環保的作文精品3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的環保的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
環保的作文 篇1
我是061班的楊雯玨,這次我參加環保好少年的活動。我的口號是:地球我們家,你我保護她。希望大家也環保起來,保護地球!
勤奮學習 活潑開朗
每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭著要發言。而發言大聲,準確,簡練。作業里,每一個字,透露著楊雯玨對學習的認真和渴望。楊雯玨不僅學習好,而很愛幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時,楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對他說:“哎,別哭哦,我借你!蓖榔铺闉樾,楊雯玨也開心極了。瞧!這個小開心果!
低碳生活者
楊雯玨是個低碳生活者,每天都是走路上學。這樣既可以鍛煉身體又可以環保。楊雯玨說:“一個人走路上學,可以減少二氧化碳15千克,而一個月是465千克,一年是5580千克,相當于5.58噸。多么大的數啊,是要大家齊心做的。”所以,她也呼吁其他同學走路上學,這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養成了隨手關燈的好習慣。每天早上,楊雯玨要求不準開燈。晚上,只準開大廳的燈,房間的燈不準開太久。而家中空調已經幾年沒開了,就因為楊雯玨堅持用扇子。真是個“倔強妞”!
節約小衛士
楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的'余水沖洗; 沖廁所如果使用節水型設備,每次可節水4一5kg; 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節約用水的方法大家記牢!使用過的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來,拿去加工重復使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來,如果丟到河里,小魚就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹木成長。我們不能應為自己方便,而害了大自然。
小樹保護者
楊雯玨很喜歡種植物,每次都細心培養。她想,這植物,是環保的標志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好啊!而她也是小樹保護者。記得,在公園里,有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。楊雯玨見了,馬上走過去,撿起樹葉。小男孩見狀,也跟著撿。最后,楊雯玨對小男孩說:“你知道嗎?我們只有一個地球,我們要愛護她。小樹也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點點頭。楊雯玨真是個稱職的小樹保護者!
除去“小白點”
在什么地方,都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見到了
五顏六色的袋子,哦,原來是環保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來······一條漂亮的環保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復使用,還很環保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環保袋,讓家人不用塑料袋。
楊雯玨從小就很環保,她希望大自然越來越好,空氣越來越清新,家園越來越美好!
環保的作文 篇2
我家住在西溪河東,門前有一條西溪河。河里的水又臟又臭,夏天河水散發出的臭味真讓人惡心呢。每次走過小河,我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方,為什么這條河這么臟呢?
上個星期,河邊突然多了一批奇怪的鐵架,鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的東西,()像活潑的“小水母”,又象一朵朵盛開的菊花。
這是什么東西呢?現場施工的叔叔告訴我:“這是污水處理器。西溪河的'每個污水排放口都有,總共有200多個呢!”
我聽了興奮地喊:“啊,終于不用捂著鼻子走過小河了!”我期待污水處理器能發揮它的作用,把河水變得清徹透明。
環保的作文 篇3
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚兒在哭聲里離開我可我能怎么辦呢?我剛剛發現又有幾股臭臭的工廠污水流了過來而且,我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢沒有流動的.水源,我就會慢慢地發黑發臭呀星光月亮已經在慢慢遠離我而去了,小魚們不搬走,也會活不下去的呀
我越想越憤怒,真想一下子跳到各家的電視機前面大聲叫上幾句:不要再把垃圾扔到小溪里啦!不要再污染水源啦!
可是,沒有人聽到我急切的呼聲,我身上的垃圾越來越多,我越來越臟越臭了,也越來越靜了-----小魚們都搬走了。
誰來救我呀?!
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