三年。一天下午，我又像以往那樣在溫暖的陽光中揮動畫筆，這時耳邊傳來學生之間的討論聲 ，我過去一看，原來他們在評畫呀，我從中翻出一疊畫，隨意翻看。無意中翻到一幅靜物畫，我隨即喊道：“ 誰畫的呀，這么難看。”一看背面署名我愣住了，這正是我畫的。他們立刻哄堂大笑。我像泄了氣的皮球一樣回到自己的座位上。這時老師拍拍我的肩膀說：“你進步了。”“老師我那時畫的很差你為什么不告訴我真相呢？” 我問道。老師說：“如果當時說出真相，你還會堅持到現在嗎？”我倆都笑了，就像陽光那樣燦爛。
是呀要是沒有老師那善意的謊言，也許我已經放棄了。老師那一句句陽光般的話語使我有了信心，堅持不懈地走下去。
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