環保的作文

時間：2024-11-27 16:17:45 環保作文我要投稿

環保的作文(經典)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的環保的作文9篇，希望對大家有所幫助。

環保的作文(經典)

環保的作文篇1

　　在我家的花園里，有很多很多的東西，你知道那是什么嗎？那不是金銀財寶，也不是值錢的從西，而是毫無價值的垃圾。如果我們把垃圾回收起來，那不是更好嗎？把可樂瓶之類的東西做手工，做小船，我可不是你們把可樂小船給扔到小溪里，而是做科學小試驗，如果你不想的話，那我也不是說必須這樣，起碼我們把垃圾扔到他的媽媽垃圾桶里面吧！這樣既不費事，也不會很臟，不被人類弄得面目全非街道更好嗎？大家為什么不環保呢？

　　說到垃圾，你甚至可以把樓下的回收垃圾的那些人來家里把垃圾給拿走啊！這不是又環保又會受一些小費嗎？

　　電池也有很多的殺害力，一節電池能有多大傷害呢？大家可以去往上查一查，就會知道了。電池也可以做一些風鈴，把電池放到一些包裝卡紙里面，然后再扎一個孔，穿上線，一吹就會發出清脆的響聲。

　　為什么我們地球這么臟？那就是因為我們不節約，不環保。環保小事，人人做起，當然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是啊！一個小孩都這么愛護環境，更何況是我們這些懂事、正義的孩子和大人呢？你們肯定會說：“有垃圾工掃，我們為什么不能扔垃圾呢？”但是大家想一想，如果你是垃圾工，你會不會很生氣？每天，垃圾工已經夠累得啦，我們不能那么不懂事，現在的一年級小朋友的環保意識最強，我們何必不給他們留一個好映像呢？既然我們比他們大，就要讓他們知道誰是目標。加油哇！

　　我上次去荔香公園跑步，我聽到了小鳥的叫聲，空氣很清晰，當我到荔香公園的'草坪上的時候發現臟的不得了，蘋果皮、一次性紙巾、火腿腸皮……我發現這些都是在4平方米之內的，我猜測，這肯定是有人野餐留下的東西，周圍很冷靜，我的腳步聲都能聽到，我把東西收拾到一堆，準備扔到垃圾桶，背后傳出了沙啞又溫柔的聲音：“小朋友，我來吧！這些很臟的。今天空氣很好，你去跑步吧！看著清潔工的眼神，我只好把這些垃圾“讓”給了清潔工阿姨處理，我就去跑步了。

　　我想問，為什么他們野炊完畢后卻不收拾東西？他們就以為世界上所有的清潔工都喜歡掃地，收拾嗎？不，清潔工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看著他們辛苦的在大街上走來走去的掃嗎？而且，他們是掃完這里又有垃圾，無奈。環保這些小事，因該讓我們知道要環保，不要亂扔垃圾、亂吐痰、吧白色垃圾放到綠油油的草坪上、破壞環境。我們要像保安和警察叔叔阿姨們一樣，把街道當成房子，讓這些垃圾像小偷一樣消失掉！就算有，我們也要用火眼金睛把“小偷”找出來，再送到“警察局”。

　　在我的樓下，我親眼看見，有一個阿姨買了一個冰琦凌然后把紙揭掉了，前面大約一米處就有一個垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我還以為我的眼睛壞了，連這么近的垃圾桶都不放進去，我去紅花園超市里了我發現里面的垃圾更多，你知道都是什么嗎？棒棒糖的紙、爛菜葉，大家才在那么多臟東西上面好像才在墊子上一樣，高傲的走了過去，我呆呆得看著地下的垃圾，嘴巴早就張成了O型的，依我看，都能把一頭虎鯨給塞進去了。服務員小姐好像也不知道。連撿都不撿，連正眼都不看一下。還問我：“小朋友，地下有什么呀？”我根本啞口無言，買了東西就跑了。

　　如果不想讓我們的世界變成別垃圾炸彈炸中的地方，請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要經常開車，希望大家環保，讓地球更美好！

環保的作文篇2

　　我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我更愛我們的“大家”-------地球家園，地球是我們共同的家園。可是，現在這個家園的環境越來越差，災難越來越多，我們必須保護地球，走進低碳生活。低碳生活就是節水、節電、節油、節氣，下面就看看我家的低碳生活吧！

　　每天我回到家洗手的時候，水龍頭下面總是放著一個水盆，我把洗手的水節省下來沖廁所，洗完手把水龍頭關得緊緊的，媽媽夸我是個節約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的.，我小時候特別愛玩水，浪費了很多水，自從走進低碳生活我懂得了節約和環保。我不但自己行動，還動員爸爸媽媽和我一起行動，我讓媽媽為家里買了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對空氣的污染。這就是我家的低碳生活。

　　雖然我做的都是小事，但我相信大家都會和我一樣，從小事做起，從自身做起，愛護地球，我們的家園會更美麗！

環保的作文篇3

　　地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣啊！

　　保護地球首先應該從自我做起，從現在做起，從我們身邊的點滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風飄揚，我們要養成一個好的習慣，隨時隨地看到地上有白色垃圾的時候就要把它給撿拾起來，扔進指定的地方，不要再讓它流浪了。

　　我們要從現在開始，保護我們的家園，不隨地扔垃圾。當你在學校或者是在某個地方的時候，你如果把垃圾扔在了地上，當別人撿拾起來的時候，你不會感到羞愧和內疚嗎？也許有的同學并不在意，當你在意的時候，一切的一切都已經晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個小小的例子。我們再想一想，這個家園內有多少人啊，如果每一個人都在扔垃圾，那么這個地球就會成了垃圾的天下了。其實，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環境是我們生產和生活的場所，環境問題是人類不合理的開發、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的'現在和未來。因此，保護好環境，保護好我們人類賴以生存的家園，這是我們義不容辭的責任。

　　我們還要保護我們身邊的小動物，它們也是有生命的，它們是我們人類的朋友。從某個方面講，保護了野生動物也就等于保護了人類生存和社會發展的基石。為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個生命。

　　沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒有了湛藍的天空，哪來的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當來的芳草連天……關愛自然，保護環境，是我們人類共同的責任。讓我們行動起來吧！

環保的作文篇4

　　上課時，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎么回事呢?

　　原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當時，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?

　　可是后來，我漸漸地明白了，應該是要給我們上一堂關于垃圾的課，讓我們來做一回“環保小衛士”吧!

　　那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強調要干凈的`垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標……

　　我的思緒又回到了上課時，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺;一個梳披肩發的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……

　　終于到我了，我在教授的指導下把廢鼠標扔進“有害垃圾桶”，把其他的扔進“可回收垃圾桶”。

　　我順利地成為了“環保小衛士”!

環保的作文篇5

　　命如流水，只有在它急流與奔向前去的時侯，才美麗，才有意義。既然生命如流水一樣快，我們為什么不珍惜生命呢？

　　人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們為什么不珍惜那些幼小的生命，不什么總是傷害它們？

　　地球像我們的'母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們人類不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們人類造成的。

　　而那些動物也逐漸減少，我們人類大量地捕魚和其它動物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦？

　　善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。

環保的作文篇6

　　如今，社會上有些人越來越多人不講文明，不環保了，就這個話題，我要說一下有關環境污染的幾個問題:由于廢氣的污染，全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％。華中地區以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

　　由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。接下來是塑料袋，制造塑料袋的'原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環境帶來的污染主要有“視覺污染”和“潛在危害”。其中，“視覺污染”是指對市容景觀的破壞，是“白色污染”問題中最突出的。

　　“潛在危害”是指廢塑料制品進入自然環境后，因其難以降解而帶來的長期環境問題。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會影響工農業生產的發展，威脅動物生存環境，而且還會因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問題的話，我們根本就不用怕環保的污染問題了，我們就能生活在干凈、舒適、環保的環境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

　　買東西盡量用環保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護環境從我做起!

環保的作文篇7

　　每個同學的暑假生活過是不一樣的，有的同學外出旅游了；有的同學博覽群書；有的同學參加輔導班了；還有的.同學發展愛好了。我也不例外，我的課外興趣是班是拉小提琴，在拉小提琴休息的時間內，我還利用家里的廢棄物做了一個船隊，也可以說我的暑假生活枯燥中也是綠色環保的。

　　如果你也有興趣，請跟我一起動手做吧！

　　需要的材料有以下幾種：塑料泡沫板、兩個大小一樣的瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個有蓋兒的可樂杯、一個塑料袋，兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。

　　第一步：在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子，筷子上面套上一根吸管，做備用桅桿。

　　第二步：把可樂杯的底部掏空。

　　第三步：在可樂杯的外面套上一個塑料袋，并用透明膠固定。

　　第四步：在泡沫板的周圍圍上吸管，用漂亮的泡沫板做甲板。

　　第五步：把做好的桅桿插在甲板上，把兩個瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。

　　第六步：把吸管的一端粘在瓶蓋上，另一端粘在桅桿上。（兩根都要粘，這樣才能利用三角形的穩定性原理固定桅桿。）

　　第七步：用兩根吸管粘在桅桿的兩端，成漢字“工”的形狀。

　　第八步：找一張大卡紙折疊后做船帆。

　　第九步：把帆粘在桅桿上。

　　如果您做的領頭船甲板特別大，您也可以在船上放置一些裝飾品，如卡通小動物等，這樣一方面美觀，另一方面穿在水上航行時重量增加，也可以更穩一些。

　　這樣一艘領頭船就問世了。

　　我的第二艘船也將大功告成，請耐心等待！

環保的作文篇8

　　我記得在我9歲的夏天的時候，天氣熱地大地上，像蒸爐的大面包，大地上感覺直冒火，我和爸爸、媽媽躲在家里面，把空調打開了，過了一會兒，媽媽把空調的溫度調到了34攝氏度，我說：“媽媽，趕快把空調給關掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地。”媽媽說：“你真是個懂得節約的好孩子。”于是，我們家里面有接近了節能減排和低碳生活，我又為大自然節省了能源。記得還有一次，媽媽在燒菜我走過去一看，呀，媽媽在燒菜時，火苗差點“蹦”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，你的火苗怎么這么大了，再大會把食用油給燃燒到的。”“你說的太對了，這樣既又省油，又不會把食用油燃燒到的。”說完，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關得小。還有一件事，我看見媽媽起床了，就對媽媽說：“媽媽，我們今天到外面去吃早餐好不好。”媽媽對我說：“好，那我們今天坐三輪車去吃早餐，還是走著去吃早餐呢？”我說：“那我們就走著去吧，因為這樣一邊可以看一下風景，一邊可以鍛煉一下我們自己的`身體，更重要的是這樣不會把空氣給污染了的。”媽媽微笑地點點頭說：“我的好女兒真懂事啊！”隨著全世界的經濟發展，人口大量的增添了許多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的也越來越多，地球的臭氧層遭遇到前所沒有的污染，全世界的環境已經嚴重危害到人類的健康和安全，所以，我們要保護地球上面的環境。

　　所以我倡議大家：低碳生活，節能減排，從小做起，從我做起，從每一個人做起，保護地球家園，為人類的未來而造福。多乘坐公交車，少用塑料袋，及時關掉電腦，多開窗戶，多種樹木，節約電能，節約水資源，節約用紙，減少廢氣排放，垃圾分類處理，少使用一次性杯子。

環保的作文篇9

　　讀了《只有一個地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃。

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”，上面還有相互交錯的`藍色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源，而人類還給它的是什么呢？是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜，無節制地開采各種資源，嚴重破壞了生態平衡，也給自己帶來了巨大的災難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣，小孩畫畫時，把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥，破壞了水資源，這些都危害著人類和動物的健康。

　　科學家已明示，人類破壞了地球環境，在距地球40萬億千米的范圍內，是沒有適合人類居住的星球的。就算有，以人類現在的科技水平，最多也就能移民一小部分，大部分人仍無法轉移，所以不能指望破壞了地球環境再進行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層，大量的紫外線射了進來，使全球氣溫上升，南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉，會使海平面上升幾十米，那時地球就會變成水的世界。

　　讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠做我們的“母親”，也希望人類不要把環保只寫進宣傳標語里，而應該落實到行動中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護地球，讓地球更好地造福子孫后代吧！

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