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小學生寫環保作文500字

時間:2021-06-16 09:28:11 環保作文 我要投稿

精選小學生寫環保作文500字集錦六篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學生寫環保作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學生寫環保作文500字集錦六篇

小學生寫環保作文500字 篇1

  走出校園,用勞動詮釋青春的美好,在勞動中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區之旅,點點滴滴在腦海中閃爍,蘊藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無私……

  周末在不知不覺中來臨,心中的激動讓我不知所措,我們的目的地是維北社區,貼在社區中的小廣告就是我們戰斗的對象,我們將以青春的活力對戰考驗,還給維北社區一個嶄新的面貌!

  看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿志的我面對社區中無處不在的小廣告無語了,遲遲不肯與同學們一起勞動。我的心情既糾結又內疚,“只要同學們加油,是很快會干完的!讓我們一起還維北一個新的面貌!”,老師的話語如一道春風吹進我的內心,看著老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開始和同學們一起奮斗,一起用青春的活力戰勝這些污點。

  夕陽的光輝透過樹枝照到我們身上,將臉上的汗水點綴得亮晶晶,在這個溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經過兩個小時的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著我們辛勤的杰作,心里竟有著一份十分強大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實踐會使這個周末變得充實、快樂。

  活動短暫確如永恒,在實踐中,我時刻感受著集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切震撼著。我學會了怎樣忍受,學會了怎樣堅持,學會了怎樣勇敢,學會了怎樣自覺……我將飽含信心、滿懷毅力地應對生命的各種挑戰。

  維北的實踐雖已伴隨著秋風一去無回,但那堅持拼搏的精神卻不曾遠去,我們將徜徉于學海,知難而進;攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點滴,用青春無限的活力點燃夢想,奏響青春的旋律!

  地球只有一個,那是我們賴以生存的環境,讓我們一起愛護我們的家園,保護我們的環境,還地球一個新的面貌,共同助力中國夢,讓世界因我們而美好!

小學生寫環保作文500字 篇2

  親愛的同學們:

  每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學校。可是,學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

  一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學們扔垃圾。

  二、全體同學互相監督,人人樹立環保意識。

  三、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  五、養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  六、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

  七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士,懲罰環境破壞者。班級之間進行評比,作為優秀班級評選條件。

  同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

小學生寫環保作文500字 篇3

地球上的人們:

  我們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為“保護環境,人人有責。”

  以前,在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪,現在每次經過里,我都得捂著鼻子說:“好臭呀。”由此,我鄭重的為大家提幾條建議:第一,不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;第二,洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;第三,不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;第四,寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;第五,不隨地吐痰,不制造噪音;第六,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;第七,要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  一個個鐵一樣的事實告訴我們,現在的環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。

  20xx年10月18日

小學生寫環保作文500字 篇4

  我們從四年級,就開始收集可回收利用的資源,為環保做貢獻啦!

  從這天開始,我們忍受了種種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟啊!他們是不是傻了?”我們經常忍住,對自己說:“沒關系,你是光榮的,因為你是環保小衛士!”

  經過兩個多月的努力,收廢品的老爺爺來了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來的是44元的勞動經費。老師用這44元買了34個本。每人一個,作為獎品。蓋上學校的章后,由班主任親手寫上:獎給某某某,環保小衛士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過這個本時,心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環保小衛士了!

  每當我看到這個本時,就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的!它對于我來說無比珍貴,但更加重要的是這件事培養了我的環保意識,讓我從小養成好習慣!

  之后,班上的同學尋找資源更積極了!因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽!

  現在,我是五年級的學生了,這個收集資源的.活動仍在繼續。有一次,我去倒垃圾。看見一個汽水瓶,隨手撿了起來。有兩個小同學滿懷不解地問:“一個汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說:“這叫回收再利用!”他們不解地問:“怎么利用?”我說:“把這些塑料運到回收站去,可在再生塑料,節約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說:“以后我也要向你學習,我也要爭當環保小衛士!”

  回到教室后,我想:需要更多的人來參加環保小衛士的活動,我們的地球才會更美麗。

小學生寫環保作文500字 篇5

  保護地球母親,凈化校園環境。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

  慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

小學生寫環保作文500字 篇6

  我很喜歡玩具。爸爸經常出差,總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物,媽媽有時候為了獎勵我學習好,也會給我買個心愛的玩具,久而久之,我的玩具越來越多。可是,不少玩具玩的時候都要用電池,電池用完了,附近又沒有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來越多。

  有一天,家里新買了一個鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候,我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點可惜呢!唉,我能拿它來做點什么呢?想著想著,我眼前浮現起“小神龍俱樂部”里的“藝術創想”節目,他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西,不如我也來……有了!一個主意跳進我的腦海,心動不如行動,我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

  紙盒的大小正合適,所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來,再用剪刀在當中挖一個小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時,爸爸走過來,說:“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒抬,說:“等會兒你就知道了。”然后,我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后,寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

  爸爸笑瞇瞇地看著我的作品,說:“哦——原來如此啊,不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門口。”我說,“你看,我們小區里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來的廢電池,讓他們一起來參與環保行動,你說好不好?”媽媽在一旁聽了,不禁鼓起掌來。

  從此,我們小區的大門口,多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看,眼看里面的廢電池越來越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指,說:“馬英銘小朋友,你真不錯啊,我們小區現在越來越環保啰!”

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