【薦】又到花開時為題的作文2篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的又到花開時為題的作文，希望對大家有所幫助。

又到花開時為題的作文1

　　生命，短暫也好，漫長也罷，至少讓世間滑過指隙的瞬間流下一絲痕跡。

　　從我呱呱墜地的那個時刻，你就看著我長大，你就陪著我長大。除父母外，你就是我最親、最愛的人。

　　一次，我在集市上硬要買一株花，爸爸媽媽也沒意見。可你卻說：“不要買了，回家給我載一株。”

　　從栽上那一刻起，我天天盼著花開。太陽依舊東升西落，我依舊上學(xué)，放學(xué)……然而，日子對我的那份心思卻視而不見、無動于衷。

　　“花開了，花開了……”當(dāng)我埋頭做作業(yè)時，你興奮地跑來對我說，那樣子活像一個快樂的孩子。

　　對，花開了。她沒有“紅杏枝頭春意鬧”的盎然嬌艷，也沒有“萬綠從中一點紅”的標(biāo)新立異，更沒有“本來無一物，何處惹塵埃”的超凡脫俗。花開的燦爛，你的`確更燦爛。花是美麗的，花開是漫長的等待，但花卻是那么短暫，一切飄然，然花的余香仍繚繞不斷，讓我感到真切，感到“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的失落，又讓我有一種“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的嘆惋。

　　時間，你為什么記憶那么好？為什么不能疏忽一下呢？你的疏忽，就可以讓我的親人晚一點離開我。你為何走得匆匆，不留一絲痕跡。

　　又到秋天，你為我栽的那棵花——秋菊，開得異常旺盛，涼爽的秋風(fēng)吹落了樹葉，也催熟了果實，既有收獲的喜悅，也有落葉辭枝的悲傷。花謝花又開，而你的笑卻不復(fù)存在。仰望天空，耳邊響起一首久違的老歌“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……”。

　　花，又一次凋謝了，雪，永遠(yuǎn)那么白，白得讓人不想打擾它的安靜，銀裝素裹的世界里，喧囂暫停了，一切不美好的東西都被覆蓋了，而那幽幽的思念，那皚皚的白雪覆蓋得了嗎？

　　我仰望天空，以待花期，繼而不再期望，無奈轉(zhuǎn)身，希望這個回旋可以留下一個模糊的身影。

又到花開時為題的作文2

　　今天媽媽不舒服，很早就睡了，于是我便幫媽媽洗衣服。

　　我抱著衣服來到水池邊，把衣服放在盆里，倒上水，灑上洗衣粉浸泡一會，當(dāng)搓到一件白色衣服上面還有一片油漬，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事？媽媽一定能搓掉這些油漬，就留給媽媽洗吧！可我眼前就浮現(xiàn)媽媽那疲憊的身影，我心里一酸又繼續(xù)搓了起來。

　　說也奇怪，平時穿在身上那么柔軟的衣服，一下子變得硬了起來，搓衣板也不聽使喚，搓得手真疼，我搓呀，柔呀，豆大的汗珠直往嘴里鉆，咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著，好不容易把一些衣服洗好了。

　　當(dāng)我要拿起衣服準(zhǔn)備往衣架上掛的時候，又想起媽媽說過的話：“洗完衣服，要把衣服再擺一擺，這樣才會更干凈！”于是我又把衣服擺了擺，便把它們掛在陽臺上了！

　　衣服終于洗完了，我的腰都直不起來了，現(xiàn)在我知道了，媽媽平時有多么辛苦！以后，我要每天都幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)！

　　南陽市第九小學(xué)五年級 閆雨璐

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