滑冰的作文

時間：2022-10-30 09:06:17 滑冰我要投稿

實用的滑冰的作文匯總六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的滑冰的作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的滑冰的作文匯總六篇

滑冰的作文篇1

　　上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕中面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。

　　穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動作越來越嫻熟，我逸想挑戰一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖啊！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復的練習后，我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心中別提多爽了！

　　我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。

滑冰的作文篇2

　　當我翻開那一張張我在廣場滑冰的照片，讓我回想起那次在廣場學滑冰的一幕幕情景。說起滑冰，我可吃盡了苦頭啊！

　　周未，我興高采烈地去廣場學滑冰，本來是以為很簡單的事情，但卻真的很不容易。第一步先是學會邁步。別看就是邁步，只要一不保持平衡，就會摔跤。邁出第一步時，我緊張得深深咽下一口口水，臉色發青，鼻子直冒汗，那只抬在半空中的腿直顫抖著。勉強邁出了第一步，學滑冰真難啊！我一步一步地向前走，“哎喲，好痛啊！”我還是摔跤了…。

　　好不容易學會滑了，第二步是學招式。第一招是“串葫蘆”，

　　我想：這個肯定很好玩吧！于是便滑了起來。“咚”

　　的一聲，我的屁股又開了花。第二招是“左腿滑”，

　　我嘗試著按照老師的指令，向前緩慢地滑行。經過反復的練習，我終于掌握了技巧。我欣喜若狂，臉上飄蕩著微笑，眼睛瞇成了一條縫，說道：“嘻！終于學會啦！”

　　學了招式，我們第三步就要比賽了！我風一般地向前沖，超越了所有人，便開始驕傲起來，這時，許多人在拼命往前沖，超越了我，我失望極了，這次比賽我排到了第六名，眼淚像掉了線的珠子一樣直流下來。我擦干眼淚，想：失敗是成功之母，再來一次！果然，后面幾次比賽我都排在前三名，我高興地說：“啊！我成功了！勝利啦！”

　　通過學滑冰的辛苦歷程，使我懂得了許多，領悟到做事的真理。我以后一定要積極參加運動，多鍛煉，這樣身體才會變得強壯！才能保持旺盛的精力來學習保駕護航。

滑冰的作文篇3

　　在我成長的過程中，學會了很多本領，比如做家務、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學習滑冰的經歷。

　　我五歲時，當看到別的小朋友輕松滑冰時，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。

　　在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學滑冰了。老實講，我恨不得馬上學會。我首先學習平地滑冰技巧，有點感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當成了耳旁風，正在我得意忘形時，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點燃了我的勇氣，我堅強地站起來，按照大人的指點循序漸進地學起來。功夫不負有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。

　　等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進，終于學會了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強忍疼痛沒有哭出聲。

　　學會了上下坡，我又學習了轉彎技巧。這個過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。

　　學滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅持不懈、艱苦努力，才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。

　　【每日寫作指導：如何寫好狀物作文】

　　狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓練摹形描狀的能力。

　　要寫好狀物作文應做到：

　　1、抓住描寫對象的特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察，善于思考，準確描述出物體的外觀特征，同時還要注意描述對象的動態和靜態。

　　2、注意描寫對象各部分之間的關系，把描寫對象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時，要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。

　　3、要通過富有表現力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準確精練的語言及比喻、擬人等一些表現手法，把描寫對象描述出來。

　　4、寫物的作文，不僅僅表現為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的.看法；有時還借此說明一個道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時，可以適當寫一些抒情、議論的文字，充分表達小作者的真情實感，并適當地展開聯想或想象，增強文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字數的安排。

　　做到了以上幾點，我們就能寫出一篇篇語言優美，蘊含抒情、哲理的好文章來。

滑冰的作文篇4

　　今天，媽媽帶我去杭州的萬象城滑冰。我只滑過旱冰，還是第一次在真的冰上滑呢！那個冰場可真大啊，我們去的時候，有一輛車正在慢慢地開，我一開始以為這是一輛清掃走，后來仔細一看，才發現那是一輛澆水的車，車子慢慢地沿著冰場灑水，那水很快就變成了冰。站在冰場邊上，可真涼啊！

　　等了很久，才輪到我們進場。我第一次穿上有冰刀的鞋子，媽媽給我穿上全套的護具，我心里有一種興奮、沖動又有一點怕的感覺。小心的走到冰面上，突然就有一種失去平衡的感覺，才走了沒幾步，我就摔了一個四腳朝天。雖然我是一個從來不怕摔跤的人，但是還有一點痛的，不過我決定一定要練好。經過很多次的摔倒之后，我終于開始能控制好了，可以在冰上比較好的滑了。

　　在冰面了快速地滑著，那種感覺真好啊！我央求媽媽下周還帶我來，媽媽說只要我在家表現好的話，就可以再帶我過來。我太高興了！