環保的作文

時間：2023-08-21 15:46:15 環保作文我要投稿

(優選)環保的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的環保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優選)環保的作文15篇

環保的作文1

　　我們學校有位環保衛士，他就是清潔工。他有一雙大大的眼睛，健壯而有力的四肢，他穿著一身藍色的衣服，就像電視里的環保超人，更令人驚奇的是他每天要打掃整個學校，卻還有一頭烏黑亮麗的`頭發。

　　經過他對學校的精心打掃，學校變得干凈整潔。只要你一走進我們的學校，就回有清新好聞的空氣和涼爽的濃蔭向你迎面撲來，讓你感覺像是走近了天堂般的夢幻。想知道我們學校為什么會有這樣的空氣和濃蔭嗎？那是因為我們學校有位不折不扣的環保衛士。有一天早晨，我來到了學校，看見清潔工雖然已經揮汗如雨，但還是默默無聞的工作著。

　　我不禁莫名其妙的問道：“叔叔，你為什么要這么早來，而且大汗淋淋了還不休息？”叔叔邊掃邊說：“不是我不休息，而是在保護環境。”我望著叔叔漸漸遠去的背影，在那剎間我終于明白了。正是有叔叔這樣的工作才有我們現在的好環境

環保的作文2

　　地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私的撫育著我們，使我們能在這個美麗的星球快樂的生活。

　　從浩瀚無比的宇宙遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”，流出一幅美麗無比的畫卷。地球是美麗的星球，但地球的.美麗并不僅僅在于她擁有迷人的外表，更在于她用幾十億年的時間孕育了綠色的生命，地球迄今為止，是我們發現唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗。

　　然而，隨著人類科學技術和經濟的空前發展，地球——我們賴以生存的家園，也在人類的征服與改造中瀕臨滅絕；漫漫黃沙代替了茫茫林海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成干涸的河床……

　　人類賴以生存的地球只有一個，地球不僅屬于人類，相反，我們人類屬于地球，我們人類和其他生物都在同一個家園中。但近20xx年來，地球上有106種哺乳動物，127中鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物有406種，鳥類593種，爬行動物209種，魚類243種，天呀！這是多么驚人的數字啊！

　　來吧，讓我們一起行動起來，保衛地球，善待地球——人類唯一的地球。

環保的作文3

　　低碳，是一種生活方式，它倡導人們在生活中盡量減小能量的消耗。

　　——題記

　　學習低碳

　　在學習生活中，人有優劣之分，其中學習方法也有好壞之分，但是根本原因就是有的人懂得“低碳”，有的人“耗損高”卻“收獲少”。如果你想高人一等，學習更上一層樓，那么就請學習“低碳”吧。

　　學習低碳，就是提高學習的效率，在有限的時間內，學好該學的，并把它學好。在學校，你必須盡可能的抽時間做作業。回到家，用很少的時間完成作業，大部分時間用來復習、預習，你還可以早睡，以保證充足的.睡眠，提高第二天的聽課質量。當你睡在床上時，有的人還在熬夜點燈拼命地寫作業呢！可見，學習低碳是有多么重要。

　　運動低碳

　　初三，體育要中考了，每天都在頻繁練習長跑，跳繩，坐位體前屈，籃球。每天起早貪黑的就為這些，但是，你不掌握方法，像這樣盲目的練習，效果和效率往往都是很低下的。長跑也是講究技巧和方法的，比如說體力的平均分配，跑步中的呼吸調整與節奏，手的姿勢與跑步的姿勢。不掌握這些要領，跑步滿分是很難的一件事。

　　所以在運動中，我們既要學會方法，在加上適當的訓練，那么收獲的成果，往往是出乎預料的。

　　生活低碳

　　現在，生活環境正在逐步惡化，我們必須強調低能耗，低污染，以減小對大氣的污染。我們出門盡量以低碳環保的形式出門，現在，我們必須銘記“低碳”二字。

　　低碳，無時無刻不出現在我們的生活中，出行低碳，學習“低碳”，生活低碳，運動“低碳”，我們要樹立低碳的意識，如果我們學會“低碳”，并且能夠很好的運用在生活中，那么我們收獲的效率與成果往往是出乎預料的。

環保的作文4

　　我出生于20xx年，在某公司由木頭變成一個花紋精致的小書簽。

　　我們被這家公司分到了許多地方，有的在家具店當書桌，有的在小學里當椅子，還有的在學具店里當書簽、鉛筆。而我被分到了文具店，我看見了許多的“兄弟姐妹”，“哈！大家好！我叫小貓書簽，我身上有許多美麗的'花紋。”我焦急的說道。“你好！”大家七嘴八舌的打著招呼。

　　突然“叮當”一聲打斷了我們，原來一位小姑娘和她那漂亮的媽媽一起走了進來。小姑娘叫安娜，安娜第一眼就投放在我們書簽上，然后慢慢地走過來，她那美麗的裙子抖動起來象一只只水母向上游，安娜拿起我的一個“兄弟”對他說：“你嘛，丑了點！”然后將它扔了下去。“啊！”這位“兄弟”雙手斷了。安娜將我拿起說：“你嘛，可以！我要了。”我想：“我要被她帶走嗎？”我剛剛見到我的朋友們又要走了？于是安娜付了錢，把我帶走了。

　　她家真漂亮！有古老的大時鐘，有那幅倫勃朗的《加利利海風暴》，真是太棒了！主人拿起我在上面畫了很多亂七八糟的的東西后，對我說：“你現在和它們一樣丑，去死吧！”于是，把我一扔，我掉在一個黑黑的東西里面。“啊！垃圾桶讓我走吧！”那是別人的聲音，我一聽，原來這是垃圾桶！這時，安娜的媽媽把垃圾桶拿起來倒在垃圾堆里。“我的天啊！”在這堆垃圾中我大哭大鬧！可是也無濟于事。在這里的垃圾那么多，有袋子、有筆盒、有木頭，應有盡有。無邊無際啊！我也看見我的“兄弟姐妹”們在垃圾中痛苦的掙扎，慢慢地爬出來說“快走吧！”

　　人類想想吧！我和你們一樣受到危害啊！請大家行動起來！保護你我的家園！

環保的作文5

　　你們知道什么叫環保嗎？我理解的環保就是“節約和節省”。

　　節約就是要節約資源，例如：一次我發現一個小朋友在洗完手后沒有關水龍頭，我就會先告訴他：“你洗完手后要關水龍頭，還要擰緊，不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”，然后我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電，大白天家里沒人，燈還亮著，就浪費了很多電，要做到人走燈滅，多用節能燈也能節省很多電力。

　　節省就是要養成良好的生活習慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問他：“你的橡皮用完了嗎？”他說：“沒有呀！”我就說：“我們要學會節省，有的.東西先不用買，等快用完了再買也行。”另外用完的作業本、練習紙還用背面當演草紙，在商場買東西要用可以降解的塑料袋，盡量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時，盡量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。

　　我覺得我們小學生要從自己做起，養成良好的習慣，也算是支持環保工作了吧。

環保的作文6

　　無意間發現自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發出清脆的響聲。

　　只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。

　　那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無賴只是，誰能聽的出來水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來。一滴水，你的.命運如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎？可悲而可笑的死去？只是在你的內心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無奈，痛苦，傷害沒有人會知道，也沒有人會想，這一滴水的過去，這一滴水內心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹

　　我看見一滴水落下，但我看不見它的憂傷；我聽見一滴水滑落，但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂

環保的作文7

　　不知道你有沒有發現我們現在的地球正在受著不公平的待遇，我們無論走到哪都希望能夠受到公平的待遇，我想我們的地球也希望受到公平的待遇吧！為我們的地球能夠受到公平的待遇獻出自己的一份力量吧。

　　地球是我們大家賴以生存的環境，沒有地球就不會有我們穩定的生活，地球為我們提供水，食物，生活的環境，它就像母親一樣給與我們無限的關愛，可是我們有都做了些什么了？我們從來都沒有報答她，只是知道無限的索取，甚至是無情的傷害她。這樣對于我們的母親——地球是否公平了？

　　我們的現在世界上很多的`地方都在破壞我們的地球，現在的地球可以說是千瘡百孔。工業的發展為了能帶來好的收益像空氣中排放有害的氣體，污水、垃圾等等。是我們的河水不再清澈，空氣不再清新，很多地方都是臭臭的。使地球上的植物動物等受到了很多程度的破壞，是大自然失去平衡。

　　我們現在不僅僅要使經濟發展迅速，同時還要使我們的環境不受到破壞。作為小學生的我雖然不能做多大的事來改變現在的大環境，但是我可以從自己的身邊小事做起，做到不隨地丟垃圾，是垃圾分類放到相應的垃圾桶，不隨地吐痰等等，為我們的生活環境獻出自己微薄的一份力量。

環保的作文8

　　今天下午，最后一節課時馬老師來到我們班教室。拿著幾張粉紅色的聘書和一袋袖章，然后說：這些是給在網上報了名的環保小衛士發的。接著就叫名字。我是第一個，馬老師叫：蘇子瑤！蘇子瑤！蘇子瑤是在哪里？我趕快走到馬老師跟前。馬老師說：把外套脫了。我又跑回去把外套脫了。我到講桌上把聘書拿著，薛老師接著叫其他的同學。叫完了馬老師說讓我們到靠門的那一邊。照了一張相，馬老師說：還不如到那里照相呢！我們又到靠窗戶那邊。

　　馬老師讓薛老師也來照相。薛老師拿著一個袖章。給雍嘉瑋假裝帶上。馬老師說：孩子們，笑一下。馬老師照了一張說：這張最燦爛。薛老師看了說：對，好著呢！薛老師又給楊卓珩帶袖章。開始楊卓珩的.表情很不好，馬老師說：笑一下。楊卓珩笑瞇瞇的。馬老師照了一張，讓薛老師看。薛老師看了說：哈哈，真好。然后馬老師給我們一人一個袖章。放到聘書前面。馬老師照了一張。讓薛老師看。薛老師看了十分滿意。就把袖章收了。薛老師說：來，咱們謝謝馬老師吧！我們說：謝謝馬老師。馬老師說：孩子們，再見。就把袖章拿走了。我們拿著聘書高高興興地回到座位上。今天真高興呀！

環保的作文9

　　保護環境保護環境，人人有責!從我做起!地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的'壞習慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現在做起!人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護環境，人人有責!這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。

環保的作文10

　　我們小區是一個沒有物業的小區。去年春天社區招聘小區環保志愿者時我就報名成為社區一名小志愿者了。我這個小志愿者可不是徒有虛名的，每逢雙休日我都要在小區做一些有利于環保的事。今天就說說我做的最有意義的一件事吧。

　　去年夏天，我們在學校上了一節環保知識課，其中廢電池的危害讓我很觸動的，在小區里我經常看見大媽們把廢電池的扔進垃圾池，做為環保志愿者就有義務維護小區里的.環境。于是我就把我要在小區里每個單元樓放“廢電池回收桶”的想法告訴了爺爺，我的這一想法也得到了爺爺的支持。于是，我和爺爺整理出家里的廢舊品到廢品收購站換回了十五個小鐵桶，分別把這些小鐵桶上寫上“廢電池回收桶”，放在小區每一個單元樓的明顯的位置。一個月過去了，我們發現每個小鐵桶里都放了不少廢電池，我又到社區居委會告訴高阿姨讓她幫助聯系統一回收站定期來小區把這些廢電池帶走。高阿姨很高興的對我說：“別看你人小，可給小區辦了個大好事，居民們都夸你哪！”。

環保的作文11

　　“嗚嗚嗚”從小河邊傳來一陣哭聲。小燕子奇怪地說：“然而誰呀，這么悲哀的哭聲。” “然而我，小魚樂樂。” “哦，原先然而你呀！你為什么哭得這么悲哀呢？”小燕子問。樂樂說：“自從你走后，那里就造了一座工廠，工廠的煙囪排放廢氣，水管里排放污水，使我的伙伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了。”

　　小燕子剛聽完小魚的話，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過去了。

　　這一幕被小河看見了說：“此刻的人類越來越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報里。想當年，我然而清澈見底，春天，小魚在我的懷報里游來游去，自由自在；夏天，人們在我的懷報里游泳，洗澡；秋天，孩子們在我身邊打鬧、追逐；冬天，許多人在我的懷報里滑冰。那時候，我然而多么的幸福啊!可此刻，誰也不顧我了！看見小魚們一個個地在我懷報里死去，大樹在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒有辦法，都怪我無能。”

　　小燕子說：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的.錯，都然而那些人類的職責。”

　　大家停止了哭泣，淚汪汪地說：“我們要一齊想辦法去阻止人類的這個行為，重建家園。”

　　正在這時，寫這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護環境，人人有責。”

環保的作文12

　　東亞的南方，有一個世界上獨一無二的綠色之家——海南島。

　　春，悄悄地來了。大地上的萬物都蘇醒了，春姑娘的到來，給海南島增添了無限生機，也給了那高大而雄偉的椰子樹增添了色彩。

　　蔚藍的天空中，先得那么祥和。和風緩緩吹動，它的溫情似乎感動了椰子樹，您也隨之翩翩起舞；嫩綠的枝條沐浴著清風，彈奏出優美的`旋律。椰子樹，您最快樂的時光應該是春季吧！因為春季才可以展示您華麗的衣著。

　　在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。

　　幼小的我常常問爺爺：爺爺，為什么椰子樹長得那么高？爺爺回答道：那是因為它怕小朋友們被太陽曬，才長得那么高的啊！當時的我覺得有些道理，轉過頭便又問起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處啊？她笑著說：孩子，你還小，慢慢去體會吧！它的好處是說不盡的。

　　現在，我終于明白了，也體會到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動，永遠屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園；到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會借助風的力量來扇動自己彎曲的枝葉，讓我們在烈日中有一種舒適的感覺，為我們營造了一片新天地。

環保的作文13

　　今天我們去了鏡湖濕地公園搞活動——做一名環保小衛士。首先我們在門口集合，集合完畢后我們把隊伍分成兩組，一組由陳穎帶隊，另一組由我帶隊。活動開始了……

　　第一個任務是撿垃圾。我們帶著自己準備的垃圾帶和手套開始了我們的行動。在公園的各個角落尋找垃圾，一圈下來我發現我們很難找到生活垃圾，這表明我們的游客素質都是很高的，當然還有環保阿姨努力的結果。我們撿了一些樹枝，落葉和殘花放進了垃圾筒，第一個任務完成。

　　第二個任務是發放環保宣傳單，我們要讓更多的`人來參與環保，讓我們生存的地球變的更加美麗。每一位游客都是很支持我們的，都說我們做的好。孫老師還給我們拍了照做了留念。

　　第三個可是一個小小的活動，就是燒烤。燒烤的食物還是挺誘人的，有翅中、翅尖、熱狗、霸王串，玉米……我們烤的熱火朝天，吃的津津有味，每一位同學還給家長烤了，算是對父母小小的感恩吧！活動結束我們把衛生搞干凈高高興興的回家了。

　　我們的活動能凈化環境，美化心靈，雖然威力小，但我相信只要大家一起努力我們的地球村一定會變得更加漂亮的。

環保的作文14

　　不知從什么時候開始，我們身邊出現了四個憨態可掬的“小螞蟻”，聽說它們就是垃圾分類的代言人——“小蟻哥”。紅色，綠色，藍色和黑色的“小蟻哥”代表了四類不同的垃圾。瞧，今天我們小區就在為宣傳垃圾分類分發垃圾桶和垃圾袋呢！

　　我和媽媽來到了社區垃圾桶垃圾袋的.定點分發點，社區的工作人員正忙得熱火朝天。有的分發宣傳單，有的分發垃圾桶，還有的正一捆捆的往外遞著垃圾袋。看著這忙碌的場景，我想起外婆曾經告訴我，傳統的垃圾處理大都采取填埋或者焚燒的方式，不僅占用了大量的土地，還污染了大氣和土壤，甚至威脅到了人們的身體健康。而垃圾分類的處理方式是按照一定的標準進行分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源，做到物盡其用。如果人人都能做到垃圾分類，那么小魚再也不用擔憂自己生活的河流變成臭水溝，海豚再也不用為吞下不明垃圾面臨死亡而感到無助，鳥兒們又能夠無拘無束地在林間吟唱了。我們抬頭就能看到藍藍的天，白白的云。我想這就是所說的“綠水青山就是金山銀山”吧！

　　“每戶代表領完后都要簽字確認一下哦！”社區叔叔耐心地提醒著。媽媽讓我代表全家簽字。當我認真簽下名字的時候，覺得自己領到的不僅僅是垃圾桶和垃圾袋，更是一份責任，一份作為“環保小衛士”的責任。

　　垃圾分類從我做起，還地球媽媽一片綠色。

環保的作文15

　　外婆曾經對我說：“以前的天很藍，草很綠，一切都是那么美好。我們經常玩到很晚了才回家呢！

　　隨著科技的發展，隨著人們越來越富裕，大街上的私家車也慢慢地多了起來，大家漸漸地遠離了低碳生活。現在的天是灰的，空氣很差，再這樣下去，還會影響到其它生物，地球就會消失。”來源那地球會不會沒有救了呢？不，只要從現在開始，我們行動起來，拯救地球，拯救自己——過低碳生活！說起低碳生活，從我上學起，媽媽就幫我養成了一個很好的`習慣——將一些廢紙和紙箱都收集起來，然后拿到廢品收購站去賣。那時我還不懂什么，只當是節約，現在想想，要是每個人都能這樣做的話，那我們人類將可以少砍多少樹呀！我們學校里也組織了低碳環保的行動呢！

　　每個星期四，在旗手部的大隊委員在門口舉隊旗時，他們會在跟前放一個箱子，大家都從家里帶來洗干凈、疊好的牛奶紙盒，投入箱子。這樣不僅環保，還可以讓家里省去很多垃圾呢！這樣一舉兩得的行動，我們何樂而不為呢？低碳生活其實還有很多小竅門呢！比如洗臉過的水可以用來沖馬桶，澆花；洗衣機里洗衣物的水可以用一個個盆子裝起來，可以用來擦地板，擦家具……這些都是我們平時力所能及的一些小事。

　　你看，低碳生活其實就是這么簡單！讓我們一起行動起來：人人做到從我做起吧！

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