小學環保作文

時間：2021-08-04 15:17:12 環保作文我要投稿

關于小學環保作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學環保作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關于小學環保作文6篇

小學環保作文篇1

　　各位同學：今天我想和大家討論環保中的一個問題——節約用水。水是大地的乳汁，我們生命的源泉。現在，我們更是離不開水，水力發電，生活用水，農業生產……這些都需要水。在過去，人們都以為水是取之不盡的，用之不竭的，但事實上不是這樣的，水也是有限的。現在由于我們濫用水，污染水，水荒已經在全世界的各個角落里發生了。所以，節約用水已經成為了不得不重視的燃眉之急。許多年來，水的枯竭已經不是空頭支票，而是卻有其事：由于亂砍亂伐，水位下降，濟南的七十二泉已有多個泉眼不噴水了，使得“泉城”濟南一下子威名掃地。北京城的盧溝橋下的河水干涸已有幾十年之久……幾十年啦，這是個多么大的數字，難道這些事、不應該值得我們去關心，去重視嗎？節約用水，利國利民，要從我們個人做起，從身邊做起，從每個人做起！滴滴清水來之不易。如果每個人都浪費一滴水，整個世界就會浪費幾十億滴水，一年都能組成一條大河了！所以我們要節約用水，不污染水，這不僅為了現在，而是為了青山長綠，碧水長流！

小學環保作文篇2

　　星期五，老師給我們布置了一個特殊作業――當一回綠色環保小衛士。

　　一下課，同學們就七嘴八舌的議論了起來：有的同學說要做環保宣傳牌，有的同學說要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

　　回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進一看，才發現是榆錢。我高興跳起來了，媽媽說：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎？我給你買回來了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機一動：“媽媽，老師布置了一項作業，讓我們每人做一回環保小衛士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說。

　　時間的腳步可真快，轉眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個袋子里，我帶了一個鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會兒，靈靈就急速地跑過來說：“對不起，菲菲，我來遲到了。”我說：“沒關系，我也剛到一會。”我們想：只要把坑挖好就行了。誰知說著容易做著難。開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間，我們有點想放棄了，但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關堅持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進每個挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。

　　看著我們的勞動成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說：“以后如果還有機會我們還要再做一次環保小衛士。”

小學環保作文篇3

　　天空是鳥兒的家，河流是魚兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的家……為了讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護我們的家園吧！

　　星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹，來保護我們的大自然。

　　我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說：“王湛博，你負責用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負責拿灑水壺澆水，王景軒負責用玩具鏟子把土刨開，我用挖地的大鏟子挖個很深很深的大坑，用來播種我們的小樹苗。”

　　聽了朱x的話，我們都連聲說：“好，沒問題！”我們來到一座山坡上，找到了一個非常適合種植樹木的一塊小土地，就開始種植小樹苗。

　　于是，我們加把勁，就像耕地的農夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹放在里面，希望它能快快地長大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹苗就種好了。雖然小樹苗看起來好像有些種斜了，但是，這一棵樹肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。

　　讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴大。從小組四個人，增加了七個人，最后變成了整整十個人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹澆水，還有些同學看到了我們在種樹，就過來和我們一起來種樹……他們都在環保我們的地球家園。

　　我想：只要人人都有一顆保護環境的'心里，城市就會變得干干凈凈，地球也會變得碧藍如洗，變得美麗可愛。哈哈，我真是一個超級環保小衛士啊！

小學環保作文篇4

　　我們家以前非常浪費水電。一天，母親在客廳里看電視新聞節目，期間，在屏幕上出現了一個低碳廣告，上面畫著一座美麗的城市，可有許多人在浪費水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請環保低碳。母親看后，深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個環保低碳的好公民。

　　一天，我在洗臉，正準備把盆里的水倒掉，就被母親阻止了，她用手指了指身旁的水桶說：“倒在水桶里，只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶，這樣就做到了水的循環使用，即節約了水，也省了錢，一舉兩得。”我便乖乖聽從。

　　我家的客廳頂上裝的是個100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費電，我便建議父親換一個節能燈，父親一聽是個節能環保的好主意便采納了我的建議，說干就干，隨即取了個節能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環保節能這四個字，心里就比以前更明亮了。

　　我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來擦嘴，母親見了，說：“別用餐巾紙，用這個吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環境污染，還可以節省木材呢!”從此，我養成了用手帕的好習慣。

　　我們一家人平時在日常生活中互相監督、時刻注意低碳環保，我和父親母親約法三章，響應國家號召，爭當低碳、節能、環保的好公民、好少年。

小學環保作文篇5

　　大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書寫工具，我們小學生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因為太短了不好握，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環境，用來寫字又不好掌握，這可怎么辦呢！

　　現在我可以告訴大家兩個既環保又節約的好方法：

　　找一個內口徑與你的鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續用了，或者那種長長的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環保，反正水彩筆要買的，或者用小鉛筆頭的一端對準新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡單實用，看我就是這樣做的，一下變成了長長的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過可以留在家里寫家庭作業哦！

　　正好，我要寫家庭作業了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！

　　我們從小培養節約的好習慣，如果您在生活中還有什么節能環保的妙招，請告訴大家吧！從今天開始，讓我們一起用點滴行動來愛護我們的家園吧！