環保的作文精品【8篇】
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的環保的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環保的作文 篇1
如果要當環境小衛士的話,那就要從小養成良好的習慣,不要放過每一點垃圾(包括廢紙等一些瓶子)。
如果我是環保小衛士的話,我必須要做到下面幾點:
1、按時起床,把小區的衛生打掃好,多幫幫在小區的環保阿姨,學學她愛自然的`精神。
2、打掃好教室的衛生,幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務活,把自己的房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺得我的想法對嗎?
環保的作文 篇2
在學生會青年志愿者隊的共同策劃和準備下,在學校領導和老師的鼓勵與支持下,在各班的積極參與和配合下,長沙民政藝術學院青年志愿者隊圓滿完成了湘江河畔開展的《保護環境,從我做起》的志愿環保活動。 活動在周密的策劃下,有秩序、有組織地進行,取得了有效的成果。
首先,活動由負責人集合分好組,強調活動過程中要注意的重要事項及目的后,正式開始。在開展活動的路程中,同學們都非常的團結,有紀律,展現了大學生應有的精神風貌。
出發經過大約四十分鐘的公車路程,我們到達了活動地點——湘江可畔。此時,湘江河畔早已烈日炎炎,沙灘及沿岸安安靜靜,只有行人玩耍、享受留下的垃圾。當我們走進沙灘時既是欣喜,又是悲嘆,欣喜的是:因為我們都是青年志愿者,早已做好了不怕臟、不怕苦、不怕累的準備,為“青年志愿者”感到驕傲、自豪;悲嘆的是:行人過客只懂享受、安樂污染環境,污染我們的母親河,而不懂得愛護自然,保護環境。盡管如此,大家還是很有熱情的`伸出雙手,拿著自己平時用過的塑料袋把地上的垃圾清理干凈,用實際行動感動市民!
隨后,大家沿著湘江往橘子洲走去。這時我們分成風光帶上和風光帶下兩隊,一、二小組和三、四小組交錯行動。風光帶上面的地面是清潔工按時打掃的,而風光帶下面則是無人打理區,我們經過這兩段路程的衛生清理,明顯的對比出兩條路衛生情況的截然不同,有人打理的垃圾相對比較少,只是一些角落藏留著煙頭、檳榔渣,而無人打理的區域則臟得讓人無語,不僅是到處都有煙頭、檳榔渣的影子,而且紙巾、西瓜皮、塑料性垃圾——一片狼籍,甚至一堆一堆的,讓青年志愿者,讓當代大學生對此現象感到驚訝、氣憤,怎么會是這樣呢?怎么能夠 這樣對待我們的母親河——湘江。我們人類的朋友,請不要這樣繼續下去了,請換個生活方式,也來做個志愿者,付出舉手之勞,一起來愛護自然,保護環境,保護我們共同生活的棲息地吧!不需要你們像我們這樣去撿垃圾,只需你們養成一個良好的講衛生的習慣。
隨著活動的開展,太陽離我們越來越近。氣溫越來越高,可同學們的激情依然高漲,而我們學姐學長似乎發現了天氣可能會傷害到大家的身體,于是提出改變活動流程,取消去目的地橘子洲頭,立刻返回學校。此時,有的人早已忘記了自己所處的天氣和環境,忘了什么是累和臟。一直朝前往目的地趕去,不愿停下,可是最后還是聽從了負責人、學姐和學長的安排,統一回到了學校。
雖然我們沒有到達預先的目的地,沒有讓大家感受到理想中真正干凈、清潔的環境——橘子洲頭,但我們已經通過這十幾里路程的實際行動,達到了想要的目的,已經碩果累累。真正的體會到我們作為新一代青年應如何去愛護環境,保護環境,如何建設兩型社會、兩型校園,在此,我希望我們沒有親身體驗這次活動的青年通過對這次活動的了解也能真正加入到我們這個行列中來,一起建設兩型社會、兩型校園,保護我們共有的家園——地球。
環保的作文 篇3
一眨眼,十年過去了,我應該回我的家鄉看看了。
啊!這里發生了天翻地覆的變化。在街頭打掃衛生的清潔工沒有了,換成了智能機器人。骯臟的垃圾場怎么不見了?哦,原來人們發明了一種機器。它能把一部分垃圾加工,把垃圾變成花草樹木的肥料。剩余的垃圾將被另一臺機器加工,變成農作物的化肥。渾濁的空氣變得清新甜潤。人類亂砍亂伐的壞習慣也消失得無影無蹤了。
你知道嗎?最近,環保局發明了一種高科技機器,小朋友們平常用完的紙一放到那臺機器上,立刻變成潔白的新紙了。這樣既能造紙又能保護環境,真是一舉兩得。在城市的'各個角落,都綠樹成蔭。人們都在樹下呼吸新鮮的空氣呢!現在的科技越來越發達,發明家也發明了不少保護環境的機器。人類生活中的災害全都跑了。地球媽媽的綠衣裳、藍頭發、白紗巾又回來了。地球媽媽的耳病、眼病、心病也都沒有了。
十年后的家鄉更加美麗了,我相信在我的努力下天會更藍,水會更清,空氣會更新鮮,一切都會更美好。
環保的作文 篇4
地球的臉上滿是瘡傷,無精打采的,黑眼圈都是人類胡亂破壞自然的下場,他決定再次去醫院看病。
他來到了天王星醫院,對天王醫生說:“醫生啊,我的臉,比上次更嚴重啦!您能幫幫我嗎?”天王醫生看了看地球臉上的傷疤,遺憾地說道:“抱歉,我不能幫助你,不是我不愿意,是因為我的醫術沒有這么強大,所以,請你回去吧!”地球聽了,垂頭喪氣地走了。
走著走著,他看到了金星姐姐,聽說金醫生的醫術高明,能把死的變成活的,他想:“金醫生應該可以幫我醫療吧!”“醫生,你能幫我看看病嗎?上次我也來過,你記得嗎?這次你可真要幫我啦!”金醫生看了看他的宇宙掛號單,搖搖頭,說:“抱歉,地球老爺爺,你的掛號單在我的醫院里已經過期啦!”地球聽了,摸摸自己臉上的傷疤,走出了醫院門檻,小聲抽泣起來。
他走到了太陽公公面前,“咦,太陽對于我來說是多么的大啊,他一定有法力將我變回原樣的!”想著,他便問:“太陽公公,您瞧,我臉上的瘡傷,哎,它使我的'魅力大打折扣啊!您能幫我醫療嗎?”太陽公公果然厲害,一眼就看出了它是地球,可存活100億年,現已生存了50億年。他笑著對地球說:“哈哈,人類在你的身上破壞呢!你的生存和人類密切相關,只要他們悔改過新,那你臉上的瘡傷就會慢慢消失啦!”聽了太陽公公的話,地球放心了,他開心地告別了太陽公公,回到了自己的家中。
地球現在明白了,原來自己的生命與人類息息相關,只有雙方互相幫助,互相信任,才能保護整個宇宙!
環保的作文 篇5
今天,是我們班環保小衛士在校園里值日的第一天,我們下定決心要做盡自己最大努力做到最好,做一名合格的環保小衛士。
早晨,我自豪地推開了學校的大門。老師一進校門,我自信地說:“老師您好!”
做早操時,我挺直了腰板,迅速走到隊伍后面,檢查開始了,我快步走進班里檢查儀容儀表。做眼操時,我走到各個班檢查眼操。
放學了,我把今天的.扣分情況登記在了小黑板上。
啊!今天我可以自豪地說:“我是一名光榮的小衛士。”
環保的作文 篇6
我是061班的楊雯玨,這次我參加環保好少年的活動。我的口號是:地球我們家,你我保護她。希望大家也環保起來,保護地球!
勤奮學習 活潑開朗
每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭著要發言。而發言大聲,準確,簡練。作業里,每一個字,透露著楊雯玨對學習的認真和渴望。楊雯玨不僅學習好,而很愛幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時,楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對他說:“哎,別哭哦,我借你。”同桌破涕為笑,楊雯玨也開心極了。瞧!這個小開心果!
低碳生活者
楊雯玨是個低碳生活者,每天都是走路上學。這樣既可以鍛煉身體又可以環保。楊雯玨說:“一個人走路上學,可以減少二氧化碳15千克,而一個月是465千克,一年是5580千克,相當于5.58噸。多么大的數啊,是要大家齊心做的。”所以,她也呼吁其他同學走路上學,這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養成了隨手關燈的好習慣。每天早上,楊雯玨要求不準開燈。晚上,只準開大廳的燈,房間的燈不準開太久。而家中空調已經幾年沒開了,就因為楊雯玨堅持用扇子。真是個“倔強妞”!
節約小衛士
楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗; 沖廁所如果使用節水型設備,每次可節水4一5kg; 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節約用水的方法大家記牢!使用過的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來,拿去加工重復使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來,如果丟到河里,小魚就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹木成長。我們不能應為自己方便,而害了大自然。
小樹保護者
楊雯玨很喜歡種植物,每次都細心培養。她想,這植物,是環保的.標志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好啊!而她也是小樹保護者。記得,在公園里,有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。楊雯玨見了,馬上走過去,撿起樹葉。小男孩見狀,也跟著撿。最后,楊雯玨對小男孩說:“你知道嗎?我們只有一個地球,我們要愛護她。小樹也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點點頭。楊雯玨真是個稱職的小樹保護者!
除去“小白點”
在什么地方,都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見到了
五顏六色的袋子,哦,原來是環保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來······一條漂亮的環保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復使用,還很環保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環保袋,讓家人不用塑料袋。
楊雯玨從小就很環保,她希望大自然越來越好,空氣越來越清新,家園越來越美好!
環保的作文 篇7
吃過早飯,爺爺說天氣不錯,又涼爽,就帶我去曲江公園玩,我們帶上很多小零食,還有飲料,就出發了。
到了曲江公園,我們坐上小火車,把曲江公園游覽了一圈,公園里空氣新鮮、風景真好,湖水很清,綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風,吹動著柳枝,柳枝就像一個小姑娘在洗刷著自己的頭發。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長的陪同下,快樂的玩耍。
我們來到了湖邊的一個亭子里,看見很多人都在拿著魚食喂魚,我也買了兩包,然后抓了一把撒進湖里,魚浮出水面,有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后的搶吃魚食。這時我看到有的小朋友喂完了魚食,把裝魚食的'袋都扔到了地上,然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來,扔進垃圾箱里,爺爺、奶奶都申起大拇指說我:“好樣的!”
這時我感覺有點累,就坐在公園里的木凳上休息,打開小零食,津津有味的吃了起來,我把吃過的水果皮和零食袋,都歸拿起來都放到了一個大大的塑料袋里。這時我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨,吃完東西以后隨便往草地上亂扔,我就上前給叔叔、阿姨們說:“不能隨地扔垃圾,要愛護環境衛生。”阿姨看我一眼說:“你真是個好孩子,我要向你學習。”掃地的阿姨也夸獎我,說我是個愛護環境的環保小衛士。
我想,每個人都能自覺地愛護環境衛生,不亂扔垃圾,那么我們的西安,我們的祖國和我們的校園是多么的干凈、美好。
環保的作文 篇8
“保護環境,從我做起”這句話說的沒錯,但是有些人卻不這么覺得。
原來干凈的草地現在全是垃圾;原來清澈的小河現在已經全是臟水;原來清新的.空氣,現在已經充滿了黑色的煙……。
這些可怕的情形都出于社會中不文明的現象。
有的人擦過嘴擦過手的衛生紙隨手扔到小草地上;把果皮紙屑扔到小河里。就這樣,草地上的垃圾不斷增多,小河里的垃圾不斷增加,清澈的河水不再出現。
我真希望未來的生活環境和我想像的一樣:草清脆、干凈的沒有一點紙和垃圾;小河清澈見底沒有一點臟水。
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