校園環保作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園環保作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園環保作文 篇1
環保，一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環保?環保是一種概念，一種思想上的概念。環保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。
環境保護是我國的一項基本國策。目前，生態環境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。
環保，一個永不過時的詞，一個人人口耳相傳的詞。
環保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉變成忘記。鋸子的聲音并沒有停止，樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運進大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個事件發生的時間僅那么短短一頓飯的時間。，我們為什么不用更理智的方法解決這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進烘箱烘干，這樣，一雙新型環保筷就做好了。當然，做筷子需要更高的技術，因為筷子必須得耐高溫，耐浸泡。所以，淀粉與水混合的比例相當重要，烘烤也是關鍵。
這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經過科技，經過人的大膽設想，經過人的雙手是能夠創造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。
餐巾紙是現代人愛潔凈的表現，當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環利用呢?除了的傳統手帕外，可以生產一種新型的餐巾紙來替代，暫時叫循環餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區別，但有著許多毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會落下一些灰塵。可吸塵餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進去，分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后，它會把沒有用的灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環實現餐巾紙的利用，何樂而不為呢。
現在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶爬進來。能不能研制一種新型的防盜窗發揮更多的'功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進來;而且能吸收噪音，它的內部有一個迷你吸音器，專門吸汽車發出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個安詳寧靜的環境。如果喜歡聽音樂的，那么可以隨心所以的把被吸進去的噪音在瞬間轉化成自己喜歡的美妙的音樂，播放了出來;還可以防塵，在防盜窗內部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會受大家喜歡的。
環保無止境，愿大家都能行動起來，真創一個優美***的人居環境
校園環保作文 篇2
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在草地上享受陽光？誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰的錯？這是我們的錯，我們應該增強環保意識，創建綠色校園。
一天，我在電腦上看到了一個資料，是關于環保問題的，資料顯示：隨著工業化進程的發展和世界人口的急劇增長，地球環境遭到空前地破壞，造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴散、疾病蔓延及其他類似問題，這一切嚴重地影響了人類生活質量的提高甚至威脅著人類的生存。
當我看完這個資料后，我感到震驚，我覺著加強環境教育，提高國民的環保意識刻不容緩。環境保護與每個人息息相關，我們要從身邊的小事做起，如：水龍頭沒有關緊，要立刻擰緊，要知道如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就會少排放0.6～0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否則會讓許許多多的樹木“犧牲”；每當節日到來時，盡量不要互相送賀卡，要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢！廢紙千萬不要亂扔，一噸廢紙可再生800kg好紙，可少砍17棵大樹，節省3m3垃圾填埋空間，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；節約水電和糧食；不使用污染環境的餐具；不隨意丟垃圾、紙屑；選擇綠色食品，使用可降解塑料袋，減少城市生活垃圾的污染；選擇使用無磷洗衣粉和再生紙，減少對水質的污染；關愛身邊環境、參與廢舊電池的分類回收利用；不隨意制造噪聲，公共場所不大聲喧嘩。。。。。。
我聽別人說，大學生群體具有受教育程度高的優勢，肩負著未來建設的重要責任，也就是環保。我們當代小學生也有責任、有義務為環保做一些貢獻，盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛護校園的一草一木，一磚一石，讓學校里的小草小花把我們的家園裝扮的更美！上課時間不說話，文明禮貌，謙讓寬容，營造和諧文明的宿舍環境、班級環境和校園環境。
“建立綠色和諧文明校園！”不是空喊的口號，應該是實實在在的行動，讓我們立刻行動起來！我們是21世紀的主人，我們應該樹立起時代責任感。不要隨地亂扔亂丟；多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步，不要穿越花草叢，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓口號變成我們這實實在在的行動吧！
……
校園環保作文 篇3
荔園是我們美麗的校園，白墻藍瓦，綠樹紅花，窗明幾凈美如畫。我們每天三分之一的時間是在學校里渡過的，所以校園里的環境對我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥語花香的校園里，我發現了一些不環保的現象，希望大家關注。
首先要關注的是學校的垃圾角，從圍墻外面經過，時常可以聞到一陣陣惡臭，有時還會看見老鼠出沒，臭水也流到地上。這種現象會讓人覺得我們學校不講衛生，影響了我們學校的形象。我建議將垃圾角建成那種環保的垃圾屋，采取封閉設計，設立專門清洗垃圾桶的水池，學校里還要經常消殺害蟲和老鼠，讓我們的校園環境更加衛生。
其次要同學們注意的是，不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上，有的人將垃圾從樓上丟下去，也有人將垃圾丟在洗手間的水池里，行為既不文明又不環保。我還發現有個別同學破壞花草樹木，花草也是生命的，它們更要我們去愛護。希望大家講究衛生和文明，因為保護我們的環境就是保護我們自己。
校園環保作文 篇4
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。作文
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
校園環保作文 篇5
校園里樹木茂盛，百花盛開，可愛的小草綠油油的，楊細長的嫩綠枝條隨風飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉，她一會兒狼吞虎咽，一會兒細嚼慢咽，不到一會工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評為校園小衛士的我看見了，我認真的說；小麗快把扔了的香蕉皮撿起來，否則會把這美麗的環境污染的，你不覺得可惜嗎？
小麗滿不在乎地說：我才不撿呢！我一本正經地說：小麗你一定要撿的必須的，小麗對我不理不踩，我心平氣和的對小麗說：為了我們共同的學校，共同的環境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無地自容地說：對不起我錯了，我撿。瞧，校園里還是那么優美、迷人呀！
校園環保作文 篇6
走進我們童話般的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學亂扔垃圾，攀折樹枝，踐踏草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
校園環保作文 篇7
環境保護，是由于工業發展導致環境污染問題過于嚴重，首先引起工業化國家的重視而產生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯合國發起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯合國人類環境會議”提出了著名的《人類環境宣言》，是環境保護事業正式引起世界各國政府重視的開端。
我們國家環境保護事業也是從1972年開始起步的，現在，我國開始積極宣傳節能、環保、低碳生活。
在我所生活的環境中，有一個地方也就是我現在的學校，天津市財經職專。在這個校園里我們可以經常看到關于環保的宣傳，同學們也積極響應號召，大家都行動起來，用各種方式來實現節能，環保。
同學們在課間休息時間，觀看校園內的環保宣傳欄內容。積極學習環保知識。
在我們學校，像這樣的環保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過上健康環保的生活，以及環保漫畫，環保歇后語等娛樂內容，這樣在豐富校園文化生活的同時，也擴充了同學們在環保方面的知識面！
學校也積極開展了關于環保的一些知識競賽，這不，職一。5班的班長帶領同學們在學校園內學習環保的基本知識。在學校園內同學們一旦發現地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進垃圾桶內。維護校園內的環境整潔，美觀。
環保，我們人人有責，尤其是學生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學校。學校是學生學習知識的地方，這正是宣傳環保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護環境，保護我們的母親——地球！
校園環保作文 篇8
Inschoolnomatterwego，wecanseeanyonewastestheseriously。
Suchaspaper，bottle，food，waterandsoon。Ifyougotothewcusethewaterclearyourhand，
do notclosethetap;leavetheclassroomneverturndownthelights;whereverthrowthepapers。
Ifwegetintothistrouble。Whatweshoulddoandshouldnotdo。Forexampleweleavetheclassrom
weshouldturndownthelightandsomeelectrialequipments，gotothewcusethewaterclearmy
hand，pleaseclosethetap。Sonowweshouldsavewaterandelectricmakegooduse。let
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