有關滑冰的作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的滑冰的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滑冰的作文 篇1
上周末,我和侯文韜約好一起去阿爾卑斯真雪溜冰場滑冰。我們按時來到廣場會合,見面的時候,我們兩人都高興地一蹦三尺高,在媽媽的帶領下我們坐上地鐵出發了。
沒過多久,我們來到世界之窗—阿爾卑斯真雪滑冰場。一進大門,一股寒氣迎面撲來,涼颼颼的。滑冰場上一派熱鬧的景象,白茫茫的'一片,被一層薄薄的霧籠罩著,仿佛來到一個了冰雪世界里。剛開始我們搖搖晃晃的地滑著。后來,我們滑的速度漸漸加快,不一會兒,就飛奔了起來。我們有時還玩花樣滑冰,但好幾次都摔倒了,反而使我們信心十足,越滑越好,我們你追我趕玩得熱火朝天。突然,廣播響起,要暫停半小時對冰面的維護,加強它的硬度,才能滑的更順暢。不久,工作人員就弄好了。我和侯文韜迫不及待又沖了進去,在人群中自由穿行,像一只快樂飛翔的小鳥,飛到這,飛到那......
不知不覺中,我們要回家了,我們把歡聲笑語留在了這里,阿爾卑斯滑冰場讓我們流連忘返。
滑冰的作文 篇2
今天,我父親命令我的冰鞋到了,他們一到家,我就下樓在空地上滑冰。嗯,我還不會滑冰。突然我想到一個主意:“我可以自己學。”這個想法讓我立刻拋開煩惱,現在就開始學習。
我穿上溜冰鞋,一步一步,小心翼翼地滑,我心想:滑冰是不難做到。我不小心摔倒了。今年秋天,我的膽子也小的下跌。我的心臟怦怦直跳,雙腿不停地搖晃,整個人都緊張。
“煥瑤,不要找擎天柱,”父親說。”不,我不相信我還處理不了”我再次站起來,一片一片。通過這件事,我得到了啟示:世界上沒有什么是困難的',只要你用心去做。如果我們有毅力,我們一定能成功。
滑冰的作文 篇3
記得第一次滑冰是在九歲的時候。有一次,我與爸爸媽媽逛商場,看到一雙溜冰鞋,我很喜歡,而且又在搞促銷活動。于是,媽媽給我買了回來。我一到家就提著溜冰鞋跑到樓下,開始滑了。可是怎么也站不穩,不像鞋子那樣—因為它的`底下有輪子嘛!于是它便成了閑置品。
有一回,我與同學們一起出去玩,有人提議去溜冰,而且大家一致贊同,可我卻心里卻犯嘀咕了:不去又不好,可…可我又不會滑……算了,還是去吧!于是,我們來到溜冰場。我仔細觀察了別人的動作。首先把腳微微打開,成外“八”字,朝外滑。停時則使腳慢慢地成內“八”字收攏。一步,兩步,三步…我漸漸會滑了,便放開腳步滑—啊!感覺真好啊!“撲通!”我一屁股摔倒在地,啊!屁股好痛呀!原來滑冰是不能粗心大意的。
如今,我已經學會了溜冰,并且熱愛它。家里的滑冰鞋再也不會落灰再也不會成為“閑置品”了。學滑冰讓我懂得了一個道理:干下去還有50%的希望,不干卻是100%的失敗,只要做下去,終究會取得成功!!!!
滑冰的作文 篇4
在我成長的過程中,學會了很多本領,比如做家務、畫畫、寫字等,但最令我難忘的是學習滑冰的經歷。
我五歲時,當看到別的小朋友輕松滑冰時,我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思,將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶,高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下,我興奮地穿上滑冰鞋,開始學滑冰了。老實講,我恨不得馬上學會。我首先學習平地滑冰技巧,有點感覺后,我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我:“一定要躬著身子,掌握好平衡!”但我把媽媽的`話當成了耳旁風,正在我得意忘形時,腳下失去平衡,屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀,讓我的眼淚奪眶而出,我有些放棄了。媽媽見狀,鼓勵道:“孩子,不要灰心,你能行的!”媽媽的話重新點燃了我的勇氣,我堅強地站起來,按照大人的指點循序漸進地學起來。功夫不負有心人,我很快掌握了平衡技巧,能在平路上歪歪斜斜地滑開了,那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后,我開始挑戰上下坡的滑冰技巧,一次、兩次、三次……我知難而進,終于學會了。于是,我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激,心想滑冰原來這么簡單!可就在我洋洋得意時,一不留神,又重重摔倒在地,膝蓋被擦破了一個手指寬的口子,鮮血直流。都是驕傲惹的禍,這回我強忍疼痛沒有哭出聲。
學會了上下坡,我又學習了轉彎技巧。這個過程難度最大,我克服了驕傲情緒,一次次地摔倒,又一次次地爬起,膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后,我終于掌握了基本技巧,滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句:“你真棒!”我高興地歡呼起來。
學滑冰讓我懂得:一是做任何事,只有堅持不懈、艱苦努力,才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐,欲速則不達。三是做事一定要專心,不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導:如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應做到:
1、抓住描寫對象的特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察,善于思考,準確描述出物體的外觀特征,同時還要注意描述對象的動態和靜態。
2、注意描寫對象各部分之間的關系,把描寫對象的層次搞清楚,有順序地把這些寫出來。同時,要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。
3、要通過富有表現力的語言,把物體形象逼真地描摹出來,展現給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準確精練的語言及比喻、擬人等一些表現手法,把描寫對象描述出來。
4、寫物的作文,不僅僅表現為單純寫物,一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的看法;有時還借此說明一個道理或問題,這就是物詠志。因此,在寫物時,可以適當寫一些抒情、議論的文字,充分表達小作者的真情實感,并適當地展開聯想或想象,增強文章的感染力。要寫好狀物作文,還要把握好篇章各部分字數的安排。
做到了以上幾點,我們就能寫出一篇篇語言優美,蘊含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇5
我從五歲半的時候就學會了溜冰,五歲時我還不會溜冰呢,然而經由我重復盡力,練了半年之后,我本人終于學會了溜冰,而且,當初我還能夠溜出一些名堂來呢!
五歲的時候風格清新自然我讓爸爸媽媽買了一雙溜冰鞋,買的時候,媽媽說:“你必定要好好練哦,不然我就把這雙鞋給退回去!”“好!”我立刻許可。
回家時候,我連忙穿上溜冰鞋。哇!溜冰鞋沒有我設想的那么簡略,費了我九牛二虎之力才穿上去。穿上去的時候,認為腳很重,怎么也起不來。我想叫爸爸媽媽,這時才發明爸爸媽媽正在做飯。我只好爬到床上使勁一摁,我便站起來了,站起來的時候,沒有堅持均衡,便“撲通”一下坐在了地上,屁股跟地面密切的接觸了“啊!”我大叫一聲,不曉得哪里來的.力氣把我給扶了起來,回首一看,原來是爸爸,“爸爸,我方才不保持平衡,屁股摔得好痛好痛!!”我一邊揉著摔痛的屁股,一邊說。“哦,本來是這樣啊,我還認為地震呢!你滑的時候腿上開的時候不要大,不然會摔跤的。”爸爸跟我開玩笑說。我持續爬起來,扶著墻,漸漸地滑。“爸爸,我感到家里太小了能不能到下面滑?”“不行,等下你自己會摔倒的。”于是我在家里緩緩地滑。一個禮拜后,我學會了滑冰,而且滑得很快,我別提有多愉快了!但是我還不會剎車,有一次,我由于滑的太快而不會剎車而摔倒了,摔得好痛好痛,我都摔哭了。身材的好多少處都是血。我就不想滑了,可是我不能中途而廢呀,于是,我繼承練下去,終于有一天,雨來了,我練好了溜冰,可以從下面往上滑了,我的爸爸媽媽都褒獎我滑得好。
滑冰的作文 篇6
星期天,父親就與她的母親,哥哥和我去好又多四樓學習滑冰,目的地,爸爸把車停好,我們坐電梯到四樓,人們在那里的海洋,我眼花,溜冰,還有玩游戲,還有電影。
哥哥可以帶著我去滑冰場,我們國家走到柜臺前,向柜臺的大姐姐自己交了錢,要了他們一雙大號的、一雙小號滑冰鞋。拿到一個鞋子后,我們學生找了個座位把鞋子換上,我和哥哥沒有一人擁有一雙能夠穿上滑冰鞋,哥哥也穿上了。開始作為哥哥就教給我帶來怎樣滑,但是我每次都摔得四腳朝天,周圍環境的'人都笑我,哥哥卻說:“滑冰運動就像學習走路也是一樣,你必須通過自然存在一點,別緊張,放松。作文”然后,哥哥手牽著我的手,慢慢的教我應該怎樣滑,怎樣控制用力。果然沒多大一會,我就學會了中國滑冰。
休息一下后,我慢慢地滑倒了,我試著加快速度。滑又滑,趁我滑的好玩,突然,我的腳有點不聽話,遇到了一個大姐姐,自己也摔倒在地。我很快站起來向我姐姐道歉:“對不起。”大姐對我笑了笑,說:“沒關系。你掉在什么地方了嗎?我說沒關系,大姐就溜了。我繼續滑下去,很快我就學會了如何做一個急轉彎。
今天雖然有點累,但我很開心!!因為我學會了滑冰,所以我很自豪!
滑冰的作文 篇7
在成長過程中,我們會經歷許許多多的第一次:第一次上學,第一次做飯,第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影,一幕幕令我難以忘懷。但是,最令我難忘的還是第一次學滑旱冰。
那是一個晴朗的星期六早晨,我和媽媽來到小區廣場上散步。忽然,幾個穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著,就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹,令人羨慕。我心想:我也要像他們一樣。
說干就干,第二天,我起了個大早,匆匆吃完飯,便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習。
我小心翼翼地穿上旱冰鞋。可因為還沒掌握好平衡的.技巧,我剛站起來,就像一個不倒翁一樣,東倒西歪的。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。
我拉著媽媽的手,慢慢起身,雙腳微微向前挪,一小步,又一小步……過了段時間,我就可以獨自穿著旱冰鞋站立不動了。隨著不斷地練習,漸漸地,我已經可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時候,我有些飄飄然了,于是推開媽媽的手,獨自一人向前滑去。()一開始還能輕松自如地慢慢行進著,但我得意得太早了,到了拐彎處,由于掌握不好平衡,砰的一聲,我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮,膝蓋也被磕青了,疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用,艱難地站起來,氣呼呼地說:“哼,我不學了!可把我疼死了!”這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,你就這樣輕易地放棄了?難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎?吃點苦頭有什么,堅持下去肯定能學成!”我聽了,心中一陣愧疚,于是,深吸一口氣,重新邁開了步子。
又練了段時間,總是重復著相同的動作,還步步驚險,自由滑翔遙遙無期,我又心生放棄的念頭了。這時,媽媽剛好去買水了,我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下,我就看見了一個正在蹣跚學步的小妹妹。她慢慢地走著,突然,她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心,以為她會哭鬧耍賴,但她沒有,而是笑呵呵地站了起來,繼續向前走去。看到這,我既羞愧又感動,心想:一個比我小這么多的小妹妹都能這么堅強,我怎能就這樣輕易地放棄?于是,我暗自給自己鼓勁,便拍拍屁股站起來,繼續練習,因為有了決心,腳步似乎變得輕盈了一點……
接下來的幾天,我堅持到廣場上練習滑旱冰
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