關(guān)于環(huán)保作文:地球爺爺?shù)膰@息_環(huán)保作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保作文:地球爺爺?shù)膰@息_環(huán)保作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于環(huán)保作文:地球爺爺?shù)膰@息_環(huán)保作文1
曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)——漫畫(huà)上是一個(gè)地球,表情猙獰而痛苦,汗水不住流淌,似乎在用他最后的一絲氣力喊出:“救救我!”記得當(dāng)時(shí)看到這幅漫畫(huà)的錯(cuò)愕與痛心疾首!地球是我們?cè)谶@個(gè)宇宙中唯一的家園,而我們卻在對(duì)我們的家園做些什么?肆意的排放廢水廢氣,不加節(jié)制的濫用自然的有限資源……卻沒(méi)有意識(shí)到我們這個(gè)美麗的藍(lán)色星球一步一步瀕臨萎縮!
看到漫畫(huà)后,心情一直很陰霾,現(xiàn)實(shí)也果真是如此?但當(dāng)我真的走進(jìn)生活,又發(fā)現(xiàn)一切在不可思議的發(fā)生逆轉(zhuǎn)。20xx年的那場(chǎng)世博會(huì),上海政府就提出了“綠色,低碳,生態(tài),環(huán)!钡目谔(hào),這些理念緊緊地體現(xiàn)在了184天的世博里,也體現(xiàn)在生活中的i、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著廣播,上海每天的空氣質(zhì)量檢測(cè)更多的是良好。走在街上,環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)——樹(shù)環(huán)保之風(fēng),迎美好明天;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……超市里購(gòu)物的人們,多了拎環(huán)保袋的,花花綠綠,沒(méi)了塑料的單調(diào),這畫(huà)面真美!美的讓我足以相信,或許明天會(huì)更美好,或許漫畫(huà)最終也只會(huì)是一幅漫畫(huà),不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
隨著地鐵四通八達(dá),逐漸遍布上海。如今我更喜歡的也是坐地鐵,覺(jué)得地鐵更舒適,更快速。但重要的是它的環(huán)保!它不需要用汽油,作原動(dòng)力,低消耗,因此也就沒(méi)有了尾氣排放,污染環(huán)境的情況,可謂體現(xiàn)了綠色環(huán)保的世博理念。我希望未來(lái)會(huì)有更多的城市開(kāi)通地鐵,延續(xù)世博理念。
雖說(shuō)國(guó)家,市民們都有意識(shí)到環(huán)保的重要性,但似乎商家們?cè)诿鎸?duì)商業(yè)利益時(shí),環(huán)保理念就顯得孰重孰輕!就像最近的中秋月餅。中秋屬于中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋,賞月,吃月餅,一家團(tuán)圓……而商家們卻想著見(jiàn)縫插針,在月餅包裝上大搞噱頭,商場(chǎng)里,被精美包裝的月餅琳瑯滿(mǎn)目,讓人應(yīng)接不暇,……而真的打開(kāi)包裝,里面的月餅卻和普通月餅無(wú)二,很多包裝甚至比月餅本身都貴!我不禁感嘆,我們到底是來(lái)買(mǎi)包裝的還是來(lái)買(mǎi)月餅的?然而那些包裝又有何價(jià)值?最后還是會(huì)被扔掉,或掩埋,或焚燒!一些回收的包裝仍然在燃燒,仍然在釋放毒素……我想說(shuō),那些商家們,一個(gè)小小的包裝難道就值了那么多的財(cái)力物力?我們美好的環(huán)境,難道就值不了你們那點(diǎn)利益嗎?
有一句口號(hào)是這么說(shuō)的:“地球是我家,環(huán)保靠大家。”綠色家園,環(huán)保先鋒,是你,是我,也是他。只有大家一起努力,才能保護(hù)好我們美麗的家園!
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人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨便砍伐樹(shù)木,在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事,每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生,但是也懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人,我感到非常痛恨。之后,我查閱了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料,冥思苦想,終于想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。
大家都知道,空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能夠使樹(shù)木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合,形成酸雨降落,會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見(jiàn),空氣污染是一大要害。于是,我利用吸塵器的原理,想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多,只不過(guò)比吸塵器大好多,而且不用插電,只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開(kāi)開(kāi)關(guān),強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去,到了廢氣處理機(jī)的尾端,會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣,供人呼吸。
水,是人們的生命之泉,人們少不了它?墒墙鼛啄辏廴痉浅(yán)重,就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧,剛開(kāi)始,人們都很愛(ài)護(hù)它,所以里面的水非常清澈,一眼望去,水底的石頭都看得清清楚楚。可是,慢慢的,人們對(duì)它的熱乎勁沒(méi)有了,開(kāi)始往里倒垃圾,污染水源,甚至在里面洗腳、小便。于是,這條清澈見(jiàn)底的水池,變成了渾濁不清的垃圾箱。所以,保護(hù)水源也是很重要的。于是,我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似,只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān),吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面,然后通過(guò)吸水機(jī)的末端的細(xì)長(zhǎng)水管排成到“廢水池”里,然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水,送到千家萬(wàn)戶(hù),供人們飲用。
生活中處處都有垃圾,垃圾不但占地,而且臭氣熏天,嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱,但大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾,于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁,使河水變渾濁,小樹(shù)葉子枯萎。因而,我動(dòng)腦筋,想出了一種新型垃圾箱,這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的,蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋,這個(gè)垃圾箱分兩層,左邊一層很小,厚只有1厘米,是放上空氣清新劑用的,垃圾箱底下連著垃圾廠,只要垃圾箱一滿(mǎn),那么里面的垃圾會(huì)通過(guò)地下送到垃圾廠,綜合處理。這樣,就不用工人開(kāi)著車(chē)去倒垃圾,既不臭也不污染環(huán)境,多妙啊。
當(dāng)然,我想的這些只不過(guò)是提議罷了,是治標(biāo)不治本的,主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí),注意生態(tài)環(huán)境,才能夠使祖國(guó)真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的唯一的家園吧!
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各位同學(xué),各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
我們巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué),是臨海市區(qū)最新建造、最美麗的學(xué)校之一。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。寬敝明亮的教學(xué)樓,培養(yǎng)實(shí)踐能力的綜合樓,溫馨如家的宿舍樓、食堂等建筑緊緊相連,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了保障,走進(jìn)校門(mén),兩只比翼雙飛的天鵝的雕塑,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;嶄新的塑膠跑道,球場(chǎng),綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是我們鍛煉身體的、休閑娛樂(lè)的陳地;豐富的多媒體設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)手段;整潔的校園、美麗的花壇讓我們爽心悅目。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為把我們巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
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藍(lán)天碧海,這個(gè)詞語(yǔ)并不生僻,但在現(xiàn)實(shí)生活中想看到正真的藍(lán)天白云,浩瀚碧海,綠樹(shù)紅花卻很困難,猶如海市蜃樓。多少志士仁人追求向往這種田園般舒適生活,但都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擱淺。這是因?yàn)椋红F霾和水污染正在虎視眈眈地威脅著我們,還有許多不文明的人正在肆意地破壞著環(huán)境,亂丟垃圾,隨地吐痰,亂砍濫伐……
周六,我上街閑逛,發(fā)現(xiàn)許多人都不注重保護(hù)環(huán)境。有的青少年將吃過(guò)的雪糕紙,隨意亂扔;有的美女手里牽著的名犬,在公共場(chǎng)所隨地大小便;還有的紳士邊走路邊吸煙;更有甚者翻越圍欄、亂闖紅綠燈。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大部分家庭都擁有了私家車(chē),一出門(mén)就手握方向盤(pán),一步路都不愿走,豈知汽車(chē)排放的尾氣嚴(yán)重的污染了人居環(huán)境。記得書(shū)上報(bào)道:有一名小學(xué)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一張白紙放在汽車(chē)尾氣排放管后面,十分鐘后白紙變成了黑紙。瞧瞧,汽車(chē)的尾氣多可怕呀!它就是罪惡的殺手,我們的肺能受得了嗎?
以前,聽(tīng)爺爺說(shuō)他小的時(shí)候,排水溝里的水還是一汪清澈的溪水,偶爾渾濁,他們還可以在里面放羊牧牛;可現(xiàn)在,臭氣熏天,人都無(wú)法靠近。我在網(wǎng)上看過(guò)一則消息:十年前的一條清澈的溪流,十年后居然變成了“五顏六色”,什么原因呢?就是因?yàn)楦浇墓S將有毒、有害的物質(zhì)排放在河里,才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。而且,有些商家為了貪圖蠅頭小利,亂砍亂伐樹(shù)木,做成各種各樣的兒童玩具或一次性筷子,他們明知道樹(shù)木是一個(gè)天然的空氣凈化器,卻還是昧著良心搞破壞,致使鳥(niǎo)兒失去了家園,泥石流泛濫,風(fēng)塵揚(yáng)沙,使我們的生活環(huán)境越來(lái)越差。
根據(jù)專(zhuān)家的計(jì)算,如果大氣層再這樣被破壞污染,全球氣候?qū)⒆兣,南北極冰川融化,海平面上漲,到時(shí)候全人類(lèi)將都會(huì)滅亡。這一嚴(yán)峻問(wèn)題,刻不容緩。所以,我希望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、不亂丟垃圾,提倡垃圾分類(lèi)回收,并積極參與,每周一次戶(hù)外志愿者衛(wèi)生打掃隊(duì);
2、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食,及時(shí)關(guān)閉水籠頭、電燈開(kāi)關(guān)、空調(diào)開(kāi)關(guān)燈,拒絕浪費(fèi);
3、盡量使用綠色交通工具,提倡乘坐公交車(chē),減少私家車(chē)使用量;
4、減少或不要使用一次性用具,拒絕垃圾食品或玩具;
5、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān),對(duì)破壞環(huán)境行為的人積極制止;
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的生命,地球只有一個(gè),容不得你亂來(lái)。讓我們共同努力,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更加湛藍(lán),讓碧水更加清澈。文明從我做起,環(huán)保從身邊的小事做起,每人每天只做一點(diǎn)點(diǎn),貴在堅(jiān)持。愛(ài)我寶雞,攜手共進(jìn),創(chuàng)建出更加美麗、和諧的生態(tài)家園。
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一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿(mǎn)了茁壯成長(zhǎng)的花卉,待到時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)競(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓,信息樓,音樂(lè)室,歷史室,民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū),可以說(shuō)是一種享受呢!
下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來(lái)。
振興中學(xué),使你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,也是你使我走向成熟。
振興中學(xué),我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
如此美好的校園環(huán)境,我們?cè)趺茨懿缓煤帽Wo(hù)它呢?
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我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)童話(huà)故事,童話(huà)中有一段小鳥(niǎo)與鳥(niǎo)媽媽的對(duì)話(huà)讓我感觸頗深。小鳥(niǎo)問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸盀槭裁刺禳S了?”鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“因?yàn)樯硥m暴來(lái)了!薄吧硥m暴為什么來(lái)了?”“因?yàn)闃?shù)沒(méi)了!薄皹(shù)為什么沒(méi)了?”“因?yàn)槿藖?lái)了!
是啊!地球原本是一個(gè)美麗的地方,森林郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)?晌覀?nèi)祟?lèi)卻為了自己的利益,隨意砍伐樹(shù)木,你做床、我做書(shū)桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹(shù)木沒(méi)了,一棟棟高樓大廈聳立起來(lái)了,森林覆蓋率也越來(lái)越少了,裸露的土地不斷擴(kuò)大,沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多,給人類(lèi)帶來(lái)不少危害,地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息!
作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起,多植樹(shù),保護(hù)樹(shù)木,多做環(huán)保宣傳,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球爺爺重新綻放笑容!
我相信:只要我們積極行動(dòng)起來(lái),未來(lái)的地球一定會(huì)更美好!
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“環(huán)!,對(duì)于這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻被提倡著的詞匯,似乎太多地只是被這樣“提倡”著,付諸于行動(dòng)者則是甚少。再想想“環(huán)保”的初衷是什么?不就是為我們這個(gè)已經(jīng)滿(mǎn)目蒼夷的地球家園再多添一抹綠色嗎?不就是為了讓我們?nèi)祟?lèi)生活的環(huán)境更加美好嗎?最后的最后,受益的其實(shí)不是其他的什么,而是我們自己;蛟S這樣想著,環(huán)保也就會(huì)更多地體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上吧。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代,大自然就開(kāi)始為我們祖先無(wú)償奉獻(xiàn)了,就這樣使人類(lèi)從茹毛飲血的時(shí)代一步步走到了今天這個(gè)擁有高度的社會(huì)之中。在這漫長(zhǎng)的幾千年中,大自然一如既往不計(jì)回報(bào)地默默付出著,而在高速發(fā)展的今天,人們?cè)絹?lái)越不重視環(huán)境的保護(hù),肆意踐踏,隨意污染。河流中的烏黑混濁代替了清澈見(jiàn)底;高山上光禿的風(fēng)景代替了郁郁蔥蔥的樹(shù)林;漫天的烏煙瘴氣代替了蔚藍(lán)的天空。如若人類(lèi)再不知悔改,那么我們的家園將會(huì)變成什么樣子?樹(shù)上不再有綠色而只剩下光禿的樹(shù)干;我們的生活中不再有愜意的微風(fēng),有的只是駭人的狂風(fēng)在咆哮;每當(dāng)我們抬起頭時(shí)不再有滿(mǎn)天的繁星;每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),降落的都是帶有毀滅性的酸雨。如果那一天真的來(lái)了,那么我們的家園不再美麗,我們的生命將從此暗淡。
難道我們真的愿意看到這樣的悲慘結(jié)局嗎?所以因?yàn)橄M炜盏乃{(lán)依舊藍(lán)著,希望著綠色的草原依舊綠著,希望著美麗的河山依舊五彩繽紛著,很多人也都在努力著?墒侨驓夂虻淖兣,沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,一切的一切都仿佛是在提醒著人們你們做的還不夠!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句公益廣告語(yǔ)“有時(shí)候,環(huán)保只是離我們一個(gè)垃圾筒的距離;有時(shí)候,環(huán)保只是離我們一彎腰的高度;也有時(shí)候,環(huán)保只是離我們一張紙的厚度!睍r(shí)而想想,環(huán)保真的可以只是我們不經(jīng)意的一次舉手之勞?赏沁@樣毫不費(fèi)力的一個(gè)動(dòng)作,卻被很多人敬而遠(yuǎn)之。是因?yàn)閲?guó)人的素質(zhì)還不夠高嗎?是因?yàn)槿嗽舅逃械亩栊詥?或許都有,可是無(wú)論是什么原因,我們能做的,只有在還未到亡羊補(bǔ)牢的地步之時(shí),盡力還地球一個(gè)綠色,還我們自己一個(gè)美麗的家園。
如果不想看到曾經(jīng)一望無(wú)際的森林被沙漠覆蓋,如果不想讓曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的湖水變成黑色的臭水溝,如果你還想看到地球的綠色,那么就行動(dòng)起來(lái),就做的一個(gè)環(huán)保先鋒,從自己做起,從小事做起。即使是節(jié)約一張紙,節(jié)約了一雙一次性筷子,這也是我們?cè)诃h(huán)保道路上走向成功的一步。讓所謂的低碳真正地進(jìn)入我們的生活。
最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),環(huán)保原來(lái)就是那么容易,它和我們的距離就是那么近,可它卻能還我們一個(gè)綠色的家園!
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地球母親,您是我們的恩人,您是我們生命的搖籃。您哺育了我們,讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)代的人都生存了下來(lái)?梢哉f(shuō),沒(méi)有您,就沒(méi)有人類(lèi)的存在。
從古至今,是什么讓我們?nèi)祟?lèi)一直生存到現(xiàn)在?是您,是您這位地球母親!您是慷慨的,是無(wú)私的,您把您環(huán)抱中的一切都奉獻(xiàn)給了我們。江河湖海,是您流暢的血脈:黑色的土壤,是您健美的皮膚。地球母親,您是多么的偉大,多么的美麗壯觀,我歌頌?zāi),我贊美您!您用自己博大的胸懷,為我們提供了一個(gè)資源豐富的生存環(huán)境。我們每天享受著清山綠水營(yíng)造的怡人景色,品嘗著肥沃土壤培育的新鮮果蔬,自由自在地生活。
可我們是怎么回報(bào)您的呢?我們無(wú)情的傷害了您呀!由于人類(lèi)的無(wú)知,不顧后果的砍伐樹(shù)木,植被被大量破壞,空氣變得郁悶起來(lái)。更可怕的是,有些地區(qū)還受到了沙漠的影響,黃沙伴著狂風(fēng)咆哮的席卷而來(lái),原來(lái)一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的好地方,一夜之間便黃沙滾滾,顯得那樣凄涼,可怕。不僅植物被破壞了,工廠排出的廢氣,廢水也高得不得安寧。記得一次在一本書(shū)上看到一則故事:一家工廠把排放的廢水全都搞到一條清澈的小河里,河里的魚(yú)蝦都死了。
年來(lái),科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們都走在時(shí)尚的最前端帶領(lǐng)全是借的潮流。但有多少人注意到您的痛苦呢?又有多少人能夠自覺(jué)起來(lái)呢?
門(mén)前的流水不再清澈,山林中的鳥(niǎo)兒停止歌唱,小動(dòng)物急迫的找尋另一個(gè)屬于他們的家,天空也不像以前那樣蔚藍(lán),河流里到處漂浮著垃圾和死去的魚(yú)兒......母親哭了,為什么就連母親的淚都是酸的呢?母親的臉上不再有笑臉,這一切的一切又是誰(shuí)造成的呢?我想應(yīng)該是我們這些自以為是的人類(lèi)造成的!
母親爆發(fā)了。母親,您開(kāi)始懲戒我們這些人類(lèi)了吧!我們這些年來(lái)的災(zāi)難一定是您給我們的懲罰,懲罰我們這些不懂得珍惜的的人們吧!正當(dāng)您傷心欲絕的時(shí)候,人們漸漸開(kāi)始覺(jué)醒,大家都開(kāi)始加入者保護(hù)地球母親的隊(duì)伍中來(lái)了。有越來(lái)越多的人開(kāi)始愛(ài)護(hù)您了。我也看到您久違的笑臉,您又開(kāi)始疼愛(ài)自己的孩子了。往事一幕幕總是在您的腦海浮現(xiàn),往日的人們又記住您為他們做的那一件事呢?現(xiàn)在的人覺(jué)醒了,人們永遠(yuǎn)會(huì)感謝您為他們做的一切!
地球母親,6月22日是您的生日,相信在這一天,全世界人民一定會(huì)共同呼吁,共同保護(hù)您,不會(huì)在讓您受傷,讓您流淚。
讓山嶺更青更綠,讓清水長(zhǎng)流不息,讓藍(lán)天藍(lán)的更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),將“自由”還給地球母親吧!
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淘米水用來(lái)洗菜,洗菜后又用來(lái)澆花或沖衛(wèi)生間;最后一遍洗菜的水用來(lái)養(yǎng)觀賞魚(yú),養(yǎng)魚(yú)換出來(lái)的水再用來(lái)澆花;洗衣服后的水收集起來(lái)沖洗衛(wèi)生間……在我家,除了這些節(jié)水措施外,還處處都可體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保:燈具和冰箱、洗衣機(jī)、彩電等家用電器全部是節(jié)能的,柑桔皮、花生殼等果皮果殼收集起來(lái)漚制花肥,就連交通工具全都改用電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)——節(jié)能環(huán)保就在我身邊。
在我們的生活中,處處都有節(jié)能環(huán)保。上到樓頂向四周看看,發(fā)現(xiàn)到處裝有太陽(yáng)能熱水器;沼氣被廣泛用在農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù);連城鄉(xiāng)垃圾桶也開(kāi)始按“可回收”、“無(wú)害”、“有害”進(jìn)行設(shè)置,大家自覺(jué)分類(lèi)投放。隨著生活水平的提高,小汽車(chē)進(jìn)入越來(lái)越多的家庭,然而,為了節(jié)能環(huán)保,許多人周末出去游玩,毅然選擇了騎自行車(chē)或乘坐公共汽車(chē)。
新的世紀(jì),新的年代,節(jié)能環(huán)保越來(lái)越深入人心,世界各國(guó)都在提倡節(jié)能環(huán)保。為了減少二氧化碳排量,遏制氣溫過(guò)快上升,避免由此發(fā)生災(zāi)難,還在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),大會(huì)上的“中國(guó)聲音”獲得世界許多國(guó)家的.好評(píng),引起了全球關(guān)注,國(guó)人為此感到驕傲和自豪。
為了響應(yīng)“節(jié)能環(huán)保”,許多地方還舉行了一些十分有意義的活動(dòng),例如:關(guān)閉城市霓虹燈1個(gè)小時(shí);在確保時(shí)間的前提下,步行上下班等等。節(jié)能環(huán)保絕對(duì)是當(dāng)今世界時(shí)尚的潮流,人們都知道,人要與大自然和諧相處,就得節(jié)能環(huán)保,若是不重視節(jié)能環(huán)保,地球?qū)⒚媾R許許多多嚴(yán)重的問(wèn)題:二氧化碳的過(guò)度排放,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致永久冰川過(guò)多溶化,海平面上升,沿海一些地方被海水淹沒(méi),甚至有的島嶼國(guó)家面臨絕境;大氣臭氧層被破壞,紫外線(xiàn)強(qiáng)度大大提升,人類(lèi)生存環(huán)境惡化;一些工廠將污水排放到河流中,污染極為嚴(yán)重,使淡水資源大大減少;有些地方還下起了酸雨、刮起了沙塵暴。這些例子在告誡人們,環(huán)境的被破壞,人類(lèi)的健康和生存都要受到嚴(yán)重的威脅。深刻認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害,保護(hù)大自然刻不容緩,否則后果不堪設(shè)想。所以,應(yīng)當(dāng)人人重視節(jié)能環(huán)保。
節(jié)能環(huán)保,不光是大人的事,應(yīng)該是大家的事,當(dāng)然也是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起,從身邊的小事做起,將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處,為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的事。在學(xué)校,我們應(yīng)該少吃零食,不亂扔包裝袋,不扔粉筆頭,不浪費(fèi)紙張。生活中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做破壞“節(jié)能環(huán)!钡氖虑。還可以開(kāi)展各種“節(jié)能環(huán)!睘橹黝}的宣傳活動(dòng),甚至還還可以通過(guò)創(chuàng)建有關(guān)網(wǎng)站,廣泛開(kāi)展交流,將好的節(jié)能環(huán)保措施推介出去。
就讓我們更好地重視節(jié)能、提倡環(huán)保,節(jié)能環(huán)保就在我們每個(gè)人的身邊,人人各顯神通,保護(hù)好這可愛(ài)的地球——我們共同的母親吧!
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上周我們老師就說(shuō)了,這個(gè)星期天我們?nèi)ソ加危ヌで,去玩耍。所以要我們自己?zhǔn)備好星期天中午吃的東西,我們也會(huì)在外面野餐。于是,星期天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們?nèi)宄扇,都?xún)問(wèn)著對(duì)方帶的什么好吃的。我們有的帶的壽司,有的帶的面包,有的帶了糖三角,有的帶的餅干,有的帶的玉米,有的帶的媽媽做的便當(dāng),基本每個(gè)人還都帶了很多的水果。有的帶了香蕉,有的帶了蘋(píng)果,有的帶了梨,有的帶了桃子,有的帶了橙子,還有的帶了零食,帶了花生,帶了堅(jiān)果之類(lèi)的東西。我?guī)Я藡寢屨ǖ碾u腿,還有媽媽蒸的大米,還有一個(gè)饅頭。也帶了水果,草莓。我們大家歡呼著,都非常的高興。
我們出發(fā)以后,風(fēng)景特別的美,綠綠的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,道路兩旁還有很多開(kāi)著的小花朵,草地旁邊還有一條非常清澈的小河。老師帶著我們游玩了很久,就找了一片比較干凈明亮的地方讓我們野餐。老師給我們鋪了三塊大大的方布,讓我們自己結(jié)合在一起吃飯。然后我們這組就比較熱鬧了,瑤瑤,艷艷,鴻鴻,方寧,阿米,毛毛,金虎,平羅,琳琳,靜靜,玲玲,還有我,我們幾個(gè)坐在一起,我們拿出來(lái)都放到了中間,給大家分享,讓大家嘗試一下自己媽媽的手藝。瞬間,方布就變成了豐盛的餐桌。放滿(mǎn)了豐盛的食物,有饅頭,有玉米,有青菜,有肉食,有水果,有零食,很多很多好吃的。然后我們一邊吃,一邊聊天,一邊看著這美麗的景色。因?yàn)楸緛?lái)是出來(lái)玩兒的,所以老師也沒(méi)有很急的催我們趕緊結(jié)束吃飯。所以我們吃了很久,我們這個(gè)組合有很多零食,都幾乎被我們吃的差不多了,有花生,有堅(jiān)果之類(lèi)的食物,還有,小餅干,小面包之類(lèi)的。我們把一些殼了,包裝紙了都扔到了地上,我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。都只顧著聊天了,所以誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)地上的垃圾越來(lái)越多,越來(lái)越多了。后來(lái)老師讓我們結(jié)束吃飯時(shí)間,重新啟程了。我們急忙把自己的工具放到書(shū)包里,然后把方布拿起來(lái)折好,我們就集合在了車(chē)前。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,有三塊方布鋪著的地方,有一個(gè)方布那里,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,有一個(gè)方布那里,有一些垃圾,有一個(gè)方布那里,非常多的垃圾。同學(xué)們,你們自己去看看剛才吃飯的地方吧。我們這組的同學(xué)們,都愣住了,然后你看看我,我看看你,都羞愧的低下了頭。我們趕緊跑過(guò)去把扔下的垃圾撿起來(lái)放到了書(shū)包里。老師對(duì)我們說(shuō),以后一定要隨時(shí)記得把垃圾收起來(lái),不能到處亂扔,污染環(huán)境。我們都急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情,我們做錯(cuò)了,以后我們肯定記得不會(huì)隨地亂扔垃圾了。
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春天到了,一位身著綠衣的小天使正在飛往人間。她的眼睛又大又亮,活像兩顆熟透了的大葡萄,她的身后有一對(duì)精致小巧的透明翅膀,她那銀鈴般的笑聲令人如癡如醉。聽(tīng),她又在哭了!這個(gè)小天使正翱翔在天空之中。
小天使想到自己馬上就要回到她日思夜想的故鄉(xiāng)——地球,就忍俊不禁。她說(shuō):“我最喜歡我的故鄉(xiāng)了,那里好美!在春天,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)妍斗艷;樹(shù)兒也挺直了腰桿,容光煥發(fā);草兒嫩綠嫩綠的,躺在草坪上軟綿綿的,真舒服!”
“在夏天,石榴開(kāi)出了美麗的花,嬌艷無(wú)比;荷塘里的荷花也不甘示弱,在微風(fēng)中輕輕搖擺;蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍,真有趣!”
“在秋天,菊花綻開(kāi)了,啊!多么美麗的花兒,那細(xì)而長(zhǎng)的莖和噴泉似的花瓣真是一絕;水稻在農(nóng)民伯伯的精心呵護(hù)下,終于成熟了;柿子看到這美麗的景色笑紅了臉,真可愛(ài)!”
“在冬天,大地一片銀裝素裹,但是松柏依然碧綠,它傲然挺立;梅花穿上了紅色的棉襖,它守護(hù)著冬天,真壯觀!我最喜歡地球了!
小天使飛呀飛呀,終于到了地球。她并沒(méi)有看到她心中的景象,耳際卻傳來(lái)一陣哭聲。她立刻飛過(guò)去發(fā)現(xiàn)是云雀一家。“你們?cè)趺戳恕薄鞍!人?lèi)為了建造工廠,把樹(shù)林都砍了,許多鳥(niǎo)都沒(méi)有了家,只能在這里哭泣了!”云雀邊哭邊說(shuō),小天使無(wú)能為力,她搖搖頭為云雀感到同情,嘆了一口氣飛走了。
小天使飛著飛著又看見(jiàn)一群奄奄一息的魚(yú)!澳銈?cè)趺戳?”“唉!人?lèi)把污水不經(jīng)過(guò)處理就隨排到河里,河水被污染了,許多魚(yú)都已經(jīng)得病死了,就剩下我們幾個(gè)了,唉??”小天使擦了擦眼淚,又搖了搖頭,飛走了。
小天使很難過(guò),心想:為什么人類(lèi)不能愛(ài)護(hù)這美好的環(huán)境呢?蔚藍(lán)的天空,碧綠的草坪,美麗的花朵,難道不好嗎?你們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境呢?飛著飛著,小天使一頭撞進(jìn)霧霾中,“怎么了?咳咳,我怎么什么也看不見(jiàn)了,怎么了?咳咳?”小天使在霧霾中艱難的呼吸著,她感到頭很暈,眼睛爭(zhēng)不開(kāi),突然小天使從空中落了下來(lái),跌在了地上。
最終小天使倒下了,她是多么希望能再看一眼藍(lán)天、草坪和花朵,可她的眼前只是灰朦
朦的一片;译奶,灰朦朦的草,灰朦朦的花?人類(lèi)啊,快停止吧,如果繼續(xù)這樣破壞環(huán)境,到頭來(lái)人類(lèi)肯定會(huì)有災(zāi)難的。小天使流出了悲痛的淚水,閉上了眼,倒下了,她將永遠(yuǎn)的消失了。
人類(lèi)啊,快醒醒吧,從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,不要再讓“天使”倒在人間!醒醒吧,人類(lèi)!
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走在路上,你是否注意過(guò)那將街道堵得水泄不通的汽車(chē)?呼吸空氣,你是否聞到過(guò)那危害健康又刺鼻的汽車(chē)尾氣?汽車(chē),已成為了人們生活中不可少的必須品。然而汽車(chē)給人們帶來(lái)的麻煩也是數(shù)不勝數(shù)的。于是,無(wú)車(chē)日這個(gè)意義重要的日子也隨之而來(lái)
20xx年9月22日,這天就是無(wú)車(chē)日,再看看老爸,也早早起來(lái)了,原來(lái)他也坐公交車(chē),這可真是稀奇,老爸還從沒(méi)這么守紀(jì)律,只見(jiàn)他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“今天是無(wú)車(chē)日,當(dāng)然要遵守規(guī)定,做文明市民!”
一路坐公交車(chē)去學(xué)校,只見(jiàn)街上果真沒(méi)什么車(chē),再看看公交車(chē)?yán),提著公文包的叔叔,初中的學(xué)生,穿戴整齊的阿姨,都一改往日開(kāi)車(chē)打車(chē)的作風(fēng),決定坐公交車(chē)來(lái),馬路上就像剛掃過(guò)一樣干凈,天空、綠化、空氣都仿佛被凈化了似的,就連司機(jī)叔叔的聲音也柔和了起來(lái),人的心靈似乎也被凈化了,再看看窗外:只見(jiàn)每一個(gè)廣告牌都貼上了“響應(yīng)無(wú)車(chē)日,環(huán)保你我他”閃亮亮的字樣,仿佛也變成了杭城的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);
世貿(mào)中心前巨大的電視熒幕播放著無(wú)車(chē)日的標(biāo)語(yǔ),令每一個(gè)人都莞爾一笑;澆花工人叔叔拿著水管,望著翠綠的樹(shù),整潔的道路,展開(kāi)了笑臉;嶄新的租車(chē)點(diǎn)隨處可見(jiàn),卻不見(jiàn)自行車(chē),只見(jiàn)遠(yuǎn)處,一個(gè)女孩正騎著環(huán)保自行車(chē)鍛煉身體;
來(lái)杭旅游的外國(guó)人豎起了大拇指,贊嘆望著這一幕。這時(shí),就是膽小的麻雀見(jiàn)人也不會(huì)立刻飛走,美麗的粉蝶隨處可見(jiàn),每一位交警都笑容滿(mǎn)面迎接新的一天。
這時(shí),就是紅綠燈的閃爍,燈光的明滅,剎車(chē)的聲音,也變得頗有音韻起來(lái),仿佛是有意將它們?nèi)诤,化成靈泉一般。風(fēng),有節(jié)奏地拂動(dòng);水,有韻感地流淌;
光,有規(guī)律地穿梭;汽車(chē),在馬路上蒸發(fā),安靜地,躺在小區(qū)里,不發(fā)出噪音,不釋放尾氣,不堵塞道路。人,不論是而立、不惑或是古稀,不論是中國(guó)人,外國(guó)人臉色都像杜鵑花一樣紅潤(rùn),笑容都像初升的太陽(yáng)那樣燦爛。陽(yáng)光,密密麻麻地織成金色的地毯,鋪在馬路上,形成一條環(huán)保之路,文明大道。
無(wú)車(chē)日,要能再多幾個(gè)無(wú)車(chē)日就好了。幾個(gè)宇航員曾說(shuō),他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,地球上藍(lán)色和白色的斑紋斑駁交錯(cuò)著,仿佛披著一件水藍(lán)色的“紗衣”。
相信如果每個(gè)人每天都坐公交車(chē),少開(kāi)汽車(chē),天天都將是無(wú)車(chē)日時(shí),地球?qū)?huì)更美,“頭頂一片艷陽(yáng)天,腳下處處陽(yáng)關(guān)道”將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的***!贝蠹乙欢ê苁煜み@句話(huà)吧!這句話(huà)是美國(guó)的梅格·惠特曼說(shuō)的,這句話(huà)告訴我們一定要好好的保護(hù)環(huán)境,好好的盡自己做兒女的責(zé)任,好好的保護(hù)我們的地球媽媽。地球是我們?nèi)祟?lèi)偉大的母親,曾經(jīng)她是那樣的美若天仙,而現(xiàn)在的容貌卻是支離破碎的,人類(lèi),我們不能在像現(xiàn)在這樣無(wú)情的破壞地球媽媽那張美若天仙的臉了,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)為地球媽媽“整整容”。讓地球媽媽還像以前那樣美麗動(dòng)人吧!
在我身邊有這樣一個(gè)人,他不論風(fēng)吹雨打,都一心想著保護(hù)環(huán)境。這位環(huán)保的衛(wèi)士就是我們村的村長(zhǎng),雖然,我不知道他的名字,但他那張我們都熟悉的面孔誰(shuí)都不會(huì)忘記,他跟平常人一樣,烏黑的頭發(fā)中夾雜著許多白頭發(fā),一雙濃眉大眼睛,小小的鼻子,中等的嘴巴,皮膚暗黑暗黑的,也比一般的人多了一些皺紋。有一次,天正下著小雨,我在舅媽家趕著回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)人趴在路邊,還有一棵樹(shù)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我心里想道:難道那個(gè)人要看伐樹(shù)木,趕緊去制止他。我快速的跑到他身邊,定睛一看,原來(lái)他在栽樹(shù),而栽樹(shù)的這個(gè)人就是我們的村長(zhǎng),剛開(kāi)始穿著雨衣,沒(méi)認(rèn)出來(lái)。之后,我很有禮貌地問(wèn)道:“村長(zhǎng),你在干什么呢?”村長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)道:“我在栽樹(shù)!薄盀槭裁匆谙掠晏炖镌詷(shù)呢?”我好奇的問(wèn)道!澳憧唇裉煊暧植淮,樹(shù)栽下去被雨水滋潤(rùn)著,長(zhǎng)的快些呢!”村長(zhǎng)回答道!澳菫槭裁床蛔寗e人幫著你栽?”我又問(wèn)道。“因?yàn)槲沂谴彘L(zhǎng),我要帶頭做好保護(hù)環(huán)境的義務(wù)……”村長(zhǎng)娓娓道來(lái)。之后,我?guī)椭彘L(zhǎng)一塊干,雖然,他只讓我?guī)退鲋鴺?shù)苗,不是一件特別難的事情,但是我參與到其中了,自我感覺(jué)很高興。
你看,村長(zhǎng)是多么偉大。還有一次,我看見(jiàn)村長(zhǎng)一人在把那些沒(méi)有入池的***一個(gè)個(gè)的撿了放到***池里,并且沒(méi)有一絲怨言。
想要保護(hù)好地球媽媽就要先從自己身邊的環(huán)境保護(hù)起。其實(shí),保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的義務(wù),并不是某個(gè)人的義務(wù)!氨Wo(hù)壞境,人人有責(zé)”這八個(gè)字,不是隨便說(shuō)說(shuō)而已,而是不僅要說(shuō),更要去做好它。所有的人們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要只用語(yǔ)言去宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),更要用行動(dòng)給大家樹(shù)立起一個(gè)好榜樣,我相信只要你做了保護(hù)環(huán)境這件事一定會(huì)有與別人不一樣的收獲,綠色的明天需要我們的加入,讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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我叫姜婧,今年讀四年級(jí)了,我是一名光榮的少先隊(duì)員。
我熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。看到有人在攀折樹(shù)枝,我會(huì)連忙跑過(guò)去阻止;發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我會(huì)立刻晚霞腰去撿起來(lái);如果我班里有同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了,我會(huì)馬上走上前去耐心地幫助他……我會(huì)做的事兒還真不少哩!
一天,我在小區(qū)里看到一位時(shí)尚的大姐姐坐在石凳上,戴著耳機(jī)一邊吃薯片,一邊聽(tīng)音樂(lè)。不一會(huì)兒,大姐姐的薯片吃完了,她站起來(lái)左右張望了一下,就把包裝袋子往身后的草坪上一扔,然后坐在石凳上繼續(xù)聽(tīng)歌。怎么能隨手亂扔包裝帶呢?這不是破壞小區(qū)環(huán)境嗎?我趕緊走過(guò)去,撿起薯片袋,微笑著說(shuō):“姐姐,包裝袋不能扔在草坪上,應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱!
“我知道,可是附近沒(méi)有垃圾箱呀!”姐姐不以為然地回答。
“垃圾箱就在前面拐彎處,你只要走幾步就到了。”
“哦,我知道了!”那位姐姐聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,一把搶過(guò)我手里的包裝袋,徑自走向前面的拐彎處……我看了開(kāi)心地笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的草坪上、過(guò)道中,時(shí)不時(shí)的就會(huì)有果皮紙屑的影子,尤其是二單元樓梯口放著半個(gè)西瓜殼,已經(jīng)開(kāi)始腐爛,空氣里彌漫著一股難聞的氣味,成群的蒼蠅在上面飛來(lái)飛去,令人惡心極了。我真是看在眼里,急在心里。于是,我跑回家,拿來(lái)掃帚和畚斗,把這些小區(qū)的“破壞分子”一舉殲滅了。由于我個(gè)兒矮,在倒垃圾時(shí)有點(diǎn)困難,這是剛才那位聽(tīng)耳機(jī)的大姐姐看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就跑過(guò)來(lái)幫我拎起沉沉的垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾箱。
我感激地說(shuō):“謝謝您,姐姐!”
姐姐謙虛地說(shuō):“謝什么,我應(yīng)該謝謝你才對(duì)!小妹妹,你是哪個(gè)小學(xué)的?”
“我是解放路小學(xué)四(1)班的!”我大聲地說(shuō)。
“好樣的!從小就懂得愛(ài)護(hù)小區(qū)環(huán)境!
“那當(dāng)然,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嘛!再說(shuō)了,我們毛老師從一年級(jí)開(kāi)始就教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士呢!”我自豪地說(shuō)。
“夠格!”姐姐見(jiàn)我有點(diǎn)疑惑,接著說(shuō),“你是一位名副其實(shí)的‘環(huán)保小衛(wèi)士’,值得表?yè)P(yáng)!整個(gè)小區(qū)的居民都應(yīng)該向你看齊!”
我聽(tīng)了姐姐說(shuō)的話(huà),開(kāi)心地笑了。哦,姐姐夸是一位名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”哩!你說(shuō),我聽(tīng)了心里怎么能不自豪呢?我想:小區(qū)是我家,環(huán)?看蠹。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園吧!
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在當(dāng)今,低碳環(huán)保是一個(gè)很熱門(mén)的話(huà)題。
由于人們不懂得、合理和利用,造成了如今的:水土流失,生物多樣性減少等等。我國(guó)是世界上的發(fā)展中國(guó)家,國(guó)家資源豐富,種類(lèi)齊全,但人口眾多,資源過(guò)度消耗,污染嚴(yán)重,生態(tài)平衡遭到,這些都嚴(yán)重的制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量的提高。
所以,現(xiàn)在的人們處處講環(huán)保,時(shí)時(shí)講環(huán)保,但究竟要從哪些方面來(lái)做,才能減少對(duì)的危害呢?
首先要從身邊小事做起,節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的,它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì),如果在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理,而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中,將對(duì)水資源造成非常嚴(yán)重的污染,影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時(shí),由于水體及物質(zhì)的流動(dòng)性,水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域,污染物將通過(guò)水的流動(dòng),將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區(qū)域。目前,我國(guó)根據(jù)廢水的不同種類(lèi)已制定了多種廢水處理方案,并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次,生活污水主要表現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥方面,因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過(guò)多使用,精心好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品,但也是居家生活中耗費(fèi)能源多、碳排量較大的物品,因此合理的使用日常電器,保持良好的電器使用習(xí)慣,適時(shí)給電器斷電,及時(shí)把下電器插頭,就會(huì)大大降低日常的電能消耗,可謂節(jié)能減排。
然后少使用或不使用塑料購(gòu)物袋,塑料購(gòu)物袋被稱(chēng)為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過(guò)量使用,及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和污染目前的是,少用或不用塑料袋,多使用布袋,我們也應(yīng)積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國(guó),一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)大量的石油林木等資源,還添加了不少對(duì)人體有害的化工原料,經(jīng)常使用不僅不健康衛(wèi)生,還浪費(fèi)自然資源,自然。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責(zé)任,但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育,青少年學(xué)生一定能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的宣傳者和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們,一是我們的事,更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
人人有責(zé)!
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