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學溜冰的作文

時間:2022-09-28 11:20:11 滑冰 我要投稿

學溜冰的作文合集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學溜冰的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學溜冰的作文合集6篇

學溜冰的作文 篇1

  記得我第一次學滑旱冰已經是五年前的事了,是在一個清爽的秋天。

  我和老媽帶著新買的旱冰鞋,高高興興的來到家附近的廣場上。我們找了個位置坐下,老媽幫我換上了嶄新的旱冰鞋,綁好了護具,帶好了頭盔,我在老媽的攙扶下慢慢地站了起來,邁出了我滑旱冰的第一步。

  老媽扶著我的胳膊,引著我往前走,“兩步,三步,四步,……就這樣,你真棒!”在老媽的鼓勵下我的步子邁的'越來越順暢了,我的心里有說不出的高興。慢慢的老媽松開了手,我剛往前走了兩步就摔倒了,“為什么要松開,我還沒學會呢!”我埋怨老媽。“要是你怕摔跤,覺得太難咱們就不要學了!崩蠇屨f。我當時沒有想到老媽會這么說,所以我被激怒了。“我一定要學會!”我心中暗暗下定決心。

  我努力地想爬起來,在老媽的幫助下終于重新站起來了!耙獙W滑旱冰就不能怕摔跤。”老媽語重心長的對我說。老媽又扶著我走了一段路,慢慢的我松開了老媽的手,又勇敢的向前邁出了艱難的一步。沒走幾步我又摔倒了,我又從地上爬起來。就這樣,幾次摔倒、幾次爬起,我可以踉踉蹌蹌的往前滑了;再后來我經過一次又一次的練習,我就不再像剛開始那樣總摔跤了。我終于學會滑旱冰了!

  五年過去了,現在的我已經十一歲了,上小學四年級了,再有兩年我就會成為一名初中生了,F在回想起初學旱冰仍然感覺很興奮,興奮地是:我邁出了一步,又艱難的邁出了又一步,摔倒了再爬起來……正是因為我邁出了那一步,所以我現在才可以滑的那么流暢。

  是啊,人生有許許多多的第一次。第一次吃飯,第一次說話,第一次看書,第一次寫字,第一次……

  人生有太多的第一次,數都數不清。每個第一次都會有許多困難,但是只要你選擇了前進,而不是退縮,那么你就勝利了!你戰勝了自己!

  只要肯努力,你就是最棒的!

學溜冰的作文 篇2

  那天休息,張孜租來了兩雙冰鞋,我們趕緊穿上。我雖然站起來了,但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下,我總算戰戰兢兢地挪動起來,沒挪多遠,撲通,摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我,說:“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開。”說完,她牽著我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領,還真溜起來了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來,把牽著我的張孜甩出去老遠,她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來。

  我看了一眼四周,目光再也收不回來了,一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前,一腳在后,和諧地擺動著雙臂,動作由慢到快,由快到飛,又突然自如地旋轉起來,輕盈,優美,像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了,不少人停下來,發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了,心想,啥時我才能達到這個超人的水平呢?

  我一激動,從地上爬起來,下決心,試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的感覺,怎么總找不著呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來,心想,對,要像小孩子一樣,不摔無數個跟頭哪能學會走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來練下去!

  溜著溜著,忽然前面殺出一個“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神,想“剎車”也剎不住了,只聽“砰”的一聲,整個身子扔到

  地上,一只手疼得動彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來,好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說我是個大笨蛋。我不服氣,掙扎起來,想追上訓她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩了,身子也輕松起來,心中甜蜜起來-——我會溜冰啦!我一高興,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地傾了;腳底下好像生了風,頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣,飛呀,渾身的肌肉都放松了,每一個細胞都自由了,一大堆作業的煩惱沒了,考試的壓力也沒有了;我感到的是陽光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……

  小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場;再寫張孜牽著你的手滑;接著寫看見一位姐姐滑得好,就下決心試著一個人滑;緊接著寫被小弟弟撞倒后,在張孜的激將法下,你不顧一切地追她,竟學會了滑冰;最后寫回到家里,爸爸見你身上的傷心疼,你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來,當然就是有順序啦!

  這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的,就叫按照事情發展順序記敘,許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。

  文中把學溜冰中自己看到的.、聽到的、做的、想的寫得很具體,特別是內心活動寫得真實感人!比如,剛穿上冰鞋,由于害怕,挪動時是“戰戰兢兢”;剛得一點要領,便自以為“這溜冰并不難”;看見一位姐姐的精彩表演,心里“羨慕極了,心想,啥時我才能達到這個超人的水平呢”;自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時,便下定決心練下去:“要像

  小孩子一樣,不摔無數個跟頭哪能學會走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來練下去”;聽到好友的譏笑后,便“不服氣”,“想追上她訓她一頓”;發現自己學會溜冰后,便感到“渾身的肌肉都放松了,每一個細胞都自由了,一大堆作業的煩惱沒了,考試的壓力也沒有了;”“感到的是陽光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程,多么具體,多么逼真呀!像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來,才會給人身臨其境之感,這樣更感人。

學溜冰的作文 篇3

  有一次我去大姨媽家玩。大姨媽拿出表姐的鞋溜冰讓表姐教我溜冰。

  表姐在前面騎自行車,我拉著自行車后座滑,姐姐騎得越來越快,幾乎變成姐姐拉著我滑了。下坡時我特別害怕,就在后面“啊,啊”大叫,盡管這樣,姐姐也停不下來,還好,我居然也沒摔跤 。后來,大姨媽只好陪我在家門口那兒滑,我慢慢地滑過來滑過去,有幾次差點摔跤,我拉住電線桿才沒摔的`。

  過不多久,我溜得越來越好了,我真開心啊!

學溜冰的作文 篇4

  今天上午姐姐到我家來,跟我說今天下午我帶你去溜冰怎么樣啊,我聽了十分開心,我想如果學不會怎么樣呢?怎么辦呀到那邊看看再說吧,然后我就去拿溜冰需要的東西,過了一會,姐姐說:“好了 沒啊,快出來啊!

  我連忙說:“好了好了。”

  到了溜冰場,我換好了溜冰鞋,帶好護膝,開始溜冰了,姐姐扶好我,后來我再慢慢地放手,姐姐放了手后,我溜了一會兒,就摔在了地上,我又爬起來,我想只要堅持不懈,永不放棄就一定能學會的 ,我爬起來后,又溜了好一會兒慢慢的`掌握平衡,我想我終于可以自己溜了。姐姐說:“太好了,你終于學會溜冰了。”我聽了心里很開心。

  原來溜冰這么有趣呀,我以后一定還要溜冰。

學溜冰的作文 篇5

  周末,媽媽帶我和姐姐去冰場學溜冰。

  終于來到了冰場,這時姐姐對我說;“我們倆比誰先學會!庇谑,我已經迫不及待地換上了溜冰鞋,進入了溜冰場內,我一踩上去,就摔了以個四腳朝天,屁股差點摔了個開花。媽媽喊著:“扶著欄桿,小心點!”我小心翼翼的,真怕再摔個跟頭。

  過了一會,我覺得這個簡直太沒有意思了,看著其他人們都像跳舞一樣輕松,我也要像他們一樣,于是放開了手。沒過一會,又摔了,心想:我打死也不學了。媽媽對我說:“做事情哪有一路順風的呢?只要你耐心的學,一定能學會的!蔽衣犃藡寢尩脑,又爬起來,忍著痛又學了起來。

  經過一番努力后,我終于學會了溜冰,姐姐過來對我說;“你真厲害!比我學的.還快!惫弧Ψ虿回撚行娜恕'

  俗話說得好:世上無難事,只怕有心人。做什么事,我們都要對自己有耐心。

學溜冰的作文 篇6

  記得暑假的一天,爸爸帶我去溜冰,我心里感到十分高興。路上,花兒向我頻頻點頭,草兒向我招手,好像都在說:“祝你溜得快。”

  我走進溜冰場,只見場上的人,穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著,有的像燕子一樣飛穿而過,有的`拉成一排玩“蛇形滑”,還有的初學者,戰戰兢兢的挪動著步子。我看著看著,心情十分激動。趕緊買了票,換了溜冰鞋之后,搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉,這鞋真重呀!“呀呀呀”我腳沒站穩,兩腳不自主地向前滑了幾下,身子向后一仰,摔了個四腳朝天。我一邊摸著屁股,一邊想;痛死了,早知道這么難學,就不來了。

  爸爸在一邊看透了我的心思,走過來對我說:“孩子,別怕,勇敢點!甭犃税职值脑,我似乎明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會溜冰的人,我發現他們都是身子稍微向前傾,兩腳又成“八”字形,滑行時抬得不高,重心集中在滑行的那只腳上。我看準了,也學著那個樣子向前滑,呀又跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,就這樣反復跌倒,反復爬起來。

  時間到了,我成了一個“灰人“,雖然我的衣服弄臟了,屁股摔疼了,但心里仍然很高興,因為我又學會了一種本領。

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