小學環(huán)保作文優(yōu)秀5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學環(huán)保作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學環(huán)保作文 篇1

　　地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每一個人的責任。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜。可是往山上走，就會發(fā)現綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的'禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺得羞愧嗎？這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動影響了他。

　　保護環(huán)境，就是保護人類自己。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。

小學環(huán)保作文 篇2

　　提起傳統(tǒng)節(jié)日，首先從我腦袋里蹦出來的是“春節(jié)”。為什么呢？因為春節(jié)里來歡樂多，我可以貼春聯(lián)、放鞭炮、掙壓歲錢，還可以和家人高高興興地聚在一起，吃著香噴噴的餃子，看著熱鬧的“春晚”，一起迎接新年的到來。

　　往年過春節(jié)，我們家雖然不買大型煙花，但買一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年鐘聲敲響前，爸爸總會帶著我到院子里面放鞭炮迎接新年。這個時候，我總是特別興奮，連蹦帶跳地跟在爸爸身后。

　　到了院子里，爸爸先是找個高一點的地方把鞭炮掛起來，然后點燃。我呢，總是捂著耳朵躲得遠遠地看著。噼里啪啦一陣聲響過后，鞭炮變成許多紅色的小花瓣紛紛揚揚地飄落下來。這時，院子里頓時熱鬧起來，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾，整個小區(qū)仿佛被鞭炮給占領了。

　　我雖然玩得很開心，但是第二天早上迎接我的卻是嗆人的火藥味，滿地的鞭炮碎屑，灰暗陰沉的天空。看到這些，我不禁感慨：“不會吧！鞭炮對環(huán)境的影響真有這么大？”

　　20xx年春節(jié)前，我市發(fā)布了“禁炮令”。聽到這個消息后，我抱怨道：“過年不放炮還有什么意思！”媽媽說，放鞭炮雖然能營造過年的.氣氛，但它既不安全還會給環(huán)境造成污染，而霧霾天會破壞我們的呼吸系統(tǒng)，引發(fā)疾病。

　　聽了媽媽的話，我才真正意識到了放鞭炮的危害。我說：“媽媽，咱們家今年過年就不要放炮了。不！是以后過年咱們家也都不要放炮了。”媽媽連連點頭。

　　20xx年，我們家過了一個“環(huán)保年”，雖然沒有放鞭炮，但是年味兒卻一點兒也沒有變淡——貼春聯(lián)、包餃子、搶紅包、送祝福、看春晚……依然熱鬧非凡！

小學環(huán)保作文 篇3

　　我是一顆長在金山公園里的小樹，每天與周圍的花草樹木一起迎著朝陽，飲著雨露，聽著金山小學同學們的讀書聲，快樂地成長。

　　一個秋高氣爽的日子，一群來到公園游玩的人在大快朵頤之后，將塑料包裝袋、一次性塑膠泡沫快餐盒亂撒一地。“不——要——啊！”但不懂樹語的人類充耳不聞，若無其事地離開了。

　　一陣風襲來，塑料袋、快餐盒被送到了我腳邊。“討厭，快走開，快走開！”可塑料袋反倒借助風的力量緊緊地纏在我的腳下，那裂開的口子如同一張丑陋的大嘴。

　　直到有一天，狂風襲來，飛沙走石，塑料袋被泥土掩埋在我腳下，僅僅露出了一個端兒，仿佛在向我發(fā)出警告。

　　“糟糕，塑料袋的降解時間，通常至少需要200年。長期殘留在我的腳下，會使土壤環(huán)境惡化，會影響我對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制我的生長。我會死么？天哪，我該怎么辦、怎么辦呢？”我十分焦急、沮喪。

　　“求人不如求己，有了！”我終于想到了一個拯救自己的方法。

　　春天到了，我努力讓根部發(fā)芽，希望借新芽的力量能夠撐破可惡的塑料袋。可是，新芽的柔弱力量無法撐破那臭袋子，只能在其壓抑之下彎曲地生長，看著腳下彎彎曲曲露出頭的樹苗，我心里甭提多難受了。

　　“叮鈴鈴……”金山小學終于開學了，我知道他們一年一度的春游又將來臨，心中不禁充滿了期待。

　　終于有一天，金山小學的`同學們來了。令我驚喜的是，他們學校這次居然組織了環(huán)保活動，每個小朋友手上都提著一個專門裝垃圾的袋子。“來吧，來吧，來我這里！”我激動的發(fā)出樹語，或許是太激動的原因，我的身子居然借助春風發(fā)出了沙沙的響聲，腳下的樹苗也努力地探出頭來想看個究竟，他們這一探頭，也把原本露出地面一端的塑料袋給頂了起來。

　　“這里有個塑料袋！”一個稚嫩的聲音響了起來。原來一個眼尖的同學發(fā)現了朔料袋，幾個同學趕緊過來，七手八腳地撥開泥土，把塑料袋給拾了起來。

　　噩夢般的塑料袋終于離開了我，我不禁深深地松了一口氣，吐出了憋在胸中已久的氧氣。“空氣好好啊！”孩子們歡呼起來。

　　看著孩子們的身影，我在春風的撫慰下用樹葉做聲，為他們奏出歡快的樂章。

小學環(huán)保作文 篇4

　　相信大家近來都發(fā)現外面總是灰蒙蒙的一片，所有的建筑都若隱若現，而這一切的罪魁禍首就是霧霾。

　　霧霾的到來奪去了美麗的藍天，抹去了歡聲笑語，取而代之的是灰蒙蒙的'天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞，常見于城市。高密度的人口活動會排放大量細小顆粒物（PM2.5）,一旦排放超過大氣的承載度時，就會出現大面積的霧霾。霧霾的出現也給我們的學習帶來了很多不便，如果出現比較嚴重的霧霾時，教育局就會發(fā)出放假通知，而現在已經面臨期末考試了，卻又頻頻放假，不僅影響了學習還影響學生的心態(tài)，可能導致考試失常發(fā)揮，看來霧霾對學習也有很大的影響。

　　關于防止吸入大量霧霾我有以下建議：1、關閉家中的門窗，因為這樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物，這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水，多吃水果。4、盡量減少外出，如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個人的衛(wèi)生。

　　以上就是有關我對霧霾的看法，但是我認為最好預防霧霾的方法還是：保護環(huán)境從你我做起。

小學環(huán)保作文 篇5

　　今天，我從科技館回來，看到書桌上厚厚的一大疊練習本，決定要把練習本“由舊到新、由少到多”全部整理好，這是因為我以前把練習本東寫寫一點，西寫寫一張造成的。

　　我先把練習本按鉛筆寫的.和鋼筆寫的分成二堆。然后把鉛筆寫的練習本一本一本的擦過去，經過一個多小時，終于把十多本練習本擦得干干凈凈，差不多用了二塊橡皮，擦下來的橡皮泥有一大堆，想想自已以前真的太浪費了。再后，我把鋼筆寫的練習本用剪刀把中間的釘書針拆開，把沒寫過的整理在一起，用釘書機裝釘好，準備下次作草稿本用；把寫過的整理在一起，準備星期天帶給爺爺去賣掉。我看著自已辛苦整理的一疊練習本，心理非常高興，媽媽也表揚了我，說我懂得節(jié)約了。

　　我想，我以后不會再亂寫練習紙了，因為我知道紙都是一棵棵大樹做成的，我們節(jié)約幾本紙，就可以少砍一棵樹，就可為我們多一片藍天。同學們，為了我們更美好的明天！大家一起行動起來吧！

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