環(huán)保作文10篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的環(huán)保作文10篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
看完資料,我不得不感嘆,我國(guó)的環(huán)保組織,真是多的如天上的繁星,大海中的水滴,森林中的綠葉,數(shù)不勝數(shù)。這些環(huán)保組織的建立,當(dāng)然奔得是一個(gè)目標(biāo)——環(huán)保。
不過(guò)我實(shí)在想發(fā)問(wèn)一句:中國(guó)就有如此多環(huán)保組織,那么國(guó)外當(dāng)然更甚,但它們到底有沒(méi)有有沒(méi)有較大的成效?
不一定是“有”,因?yàn)槿祟?lèi)原本澄澈素雅的'心靈,已被利益熏得烏煙瘴氣,人們破壞環(huán)境,說(shuō)白了就是換錢(qián)。就像是巴西的熱帶雨林,明明都知道是“地球之肺”,都知道很重要,還是去濫砍濫伐、去毀林墾田。難道人類(lèi)便是如此口是心非的生物嗎?
環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護(hù)、保護(hù)環(huán)境。令人不解的是,這個(gè)簡(jiǎn)潔易懂,甚至小學(xué)生都信手拈來(lái)的名詞,卻令每個(gè)成年人割舍又不舍。為什么?還是因?yàn)槔媾c環(huán)境面前的抉擇,或者更多的是人類(lèi)那先進(jìn)的、比動(dòng)物多一個(gè)中樞、更加復(fù)雜的大腦,想不出更折中、更有效的辦法。
難道說(shuō),利益,真的那么重要嗎?
都說(shuō),“不要讓最后一滴水是你的眼淚”。我想,若是這么繼續(xù)下去,也許人類(lèi)連眼淚也流不出來(lái)……
真的,環(huán)保,不只是建立組織,也不只是號(hào)召,更不是動(dòng)動(dòng)嘴,然后發(fā)下命令去讓各個(gè)單位去做樣子,當(dāng)然還是有很多人認(rèn)識(shí)到,環(huán)境真的已經(jīng)惡化到一種近乎慘淡的狀況了,于是那些倡議、組織、命令就誕生了。
其實(shí)我想,環(huán)保,真的很簡(jiǎn)單。單說(shuō)節(jié)約,靠的就是自覺(jué)和堅(jiān)持。我想,只要人類(lèi)能不只動(dòng)嘴,也許地球,真的還有展開(kāi)笑顏的那一天。
環(huán)保作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)保。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候的村莊山青水綠,人們生活在藍(lán)天白云之下,周?chē)沫h(huán)境是優(yōu)美宜人,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)開(kāi)始亂砍亂伐,令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
這些災(zāi)難都是由人類(lèi)造成的。因?yàn)槿藗兠つ康貒鷫ā⒙訆Z、開(kāi)發(fā),所以導(dǎo)致中國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的.危險(xiǎn),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。同時(shí)工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)可以再生的資源不能再生。
善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我們作為新時(shí)代的“紅領(lǐng)巾”,假如不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中。地球只有一個(gè),它是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下了美好的家園。
美麗的中國(guó)夢(mèng),請(qǐng)你趕快實(shí)現(xiàn)吧!我們要從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)保。
環(huán)保作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛,前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶,旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩,看了就讓人覺(jué)得惡心。不久,我和他并排站在公交站牌旁邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀,正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方,隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí),那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)。可是他一直盯著手中的包裝袋,似乎在想些什么。車(chē)越來(lái)越近,終于停了,我們陸續(xù)上車(chē),我回頭張望,發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了,我心想:一定很窮,沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:他從后門(mén)上了車(chē),但他卻上下跑著,手里總出現(xiàn)一些垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。車(chē)上的人都遠(yuǎn)離他,而我卻很好奇,他究竟是干什么的?“你為什么要撿那些垃圾?那又不是你扔的`!”我微笑著問(wèn)他。“看得出你是個(gè)學(xué)生,怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢?”他白了我一眼,嘲弄地說(shuō)。見(jiàn)我愣住了,他接著說(shuō)道:“我父母不管我,我只能靠撿垃圾為生,除了司機(jī),你是第一個(gè)和我說(shuō)話的人。大家看我總和垃圾打交道,都不愿意理我。”說(shuō)完,他的眼睛濕潤(rùn)了。“既然如此,為什么不做點(diǎn)其他的事情呢?”我問(wèn)他。“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Wo(hù)環(huán)境!”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話,情不自禁地低下了頭……“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句話說(shuō)得容易,做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻(gè)男孩一起,放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢?
環(huán)保作文 篇4
“嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲。
我左右張望:“誰(shuí)在哭?”只見(jiàn)旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說(shuō)邊忙捏住鼻子。
“你也知道臭!你這個(gè)可惡的人類(lèi),我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……。”
“小河,是你在哭?”我望著河面,河水如墨,散發(fā)著陣陣臭味,河面上漂浮著一些生活垃圾,泛白了的小魚(yú)在河面上晃動(dòng),才使黑色的小河不變成死氣沉沉。
“不然,你以為呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在我的.懷抱里歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看著她們一張張高興的面容,我的心里也是甜蜜蜜的。可是,你們?nèi)祟?lèi)隨著科技的發(fā)達(dá),環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)了,錢(qián)多了,環(huán)境污染嚴(yán)重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個(gè)看一個(gè)的樣,結(jié)果我成了垃圾箱,工廠為了節(jié)約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚(yú)兒都死了,我都快無(wú)法呼吸了,你們現(xiàn)在有自來(lái)水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”
我望著慘不忍睹的河面,羞愧地低下了頭:“小河,對(duì)不起!我代表她們看你道歉,都是我們?nèi)祟?lèi)不好,只為自己方便卻不顧你的生命,你放心,我向你保證,過(guò)不了多久,你一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的你的。”
回家的路上,我想著能做些什么?我拿來(lái)相機(jī)拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發(fā)到了網(wǎng)上“你有生命,我也有生命。”
環(huán)保作文 篇5
人們親切地將地球稱(chēng)為“母親”,因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼椎厍蚪o予了他們多少恩惠。但人類(lèi)顯然不是一個(gè)“孝子”,他們只顧著自己的發(fā)展,一味地追求物質(zhì)的生活,將自己封鎖在一個(gè)冰冷的以自己為中心的世界里,全然不管自己的“進(jìn)步”對(duì)“母親”的傷害……
經(jīng)常從報(bào)紙、文章或老一輩人口中聽(tīng)到他們童年的樂(lè)事,例如釣魚(yú)、摸龍蝦、捕蜻蜓……而我們的.童年卻因?yàn)槎嗯c電腦和電視相伴而倍受批評(píng)、否定。但有誰(shuí)知道,隨著清澈的河流和美麗的環(huán)境日益減少,我們?nèi)ツ尼烎~(yú)、摸龍蝦、捕蜻蜓,又去哪兒享受大人們認(rèn)為美好無(wú)比的童年呢?
這些都因“污染”,我們的母親現(xiàn)在感染了重病,而可笑的是,這些病菌都是我們這些“子女”親自注入“母親”體內(nèi)的。現(xiàn)在,人們發(fā)現(xiàn)了母親的病情,并意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。于是,他們就像犯錯(cuò)的小學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)一樣,在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志上刊登“母親”的病情和環(huán)保的重要。但“改過(guò)自新”的行動(dòng)呢?只有帶頭人空喊口號(hào),很少有人獻(xiàn)身獻(xiàn)力!
環(huán)保,經(jīng)常被認(rèn)為是環(huán)境保護(hù),但這只是表面的意義,換一個(gè)角度來(lái)思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最直接、最大的受益者正是我們自己。有了綠色環(huán)境、綠色家園,這無(wú)疑對(duì)我們的健康益處頗多,綠色環(huán)境還能為我們提供豐富的食物資源;而且生活在綠色環(huán)境、綠色家園中,難道不是一種令人放松、舒適的生活方式嗎?
既然每個(gè)人心里都有自私的一面,而且環(huán)保又能給我們自身帶來(lái)不少好處,那我們?yōu)槭裁床煌渡憝h(huán)保事業(yè)中呢?
這不是一個(gè)很難的事業(yè),世界上人口如此之多,且俗話說(shuō):“人的力量大”。每天為環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),積少成多,你就會(huì)成為環(huán)保的獻(xiàn)身者和受益者!
那么,我們?cè)撊绾螐囊稽c(diǎn)點(diǎn)做起呢?
開(kāi)久了車(chē),是不是讓你身體僵硬、經(jīng)常酸痛呢?那就換輛自行車(chē)吧!強(qiáng)身健體,又能減少碳排放!有沒(méi)有覺(jué)得家里太悶了,連植物都低聳著頭呢?那就關(guān)上空調(diào),打開(kāi)窗戶(hù),讓自然的氣息來(lái)你家做客……
為了讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年生活,也為了讓自己的生活更加舒適,更為了讓“地球母親”早日康復(fù)。加入環(huán)保行列吧!綠色的家園在等待我們,清新的空氣已準(zhǔn)備就緒,母親的笑容即將綻放……
環(huán)保作文 篇6
在一片樹(shù)木茂盛的森林里,生活著一棵小草和一只蚯蚓,它們從小就是好朋友,每天蚯蚓給小草松土,小草給蚯蚓唱歌跳舞,還從大自然采來(lái)的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。
有一天,蚯蚓正在給小草松土?xí)r,發(fā)現(xiàn)小草的根有一些已經(jīng)腐爛了,知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現(xiàn)周?chē)鷺?shù)木的樹(shù)葉也枯黃了。蚯蚓找來(lái)森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo),可是啄木鳥(niǎo)也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心,它發(fā)誓要找到殺害小草的罪魁禍?zhǔn)住S谑撬樦值男÷吠庾摺K姥脚溃懒撕芫茫抛叱錾值倪吘墶?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小蚯蚓就感覺(jué)到一股刺鼻的臭味直沖腦門(mén)。小蚯蚓抬頭一看,森林地外面堆滿了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾,不遠(yuǎn)的地方還聳立著數(shù)不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來(lái)清澈小河也變成了黑色的了,散發(fā)著濃濃的.臭氣。
小蚯蚓連忙跑回家,把看到的一切都對(duì)媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開(kāi)這個(gè)地方。
不久以后,森林的樹(shù)木全部死光了,所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。
環(huán)保作文 篇7
假如我是一名環(huán)保設(shè)計(jì)師,我一定要做一些對(duì)環(huán)保有益的“杰作”假如我是一名環(huán)保設(shè)計(jì)師,我就要制造一個(gè)機(jī)器,就是“雷電接收器”。大家聽(tīng)名字就應(yīng)該已經(jīng)知道了吧!對(duì)啦,它的功能就是可以將空中的閃電給收服了。另一頭出來(lái)的就是可以用的電。你肯定會(huì)問(wèn),那如果沒(méi)電了該怎么辦?你不用擔(dān)心,它吸收的是二氧化碳、一氧化碳等等一系列對(duì)地球有害的物質(zhì)。這臺(tái)“雷電接收器”還可以接收“轟隆隆”的雷聲,轉(zhuǎn)化成悠揚(yáng)的音樂(lè),讓你在打雷時(shí),聽(tīng)到的不是雷聲,而是音樂(lè)雷電接收器;。還可以將閃電轉(zhuǎn)化成一些;環(huán)保電池;。想用AA制的'還是用AAA制的,都可以,不過(guò)得先按下一個(gè)按紐才行。這種電池不會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)當(dāng)作化肥幫助成長(zhǎng)呢!
大地的污染和空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重了。我會(huì)試著發(fā)明一種藥劑“萬(wàn)物還原劑”。它只要碰到有毒的物體,它和它的同類(lèi)都會(huì)成為義無(wú)反顧地“幫助”它還原。到那時(shí)、人們只需把蓋子打開(kāi),朝里面哈氣,所有的空氣中都彌漫著“萬(wàn)物還原劑”,在大地上小草、樹(shù)木、小花、都是生機(jī)勃勃的,小河里的魚(yú)兒也活蹦亂跳了。所有的人們都和諧相處了。
美好的地球已經(jīng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。所以,我希望所有人可以不再污染我們的家園。
環(huán)保作文 篇8
天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹(shù)哭了,是人類(lèi)看中它的價(jià)值,伐走它的枝,干!
所以,近年來(lái)酸雨頻頻,水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化,水土大量流失,頻頻發(fā)生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎?保護(hù)環(huán)境,勢(shì)在必行!
就讓我們對(duì)自己說(shuō):讓我們來(lái)拯救我們的環(huán)境吧!不要感傷一個(gè)人的力量多么微薄,積土成山的道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最后一個(gè)離開(kāi)教室的人,那么就要隨手關(guān)燈,關(guān)掉所有電源;假如我們?cè)谕庥貌停敲淳痛竽懙膶?duì)使用一次性方便筷子說(shuō)“不”!
假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的利用,那么森林中就會(huì)有一棵樹(shù)減少了被砍伐的幾率。至此,你還能說(shuō)一個(gè)人的力量微薄嗎?其實(shí),拯救環(huán)境就這樣簡(jiǎn)單。
既然要拯救環(huán)境,就不能空談。只有付諸行動(dòng),我們才能得到大自然的`恩惠!
馮玉祥是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),同樣他也是杰出的保護(hù)環(huán)境的先行者。他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)在北京南苑種植很多樹(shù),將片片綠蔭留給當(dāng)?shù)氐睦习傩铡R虼艘膊┑昧恕爸矘?shù)將軍”的美名。而且,馮玉祥經(jīng)常教育部下要愛(ài)護(hù)莊稼樹(shù)木,要求他們?cè)谛熊姶蛘痰臅r(shí)候不要隨意毀壞樹(shù)林,破壞莊稼。并且用軍規(guī)限制:“馬啃一樹(shù),杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十株。”
將軍還沒(méi)收了袁世凱在河南會(huì)縣的幾百畝土地,專(zhuān)門(mén)用來(lái)培育樹(shù)苗。撥款雇傭100多個(gè)人植樹(shù)造林,興辦林場(chǎng),經(jīng)常帶領(lǐng)部署前去植樹(shù)。馮玉祥用他的行動(dòng)給我們做了示范,我們又應(yīng)該怎么做呢?
個(gè)人日常生活中要學(xué)會(huì)水的循環(huán)使用,工人要減少污水,廢氣的排放,農(nóng)民要杜絕有害農(nóng)藥的使用,科學(xué)家要考慮好新事物是否會(huì)污染環(huán)境在將新產(chǎn)品投諸生產(chǎn),以此避免像使用塑料袋那樣造成的后果,政府官員更應(yīng)該從切實(shí)出發(fā),不能盲目開(kāi)發(fā),盲目建筑。有時(shí)候高樓林立,道路寬闊不一定就是好事……
環(huán)保作文 篇9
今天,我去公園玩,看到了這樣的一幕:
有幾個(gè)八、九歲模樣的小女孩,在花壇邊撿垃圾,她們還在花壇邊放了一個(gè)提示牌,上面寫(xiě)著:“小草也有生命,請(qǐng)不要傷害它!”她們一邊給小草澆水,一邊清理著垃圾。
正當(dāng)她們高高興興地忙碌著的時(shí)候,一位叔叔走上草坪,若無(wú)其事地在草坪上走來(lái)走去,把小草的腰都踩彎了。這時(shí),小姑娘們看在眼里,急在心上,她們一起喊到:“叔叔,叔叔,請(qǐng)不要在草坪上亂踩!”可那個(gè)叔叔好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)往前走。“叔叔,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),小草也是有生命的,你這樣踩下去它會(huì)有多痛啊!”小姑娘們帶著幾分稚氣的臉上,透著一股子認(rèn)真勁兒。“算了算了,”叔叔擺擺手,"我不跟你們這幾個(gè)小丫頭片子計(jì)較。"然后,他便氣呼呼的走了。看到這里,那幾個(gè)小姑娘都高興地笑了。
這時(shí),又走過(guò)來(lái)幾個(gè)阿姨,拿著瓜子,一邊吃一邊把瓜子殼甩得滿地都是。小姑娘們跑上去說(shuō):“阿姨,請(qǐng)不要亂扔垃圾。”“你們這些小丫頭片子多管閑事,不用你們教訓(xùn)我,一邊玩去。”“請(qǐng)您注意環(huán)境衛(wèi)生。”“我就要扔,關(guān)你們什么事啊!討厭!”“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球上剩下的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”阿姨們聽(tīng)了,臉上一紅,低著頭不好意思的.走了。
看到這里,我覺(jué)得我應(yīng)該向她們多多學(xué)習(xí),我還要向身邊的人宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,建設(shè)美好家園”的道理,當(dāng)一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你在空調(diào)房里吃著冰棒,玩著手機(jī)的同時(shí),是否意識(shí)到全球的氣溫正越來(lái)越高?
當(dāng)你翹著二郎腿坐在自己家的車(chē)上時(shí),是否注意到天空已不再明朗?
當(dāng)你在街上隨手把垃圾往地下一扔的時(shí)候,是否注意到環(huán)衛(wèi)工人的汗水?
……
你是否注意到,地球越來(lái)越不堪重負(fù),地球母親身上的擔(dān)子越來(lái)越重?
總之,也許是工業(yè)、科技的極速發(fā)展,也許是利益的驅(qū)使,樹(shù)木,越來(lái)越少;氣溫,越來(lái)越熱;洪水,愈演愈烈;沙漠,日漸擴(kuò)大;霧霾,越來(lái)越多……我們的地球母親,正在茍延殘喘!
還記得前幾周我們一行人去黑糜峰生活垃圾填埋場(chǎng)考查,站在巨大的覆蓋著黑色hdpe膜的`垃圾填埋坑上方,一陣陣惡心、令人頭暈?zāi)垦5某魵怆S著風(fēng)飄進(jìn)我們的鼻子,使我們都恨不得弄套防毒面具帶上然后逃之夭夭。但是,當(dāng)我環(huán)視四周時(shí),除了廠區(qū),映入眼簾的還有黑麋峰森林公園里巍峨壯麗的青山。我很不解地問(wèn)接待人員:“為什么要把一個(gè)臭哄哄的垃圾填埋場(chǎng)建在森林公園里?”他攤了攤手:“其實(shí)這也是沒(méi)辦法的事,我們總不能把垃圾場(chǎng)建在市區(qū)里吧。而且我們是采用了除臭措施的,但垃圾太多,不免還是會(huì)有臭氣。 唉,要是人們少產(chǎn)生點(diǎn)兒垃圾,那就好辦多了,我們也不要再修什么垃圾焚燒爐了。”聽(tīng)了接待人員的話,我不禁想:如果我們每個(gè)人都善于二次利用,少產(chǎn)生點(diǎn)垃圾,是否青山之間就不會(huì)有那么多的臭氣繚繞呢?如果我們都致力于環(huán)保,是否世界就會(huì)更靚麗呢?
在此,我倡議大家:
一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。
三、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
四、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
五、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 六、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、筷子、塑料杯。
如果我們每個(gè)人,都按以上的倡議做,那么地球就永遠(yuǎn)都是一片蔚藍(lán)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)地球,人人有責(zé)!
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