梅花的作文

時間：2021-04-04 14:09:12 花我要投稿

梅花的作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的梅花的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花的作文8篇

梅花的作文篇1

　　你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！

　　在一片草原上，有好多可愛的小鹿，和七個善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的很快樂，但是，突然有一天，有一個妖怪侵入到他們的領地，妄圖把他們趕出草原，為了保護蕓蕓眾生，七個神仙和那妖怪勇敢的搏斗著。

　　轉眼間，十年過去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價：和妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們仍然保持著正義感，隨時阻止妖怪的陰謀詭計，可妖怪還是不知悔改，仍然無惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動物們不小心就吃到毒蘑菇。

　　一天，有一只小鹿來吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個夠。”小鹿吃的津津有味，沒留意到毒蘑菇已經被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發的時刻，妖魔扮成神仙假裝來救小鹿，說：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會長出來的。”小鹿聽了非常高興，連忙開始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時，真正的神仙趕來救他，見了小鹿二話不說，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來。還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現了一個個圓圈。

　　這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來了吧？

梅花的作文篇2

　　萬里無云。我和媽媽到九峰公園看梅花。

　　我仔細地打量著梅花。梅花的顏色也不少，梅紅的、黃的、白的等等。白色的梅花像一個個穿著白裙子的小姑娘。黃色的梅花像一個個小精靈。

　　我發現梅花有五片花瓣兒。小密蜂飛過來，吮吸著甜甜的花蜜。

　　有的梅花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的爭相開放，好像在比誰更美麗。

　　這時，我仿佛覺得自己就是一朵梅花。站在陽光里，一陣風吹來梅花們都在翩翩起舞，好像在跳集體舞。風停了，我看見人們正在欣賞我的美麗。我聽到小鳥在枝頭唱著美妙的歌。我想做梅花真好呀！

　　這是，媽媽走過來用手輕輕地拍了我一下，我才回過神來。

梅花的作文篇3

　　我喜歡過潔白的荷花，喜歡過高雅的菊花，喜歡過十里飄香的桂花，但我最喜歡的還是堅貞不屈的梅花。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，依然迎著茫茫大雪，傲然挺立在凜冽的寒風中。天寒地凍，唯有梅花傲雪而放，開得那么艷麗。股股清香，沁人心脾。

　　在北風呼嘯的雪地里，那一棵棵梅花都是白里透紅，花瓣透明潤滑。有的冰清如玉，有的燦爛如霞，有的潔白如雪，各種各樣的色彩，一樹樹梅花千姿百態，有的含苞待放，粉紅的花骨朵鮮嫩可愛，像嬰兒柔嫩的臉。有的剛剛綻放，幾只淘氣的小蜜蜂就忍不住鉆了進去，盡情地允吸著花粉。有的完全盛開，粉嘟嘟的，十分惹人喜愛。一陣寒風掠過，那些盛開許久的梅花被吹落到地上，其實不必擔憂，梅花是堅強的，怎么會被這一點挫折打敗呢？反而會開得更加的精神，更挺拔。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”用在這里是最好不過了。

　　在梅花的記憶中，只有那一縷殘陽，那一陣寒風，那一片冰雪。她多么渴望有一縷燦爛的陽光，一陣輕柔的春風，一片清涼的雨水。盡管是如此的困難，可她仍不放棄對生活的'追求，仍然是那樣樂觀向上，笑容是那么真實。她也從不爭奪明媚的春天，從不炫耀自己，從不驕傲自大。從她身上也讓我明白了：在生活中，不管遇到了什么坎坷與磨難都要迎難而上，樂觀面對。

　　每當一陣寒風吹過，就會有一股別具神韻，清逸幽雅的清香撲鼻而來……

梅花的作文篇4

　　嚴冬季節，暗香浮動，遠遠望去，那昂首怒放的臘梅，開得沸沸揚揚如花海一般。

　　陣陣寒風襲來，縷縷幽香撲面，定睛細觀，那稀疏的花枝，那簡約的花瓣，清瘦而樸實，古雅而凝重。在眾芳搖落之后，是梅花點染了冬的笑靨，是梅香綻破了霧霾的色彩。

　　有著冰魂玉骨之氣的樹樹臘梅，無需任何花葉的陪襯，只見嬌容點點如蠟染，微風拂過香益清。面對狂風，它淡泊從容，直把那抹幽香送入大街小巷，沁入人的肺腑。冬季少雨雪，面對干旱與寒冷，它獨自枝頭暄妍，那孤瘦的枝丫，那清麗的花朵，不因無雨而干癟，不因天寒而萎縮。那孤潔的梅朵啊，激蕩著四季的神韻！不管熱鬧與靜寂，孤苦與冷僻，臘梅皆能迎霜而榮，傲雪而立。

梅花的作文篇5

　　春天，是一個美麗的季節，因為會有各種花兒點綴草地和天空的；夏天，則會有那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花；秋天，也有那散發著淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易讓人遺忘的季節，冬天是萬物沉睡的季節，但是，有一位英雄在獨自開放的，那就是梅花的。

　　北宋王安石說：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。庭院的墻角有幾枝梅花，冒著嚴寒獨自開放。遠遠地望去知道那枝頭綻開的是梅花而不是雪，因為從那有清幽的香味飄逸過來。

　　這首詩雖短，卻多方面表現了梅花的品格的：不畏嚴寒，不怕孤寂，具有獨立的個性，還有那不斷飄逸出來的令人陶醉的淡淡幽香。

　　梅花，是純潔的化身；是春的信使的；是高貴的代表。可以說，在花花世界當中，梅花是最高貴的王子！

　　梅花，跟蓮花不同，雖然蓮花也代表著純潔，但梅花卻有不畏嚴寒的品格。梅花，跟玫瑰不同，雖然玫瑰也代表著高貴，但梅花卻有不驕傲、謙虛的美好品質！

　　正因如此，梅花才具有獨特獨立的個性，把那不斷飄逸出來的令人陶醉的淡淡幽香永遠留在人間、永遠留在人們心中！

　　華發尋春喜見梅，一株臨路雪倍堆。風城南陌他年憶，香杳難隨驛使來。

　　人們啊！謙虛、自信、樂觀才是我們最好的名片！改變自己，像梅花一樣傲然挺立！

梅花的作文篇6

　　“風雨送春天回家，雪和冬天的春天到來。它已經是一個有數百英尺厚冰的懸崖，而且仍然有美麗的花朵和樹枝。喬也不爭春，只報春。當山花開花時，她在灌木叢中笑了。”

　　小花瓣，細而有力的枝條，淡粉色和白色，香味包裹著全身。這是一朵只在冬天開放的花，一朵只在雪中顯得更潔白的花，一朵不會被雪花擠壓的花。那是梅花。花兒驕傲地站在冬天的雪地上。

　　冬天，寒冷給地球帶來雪花。光禿禿的山是白色的，光禿禿的樹是白色的，門前的路是白色的。只有在遠處的寒山上，才能隱約看到梅樹，一棵接一棵地開著花，結著骨，等待著寒風的萌芽。雪還在下，風還在吹。在這個季節，當數千英里的冰被凍結，數千英里的雪漂浮，只有梅花驕傲地盛開。五顏六色的花，白如雪，紅如火，粉如霞......傲立在寒風中。一股淡淡的香味撲面而來，一股清香不禁撲面而來，清香陣陣，淡雅清新，頓時讓人感到心曠神怡。

　　“梅花香來自嚴寒。，吹梅花是一陣刺骨的風；照耀梅花的是冬天落下的太陽。梅花被雨露沾濕了。但是站在山頂上的梅花是如此的芬芳和美麗。不如牡丹艷麗；十里之外也沒有桂花的味道。沒有松樹那么高，那么綠。它總是在寒冷的冬天靜靜地綻放，在溫暖的春天悄悄地枯萎。

　　自古以來，它與松木和竹子被譽為“寒冷時代的三個朋友。，在冰雪中怒放，當所有的花枯萎、凋謝時，它會靜靜地綻放，帶著微笑，堅強地面對寒冷。這充分體現了梅花不畏艱難險阻的強大生命力。梅花的品質不正是我們需要學習的嗎？

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，這時，我們應該表現出梅花的品質:毅力、毅力、自強。這種品質將使我們能夠突破困難，迎來一個溫暖的春天。

　　想著想著，我對梅花的崇拜油然而生。

梅花的作文篇7

　　梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關于梅花的詩句多不勝數，比如：

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

　　而詩熱所贊揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經看到過許多關于梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。你看。

　　梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的好季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

　　梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這漂亮的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

　　一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的作文篇8

　　今天是星期四，是入冬以來第一次結冰，天氣特別寒冷，凍得我象冰箱里的冰棒似的。但惡劣的天氣并沒有影響到我學習的心情。下午有節美術課，我上午就把用具準備好了，還新買了一支15元的大毛筆，期待著美術課的到來。

　　盼星星，盼月亮，終于到了下午第二節課，我眼疾手快地把那只大毛筆拿出來在空中，但是老師好像并沒注意到我。“今天我們學的是畫梅花，歲寒三友就是指梅、竹、松。竹具有堅忍不拔的精神，而梅卻在寒冷的初春開放，真是‘梅花香自苦寒來’呀！”。金老師繪聲繪色地向我們描述了今天作畫的內容和梅花的精神。這時，老師又隨手拿了支毛筆，老師說梅花太密不能用大筆，我很不服氣，“哼！我就不相信我天才仝佳庚用大毛筆作不出一張好畫來！”。老師開始教我們作畫了，只見金老師在宣紙上畫了5個緊擠在一起的‘小泡泡’，我真搞不明白老師在干什么，難道改畫小魚了？在我還在疑惑當中，老師就把四五團小泡泡畫好了，這時老師又介紹道：“這是梅花的花瓣，注意了，這一團一團的，每團都有五個花瓣，而且每個花瓣都是用線勾出來的，而不是點出來的哦，花瓣的線不要畫太粗，最重要的是要用淡墨來畫花瓣。”我抬起頭來仔細看了看，怎么看也看不出是梅花呀？接著老師又在紙的右下角一按，再慢慢向中心畫去，線越來越細，漸漸從側鋒變成中鋒，當這一畫畫完了，我才發現這株是梅樹，那樹干象游龍一樣，蒼勁有力。然后，老師又畫了幾個樹干，那樹干雖不像一排排的，但也不雜亂無章，而是很自然的。把樹枝畫好后，老師畫了最重要的一步——畫花蕊，點了幾筆后，一幅絕世美畫就“出爐”了。這畫栩栩如生、惟妙惟肖、燦若朝霞、美不勝收。

　　接下來該我作畫了，我點了兩滴墨，便在紙上畫了起來，只一點，紙上馬上陰了個大黑點，唉！大筆果然不太管用，我只好向岳媛借了支小毛筆，在墨中過了兩下，再畫，咦？為什么還是那么陰呢？只見第二個“戰士”也“英勇獻身”了，我疑惑不解地問金老師，老師說：“不是說了要淡墨嗎？你墨那么濃，怎么會畫好？”我道謝過老師就想了個獨一無二的辦法，那就是把沾過墨的筆上再滴點水，最后用紙一糊，哈哈，這招果然可用，不一會我就畫好了幾個小花朵和兩個含苞待放的小花苞，接下來該畫枝干了，這步還比較順利，雖不是老師的那么有“勁”，但多多少少有點感覺了，下面該面花蕊了，這是最后的一步，最重要的一步也是最難的一步，只要這步畫好，就完美完工了，但如果有失誤，這整幅畫就都并且將……。想著想著，我不禁捏了一把汗，終于，我在花瓣上點了幾筆，雖然有一個陰了但還算不錯。我興奮地把這幅梅花給老師看看，點評了一下，老師說：“畫得不錯，要多練才能取得更好的成績。”

　　我們畫梅，其實也是學梅，學梅的那種精神，那種不畏嚴寒，堅強，高潔，堅貞，暗香，含蓄，不張楊，錚錚傲骨的精神。

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