關(guān)于環(huán)保的作文優(yōu)秀15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)保的作文1
環(huán)保是要靠大家在日常生活中一點(diǎn)一滴注意的。
要合理用水：
現(xiàn)在的水資源特別少，可是還有許多人在浪費(fèi)水。家里洗過(guò)菜的水毫不可惜地倒了；洗手后忘記關(guān)水龍頭……其實(shí)洗菜水可以洗手，洗手后的水還可以用來(lái)澆花。這樣的話，就可以節(jié)約水資源了。
要多植樹(shù)木：
在最近的幾十年，人們?cè)诓粩嗟乜撤?shù)木，有些熱帶地區(qū)國(guó)家森林的`面積減少也十分嚴(yán)重,在1980 —— 1990年，森林面積減少了1.5億公頃，照這樣計(jì)算，40年后，在東南亞國(guó)就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。應(yīng)該多植樹(shù)，計(jì)劃砍樹(shù)。
不亂扔垃圾：
現(xiàn)在有許多人使用塑料袋，用完后就隨手往地上一扔，塑料袋隨風(fēng)到處飛舞。（我們應(yīng)該用環(huán)保袋）應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好明天！
關(guān)于環(huán)保的作文2
今天早上，我媽讓我出去扔垃圾。我拿著垃圾袋向垃圾站走去。
我在路上看到一個(gè)大叔拿著一袋垃圾，但奇怪的是，他沒(méi)有直接去垃圾站，而是在路上左看右看，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人，就把垃圾袋留在路邊，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。還好這一幕被我的'“環(huán)保小衛(wèi)士”看到了。我不能讓我叔叔重蹈覆轍！我立刻沖上去攔住舅舅，說(shuō)：“舅舅，你這樣做是不對(duì)的。你應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。如果每個(gè)人都像你一樣，整條路都會(huì)變成垃圾場(chǎng)。我們孩子懂得保護(hù)環(huán)境，我想你一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境的！”舅舅聽(tīng)了我說(shuō)的話，馬上把垃圾袋撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。臨走時(shí)，他豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒！大叔應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”
關(guān)于環(huán)保的作文3
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力，促進(jìn)我校綠色發(fā)展，學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議，并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：其中一、二、三年級(jí)的孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的'測(cè)驗(yàn)，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性；四、六年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽；五年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色，環(huán)保”為主題的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景！
關(guān)于環(huán)保的作文4
今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在小區(qū)里散步。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，空氣是那么清新。
可是正當(dāng)我走著走著，前面那位年輕人把自己喝的礦泉水瓶子扔在了地下，向我身邊走過(guò)，我立刻喊他：“大哥哥，你為什么扔瓶子，這是不環(huán)保。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”你沒(méi)看到這路旁的`宣傳語(yǔ)嗎？你為什么還扔瓶子。”那個(gè)年輕人說(shuō)：“我的事要你管，小屁孩。”我說(shuō)：“我雖然是小孩，但我很環(huán)保不扔?xùn)|西，你不僅扔?xùn)|西，還不文明。”這時(shí)有幾個(gè)人圍了上來(lái)年輕人不好意思地說(shuō)：“對(duì)！我不應(yīng)該扔?xùn)|西，謝謝你！小朋友是你教會(huì)了我要環(huán)保。”說(shuō)著年輕人走過(guò)去撿起那瓶子把瓶子扔到了垃圾桶里，我高興地笑了，周?chē)娜艘餐秮?lái)了贊許的目光。
這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，要是設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)該多好啊！
關(guān)于環(huán)保的作文5
這個(gè)暑假，媽媽松了一套非常好看的科普讀物給我看，這套書(shū)叫做《寫(xiě)給孩子的環(huán)保啟蒙》。
《寫(xiě)給孩子的環(huán)保啟蒙》是一套少兒類(lèi)科普讀物。它突破了以往教學(xué)性的.語(yǔ)言風(fēng)格和平淡呆板的敘述方式，給少兒科普讀物帶來(lái)一抹趣味和清新。本叢書(shū)共計(jì)六冊(cè)，每?jī)?cè)介紹一類(lèi)科普環(huán)保小知識(shí)，用輕松詼諧的場(chǎng)景加對(duì)話，搭配可愛(ài)的漫畫(huà)插圖，把一個(gè)個(gè)原本枯燥的科學(xué)知識(shí)變成貼近生活的幽默小故事。
我覺(jué)得《寫(xiě)給孩子的環(huán)保啟蒙》是一套非常精彩的科普書(shū)籍，里面的故事非常的有趣味性，讓我在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)到了許多的知識(shí)。
關(guān)于環(huán)保的作文6
同學(xué)們：
大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的？原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買(mǎi)菜時(shí)買(mǎi)一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的.親人買(mǎi)菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
關(guān)于環(huán)保的作文7
現(xiàn)在，大自然給我們美麗的環(huán)境，正在遭受我們?nèi)祟?lèi)巨大的破壞。
河流變成了臭氣熏天的臭水溝；森林的樹(shù)木越來(lái)越少；街道上飄著難以清除的.白色塑料袋；水龍頭的水一天一天地流著；街道上的垃圾桶都被一些不法分子拿去賣(mài)廢品……
因此，我倡議我們大家一起為環(huán)保盡一分力，我提出以下倡議：
（1）少用塑料袋，多用環(huán)保袋或菜籃子。
（2）保護(hù)河流，維護(hù)水質(zhì)量和水資源，不把垃圾扔進(jìn)河流里。
（3）播種綠色就是播種希望，我們應(yīng)該多種樹(shù)，少砍樹(shù)。
（4）倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
（5）最好不要使用一次性的物品，多使用一些可以循環(huán)使用的物品。
讓我們大家一起齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。
關(guān)于環(huán)保的作文8
今天在上學(xué)的時(shí)候，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方都能聞到一股怪味。跑出大門(mén)一看，有很多汽車(chē)堵在門(mén)口前，在排著黑氣體。乍一看，騎自行車(chē)的人寥寥無(wú)幾。在開(kāi)學(xué)季的.余聲時(shí)，可以設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)。
現(xiàn)在很多地方都提倡環(huán)保，我們柳州也不例外，先設(shè)立了第一批環(huán)保自行車(chē)，很多人都是來(lái)看熱鬧，辦了一張卡，騎了一下下就膩了。然后又恢復(fù)了開(kāi)汽車(chē)出行。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都要守規(guī)矩，當(dāng)然上班也不能遲到。所以有人為了圖快，要坐汽車(chē)出行。誰(shuí)也不知道命運(yùn)給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑——空氣污染。當(dāng)然空氣有了污染，未來(lái)的地球肯定是會(huì)被黑色的氣體籠罩。這就是我想設(shè)立環(huán)保節(jié)的原因。
大家都知道空氣不好，環(huán)境臟，影響到每一個(gè)人的日常生活，那么我們就必須每一個(gè)人都從自己做起，我們是祖國(guó)的后一代，我們自己愛(ài)環(huán)境，還要?jiǎng)訂T宣傳，讓人人做到環(huán)保，環(huán)境美好，就是生活在花團(tuán)一樣。
關(guān)于環(huán)保的作文9
在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司馬遷千古名句：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛的——泰山，也有五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳的——黃山。等一些數(shù)也數(shù)不清的`祖國(guó)大好江山。
我也曾以這些美景與遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，他們都很想來(lái)看看，可是，最近這幾年，產(chǎn)生巨大的變化——在公園任何一處，都可以聞讓人嘔吐，厭惡的臭味兒，在綠油油草地上卻出現(xiàn)了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然可以視而不見(jiàn)的走開(kāi)。空氣質(zhì)量更是差，我每次都要捂著嘴巴。在馬路上，汽車(chē)的濃煙覆蓋馬路，行人不得不用手來(lái)捂住，有一些老人沒(méi)捂住，吸入這些氣體，痛苦的咳嗽著。這樣的情景讓人揪心。
而且，商場(chǎng)上的購(gòu)物塑料袋，每天起碼用上幾千個(gè)，如果，每年都是這樣，造成多大的浪費(fèi)啊！
在這里，我希望大家可以節(jié)約資源，盡量避免無(wú)謂的浪費(fèi)。
關(guān)于環(huán)保的作文10
現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越糟糕了，垃圾滿街都是，蚊蟲(chóng)蒼蠅滿天飛，造成白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。國(guó)家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費(fèi)塑料袋，這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋。
今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的.廢布，用來(lái)做購(gòu)物袋。首先我把布裁成2塊長(zhǎng)方形，疊在一起，然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布，一只手捏著針。慢慢地穿進(jìn)布里，一針針的縫，我觀察了一陣后，把針拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著縫了起來(lái)，雖然線縫得不是整齊，但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購(gòu)物袋的身子已經(jīng)縫好了，還缺一個(gè)帶子，爺爺看我縫得那么辛苦，就決定幫我用縫紉機(jī)縫繼續(xù)完成環(huán)保購(gòu)物袋的制作，很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保，就把它帶到超市裝東西，不試不知道，一試才知道，我制作的環(huán)保購(gòu)物袋可真好用。
我今天的收獲可真大呀！
關(guān)于環(huán)保的作文11
你們是不是感到城市的街道很臟呀，你們是不是看見(jiàn)街道上有人隨便丟垃圾或隨地吐痰呀？我想你們的回答是肯定的。因?yàn)楹枚啻挝铱匆?jiàn)有的人亂丟和亂吐。
對(duì)這種亂丟垃圾和亂吐痰的現(xiàn)象我建儀：把每個(gè)街，每個(gè)角每隔60米安一個(gè)垃圾存放處，而且要把它分類(lèi)，也就是說(shuō)讓丟煙的丟在一個(gè)位置，讓塑料袋丟一個(gè)位置，把丟了可回收的放在一邊，還要把玻璃器品丟在另一邊。我還建儀把隨地吐痰的人捉住，先罰60塊再要這些人把他吐痰的街打掃干凈，還要等到第2個(gè)隨地吐痰的.人被捉到才能放他。
我還想到我們國(guó)家灰塵多是因?yàn)闃?shù)太少了，樹(shù)少了有時(shí)就發(fā)沙塵暴！我們國(guó)家亂砍樹(shù)木甚至把樹(shù)賣(mài)給別的國(guó)家，價(jià)錢(qián)也便宜，這怎么不使樹(shù)木逐年減少呢？所以我們每年植樹(shù)節(jié)都要種10棵樹(shù)，這樣我國(guó)的樹(shù)不就慢慢多了，灰塵就少了。
這就是我的建議。
關(guān)于環(huán)保的作文12
近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來(lái)越容易枯竭了，而且人類(lèi)在大肆的破壞環(huán)境，釋放出大量的有害氣體。這些，導(dǎo)致了我們的'母親日漸枯竭。
現(xiàn)在跟大家講一些我身邊的環(huán)保小事情吧。
我小姨很會(huì)省的，這也正好說(shuō)是低碳生活吧!她每天早上去買(mǎi)菜，都不騎摩托車(chē)。當(dāng)她回來(lái)后，我奇怪地問(wèn)她：“小姨，你為什么不騎摩托車(chē)?又快又方便!”她笑著對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)有益身心嘛!而且減少?gòu)U氣排放了!”我現(xiàn)在知道，我的小姨非常博學(xué)。
還有一次。外婆家的客廳開(kāi)了兩盞燈，非常的亮!突然小姨關(guān)了一盞燈，說(shuō)“省電嘛!和省錢(qián)!這樣做減少排放二氧化碳的!”我覺(jué)得小姨很哲學(xué)。
這些行為，值得我們學(xué)習(xí)的。其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該珍惜好眼前的一切一切，到時(shí)候受害了，是自己造成的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧!
關(guān)于環(huán)保的作文13
這天，我和妹妹正在耬下玩，妹妹隨手把喝完的可樂(lè)瓶扔到了地上，我忙指了指帽子上的字——講文明 樹(shù)新風(fēng)，可妹妹卻說(shuō)：“那又怎么樣，有清潔工呢！”接著又繼續(xù)玩她的滑板了。只好讓我來(lái)幫她扔垃圾。我們又在耬下玩了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備回家時(shí)，一位兩鬢斑白清潔工奶奶來(lái)了，我讓妹妹先別急著上耬，在底下看奶奶打掃衛(wèi)生，可她“寧死不屈”，唉，只好強(qiáng)制型把她留下了。我們望著清潔工奶奶的'身影，看著她將地打掃干凈，一顆顆豆大的汗珠紛紛滴了下來(lái)，我告訴妹妹：“清潔工們每天都是這樣，非常辛苦，你如果有愛(ài)心，想讓他們減輕負(fù)擔(dān)，就文明一些，不要亂扔垃圾了。
妹妹呆了，面無(wú)表情，回家后也是這樣。過(guò)了幾天，她變得不亂扔垃圾了，有時(shí)候還幫助別人打掃衛(wèi)生呢！我問(wèn)為什么要這樣？她笑而不答，只是害羞得把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，不過(guò)，我知道她為什么要這樣做了。
關(guān)于環(huán)保的作文14
一天清晨，陽(yáng)光明媚，一只小白兔一蹦一跳地來(lái)到小河邊采蘑菇。走著走著，她看見(jiàn)小河里的很多小魚(yú)都浮出了水面，嘴里還吐著一串串白色的泡泡，小白兔驚奇地問(wèn)：“小魚(yú)，小魚(yú)，你們?yōu)槭裁锤〕鏊嫜剑渴莵?lái)曬太陽(yáng)的嗎？”“不，不是的，因?yàn)樗晃廴玖耍锶鄙傺鯕猓晕覀冎荒芨〕鏊鎭?lái)呼吸氧氣。”小魚(yú)吃力地回答說(shuō)。小白兔仔細(xì)一看，果然小河水變臟了，又黑又臭。于是，精明的`小白兔順著水流向上游找去。她終于看到了一家工廠，污水正“嘩嘩”地向小河里流著。小白兔立刻找來(lái)了工廠的廠主——小狗聰聰，和他評(píng)理，小狗聰聰知道情況后慚愧地低下了頭，把工廠關(guān)閉了。
過(guò)了幾天，小白兔又來(lái)到了小河邊，一群小魚(yú)高興地圍上來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝你小白兔，是你給了我們一個(gè)干凈美好的家園。”
我們每個(gè)小學(xué)生都要向小白兔學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅要自己做好，還要向別人宣傳環(huán)境保護(hù)的美德，像小白兔一樣，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
關(guān)于環(huán)保的作文15
我參加了統(tǒng)計(jì)學(xué)校六年共用書(shū)多少本，書(shū)的重量和書(shū)的金額。
我了解了，我們學(xué)校有20xx名同學(xué)，六年用書(shū)185387本，還有用書(shū)33噸，我們學(xué)校六年用書(shū)要95萬(wàn)元，制造我校同學(xué)六年用的`課本要砍掉660棵樹(shù)，用書(shū)3300噸，還有用電19800，用煤也要39.6噸，以及廢水也有9900噸。我是調(diào)查六年級(jí)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)上冊(cè)用書(shū)9本，重量2斤，金額公44.23元，六年級(jí)下冊(cè)用書(shū)也是9本，重量2斤，金額共44.52元。
我的體會(huì)就是：我是第一次自己解決了問(wèn)題！