溜冰的作文4篇[薦]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的溜冰的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溜冰的作文 篇1
今天,我們去杭州萬象城滑冰。
我們興高采烈地驅車前往萬象城,準備迎接第一次的滑冰。一路上,滑冰場的模樣一直在我腦海中徘徊:凜冽的空氣、在滑冰場上像風掠過湖面一樣的滑行者……漫長的路程盡頭就是金碧輝煌的萬象城。
里面的景象更叫我吃驚:滑冰場非常大,足足有一個足球場那么大的面積;冰面散發著冷冷的空氣;只見滑冰者們飛快地在冰面上一圈又一圈地滑行。
我換上滑冰鞋和手套,走進滑冰場。開始,我小心翼翼地扶著圍欄,生怕自己摔到結實的冰面上。我小步小步地邁開,漸漸地掌握了平衡。于是,我嘗試把步子邁開大一點,把自己的身體往前傾,保持平衡。然后,我的.手也脫離了圍欄。我開始嘗試在冰面上大步行走了!我開始學旁邊的人滑行。可是剛一腳滑過去,另一只腳就來不及跟過來。只聽“撲通”一聲,我摔了個四腳朝天。我的屁股啊!,重重地摔倒冰面上,痛得我哇哇直叫。忍著痛,我扶著地面,緩緩起身,繼續試著滑行。這次很順利,耳邊風呼呼地吹。我知道自己成功了!漸漸地,我滑得越來越好,能夠從場地一頭滑到另一頭。身子也開始出汗。這時,滑行帶來的絲絲涼風讓我倍感舒適。我還和好朋友比賽看誰滑得快、還能不摔跤。可是,由于我們只想著速度,還是摔了不少跤。我們越摔膽子越大,越敢滑,整個滑冰場上飛舞著我們的身影,蕩漾著我們歡樂的笑聲。
我真喜歡滑冰。下次來杭州,我還要滑。
溜冰的作文 篇2
每個人都有第一次的經歷,我這個第一次就是在寒假的一天,老媽帶我去溜冰。
我穿上刀冰鞋,綁好鞋帶。一搖一晃地準備走到冰面上,可是冰面太滑了,剛踏上冰面,就摔了個人仰馬翻。我又一步三搖地走了幾步,又摔了一跤,就這樣下去,我連續摔了好幾跤……哎,我該怎么辦呀?我有些泄氣,干脆不干了。
突然,旁邊傳來了一陣很熟悉的聲音,“寶貝,加油!不要泄氣哦!”原來是老媽在為我鼓勁呀!看到老媽對我的期盼,我鼓起勇氣,艱難地扶著欄桿,慢慢地滑,額頭上沁出了一滴又一滴的`汗水,暗暗對自己說:別人行,我一定也能行。
幾圈下來,我已經能夠放開欄桿滑了,但是滑得很慢,總是生怕自己又摔跤。
欄桿旁又出現了老媽的身影,老媽語重心長地說:“身體向前傾斜,雙腳按‘八字型’擺開滑。”
接著,我慢慢領悟溜冰的技巧,繼續往前滑,但是每次有人“餿”的一聲從我身旁劃過,我差點就會摔跤。
我一遍一遍地練習,一圈一圈地滑,逐漸的,我可以跟上初學者的速度來滑了,我充滿了自信,摔跤的次數也少了。
現在,我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場上“飛舞”了。我也懂得了一個道理:無論做什么事,都不要怕失敗,跌到了,爬起來,才能克服各種難關,才能成功。
溜冰的作文 篇3
有次我路過溜冰場,我看見了有人在溜冰場里溜冰。那身影像梭子一樣,來回穿梭。從那時起,我喜歡上了溜冰,我們滑地是旱冰。
我們溜冰的鞋子下有四個并排的輪子。這種鞋子很難滑,鞋子上的繩子要綁緊些,不然會出危險。如果是新手一定要帶護具,護具包括頭盔、護腕、還有護膝。
如果開始不會滑,可以把輪子轉緊一些,就滑起來很慢了。輪子不能轉的太緊,不然輪子會轉不動的,那樣就不能滑了,只能拿來走了。最重要的是要領和自己腳差不多大小的溜冰鞋,如果太大太小都會影響溜冰。
我當時一點都不會,總是滑幾步摔一跤,覺得很難,感覺學不會,想放棄。后來爸爸在旁邊扶著我一步一步練習。我慢慢地學會了,而且覺得很簡單了。接下去我通過練習,溜冰的速度越來越快,溜冰場一圈就一兩分鐘的時間。我練習的這么好都是爸爸的功勞。要不是爸爸叫我多練習幾下耐心點,我才能滑得這么好。
還有一次我再練習上下坡,就是滑不過去。上坡比平路要更用力的滑,上了坡頂需要快點做好下坡的準備,因為要點沒有掌握我的`屁股都摔痛了。再一次次的摔倒過程中,我還是鼓起勇氣練習,終于成功了。我好興奮大呼一聲。我知道這是我堅持不懈的精神和勇于嘗試的信心才讓我成功的學會了滑冰。同學們你們要學習我從哪里摔倒,從哪里爬起來。不怕失敗,這樣無論做什么事也會成功的。
溜冰的作文 篇4
今天,爸爸買了一雙溜冰鞋送給我,我捧著嶄新的溜冰鞋,愛不釋手,下定決心一定要學會溜冰。
早上,爸爸帶著我去公園學溜冰。開始了,爸爸給我做示范,我穿上溜冰鞋,剛站起來,就摔了下去,疼得我哇哇直叫。爸爸扶起我,說:“不要緊張,要慢慢來,不管學什么都需要耐心和毅力。”爸爸教我:“要溜八字步,左一下右一下。”于是,我穿上護具,再戴上帽子,就溜了起來。但是,過了一分鐘,我又摔了下來,又試了一次,還是摔了下來。我坐在椅子上,有些灰心喪氣。爸爸遞給我一杯水,說:“學會溜冰,就得保持平衡。”說完,我又站起身,過了三四分鐘,我就學會了平衡。然后又溜了起來,經過了反復練習,我終于學會了溜冰。
通過這次溜冰,我學會了做事不要放棄,要堅持。
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