溜冰的作文（集合5篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的溜冰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
溜冰的作文 篇1
前些天都是持續高溫，我也一直呆在家里，終于。臺風過后，天氣轉涼了。我也出去活動活動了。
吃過晚飯，媽媽和鄰居準備去散步，于是，我也拿出我許久未穿的溜冰鞋，和他們一起出發。由于有一段路全是石頭，所以我決定從另外一條路繞過去。可是，那一條路比這一條路要遠好幾倍。不過我想挑戰一下自己，便暗暗下決心，一定要比他們先到那里，于是我前腳跨出一步，后腳一蹬，便緩緩向前駛去。我左一蹬右一蹬，速度愈來愈快，風聲在我耳邊響起，伴隨著我前進，輪子與地面摩擦的聲音如同一個個美妙的音律，路邊的行人都轉過頭注視著我，有的還跨上一兩句，我心里樂滋滋的。不一會兒，我到了一個轉彎路口，于是我減慢速度，過了彎，又使勁蹬起來。終于，我比他們先到那兒，心里有些高興。
正真的散步是從這里開始的`，這條馬路寬闊而平坦，而且車很少，但散步的人很多。媽媽和鄰居慢慢地走著，有說有笑的，我便和狗狗一起，我溜冰，它跑步。為了不讓它追上，我使出了喝奶的勁用力蹬著，它也邁開它那強健的四肢，飛快的奔跑起來，爪子與輪子和地面摩擦的聲音交織在一起。起初，我滑的比它跑得快，感覺像踩了風火輪一般，輕輕松松的跑贏它。但是，時間久了，我的力氣沒了，它還是緊緊的跟著我，不久，它便超上了我，還時不時朝我看兩眼，似乎在嘲笑我慢。我又使勁蹬，可沒等兩下便氣喘吁吁，汗水濕透了衣服，累及了。
溜冰可真有趣啊！
溜冰的作文 篇2
在暑假里，有趣的事情很多，但最有趣的事就是溜冰了。
我拿出藏了很久的`溜冰鞋，穿上護手、護腳套，戴上頭盔，穿好溜冰鞋，朝鏡子一照，還真有點酷呢！媽媽扶我走到家門口，把我的手一放，我的兩腿不由自主地往前一溜，摔得我四腳朝天、屁股開花。我想了想，家門口太小了，對！還是到江濱公園去溜吧！我慢慢地溜到了寬廣的江濱公園。我看見許多人在自由自在地溜來溜去，那些大哥哥、大姐姐溜得很瀟灑，我鼓起勇氣，加入了他們的隊伍。我想八字步不容易摔倒，于是就擺起了八字步，兩手擺動，兩腳一前一后不停地向前溜著。啊！不好，我要和一個小弟弟撞起來了，我急忙一百八十度大轉彎，害得我摔了一個嘴啃泥，不過卻保護了小弟弟。這時，小弟弟向我招招手，說："謝謝你！"我越溜越來勁兒，就像一只快樂的小鳥，仿佛在溜冰場上輕輕舞蹈……
溜冰的作文 篇3
“喂，小兔，鞋帶這么長，要怎么系啊？”“繞一繞嘛。呶，像這樣。”小兔熟練地操作著，我只好依樣畫葫蘆。花了點兒工夫，總算穿好了溜冰鞋。不用說，我這個溜冰的，還是菜鳥級的。
穿好鞋，我突然意識到一個嚴重的問題——要怎么站起來呢？看著小兔很自然地站了起來，我不甘落后，也直愣愣地站了起來，雙腳倒很是“配合”，直愣愣地向前滑去，馬上就要跌倒了！幸好小兔在旁邊伸出援手，才使我恢復了身體的平衡。
在小兔的帶領下，我小心翼翼地來到了溜冰場。我雙腳緩緩向前移動，兩只手緊緊地抓住欄桿，死活不肯放開，因為我有預感，只要我的手一松開欄桿，肯定得“五體投地”。
我就這樣像老太婆走路似的，抓著欄桿走了一圈又一圈。小兔沖我直搖頭：“你這樣是永遠學不會滑冰的。”接著留下一個瀟灑的背影就不見了。真可惡，這不是在存心刺激我嗎？我才不上她的`當呢！這樣想著不經意地松開了手，等我回過神兒來，我已經重重地摔倒在地上了。那種痛不欲生的滋味，真的很不好受啊！
不就是摔了一跤嗎？不怕！那些溜得漂亮的，也不是天生的吧，還不都是摔出來的嗎？于是，我很有骨氣地站了起來，可惜沒溜幾步，鞋帶突然松了，正惶恐時，身體失去平衡，又重重地摔在地上。唉，真是屋漏偏逢連夜雨啊。
溜冰場的人越來越多了，好像除了我，其他的人都溜得特順。好像那些溜冰鞋天生就長在他們腳上似的，他們一個個都像破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞。而我卻像一條毛毛蟲，只有爬的份兒！
原來瞄準并非就能射中，努力不一定就能成功啊！我坐在地上，自嘲著。
“怎么，這么快就心灰意冷啦？”小兔從天而降。
“開玩笑！我的心一直都是熱的，你等著瞧好了！”我可不是在逞強，雖然努力不一定成功，但我知道不努力就一定不會成功。
我就這么屢溜屢摔，屢摔屢溜，樂此不疲。每一次摔倒，我都相信：下一次，我會溜得更好！
洗澡時，突然發現身上出現了好幾塊瘀青的地方，左膝蓋下面不知何時多了個怵目驚心的傷口。
我并沒有被嚇倒，我想這些傷疤將來一定會成為我最結實的地方！
溜冰的作文 篇4
周末，媽媽帶我和姐姐去冰場學溜冰。
終于來到了冰場，這時姐姐對我說；“我們倆比誰先學會。”于是，我已經迫不及待地換上了溜冰鞋，進入了溜冰場內，我一踩上去，就摔了以個四腳朝天，屁股差點摔了個開花。媽媽喊著：“扶著欄桿，小心點！”我小心翼翼的，真怕再摔個跟頭。
過了一會，我覺得這個簡直太沒有意思了，看著其他人們都像跳舞一樣輕松，我也要像他們一樣，于是放開了手。沒過一會，又摔了，心想：我打死也不學了。媽媽對我說：“做事情哪有一路順風的呢？只要你耐心的學，一定能學會的。”我聽了媽媽的.話，又爬起來，忍著痛又學了起來。
經過一番努力后，我終于學會了溜冰，姐姐過來對我說；“你真厲害！比我學的還快。”果然‘功夫不負有心人。'
俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。做什么事，我們都要對自己有耐心。
溜冰的作文 篇5
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們為：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的'速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
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