環(huán)保作文精品6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著它，傷害著它，我們的生活環(huán)境在不斷的.惡化。
人人都明白我們只有一個(gè)地球，而地球是人類與所有生命共同生活的地方，所以我們要好好的保護(hù)著它，也就等于保護(hù)我們自己。
低碳生活很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)煤這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們行動就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。我們國家的資源是有限的，所以我們務(wù)必節(jié)約，比如：出門時(shí)記得要關(guān)電視和燈，有的人，想反正出去一會兒，那就不要關(guān)了，其實(shí)關(guān)一秒也是節(jié)約。
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。
植物是生活的基調(diào)，植物是禮貌的組成，不但能夠增添綠色，還能到達(dá)低碳的效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林比天林地區(qū)多蓄水20噸左右。植樹造林對治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水潛力，能夠大大改善生態(tài)環(huán)境，減少洪澇災(zāi)害的損失，而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大，還能帶給超多的勞動和就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展。植樹造林能清除空氣污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林一年能夠吸收灰塵2萬~6萬千克，每一天能夠吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個(gè)月能夠吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
亡羊補(bǔ)牢不至釀成大禍。而青山翠綠，還江河清澈，讓空氣更加清新，讓花艷樹影婆娑，讓草綠鳥兒歡歌，讓家園美麗生機(jī)勃勃，我們才能安享多彩的生活。請愛護(hù)我們賴以生存的地球。
環(huán)保作文 篇2
大家都說塑料袋是白色凈化,我家經(jīng)過討論同等決定改用環(huán)保的布袋,為此我和外婆動手做起了布袋,固然做的不悅目,但是想到了能為環(huán)保盡到自己的一份氣力,丟臉點(diǎn)又算得了什么呢?如果大家都能在買菜購物的時(shí)候用如許的環(huán)保布袋,那可以淘汰多少的白色凈化啊!
面對那么嚴(yán)峻的實(shí)際,我們該怎樣做?經(jīng)典英文臺詞從種種閱讀上和教師的輔導(dǎo)中,我認(rèn)識到了情況掩護(hù)該從我們每個(gè)人做起,從我們身邊的每件大事做起。每天清晨起來,我們家每個(gè)人的洗臉?biāo)技性谝簧齺頉_廁所;每次洗菜、淘米的水用來澆花;洗點(diǎn)少量的衣服也不再用洗衣機(jī)了,那些漂洗衣服的水還可以用來擦地板。固然看起來只是一丁一點(diǎn)罷了,但是幾天下來,卻可以節(jié)約多少的水啊!
不知道是誰,故意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫,下面寫著:公元前二五零零年——?年,人類已滅盡,而滅盡緣故原由是由于地球被掏空了。
殊不知,有數(shù)次戰(zhàn)爭皆由人類挑起。在以“寧靜與生長學(xué)習(xí)心得體會”為主題的地球上,卻存在著“單邊與霸權(quán)”的思想,這是人類讓原來寧靜與寧靜的地球充滿著殺機(jī),同時(shí),地球看到人類流血漂櫓的慘景,它絕望了,人類就為了掠奪它自己的某一部分而失去了人本應(yīng)有的`仁慈,它開端實(shí)驗(yàn)抨擊措施。于是,生命之源一夜之間音訊全五,再加上人類對水資源的浪費(fèi)以及大量的產(chǎn)業(yè)凈化,招致了本日呈現(xiàn)了一三個(gè)水資源極度缺乏的國家。環(huán)保作文600字
不知道是誰,故意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫,下面寫著:公元前二五零零年——?年,人類已滅盡,而滅盡緣故原由是由于地球被掏空了。
是啊!自人類降生之日起,就不斷地向地球索取,到了近現(xiàn)代,這種索取更是一發(fā)不可收,小小的地球已是千瘡百孔,但是仍然不能制止人類的放肆,只管我們還要生存,后代還要生存,但是這統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上性的貪婪。不過,大自然有它的生存法則,它大概也知道惡有惡報(bào),不然,怎樣會進(jìn)行還擊呢?一九九八年洪災(zāi)暫且不說,那震驚的日本水鎢灣的“貢凈化事件”應(yīng)該不會生疏吧!人們在食用那些凈化的魚和貝類后,相繼呈現(xiàn)了神經(jīng)性疾病,這豈非不是對人類生存權(quán)的挑釁嗎?還有,北海由于凈化緊張,一九八八年競有一七零零多只海豹病死。
環(huán)保作文 篇3
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓自我的孩子能夠到一個(gè)比這兒更完美的地方生活，正與太陽抗?fàn)幹ｏL(fēng)姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，留意翼翼地觀察著媽媽以前說過的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯，成千上萬的`樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自我身上的石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我能夠生活嗎？”小海鷗哀傷地說：“我多想有個(gè)朋友啊，但是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧！”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ桑莾罕仨毮軌蜃屇惆布摇！憋L(fēng)姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動物，有很多高大的樹木，能夠?yàn)樗麄冋谟瓯稳眨∑压€裤街Ｋ麄冿w過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動物尸體，它們的尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著槍瞄準(zhǔn)小動物；不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運(yùn)；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……
小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。“媽媽，我的家在哪里？”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自我的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英最后在一座樓房的陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土能夠供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，但是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原先那是一個(gè)孩子應(yīng)對這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著，一向到此刻，它還在靜靜地等待著……
環(huán)保作文 篇4
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，叫“地球”。地球以前樹木茂盛，山清水秀，可是，不知過了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的.山、水等景物也變成了景點(diǎn)，人們大肆撲殺動物，到了3000年，就連現(xiàn)在最常見的麻雀也全球不過200只了。
3000年，由于氣候變暖，全球已沒有冬天，只有夏天，就連很不常見的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發(fā)，海平面升高，城市被淹沒，三位環(huán)保小衛(wèi)士：奇奇、可達(dá)、卡瑞斯，他們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)小組，在他們出行的第一天，發(fā)生了12級大地震，他們不怕困難，來到了一座大火山上，可達(dá)在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來，他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山，可是，他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”里，可都沒有成功，最后他們經(jīng)過七七四十天努力，終于吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下，里面裝的海水差點(diǎn)灑出來，他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上，他們挽救地球成功了，環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎?wù)隆?/p>
經(jīng)過三位小勇士的努力，地球又恢復(fù)往日的安寧，人們也都知道了要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，來共同維護(hù)自己的家園。
環(huán)保作文 篇5
“美好的環(huán)境來自于每個(gè)人的珍惜和維護(hù)！”這是一則環(huán)境標(biāo)語，它告訴我們：保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園，保護(hù)自己的生命呀！所以，我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士。
我是一名小學(xué)生，每天都要做值日。當(dāng)我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時(shí)，看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜，不知道心里有多煩惱，心里有多急。因?yàn)榈任覀儼咽程眯l(wèi)生打掃干凈，都差不多上課了，把早上讀書的黃金時(shí)間就花在了這上面，多么不值啊！其實(shí)想早一點(diǎn)把食堂衛(wèi)生打掃完，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，我們都能夠做到：那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進(jìn)桶里，最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯，這樣就避免了倒飯，這樣做既節(jié)約了糧食，更避免了留下垃圾。所以這是個(gè)兩全其美的好辦法，希望同學(xué)們都能做到，時(shí)時(shí)刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自己，這樣我們的校園會更清新，更美麗。我們在這會更加快樂、健康。
校園是我家保護(hù)靠大家，人人都應(yīng)有這樣的環(huán)保意識。當(dāng)看見有小同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我們應(yīng)該主動上前制止，并告訴他要想我們的校園更加美麗，就不要隨手丟垃圾，而是看到垃圾時(shí)主動的把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶去。自從我們學(xué)校開展了“美麗校園”的.活動后，學(xué)校煥然新貌，當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園你可以看見同學(xué)們清掃過后的清潔的操場，還可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲；走進(jìn)教室，同學(xué)們的課桌椅整齊的排列著；再走進(jìn)我們的宿舍可以清楚的看見：擺成一字行的鞋子，桶，飯盒；掛得整整齊齊的衣服，褲子，毛巾，做得好的宿舍你還可以大老遠(yuǎn)的看到那鮮艷的流動紅旗。
是啊，美好的事物往往可以讓我們賞心悅目，只要大家有這樣的意識，那我們的校園還會更加美麗，更加惹人喜愛。同學(xué)們，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保作文 篇6
今天，高老師拎了一個(gè)小布袋，同學(xué)說：“這布袋好像是用牛仔褲做的。”高老師說：“是的，這個(gè)小布袋是我家的老奶奶用小孫子的舊牛仔褲做的。”這個(gè)小布袋引發(fā)了我的思考。
我想：現(xiàn)在超市都不給大家提供免費(fèi)的塑料袋了，這個(gè)行為是為了倡導(dǎo)大家一起來做環(huán)保事，因?yàn)槲覀兇蠹胰拥乃芰洗呀?jīng)造成了大量的白色污染，在城市、旅游區(qū)和道路旁散落的.廢舊塑料包裝物影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感，破壞市容、景觀，造成“視覺污染”。廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于很難降解使土壤環(huán)境惡化，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄在陸地等地點(diǎn)的廢舊塑料包裝物，被動物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動物死亡，在動物園和海洋中，此類情況已屢見不鮮。
所以大家要增強(qiáng)環(huán)保意識，盡量減少使用一次性塑料餐具，在日常生活中，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋，這樣能減少對環(huán)境的污染。為了讓我們的地球媽媽能健康的“生活”，為了讓世界少發(fā)生自然災(zāi)害，讓我們大家都多注意環(huán)保，從現(xiàn)在開始，從自身做起，我們要為祖國的繁榮昌盛盡一份力了。
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