溜冰作文

時間：2024-01-29 16:13:51 滑冰我要投稿

溜冰作文集錦(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的溜冰作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

溜冰作文集錦(9篇)

溜冰作文篇1

　　（一）學溜旱冰

　　今天，媽媽說帶我去學溜冰。我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　我們到了公園，我剛剛穿上了溜冰鞋，就迫不及待地站起來。“哎喲！”一聲大叫，引起了媽媽的笑聲。原來，我摔在地上了！我自己趕忙爬起來“溜冰雖然好玩，但是想學會，還要吃好多苦頭呀！是繼續？還是放棄？”這時，我一直在想著這個問題。突然，我看見一個小男孩在我身邊輕快地溜過，好像一只靈活的小燕子似的，他年紀比我小，卻溜得那么好。于是我問他：“你為什么滑得這么好？”小弟弟說：“我以前溜冰也經常摔倒，但是我始終沒有放棄，堅持天天練習溜冰，還請教哥哥姐姐，所以才能滑的這么好。”媽媽也在旁邊說：“不用著急，慢慢學，先從站立開始學起。”這時，一股勇氣飄了過來，我有自信了。于是我試著分開雙腳，半蹲著站立了起來，哎，還真行，我會原地站立了。接著，我就壯著膽子向前溜。漸漸地，我就能步行及剎車了。媽媽又鼓勵我說：“太棒了，就這樣向前滑吧，兩只腳交替著著地向前溜，等速度稍慢一點的時候，就換另一只腳向前滑，注意腳尖要向外駛，用力向前滑，就可以繼續向前滑了。”聽了媽媽的教導，我試著換腳練習，摔倒了，又爬起來繼續，不知摔了多少次，但一次比一次溜得順暢了，一直練到街燈亮起時分，我終于學會溜旱冰了。我看看天，發覺星星比以前更亮了。媽媽對我說：“時間不早了，我們該回家了”我只好依依不舍的離開了公園。

　　（二）學溜真冰

　　在電視里，我常常看見人們輕松自如地舞動著輕盈的.身姿，就真的很羨慕他們。于是，我乞求媽媽帶我去學溜真冰。沒想到她答應了，真不愧是我的好媽媽啊！

　　媽媽帶我到新之城的溜冰場。還沒進到溜冰場，我就感到一股股冷氣襲來。這時我打了個寒顫，猶豫了：是去還是不去？但在媽媽的鼓勵下，我還是進去了。穿上溜冰鞋，走進了溜冰場。起初還是在欄桿的幫助下慢慢地前行，后來就小心翼翼地向外滑去。忽然，我腳下一滑，摔了一跤，褲子上滿是雪。當時我很不服氣，立刻爬起來拍拍褲子，繼續向前滑。滑了一會兒，又摔倒在冰地上。媽媽看見了，對我說：“你的身子稍微往下，然后慢慢踏出去，這樣就能滑了。而且還要把身子放輕松……”我說：“行了，行了，不用羅嗦了”我按照媽媽的方法去做，果然能輕松地向前滑了。

　　通過這兩次學溜冰，我明白了：要想做好一件事情，無論遇到多大的困難，都要堅持到底，不要氣餒，這樣才有結果。

溜冰作文篇2

　　每當我到廣場玩耍時，總會看見人們三五成群的在一起溜冰。看著他們溜得那么瀟灑自如，我心里直癢癢，恨不得自己也腳底生風，立刻飛起來。我纏著媽媽教我學溜冰，媽媽爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高。

　　溜冰鞋買來了，我就迫不及待的穿上溜冰鞋，媽媽叫我戴上護膝，我滿不在乎的說：'；不用了，我都等不及了。＂說著，我就站起身來，不料，'；啪'；的一聲，我重重地摔倒在地上，手都破了，我真后悔沒聽媽媽的勸告，我立刻穿上護膝，重新站了起來，可是，我剛挪了一小步，腳就不聽使喚了，我還沒來得及站穩身子，便摔了個人仰馬翻，四腳朝天。我象一個漏氣的皮球似的，無精打采地坐在地上，小聲嘀咕著：'；溜冰咋這么難呢？'；

　　媽媽仿佛看穿了我的心思，和顏悅色地說：'；別灰心，溜冰是有技巧的，來，兩腳張開成小八字，咱們先學會走路，走多了也就會了。'；我按照媽媽說的去做，，小心翼翼的'走著，走著……我學著媽媽的樣子，又張開雙腿，弓著腰，擺開雙臂，居然向前滑行了幾步，我心里比吃了蜜還要甜。我越溜越穩，越溜越快，媽媽直夸我聰明，一點就通。

　　就這樣，我堅持練了兩三天，終于學會了溜冰。我想：'；世上無難事，只怕有心人。'；只有堅持不懈的努力，才能取得成功。

溜冰作文篇3

　　星期天，小熊樂樂跟爸爸媽媽去溜冰場學溜冰。

　　樂樂一到那兒，看到了自己的'小伙伴們，溜得很好，不時傳來歡呼聲。小熊便迫不及待地想學溜冰。

　　教練說：“首先我們要先掌握平衡。”小熊在教練的指導下，穿著溜冰鞋，小心翼翼地站起來。哎呀，小熊摔了個狗啃泥！小熊一直在練習，漸漸的掌握了平衡。

　　教練對小熊說：“可以了，你可以學著向前移動。”小熊試了好多次，終于可以向前移動了。

　　小熊對教練說：“我還想學花樣溜冰。”于是教練又教給了它旋轉，跳躍，單腳……小熊摔了一個又一個跟頭，但是它沒有半途而廢，終于它很熟練的滑起了花樣。

　　今天正好有溜冰比賽，小熊也參加了溜冰比賽。結束了，小熊是第二名，它很快樂。

　　小熊今天不僅學會了溜冰，還明白了，不能半途而廢。

溜冰作文篇4

　　在寒假的一天，爸爸教我學溜冰。

　　我剛開始學溜冰的時侯，沒有聚精會神地學，總是摔下來。那摔下來的感覺可真疼，屁股坐在涼涼的地面上，手也碰到涼涼的地面上，還有一只手擦破了皮，我就哇哇地哭了起來。爸爸安慰我說：“沒事的，擦一下藥就沒事了，我來教你溜冰吧！”首先是學走路，兩只腳要一前一后慢慢地向前走，身體要平穩。我走著走著，不一會兒就學會了走路。然后是學轉彎，我走到了拐彎處，腳步慢慢地停下來轉了個彎，爸爸鼓起掌來說：“還有最后一關，加油！”最后是學剎停，爸爸說：“把左腳的.后腳跟抬起來，然后右腳踏著地，這樣子就能剎停了。”話音剛落，我就學著爸爸的樣子來學剎停。一天，二天，三天過去了，我終于學會了溜冰。我覺得溜冰不只是運動，還是小朋友的最愛。

　　在美好的寒假里，我學會了溜冰，我喜愛溜冰，因為它帶給我無限的歡樂！許家浠

溜冰作文篇5

　　有人說：學校是一棵參天大樹，校園環境是樹根，人際關系是樹枝，課堂活動是樹葉，學生是一顆顆可愛的果實。果實要成熟，必須由樹根、樹枝、樹葉三者在一定的環境中協同完成。那么“一定的環境”究竟是一種怎樣的環境呢？我認為在和諧社會中，和諧的環境是“果實成熟”的重要條件。

　　首先，和諧的校園環境是學生健康成長的根本。

　　我們知道：優美的自然環境，能使人賞心悅目、心曠神怡、精神愉悅。踏進校園的第一步，看到一棵棵拔地而起的大樹，一排排青蔥翠綠的冬青，一朵朵鮮艷奪目的花，一片片綠油油的小草，心情是多么的愉悅，如同走進一個欲界之仙都一樣，那么地美好。古往今來，多少文人雅士愛借自然風光抒發內心的喜、恕、哀、樂，由此可知，自然環境對人的影響是多么的大。回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。

　　當然，校園環境不僅包括自然環境，還包括師生創造的校園文化。宣傳欄內一張張精美的照片，敘寫著學生的人生軌跡；走廓內一篇篇優美的手抄報，敘寫著學生的勞動成果；班內的'一塊塊墻報，敘寫著學生的智慧結晶。與畫家相比，雖算不上精品，但與師生的冥思苦想是分不開的，你想一點，我寫一句，共同繪制了美麗的和諧校園文化。師生從這里了解了信息，學習了知識，掌握了本領，為祖國的日益發展奠定了堅實的基礎。

　　除此之處，良好的教育教學設施也是和諧校園環境的重要組成部分。先進實驗室，使學生能親自動手、動腦探索科學奧秘；高科技電腦的配置，使學生廣闊地了解迅猛發展的信息時代；音樂、美術活動室的建立，使學生有了展示自我的舞臺；現代化教學手段——多媒體的使用，使學生直觀形象地學習更多地科學文化知識。

　　時代在進步，社會在發展，在和諧的校園環境中“果實”正慢慢成熟。

　　其次、和諧的良好人際關系是學生健康成長的基礎。

　　和諧生存才能和諧發展。和諧的學校要求建立和諧的師生關系。師與生之間的談話不再是你尊我賤，你貴我卑了，而是平等交流、平等相處。你說我聽，我說你聽，相互之間彼此傾聽。“校長助理制”的出現，充分顯示著領導與學生之間良好的關系。以前學生見到校長，畏懼畏縮、恭恭敬敬，不敢言辭。而如今在校長面前，校長長，校長短，敢從容自如地談對學校、對老師或某一現象的看法，暢所欲言，傾吐觀點，真像對自己的父親說話一樣，毫無拘束感。校長對他們的看法也不駁斥，而是面帶微笑地親近他們，耐心、細心地聽取他們的合理化建議。即使有不妥之處，也不是一下否定，而是一起商討，選擇一個最佳方案，為學校的和諧發展共同出謀劃策。

　　在“你健康，我快樂”活動的開展中，教師與學生結成了幫扶對子，老師們對自己所幫扶的對象真心地關懷著，讓他們從思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快樂。每一個學生也真心傾吐自己的心里話，有言則吐，彼此之間沒有隔閡，就像和兄姐說話一樣交流著自己的想法、自己的思想。

　　當然，生與生之間的關系也不遜色。為增進同學之間的友誼，學校開展了各種活動，如籃球賽、拔河賽、歌詠賽、讀書賽、演講賽等等，即讓學生從中學到知識，又享受到快樂的情趣，還使學生從中鍛煉了意志，培養了團結拼博的精神。“學生會”的成立，讓學生之間學會交往，學會協作，學會管理，學會展示自我、發揮自我的能力。“團結就是力量。”他們為了同一個信念、同一個理想相互合作、相互幫助，共同建設美好的家園。

　　再次、和諧的課堂活動是學生健康成長的前提。

　　課堂是學生學知識、掌本領、展風采的課堂。在新課改的大前提下，我們看到的是一個個和諧的課堂。

　　老師們多種教學方法的靈活運用，學生們多種學習方法的靈活運用，共同構成了一節節有目的、有組織的和諧課堂。這里有心靈的交匯、思維的碰撞、有情感的交融。語文課上，質疑情境的創設、交流情境的創設、想象情境的創設為學生打開了廣闊的空間。自主質疑，大膽發問，精辟交流，使學生在有限的空間中發揮自我、實現自主權，闡述自己的所思、所想、所感、所悟，讓智慧的火花點燃心中的明燈，驅使自己正確、和諧地健康成長。數學課上，親手操作，驗證理論，打開了學生思維的空間。自行找問題，合作討論解決問題，使學生養成了探索奧秘的精神。美術課上，學生揮筆毫墨，描繪著祖國壯麗的山河，提高了學生鑒賞美、欣賞美、感受美的能力。音樂課上，說、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的樂曲，提高了學生的表演能力，增進了學生對音樂的喜愛之情等等。所有學科所有課堂，無不創設最佳氛圍，如“潤物細無聲”的春雨一樣，滋潤每個學生的心靈，為學生的和諧發展，奠定堅實的基礎。

　　美的真諦應該是和諧的。作為二十一世紀的接班人，正沐浴著陽光的溫情，享受著和諧的氛圍，在和諧的校園環境中健康、快樂地成長著。相信，今天我們攜手譜寫下了美麗、和諧的樂章，明天我們將收獲豐碩的果實。

溜冰作文篇6

　　我在最近一直在溜冰。開始，我學習溜冰一點也不好啊。是我媽媽一直鼓勵著我叫我別泄氣，終會有好的結果的。我聽了就很感動，因為媽媽這句話讓我覺得她對我很關心……

　　這是為什么呢？你因該會產生著樣的疑惑。沒事，讓我們從頭說起。

　　在幾個月前，媽媽給我買了雙溜冰鞋，那時，我最最最最（省略無數個最）討厭運動，在外面，我幾乎不玩的。正是因為這樣。媽媽才給我買的

　　我萬不肯千不肯，最終還是肯了。因為我肯的是肯德基。在戶外，我不肯溜冰，生怕被別人看到我溜的'這么差。于是，就換了一個地方是我們的小花園。我在那開始了我的溜冰生活。

　　“溜冰達人”有很多，如果我是其中一個我就算是拖了他們的后退了，（這就證明了我的力氣very的大）歲月如梭，我開開心心的在這破破爛爛的小花園里溜了3個星期！我也快變成破破爛爛的了。

　　現在，（就是開頭）我溜冰技術好了許多真所謂“讀書百遍，而意自現”我，練習了3個星期終于學會啦！熟能生巧[注:熟練了，就能找到竅門。]嘛！沒有道理不會學會的！

　　所以，做沒一件事都要專心。

溜冰作文篇7

　　今天晚上媽媽帶我和哥哥一起去北河樂園溜冰。彎彎的月亮像一支香蕉掛在天空，閃閃發光的星星好像是美麗的仙女把奇異的珍珠撒在天空中。

　　哥哥溜冰的姿勢像一只永推不倒的“不倒翁”，而我呢？卻像一只展翅欲飛的燕子，在空中飛來飛去，我的`影子在閃爍的燈光下一長一短，只聽見耳邊沙沙的風聲像課堂上同學們專心致致的寫字的聲音。我和哥哥每溜一圈都到媽媽身旁回答一個乘法口決，不知不覺我們對乘法口決牢記在心。

　　遠處的拱橋也被人們用彩色的燈打扮的五光十色。穿著溜冰鞋遠遠望去每個橋拱像一條彩色的毛毛蟲，慢慢地爬著；近處望去橋拱上的燈像小花貓身上的花紋，星星點點漂亮極了！

溜冰作文篇8

　　暑假里妹妹看電視里的小朋友在溜冰，老鬧著叫我教她學溜冰，喲，沒辦法只好答應她了，我對妹妹說："溜冰很難的噢!容易摔跤，你可要不怕摔痛。"妹妹眨了眨明亮的大眼睛點了點頭。

　　后來我把妹妹要學溜冰的.事告訴了媽媽，媽媽說好的呀她想學就讓她試試吧!到了下午我們早早的吃晚飯，帶上溜冰鞋我們就來到離我們家不遠處的廣場，到了那里果真有好多小朋友在溜冰，我們找一個空地方坐下幫妹妹穿上溜冰鞋和安全帽……

　　我和媽媽扶住她站穩，我教妹妹頭往前屁股往后。就像老太太走路一樣，可她就是膽小給我們手抓得緊緊說什么都不肯松開。別說往前走了，后來我說你要是在不自己走我可不教你噢!妹妹無耐之下只好松開我們的手，腳開始往前挪動，剛挪動一步就摔了個人仰馬翻，怎么也爬不起來，幸虧媽媽及時出現，把妹妹扶起來。

　　后來她又摔了無數個跟頭，屁股快要摔成四片了，我跟她說兩只腳分開成八字形，這樣不容易摔倒，她說原來把溜冰鞋斜過來一點兒，她以為抓住了救命稻草，可以暢通無阻了，就大搖大擺的往前滑去。剛滑了沒幾步，就給人家拜年，又摔了一跤。

　　后來我也穿上溜冰鞋溜給看，她學我的樣子一歩一步往前挪動，后來她好像自我感覺良好就開始滑動起來。可沒滑動幾步又摔了一個大跤，妹妹她不屈不撈，頑強地和溜冰鞋斗爭，不知過了多久，也不知摔了多少跟頭，終于可以自如地滑行了。

　　經過一個晚上的摸爬滾打，妹妹終于學會了溜冰。我也完成了我的使命。

　　這就是暑假我教妹妹學溜冰。

溜冰作文篇9

　　周六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一，歐悅冰場也算是我的老朋友了。

　　我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之后便慢慢走進了冰場。

　　諾大的.冰場人來人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步，那感覺真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場上方！

　　這時，我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉，就像專業的冰舞運動員一樣技藝嫻熟，動作規范，舞姿優美！太美了，我都看呆了！于是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣，雙臂張開，雙腳交叉滑，或者不時地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動作。為了平穩，我先扶著欄桿慢慢練習。漸漸地，我發現自己學得很快，已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后，我又試著抬起一條腿滑，仿佛自己在跳冰上芭蕾！可是就當我正在自我陶醉的時候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上。“好疼啊，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場，坐在場外的小沙發上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到里面繼續滑。但是沒過多久，我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄，繼續練習，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動作越來越熟練了，心里樂開了花！

　　“寶貝，太晚了，我們該出去吃飯啦！”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不舍地離開了熱鬧的冰場，換下冰鞋。

　　溜冰，讓我長了不少見識；溜冰，讓我擁有快樂；溜冰，讓我也有了許多體會：做每一件事，都要認真而負責任，只要付出一定會有收獲！

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