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陶淵明筆下的桃花源作文(精選50篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的陶淵明筆下的桃花源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陶淵明筆下的桃花源作文 1
雖生活中總有艱難困苦,可每個人心中仍有一個桃花源。
陶淵明筆下的桃花源和平、恬靜、快樂、優美。“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”這是陶淵明所描繪的桃花林。
《桃花源記》是陶淵明虛構的世外桃源,是與他所處的現實生活相對立即的`。這里景色優美,土地肥沃,資源豐富,風俗淳樸,“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”這里沒有壓迫,沒有戰亂,社會平等,和平安寧,確實是當今社會乃至整個封建社會人民理想的世界。這理想在一定程度上反映了廣大人民的愿望,但在當時是不可能實現的,因而它是一種空想。
陶淵明還寫了一首五言《桃花源詩》,附于《桃花源記》之后。詩與記珠聯璧合,以詩人的口吻講述桃花源中人民和平、安寧的生活。陶淵明以自己對當時社會現實的深切感受,突破了個人狹小的生活天地,從現實生活的政治黑暗、人民生活苦難出發,結合傳說中的情形,描繪了一個與現實社會相對立的自由、幸福的理想社會。“奇蹤隱五百,一朝敞神界。淳薄既異源,旋復還幽蔽。借問游方士,焉測塵囂外。愿言躡清風,高舉尋吾契。”
“世外桃源”是陶淵明對黑暗現實的不滿和對和平生活的向往。“世外桃源”是一個虛無漂渺、可望而不可及的幻想世界。
我們累了,也希望來到自己的桃花源,那里純潔的沒有一絲污垢,會帶給我們最單純最寧靜的幸福。
陶淵明筆下的桃花源作文 2
桃花源是人們夢想中的一個理想的地方,在這里沒有戰爭,沒有爭奪,類似于當時候的一個天堂。
我覺得這都是因為當時候的百姓生活在水深火熱的環境中,他們的生活艱苦樸素,甚至于溫飽問題不能解決,而且當時候的`政治經濟對于百姓生活有很大的阻礙,所以人們才會夢想有一個與自己生活截然相反的地方。
就好象有人不喜歡學習,老說自己的智力開發有限,這才導致學習成績不好,所以就想著未來的人們的智力開發都可以逐漸由人控制,而且智力水平高了,任何事情都是簡單易學會的,這也是一種夢想。
而且,桃花源還據說有人見過這個地方,我覺得這都是人們有了這個想象,所以就有好事人開始在那里胡言亂語,就好象在講述一個神奇的故事,他的口才很好,使得很多的人為之入迷,因此這個故事就在這里流傳下來。
桃花源最主要的作用是給人一種希望,類似于佛或者是菩薩,信徒們在生前信奉佛教,在轉世投胎的時候就會有一個好的未來;而桃花源則是告訴人們,這樣美麗動人的地方是有的,只是我們很難找到而已!
陶淵明筆下的桃花源作文 3
在定南有一個美麗的地方,那就是桃花源。
一進桃花源的大門就可以看到兩條通往山上的路。路兩旁有許許多多的竹子和樹。走在這樣的路上,呼吸著新鮮的空氣,仿佛來到了人間仙境一般,再往上走就可以看到小瀑布,很美,水很清澈,還可以看見水底的石頭和小魚。沿著石梯往上爬,會看見有一座晃橋,看上去很危險,但實際上是很結實的。走過晃橋就來到了一個花廊,上面有盛開的綠蘿、有吹著喇叭的牽牛花、還有美麗的'玫瑰花......個個爭奇斗艷。
走出花廊,就來到了一個寬闊的地方,首先映入眼簾的是一個巨大的湖,湖的兩邊有柳樹,還有不知名的花。湖中常常有鴨子在戲耍,微風吹過,湖面蕩起一層層波紋,在陽光的照耀下顯得格外的美麗。
湖的上游便是游樂場,是孩子們最愛的地方。游樂場里面經常人山人海,玩碰碰車的人都快排成長城了,在游樂場里面,還有一個大型的游樂園。里面有很大的碰碰球,它可以從山坡上滾下去非常好玩,還可以沖上去和別人相碰。旁邊有一個小型過山車,又刺激又好玩。
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陶淵明筆下的桃花源作文 4
淘淵明的《桃花源記》,千百年來一直成為人們的憧憬,甚至連我這頑童讀完它,也有一種尋夢的沖動——去桃花源游覽一番,尋找古人的詩情源頭。
夜深人靜,輾轉難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃發垂髫,并怡然自樂。”漸漸的`,不知不覺的,我便來到了夢幻世界——世外桃源。
春天,各種花趕趟似的開放,爭奇斗艷,連新翻的泥土也散發出清香,喜鵲在樹上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”若與這風景搭配,那可算是天衣無逢無可挑剔,盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界里,心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風拂來,荷香滿袖,陽光燦爛的早晨,你會因“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。
深秋,秋葉陪著秋風飛舞在空中,即使黃葉滿山,也少不了菊花的點綴。田里滿是金色的稻谷,可謂金色之秋,農民伯伯用汗水灌溉出來的果實,能不豐碩嗎?
陶淵明筆下的桃花源作文 5
從此沒有人問起桃花源的事情,可是劉子驥的兒子不善罷甘休,帶著父親的愿望四處尋找桃花源。于是他四處打聽,問了很多人,他們都說不知道,于是他想了想,說:那個漁夫肯定知道。所以他就開始四處打聽漁夫的下落。過了幾天,他找到了漁夫。問了桃花源的去路。
于是漁夫就帶他到他之前的小溪。告訴他。他之前是從這條小溪走進桃花源的。于是,他就帶了很多糧食和手下,去尋找桃花源。在尋找桃花源的`路上很艱辛。突然有一天刮起了呼呼的臺風,于是他的船被臺風吹來吹去,撞上了石頭,船撞壞了,而船上的人也出了事故。
后來不知怎的,船不知飄到了一個非常陌生的地方,等穿上的一行人醒來。發現自己都躺在了一片空地上。全部人都不知道發生了什么事,只是感覺很不舒服。過了一會兒,漁夫非常興奮地叫了起來:“這就是陶先生所說的桃花源了。”他用手往遠處的一個村莊指了指。全部人都驚訝了,還真的是桃花源。他們都二話不說,直接就奔向了那個村莊。
他們到了村莊。正如陶先生所說的“土地平曠,屋舍儼然”。劉子驥的兒子頓時落淚,他圓了父親的遺憾,望父親在天之靈能見到這一切。
陶淵明筆下的桃花源作文 6
過去我常聽媽媽背起陶淵明的《桃花源記》,“緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”但卻不理解它的含義,直到這個清明小長假,我們全家一起踏青去了酉陽桃花源,親眼看到了這絕世美景,才算理解了它的內涵。
當我隨著如織的游人穿過一個大巖洞,進入到桃花源景區,我的眼前豁然開朗,仿佛進入了仙境:桃林間,有著一個碧綠的.湖泊,湖中有著一個長廊和樓閣,小溪潺潺流水,兩岸幾十株桃花正在怒放,湖面上水霧繚繞,令人仿佛置身與仙境,陶醉于其中。漫步在桃花源里,只見小橋流水、竹林茅屋、亭臺樓閣、幽靜小道,還有一片一片的水田,人們穿著古代樣式的衣服,在養蠶、繅絲、做農活。讓人感覺很古樸、寧靜,讓人忘卻了煩惱,忘掉了城市里的喧鬧和水泥森林帶給你的壓迫感,帶給你的只有輕松和愜意。
現在我終于明白了媽媽為什么喜歡背《桃花源記》了。我現在也喜歡這篇美文了,它把人們的理想境界活脫脫的展現在了人們眼前,男耕女織的和諧景象,與世無爭,給人們帶來了美的享受和心靈的寄托!
你心中的桃花源是什么樣子呢?
陶淵明筆下的桃花源作文 7
在武陵人到訪桃花源的多年后,他的兒子像他父親一樣靠捕魚為業,過著平淡的生活。
一天,那武陵人的后代沿著小溪前進,不知在想些什么,便漂了很遠很遠。忽然,他眼前出現了他父親向他描述的桃花林:長達數百步,其中沒有其它樹,芳草鮮艷美麗,飄落的.花辦紛紛揚揚,漫天飛舞……
他陶醉在桃林的美景當中,不知不覺地到了桃林的盡頭。這時,他發現了前面有小山,山上有個小口,隱隱約約看到有些光亮。他下了船,進了洞。正如他父親所說的,一開始極窄,只能通過一個人;在走數十步,便忽然變得光亮。土地平曠,房舍整整齊齊,有肥沃的田地美麗的池塘和桑樹竹子之類的。田間的小路交錯相通,雞鳴和犬吠清晰可聞。在田間往來耕種的男女,衣著悉如外人。老人和孩子都充滿喜悅,顯得十分快樂。
漁人的兒子與村民們相見后說明來歷,村民們用酒食來款待他,并問了些關于外面的事情。村民們說,如果他還會像他爸爸一樣把事情告訴外人,他便再也到不了這般絕境。于是,他們約定好,漁人的兒子定期到世外桃源來告訴他們外面發生的事情。
離開了世外桃源,漁人的兒子想,他們過著這么美好的生活,還是不要把它破壞了。于是,他把再訪桃花源的事深深地埋在心里。
陶淵明筆下的桃花源作文 8
今天下午看了《鴻門宴》之后有點感想。劉邦是項羽的鏡子,張良是范增的鏡子,征服是修養的鏡子,而戰亂則是和平的鏡子。的確如此,很多事都有兩面性,有好的一面必然會有壞的另一面,這就是常說的對立統一。
一個年輕人,懷抱著理想,單純且努力地奔向前方。一個歷經滄桑的人,會走走停停,觀望四周來決定下一步該如何行走。飽經風霜的人大多會憑借經驗來判斷社會上的人心險惡,當他看見年少之人為理想,為正義,為了真善美才幡然醒悟,原來這就是年輕時的自己。
正如范增語重心長的對張良的一番對話。真可謂道出世間百態之所緣啊。古往今來,社會的`更替,人的成功與否,不也是新舊的更替嗎?因為什么?因為新的東西是純潔的,是簡單的,是大家所需要的。這樣的東西才更具生命力。
我們不是“大家”,很多時候很難評判社會制度的好壞。但我們都是人,我們有權利選擇自己該走的路,有的時候,隨波逐流并非正道。不要被污泥所蒙蔽了雙眼,正如周敦頤所言“出淤泥而不染”,希望每一個人的生命都“別有洞天”,希望每一個人都可以擁有自己心中的那座“桃花源”。
陶淵明筆下的桃花源作文 9
外公家門前有一片小樹林,曾給我留下許多美好的回憶。
春天,在微風的輕柔中不知不覺地到來了。小草好奇地從地里探出腦袋,花朵也爭奇斗艷,這一簇、那一簇、五顏六色、美不勝收。春日,也是小樹林最生機勃勃的季節,我和小伙伴們在樹蔭下野餐,渴了就摘幾顆櫻桃吃,無聊時就拿著放大鏡觀察小昆蟲,好不快活!
夏天,是小樹林最熱鬧的.時候,知了在樹上唱著動聽的歡歌,青蛙在石頭縫里表演著“男高音”,用什么形容這場面呢?只有一個,那就是“蛙聲蟬鳴”。
秋天,是小樹林最美麗的時候,秋風一吹,樹葉一片一片地從樹上掉落下來,在空中翩翩起舞,如同一只只漂亮的小蝴蝶。
冬天,小樹林就是孩子們的天堂,我們用雙手堆出一個個可愛的小雪人,撿起折斷的樹枝,當它的手臂。
外公家門前的小樹林,雖然不太大,但它承載了許多美好的回憶。后來,我到了上學的年齡,只能離開了外公家。
在長長的等待中,我終于回到了我日思夜想的小樹林。如今,那里卻已經寸草不生,建起了一棟棟的高樓,早已不是以前那個“桃花源”了。看到這,我不禁淚流滿面。
小樹林,它永遠留在了我的心里,成了我心中永遠的“桃花源”!
陶淵明筆下的桃花源作文 10
網絡上有段佳詞“世界上有兩個桃花源,一個在您心中,一個在重慶酉陽。”一千六百多年前,晉代大詩人陶淵明寫下了《桃花源記》留下了一個令世人追逐的世外桃源。國慶佳節,我和家人利用重慶自駕游的機會,專程去了一趟桃花源。
剛走到景區入口,便出現一座山,山上有個洞口,起初洞口很狹窄,僅限幾人通過,又走了幾十步突然開闊明亮了,一片平坦的土地,有肥沃的田地、美麗的池沼,桑樹竹林之類的',田間小路交錯相通,雞鳴狗叫隨處可以聽到。
這時,爸爸媽媽一起和我誦讀起《桃花源記》“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。屋舍儼然,有田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞……”我忽然覺得,他描寫的景象不就在此了嗎?
此時此景,讓我唏噓不已,我仿佛置身于世外桃源意境中,我拿起相機,捕捉這美麗的畫面,這兒有菜,有瓜,還有牛,不過是假牛,我拉了拉它的鼻環,這兒還有個伏羲洞,五彩的洞口讓我忍不住贊嘆起來。
“世界上有兩個桃花源,一個在您心中,一個在重慶酉陽。”只要你心中充滿希望,充滿愛,積極向上,和家人在一起歡樂開懷,你看到每處地方都是世外桃源!
陶淵明筆下的桃花源作文 11
他,“不為五斗米折腰”,毅然過著隱士般的生活;在他筆下,一個如仙境般的世外桃源誕生了。多少年,神秘的桃花源為人們所向往著,多少年,人們夢想找到心中的桃花源,卻又一次次失望而過。桃花源,你可聽見人們對你的'呼喚?
——題記
我是個愛幻想的女孩。我幻想桃花源的存在,幻想那夢的天堂,可每次卻總是在狂喜之后從夢中驚醒。真正的桃花源到底在哪兒呢?
又是一個黑夜的到來,調皮的星星掛在天空,沖我眨著眼睛。可愛的小精靈,上天的寵兒,請告訴我,桃花源到底在哪兒呢?它沉默著,只是一個勁兒神秘地沖著我笑。哦,精靈啊,別再折磨我的好奇心了,趕快告訴我桃花源的存在。它依舊癡癡地笑著,溫柔地答道:“所謂世外桃源,自然是在天邊嘍!”天真的我欣喜若狂,沖著天邊飛奔而去,可是,大地之廣,何止我想象中的那么簡單,跑了半天,除了黑夜還是黑夜,四周是黑色的世界,死一般的寂靜,冷月籠罩著大地,寒風瑟瑟,從我身旁呼嘯而過。哪里有什么星星所說的桃花源?我失望了。而星星呢,卻狂笑著走了,那么不負責任地走了。
陶淵明筆下的桃花源作文 12
在世界上萬物都有心中向往的桃花源,魚向往有更寬廣更干凈的水域,能自在的悠游;大地向往無污染的環境,讓萬物欣欣向榮;而人向往社會、治安更美好,免除擔憂與恐懼。
我呢!我的弱小心房里,也有一個向往的地方。我向往我一早打開窗戶,白云正向我打招呼;湛藍的海洋正親吻沙灘、螃蟹來欣賞嶄新的海洋;而我邊欣賞早上的美景,邊吃美味的早餐;而不是躲在自家吃面包,還不時聽到戰斗機在上空盤旋,正準備投下無情的炸彈,一顆心懸在半空,整日惶恐不安,不得悠閑。
中午時,我希望能在漁港看每位漁夫用血汗換來的漁獲,并幫他們把漁獲拿到漁市去賣,臉上浮現了滿足的笑容,而不是看到青年被迫用運兵船載到前線去送死。 而晚上我在月光揮灑的陽臺上吃晚餐,讓一天勞力全被月光帶到九霄云外,并讓自己迎接明天;而不是看天空被信號彈劃出一束火光,并且不時聽到炮彈在摧殘我方的土地,把一夜得雞犬不寧。
炮聲仍然在身邊轟隆轟隆的響,無情的炮彈,拿走了無數寶貴的'生命,卻拿不走我心中的向往;而這些美好的桃花源生活,雖不是一日可達成的;但我相信只要熬過這個戰場,希望的曙光終究會出現眼前。
陶淵明筆下的桃花源作文 13
古人曾寫下《桃花源記》與《大道之行也》,所描述的景色皆是理想中的一種美好境界,所謂的世外桃源,就是從此而來。
每一個人眼中的桃花源都是一種不同的景象,世外桃源卻只有一個,可能并不存在于這個世界上,但是桃花源卻成為了人們精神上的眷顧。
學生眼中的世外桃花源似乎是沒有作業、沒有考試、沒有學習的世界,但這是不可能的,更好的學習是為了更好的生活,更好的生活為了一種更為舒適的環境。并且,我們在無時無刻不在學習,學習正確的握筆姿勢、學會吃飯、學會觀月……每一個都有一門重大的學問,只是在于我們有沒有精研。
我心中的桃花源,就是我們社會的環境,我想改變的只人們心中的理念,想讓人們心存善念,就與那大同社會一樣。讓這樣的善念充沛著人腦,人們沒有破壞,心里只有保護。
所有的桃花源都是讓人覺得不可能實現的,但我的`桃花源卻是有可能實現的,即使不能全部,也可以大部分。這樣,我們的社會才能進步的更快、發展的更快。
陶淵明筆下的桃花源作文 14
總想去找一塊屬于自己的凈土,輕輕地播下一粒花種,等著那朵小小的桃花靜靜地綻放。
在這個隨著信息技術科學快速發展的時代里,金錢、利益、權利、時刻充滿著時代人的思想。在這樣一個物欲橫流的社會,親情已經化作腳下的階梯,友情化作足下的糞土,我多想看看這個美麗的世界,卻又想背起行李,逃離這個可怕的'地方,飛入那與世隔絕的地方,尋找我夢寐以求的桃花源。
有一天,我剛進入夢想,就張開一雙翅膀,來到了陶淵明筆下的桃花源。我一路向前走,走著走著聽到了嘩嘩的流水聲,再往前走,原來是一條瀑布,前面有個山洞。我帶著好奇來到洞口,看到洞的上方寫著:“水簾洞”三個字樣,走進洞里,一道耀眼的光射來,并且有陣陣香味傳來。我繼續向前,哇,好美呀!滿樹是桃花,遍地是花瓣,一群五顏六色的蝴蝶和種類繁多的蜜蜂在花間飛舞,好不熱鬧。一條彎彎的小河潺潺地流淌著,清澈的河水中游著許多不同種類的魚、蝦。這些美麗的景色,就好像一幅水墨畫——恬靜、幽雅。
這就是我心目中的桃花源。美嗎?
陶淵明筆下的桃花源作文 15
讀了陶淵明的《桃花源記》之后,我心里也構想了一個我的“世外桃源”。
走到那一片與世隔絕的桃林,第一的感受就是優美平靜。路兩旁的桃樹都開滿了花,真期待秋天時結的一個個毛茸茸,淡淡粉紅,香甜可口的桃子。放眼望去,一片片郁郁蔥蔥的綠色,鳥兒成群飛過,唱著優美的.歌調,一路上散發出花與草淡淡的清香。恍然間,我感到自己成為了這個綠色世界中的一員,是多么閑適,怡然自在啊!
繼續往前走,還走不到桃林的盡頭,我有些疲倦,但又不舍離去,于是我堅持要走到桃林的盡頭。走了很長時間,身邊的動物多了起來,也時常能聽到鳥鳴。一會兒,我看見了一條玉帶似的小溪,溪上有一木橋,走過去,就能看到數十戶人家。家家戶戶都保持著勤儉節約的良好作風,與動物和平共處,與大自然融為一體。這里沒有名利的爭奪和競爭的壓力,有的只是勤樸愛勞的作風和安寧優美清靜的自然環境。我多么想留在這個美麗的地方啊!可惜,這只是幻想罷了。
相比起陶淵明那個時代,我們的社會要和平安寧得多,可是,我多么希望有個“世外桃源”,并能永遠待在那里。
陶淵明筆下的桃花源作文 16
自從學完陶淵明的《桃花源記》后,我心中便常常浮現出那亦真亦幻的桃花源美景。是的,每個人心中都有一個屬于自己的秘密花園,其中記載著每個人的喜怒哀樂。我也不例外,請隨我穿越時空隧道,走進屬于我的一片天地……
我心中的桃花源,是個風景優美的地方。
一朵朵白云,一條條溪流,一片片桃花林,一簇簇薰衣草,構成了一個溫馨的家,在這里,天非常藍,水非常清。漫步竹林,你會聽見幾聲悠揚的笛聲;置身花叢,你會看見蝴蝶縈繞花叢中。坐在庭院中,品一杯香茗,奏一曲樂曲,享受神仙眷侶的生活,那會是多么多么愜意啊!
我心中的桃花源,是個幸福快樂的地方。
沒有官場上的勾心斗角,也沒有生活中的爾虞我詐,有的只是平等相待;同不見因為雞毛蒜皮的小事而互相謾罵的聲音,聽見的只有四鄰之間親如一家的'歡笑。這里的人們單純,善良;這里的世界純潔,美好。走在鄉間的小路,再也不用擔心被汽車的鳴笛驚醒,你可以盡情地吶喊,不必再做一個拘束的人。做回你自己,回歸大自然。
大人們白天耕作,孩子老人們在樹下乘涼,無論老幼,都相敬如賓,熱情好客,這便是我心中的桃花源的藍圖。
陶淵明筆下的桃花源作文 17
四季如畫,我心中的桃花園大抵是這樣的——
小溪潺潺,鳥語花香,春色撩人,眺望山腳下的空谷,將石子扔到山谷里,隱約聽到回聲,滿是鮮花和綠草的地上,有著朋友們野餐的背景做陪襯,也稱得上一幅美景了。
紅日炎炎,蟬蛙不絕,即使是在室內,也熱得不行,可就是這樣一種環境,我和他們依舊跑出來吵鬧玩耍。累了就去小河抓蝦,到也不亦樂乎。
微風習習,大雁南歸,秋高氣爽的季節,釗哥,杰哥,閱姐和我一同去放風箏,在草地上打滾,看飄忽不定的白云,日子也便打發過去了。
寒冬降臨,雪花飛舞,雪的精靈調皮極啦!不一會兒,就在頭上,肩上安了家,每一年的這個時候,我們都特別高興,因為可以打雪仗,這便是我心中的桃花源,在這里,我可以肆意歡笑,它是自由的,無束縛的,無羈絆的'……
這便是我心中的桃花源,當四周轉寂靜下來,整個世界仿佛空蕩蕩的,可此刻我又知道,所謂的桃花源在我心中,它不需要熱烈而絕美,只夠我一個人自在就足矣了。
耳畔是風聲,吹落了桃花的響動。
陶淵明筆下的桃花源作文 18
鄉村,一天到晚都充滿詩情畫意。
在蔚藍純潔的天空上,飄浮著幾朵悠閑自在的白云。遠處,傳來一聲聲清脆的鳥鳴。
遼闊無垠的草原上,傳來孩子們的歡笑,那一張張淳樸的臉蛋,蒙上一層晶瑩的細汗,他們在草地上快樂地追逐、打鬧。女孩子們在樹蔭底下安靜地編織花環,男孩子在草原上摔跤,打游擊,草原就像一個天然的.運動場,比城里體育館的墊子還要強。老牛在一旁安閑地吃草,不時抬起頭來望望一邊嬉戲的孩子。
在清澈見底的小河里,小魚兒和小蝦在嬉戲,小魚不時竄出水面,撩起一串串晶瑩的水珠。在輕輕蕩漾著的河流兩岸,滿是五色斑斕的野花。彩色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂穿梭其間,唱著快樂的歌,采著香甜的蜜。它們競相開放,爭奇斗艷,紅得像火,白的像雪,粉得像霞,有的成群結隊,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的孤芳自賞……大口呼吸著帶著泥土芳香的清新空氣。
天黑了,農舍冒出裊裊炊煙。“桂圓兒,快回來吃飯!”“二胖,今晚有你愛的茄子,快回來!”叫喊聲此起彼伏,孩子們便停下手中的活兒,牽起自己的牛,走向自家的農舍。
這就是鄉村,我心目中的桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 19
“林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗……”武陵人終于來到一個理想國。從此,哪一個中國人心底,都埋下了一個桃花源。
桃花源的生活安逸、寧靜、自然,是個理想國,但武陵人最終還是鉆出了洞口,因為,那里不是他的桃花源。
如果有一個地方,那里路不拾遺,夜不閉戶;如果有一個地方,那里的民風像鄉里小村一樣純淳,生活卻像大都市一樣絢爛;如果有一個地方,那里像北京、倫敦一樣交織著古風與摩登,而恰巧有著鹿港小鎮般的寧靜;如果那里有蘇杭的婉約動人,而少了些那動人中的哀傷;如果那里又恰巧有間不大不小的房子,有臺網速不慢的電腦,有幾只不用很名貴的貓貓狗狗,有幾支雖然外表破爛但仍伴我多年的畫筆,又恰巧有屬于我的好天氣……那么,那里一定是我的`桃花源。
從出生開始,我們每個人便踏上尋找桃花源的路。現在,我已經看見過大片的桃花林,正在初極狹的山洞里摸索著前進的道路,心中只期待著眼前豁然開朗的那一刻。
每個人心中都有一個桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 20
攜著陶潛的舊夢,帶著靖和的憧憬,我尋找著那片世外桃源。那里應該是遠離了市井的塵囂,脫掉了世間的餓浮華;沒有了功利的熏心,也沒有了利祿的.誘惑。
那里應該有蔥蔥的竹林,浮躁時可以獨自徘徊其間,靜聽風過竹林的蕭蕭聲;那里應該有潺潺的溪流,bao動時可以靜坐岸邊,凝聽水漫石上的叮咚聲;那里應該是淵明的南山,可以悠然采菊,觀飛鳥入林;那里應該是靖和的梅林,可以與鶴共舞,聞暗香盈鼻。
那里應該是盧梭的瓦爾登湖,洋溢著靜謐,有疏影橫斜,暗香浮動。
那里應該是李樂薇的空中樓閣,充滿了詩意,有鳥鳴盈耳,自然為畫。
那里的山有泰山的雄偉,華山的險峻黃山的奇特;那里的水有漓江的碧綠,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里應該山明水秀,鳥語花香的。
淵明,當你刻畫著你的世外桃源,接卻只能獨自登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩時,你是否感到寂寞?靖和,當你描繪著你的人間仙境,卻只能獨自對梅抒情,迎白鶴而起舞時,你是否感到孤獨?
莫怕,千年之后,仍喲一個人沿著你足跡,繼續尋找著那一片桃花源。或許那永遠是虛幻的烏托邦,但我已滿足,因為它讓我始終都充滿憧憬與期待。
哦,我心中的那一片桃花源埃!
陶淵明筆下的桃花源作文 21
冬爺爺乘著呼嘯的北風,悄悄地走了。春姑娘無聲無息地來到人間,把那一份春色灑到人間。我和父母與盛開的桃花相約在這美麗的新場古鎮,踏著輕盈的腳步,尋找春的氣息。
來到這片桃花源,撲鼻而來的`是一陣花兒香,啊!深呼吸,這里的每一寸空氣都包裹著花香,讓人十分愜意。剛到花開季節,桃花叢下滿是散發著芳香的泥土,沁人心脾。
瞧!那粉白色的花朵被少許綠葉映襯得更加迷人;幾株金桔色的野菊也在其間“湊熱鬧”;泥土中萌發出一些堅強的翠綠的小草……我抬頭望,連天空都露出了舒心的粉色微笑,令人陶醉。
我們向前走,不一會兒便來到一條小溪邊。溪水歡快地流淌著,溪水發出“淅瀝瀝”的聲音,仿佛唱著一曲鄉間小調;清澈的溪水中,幾條活蹦亂跳的小魚兒自在地游來游去,它們時而浮出水面,時而沉入水底,時而躲在彩色的小石塊后面,又時而你追我趕,好像正在玩“捉迷藏”的游戲。
我愛這可愛而又脫俗的桃花!沉浸在世俗中的人們啊,聽我說一句:“做一朵清麗恬靜的桃花吧!”
陶淵明筆下的桃花源作文 22
這個星期,總是接連不斷地下雨,讓人心情也不是很好,但是媽媽說雨后的野菜特別好。于是我就提著小籃子,握著剪刀跟著媽媽到田野里去挖野菜。
媽媽在一片桃林前停住了腳步,我則被眼前那妖艷桃花吸引住了,不知不覺地走進了桃林。霎時,我認為自己來到了傳說中的桃花源,因為這一片片的桃花真的令人陶醉。
在這桃花盛開的時候,那片片桃花紅的像火,粉的像霞,各有各的魅力。桃花的清香招來了成群的蜜蜂,勤勞地蜜蜂便忙碌著采蜂蜜。一陣暖暖的'春風襲來,樹枝在搖曳,而那桃花酒像一只只飛舞的蝴蝶在空中炫耀著它們的舞姿。我想再美麗的畫面也不過如此了吧。碧綠的青草在我的腳底靜靜躺著,仿佛在等待桃花的掉落,以此來裝扮一下自己。我呆呆地望著這美景,都不舍得離開了。
站在桃樹下,聽著風聲、鳥聲,還有蜜蜂的嗡嗡聲……一起組成了一曲非同尋常的交響樂。聆聽著這交響樂,感覺那桃樹上已長滿果實。
“桃花源”,多么神奇的地方,我今天竟然有幸走進世外桃源,很開心……
陶淵明筆下的桃花源作文 23
春姑娘蹦蹦跳跳地來到我們身邊,伴著春日的,青云山上印上了我的足跡,一路上都是春姑娘的身影,她撫摸過的木都長出了嫩芽,親吻過的花朵都張開了笑臉,一切都是欣欣然的樣子,我們一路歡聲笑語。
這時,滴滴答答的春從空中灑落下來,綿綿的.好像的小喇叭,喚醒萬物,迎接客人的到來。走著走著,漫山遍野的桃花映入眼中,一片片粉色的桃花,配上那墨一般的樹干,迎著春雨輕輕地飛舞,真是一幅壯麗地水墨桃花畫。此時,我不禁想到人面桃花相映紅,不知人面何處去,桃花依舊笑春風。走近桃花林,枝頭上盛開的桃花像一位清麗脫俗的仙子,在翩翩起舞,游客們都爭先恐后地和這些的仙子合影!咦!桃花仙子還藏了什么在心中?啊,原來孕育著一個個小小的桃子,這些小精靈正在接受春雨的滋潤,迅速地,他們有的還在桃花仙子的懷中,有的已經脫離了庇護,傲立枝頭,這真是豐年的瑞兆!
終將過去,必將到來,春天帶來了,帶來了期待,期待著春光下我們的再次擁抱!
陶淵明筆下的桃花源作文 24
這幾天,我們學習了《桃花源記》,這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林,腳下是嫩綠的小草,漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣,仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落,像一只只飛舞的蝴蝶,溪水潺潺的流著,溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的.地方啊!
但是我不知道,現實生活中還有這樣的美景嗎?或許有吧!但是這些美景的保質期還有幾年呢?
隨著時間的流逝,科技在不斷的發展,人類也在不斷的進步,但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累,人類生存的環境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類,人類在慢性自殺!
因為冰箱的使用,出現了氟利昂,臭氧層開始出現漏洞;因為人類隨意修筑樓房,樓房的地基有可能破壞地下的暗河,導致一些河流開始斷流;因為人類的亂砍亂伐,森林面積在迅速減少,土地逐漸沙漠化;因為人類要培育美麗的觀賞花,而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表,破壞土壤;因為人類的化學工廠,導致方圓幾里都寸草不生;因為……
人類因為利益,所以即使知道那樣會破壞環境,但是因為金錢的誘惑,人類就拋開了環境,心中只想著利益,淪落為金錢的奴隸。
陶淵明筆下的桃花源作文 25
陸地上的車子來來往往;海上的船只來來往往;天上的飛機穿梭于各地,不但噪音多,而且空氣污染大,但每當我在早上車輛極少時,聽到蟲鳴鳥叫,便渾然忘我,我想,這就是我心目中的桃花源了吧!
從我有意識以來,我都一直住在市區,每逢回外婆家時,才有機會能遠離市區,令我印象深刻的`是,有一次我不是回外婆家而遠離市區,而是去爬山。
記得那次,我和我伯伯還有他的朋友,一起去爬山,而到了山上,聽到蟲鳴鳥叫,毫無噪音,吸收著芬多精,令我心曠神怡,而每當我想到市區吵雜,就更讓我舍不得離開了。
市區的吵雜,令我感到無奈,而享受著那一早短暫的安寧,則是我最大的樂趣,如果能夠自由自在,不受拘束的聆聽大自然的歌聲,并且居住在那,不知該有多好!
魚與熊掌不可兼得,住在市區能夠享受物質好的生活,我的桃花源則享受安貧樂道地隱居山上,兩者絕對無法共存,有一個古人──陶淵明,也隱居偏僻地方,但不曾后悔自己所做的決定,原因就是他看破了一切世俗,而我這個乳臭未干的小子,無法看破,卻依然想跟他一樣,實在太自以為是了。
心目中的桃花源,遠離塵世,但實際卻得過且過,依然如此,既然這樣,就盡情得享受短暫且遠離噪音的桃花源吧!
陶淵明筆下的桃花源作文 26
剛剛攤開書本,默讀著繞口的文言文,一聲熟悉的怒吼,我那無辜的玻璃瑟瑟發抖起來。
鄰人的家庭糾紛又一次開始,其聲勢決不亞于世界大戰之浩浩蕩蕩。我無奈地擺弄著表:真是比黃金八點檔還準時吶!
我不懂他們為何如此憤恨,我只是記得爸爸經常對我說,要對別人寬容,因為每個人都有被原諒的`權利;我也不懂他們為何相互鄙夷,我只是喜歡將《千里走單騎》里的片段拼湊成:我發現我離開了別人寸步難行。
人與人之間應當是微妙的美好,可他們大概是已經遺忘了。
記得上《桃花源記》的時候,老師問我們世外桃源應是怎樣的。
沒有煩惱,沒有紛爭。
多么明朗安靜,我便希望它不是個童話。
以前出去旅游,那個地方的名字我已忘記,只是,在詩一般的暮色中,我眺望原野,想——如果有來生,我要做那原野上的一棵樹,守望著一片深深的麥田,身邊有一間簡樸的農舍。清晨有朝霧與露水,夜晚有星辰與明月。我將等待著如歌四季:春花,夏草,秋風,冬雪。
陶淵明筆下的桃花源作文 27
桃花源是陶淵明筆下的理想社會,沒有階級沒有剝削的理想社會,人人平等而自由,無論和當時的東晉社會還是現在的當今社會,都是不可能的,有越來越遠的感覺的。
現在人生在競爭環境下,自己做的每件事基本都是為了讓自己更強并獲取利益,人可以說基本就是一個賺錢并揮霍錢的過程,能把這兩件次做的好的,基本都是朋友圈的熱門人物。
我們交朋友是為了關鍵時刻能有人幫我們、借錢給我們;我們找對象必須得有房車才可以,我們出去玩也必須得玩的好,我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的好,所有的事情都能變成比拼,每天看的內容就是加深印象,讓自己相信自己是對的。
有一次玩游戲,我背著一個女孩,我覺得我背不了她,就說我可能不行,她回我了一句,你要相信你什么都能做到,我被雞湯噎到了,后來因為玩的太大,她還是從我后背上掉下去了……
如果我們做的事情都是帶著目的和利益,我們真的.實現我們的夢想嗎?思維模式全部都在權衡利弊,交個朋友都會因為他的身份而區別對待,累嗎?
我也希望來到一個桃花源,人人都不用為了生存而煩惱,都去做自己喜歡的事情,追求自己真正喜歡的人就好。
陶淵明筆下的桃花源作文 28
炎炎夏日,第二輪遠程研修即將拉開序幕,這不禁讓我想起陶淵明的《桃花源記》,那份安詳、寧靜,讓人心向往之。此時,我也仿佛感受到了她將帶給我的陣陣清涼。
如果說第一輪的遠程研修是讓人走向深入思考的序曲,那么第二輪的研修將讓我們研有高度。課程標準的修訂更加務實,讓我們的工作目標更加明確。從根本上有提升,相信我們的教學會上一個新臺階。作為一名語文老師,我越來越感受到祖國語言文字的博大精深和她所擁有的獨特魅力。但怎樣將語言文字內化到學生們的心中,讓他們也如同進入桃花源,能夠欣賞到令人陶醉的.美景,一直是我思考的問題。這次遠程研修將組織老師們首先深入學習新課程標準,我覺得參加這次活動,會使我茅塞頓開。其他版塊的精神大餐也同樣會滋潤我們的心靈,讓我們將"做一名有思想的老師"這一成長目標成為個人自己研修的習慣。
當我在桃花源中深深地感受到景色之美的真諦后,我將帶著我的學生去欣賞美景,更期待我們用努力去創造美景。
陶淵明筆下的桃花源作文 29
我心中的美好家園畫分為三大塊兒,第一塊兒就是百花園,這是一個美麗的地方!走進那兒你的一切煩惱都將拋之腦后,走進那兒你將會流連忘返,走進那兒你將會得到心的洗禮、凈化,沁人心脾的花香也會使人心情變得更加愉快!
第二塊兒就是人們向往的旅游區,那兒有山、有海,有著美不勝收的景色,在這人們可以好好的放松一下疲憊的身心,可以好好的享受一下“美”!那兒的天是無比的高遠,那兒的海是無比的湛藍,每當那潔白的海鷗飛過藍透了的海水時,就會讓人不由自主的擔心它的翅尖會被水蘸藍了,還有那玉屑銀末般的細沙,它溫柔的搔著人們的腳板,對了在海的旁邊還有一片一望無際的大草原,草原上的`牛羊無論走到哪兒都像給無邊的綠毯上繡上白色的大花,它們是那么的美。
最后我來介紹一下人們的生活區域,這兒的房子是由人們自己的喜好來建造的,比如說漢堡的房子,汽水的房子,花苞的房子……這兒的一切都是根據人們自己的想象來構造的,這兒可以充分發揮人們的想象力哦!
這就是我心中的世外桃源 ,夢的搖籃!
陶淵明筆下的桃花源作文 30
踏著由石塊拼成的小路,我緩緩地走在桃花源的美景中。
路邊長滿了蒼天大樹,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影,不時傳來“啪啪”的脆響,那是溪水濺到巖石上的聲音。
忽然,一陣“唧唧咕”打破了桃花源的沉寂。我猜,這是一只小麻雀在歡叫,那聲音婉轉清脆,像一首悠揚的歌;它的歌聲又引來一只杜鵑鳥,“布咕——布咕——”地啼囀著。快看,對面林子里冒出來一大群鳥,它們穿著五彩繽紛的花衣裳,鮮紅的、金黃的、淺藍的'、淡粉的……有的撲著翅膀,有的興奮地在樹枝上跳來跳去,有的專注地唱著歌。我的眼睛應接不暇,看到這只,又錯過了那只,看到了那只,又錯過了這只。群鳥們的歌聲響徹云霄,猶如打雷閃電般大。
穿過小樹林,一汪湖水映入眼簾,湖水又清又靜又藍,清得可以看見水底的沙石,靜得只能聽到湖中船槳的“嘩嘩”聲和水面泛起的層層漣漪聲;藍得純正,藍得自然,藍得溫柔恬雅,令人陶醉。一陣微風吹過,水面上波光粼粼,我仿佛看到了千萬只魚兒側著身子在跳舞,啊,真美。
桃花源,美如畫。
陶淵明筆下的桃花源作文 31
“桃花源”誰都知道是陶淵明筆下虛擬的一個人間仙境,也許,人們都希望這是真的。向往著,憧憬著,有那么一天這一切都能成為現實展現在世人眼前。每一個人都有自己的理想,都有自己一個理想的.境地,我想,絕大多數的人,向往著無憂無慮,快樂似神仙的美好生活,當然,我也不例外。
畢竟,當人累了時,苦悶時,煩惱時,需要這樣的生活,因為它能使一切的不愉快煙消云散,不會再纏繞自己,但你是否想過,整天沉浸在歡樂中,又有什么意思呢?難道只有天天嘗到“甜”的滋味生活才有價值嗎?我不這樣認為,的確,競爭日趨激烈的社會讓我們喘不過氣兒來。因為每個人都要生存,都要立足于社會。競爭,成為當今社會不可缺的一部分。我們需要休息,需要暢想,但我覺得,虛擬一個美好世界可以,但不能完全沉醉于不符合現實生活的情境中。即使是一個平庸的人,他也知道,這,完全不可能,即使是未來。
所以想象歸想象,但不能完全如癡如醉得向往。的確,競爭令許多人感到害怕,感到恐懼。我也是,但在父母,老師的開導中,我懂得:安逸的生活會使一個人產生惰性。當今社會,我們不能那樣,也不可能那樣。只有笑對一切,搏擊風雨,嘗盡酸甜苦辣,煉就一對硬朗的翅膀,堅毅地站立,瀟灑地行走,才能自由地翱翔于社會的萬里長空!
陶淵明筆下的桃花源作文 32
夏天的下午太熱了,讓人感到頭暈目眩。我的腦子嗡嗡作響。我們在中文課上讀了無聊的課文,我的心更熱了。
啊!我們想讓老師帶我們去教室外面跑幾圈。你轉過頭,看到了男孩們。你看南面的窗戶和北面的窗戶。你的眼睛停不下來。老師似乎看出了我們的想法,說道:“今天我帶你去觀察花草樹木。”太好了。我們跳了三英尺高,把又熱又干的熱量從天空中拋了出去。很快,我們看到男孩們像籠子里的鳥一樣涌出教室。他們沒有排好隊。老師看到他們沒有生氣,而是平靜地笑了。很快我們就到了那里。哇!多迷人的景色啊!我看見花對我們微笑,樹對我們點頭。
雖然那里有很多花,但在無數花中總有一朵是我最喜歡的。這是什么花?這是桃花。有人會問,桃花顏色單一,體積小,香氣淡,遠不如其他花卉。是的,桃花不像牡丹那樣優雅,但它也美麗而優雅。雖然它沒有玫瑰那么香,但它也充滿了蝴蝶和蜜蜂。桃花公主輕輕地向我們打招呼。我們沉醉其中,融入其中。桃花的`微笑最美,花香最迷人。許多桃花被擠得像是在一個聚會上,所以我們把它命名為桃花交易會!
去吧,去吧,那里的風景是如此的美麗,迷住了許多人,得到了應有的欣賞,桃花,再見,去和你的朋友一起玩,美麗的桃花會,迷人的桃花會!
陶淵明筆下的桃花源作文 33
尋樂土是古人最向往的事。陶淵明曾在他的《桃花源記》中寫道:南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。
可見,在古人眼中樂土是多么神秘、多么美麗、多么令人向往。樂土儼然成為了令每個人都向往萬分的代名詞。那里沒有戰爭,沒有叛亂,沒有沉迷享樂、不理國事的達官貴族,只有鳥語花香,良田美池。多少人為了它而花費了一生,即使它可能只是個傳說,但仍有人非得探索到底。
而現在,沒人會相信桃花源、極樂世界的存在,這只不過是古人對美好生活的向往罷了。
確實如此,畢竟相隔年代太過久遠,我們無法理解先人的所思、所想。當然,先人更不會想到我們的思維方式,在我們大多數眼中,尋樂土,不過就是自駕游罷了。
說到旅游,我不禁想到一個段子:旅游,只不過是從自己呆膩歪的地方,花很多錢,到了一個別人待膩歪的地方。
說的不錯,如果把它放在古代是極富哲理的。古人常常不滿足于自己的處境,哪怕處于盛世,也要想方設法找到一個不存在的.、虛無縹緲的桃花源。就算找到了,但仔細詢問,那里卻是別人看似平常之地。暮然回首反省時,頓覺自己新意全無。
人們常常身在福中不知福。總覺得別人的比自己的好,從來不知足。無論自己身處何地,何等榮華富貴,從來只是拿自己的不足和別人的長處相比,從來不拿自己的長處與別人的不足相比。以此來激勵自己,所以才有了尋樂土而不遇這一說。
人類,知足吧!
陶淵明筆下的桃花源作文 34
空山新雨后,桃花源一片云霧迷蒙。
一棵棵樹立在連綿起伏的山上,鳥兒們在樹枝上婉轉地歌唱,樹枝間還零星地冒出一朵朵粉紅的桃花。你看,它們正三個一群,五個一伙,圍在一起爭論著“誰是最美的桃花”呢?
桃花源的水藍得像湛藍的星空,靜得像一面無瑕的鏡子。水里倒映著深紅或淺紅的桃花,一陣微風拂來,水面擴散出一道道粼粼的微波。這樣的水配上這樣的花,給桃花源增添了一種特別的韻味。
我乘著小船在溪中蕩漾。溪水很清,清得可以看到水底的沙石和魚蝦,我把手輕輕地放進水里,生怕驚醒了這些小動物們。不久,船靠了岸,我邁著輕盈的'步子走進樹林里。你聽,“嘩——嘩——”,溪水潺潺地從山澗流下來,仿佛從天而降。越往上走,水聲越小,原來,溪水是從巖石的細縫里流出的,漸漸匯成一條白飄帶,輕盈地飛在崇山峻嶺之間。
樹林深處,陽光從樹杈間明亮地照進來。噓,一只鳥媽媽正銜著食物,焦急地飛向嗷嗷待哺的小鳥們。小鳥們站在枝頭,張大嘴巴歡呼著,她們迫不及待地想要快點長大。長大了,她們就可以像鳥媽媽一樣,張開翅膀飛遍森林里的每一個角落,盡情翱翔在“鳥的天堂”。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”此刻,桃花源是如此美麗,到處沐浴著明媚的陽光,到處閃爍著五顏六色的光點,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的芳香,這里是水的世界,花的海洋。
陶淵明筆下的桃花源作文 35
雖然古代人沒有找到桃花源,可是被我給發現了。
那天,是一個風和日麗,陽光明媚的日子,我來到了一座大山。在欣賞美麗的風景時,發現前面有一片桃花林,走進一看,桃樹盛開著桃花,風輕輕一吹,桃花像雨一樣慢慢的飄落。我站在桃花樹中,聞到一股清香的氣味,真香,我閉上眼睛慢慢享受這種生活。當我張開眼,看到前面有一個山洞。山洞里出一束光。我便好奇的走到洞口。
我走了進去,一開始很寬,越走越窄,我一直往光線走去,當我走出洞口,目瞪口呆。看見平坦的土地。房屋整整齊齊,有肥沃的田地。美麗的池塘和很多的桑樹竹子類,田野間小路交錯相通,雞鳴,犬吠清晰的聽見,在田中來來往往耕田勞動的人們,男女的衣服穿戴都像古代的`人一樣,看見老人,小孩,都充滿了喜悅之情,顯得心滿意足。
村里的人見到我大吃一驚,文我從哪里來,我詳細得說,他們邀請我到他家,擺酒殺雞做飯來款待我,他們說他們的祖先為了躲避秦時的戰亂,帶領妻子兒子及鄉親來到這里,再也沒有出去,他們問現在是什么朝代,我回答;現在是21世紀是一個和平世界,沒有戰爭,人人平等。我把我知道的都跟他們說了。停留了幾天后,我告辭回去。
再回去的路上,我突然想起,在書中看過陶淵明寫的《桃花源記》自后沒有人知道在哪。被我發現了,我不能告訴外人,要不桃花源種安詳的生活會被打破。
陶淵明筆下的桃花源作文 36
如果定南是一幅美妙的畫,那如詩如畫的桃花源,就是畫中的一朵小花。
這一天,我、媽媽、大姨和表弟,一起去桃花源玩耍。我們剛走進桃花源,就看到幾個大字,國家級旅游景區,就進去看了看,看見了兩條路,我們走進去了第二條,一個很陰森的路。
走呀,走呀!走到了一個十分高的天橋,名字叫情人鎖橋,兩邊掛著許多紅色的繩子和鐵鎖,保護著我們,不讓我們掉下去。剛走過去一點點,心里,我的`心里就開始忐忑不安,十分怕掉下去。來到了橋中間,情人鎖橋搖搖晃晃更抖了,心里更是害怕,媽媽她們也一步一步的向前走,也是十分害怕的樣子,表弟十分勇敢,向前沖,我以為他會哭呢!我萬萬沒想到過去了情人鎖橋,又跑回來了,他真像一名大將軍呢,那樣么勇敢!終于走了過去,我的尿好像都要尿出來了,離開了那恐怖地方。
走呀!走呀!走到了一個大湖的地方,中間有個小島,名字叫桃花島,桃花島的旁邊也有許多游艇。劃船的地方,有一種是靠腳來,還有一種是電動船,不過我們最終我們劃是腳動船,我和媽媽他們輪流劃船,表弟,一下子靈機一動,想到了一個好辦法,坐起來劃船,我們用了這種方法,果然沒有摔跤,劃了三十分鐘,天慢慢的變黑了,我們要回家了,我們回家的時候,十分開心!
我愛幅“畫”,更愛這朵“小花。”
陶淵明筆下的桃花源作文 37
晉代詩人陶淵明曾寫下這樣一首詩篇《桃花源記》。這章詩描述了一個唯美的世界。可那個世界真的存在嗎?在我的心中有這樣一個桃花源……
我身著布衣,在溪邊的桃樹下搗藥。桃花紛紛揚揚的落在溪中,隨著蜿蜒的水流遠去。樹下的青石上,睡著我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了,留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚了一身,臉上露出燦若桃花的笑容。我猜,她一定是夢到又在劃船了吧。
站在溪邊眺望,遠處,漁舟,飛鳥,桃花,流水,構成了一幅美麗的風景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚出一陣花雨,遠處的燕子早就看到了漫天花雨,一個靈巧的翻身,將我散在空中的桃花啄起。
閑的無聊。我提起裙邊,邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經下水了,調皮地掀起層層水花。水花反射著陽光,七彩光斑印在我的臉上。
一陣小小的水聲傳來,我循聲一看,原來是我的`好朋友嫣然。正如她的名字,她站在船上,巧笑嫣然。我們劃著小小的船,駛過熙熙攘攘的船道,駛過花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤旋在純藍色的天空,引來了無數鳥兒駐足停留。
漁舟,飛鳥,桃花,流水,這就是我心中的桃花源……
陶淵明筆下的桃花源作文 38
桃花源,顧名思義,自然就會想起一片片的桃花林,寬廣無垠的碧空,以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋,一個清香的天地。
可是,從幻想中會過神來,看看今天的城市,你就會發現,哪里還有桃花源的影子?簡直就是個大垃圾場。
隨著城市的發展,生活水平的提高,我們生存的環境卻日益落后。馬路上塵土飛揚,伴隨著陣陣河水腐臭的氣味,以及到處是狗狗的糞便,遍地黑色的口香糖和煙頭,我們還能問心無愧地說生存環境很好嗎?
“保護環境,人人有責。”人們在喊這句口號的時候,卻隨手丟著垃圾,這句口號,只是在污染完環境后的一個虛無縹緲的幌子,一個掩飾自己的罪行的借口,以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。
天空原本是鳥兒的游樂場。那里,白色的云朵蕩漾在蔚藍的天際,就像在一望無際的海洋中渲染,一絲一絲的,仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲,清脆的歌聲回蕩在天地間,在空中綻放,飄進每個人心中。大自然的`東西,無需雕琢便是最好的。
而現在呢?天空中飄蕩的,常常是一個個的塑料袋;空氣中彌漫的,是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱,即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。
我心中的桃花源便是久遠的記憶,記憶中,天空依然是藍得一塵不染,小河依然清澈見底,鳥兒依然歌頌美好。
這樣的記憶,也許只存在少數人的心中了吧,它依舊是個遙遠的夢。
陶淵明筆下的桃花源作文 39
皎潔的月光伴隨著颯颯的風響,我,進入了夢鄉。就這樣,一個關于桃花源的夢,開始了……
我隨著輕柔的風走向桃花源入口。那是一個用玉石和琉璃壘成的拱形大門,上面鑲滿了珍奇異寶,在陽光下閃閃發光,襯托著用金粉描在門中間的三個大字:桃花源。顯得格外耀眼奪目,使人不禁產生疑惑:這個富麗堂皇的大門后面,還有多少讓人驚嘆的玩意兒!
我隨著輕柔的風走進桃花源。映入眼簾的,首先是大片清新淡雅的.粉紅色,風兒一吹,花瓣零零灑灑的飄落,像一只翩翩起舞的蝴蝶。空氣中還彌漫著使人陶醉的桃花香,輕輕一聞,就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣,與鮮嫩的小草一同裝點著大地,使大地不再是單一的綠色。小草很高,有半個我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目,芳草的清香,桃花的迷人,陽光的照耀,使這一切都那么美好!有時,還會飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂,在茂密的林中捉迷藏,他們很快樂……
我隨著輕柔的風走進桃花源深處。哇!原來桃花林的后面,有一塊廣闊的草原,草原一望無際,美景不亞于桃花林。遠處山坡上吃草的小羊,排著整齊的隊伍,盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著,享受著人間仙境的一切。草原,像一幅沒有用墨線夠了的中國畫,自然,美麗……
我隨著輕柔的風回到了現實。原來,一切,只是一場夢……
陶淵明筆下的桃花源作文 40
一覺醒來,我躺在一個漁船上,看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起,哇!兩岸桃花十分美麗清香,閉眼聞,仿佛樹上已經掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之后,漁人帶我穿過一個山洞,放眼望去,這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎!這回可真是開眼了,這里的房屋整齊,總可以聽見雞鳴狗叫,人們有的扛著鋤頭下地干活,有的老人在樹蔭下說笑,還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧,無拘無束,一個老爺爺見到我們,十分驚訝!問我們從哪里來,我們回答了以后。
他便邀請我們去他家,沿途中,我們看見了許多美麗的風景,村頭有一個池塘,那里的水清澈見底,都可以見到魚兒在水里自由自在的'游,池塘旁邊還有一個竹林,風一吹,就可以聞到淡淡的竹香。之后,就到了房屋區,這里的人見面都會打招呼,幾乎每個人的臉上都掛著笑臉,到了老爺爺家以后,便早早休息了。第二天,老爺爺帶我們去了許多地方,讓我們大開眼界,長了許多知識。
忽然,我耳畔傳來了一陣美妙的音樂,硬生生的把我從夢境里拽了出來,看著漫天飛舞的白色垃圾,我感嘆道:“也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀!而現在,人們為了自己而破壞環境,讓地球變成這幅模樣。”保護地球,就是保護我們共同的家。
陶淵明筆下的桃花源作文 41
聽著一陣悠揚婉轉的音樂,我漸漸進入了睡夢中……
我輕輕地睜開了眼睛,哇!在我眼前的世界究竟是多么美麗啊!就如世外桃源一樣純潔美好,使我沉醉其中。
我緩步向前方走去,腳下的柏油路寬闊筆直,路旁的松樹高聳挺立,一叢叢五顏六色的野花伏在肥沃的土地上,像星星、像眼睛,一眨一眨的,真是可愛極了,輕風拂過,花兒隨風輕輕搖擺,散發著醉人的清香,乘著輕風撲鼻而來,吹過我的臉頰,遍布在我的四周,不禁讓我神清氣爽,給我帶來愜意的爽朗,帶給我嗅覺上的享受……
繼續往前走,映入我眼簾的便是那安靜美好的池塘,池塘兩岸,垂柳被清涼柔和的夏風輕輕托起如少女那秀美的長發一樣飄蕩著,甩入小河中,那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。一條小魚越過水面又快速跌入河中的水聲打破了這短暫的寧靜,草叢中,蛐蛐開始唱起了動聽的歌,小蟋蟀們也迫不及待的露一手,拉起了激昂的小提琴……這美妙的交響曲為優雅的環境平添了幾分活潑!
這時,有人走了過來,見到我與我親切的打招呼,關心問候,絲毫不介意我的到來,毫不吝嗇地與我一起分享我他們手中的`食物,帶領我四處參觀這里……
突然,我聽到一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲,硬是將我從睡夢中拉了回來,回到了我的小小世界中,桃花源的一幕一幕在我的腦海中回蕩,揮之不去,我好想生活在那樣的世界中啊!
陶淵明筆下的桃花源作文 42
駐邊城開茶館白墻青瓦,話平生閱萬卷書寫芳華。
白墻瓦黛春花秋月。
晨光從葉隙中散落,給小院散了層金光。四合院發黑的牌匾,木質的門,在靜默和諧中極顯古樸素雅。溪聲涓涓動人聽,蛙鳴陣陣惹人醒,石子誤入驚起一方瀲滟。院子沒有圍欄,只種了數株桃而后又添了些竹。
春時,灼灼其華,盛而美艷,玉竹青翠遒勁。仲秋,少了幾分聒噪,尤其是夜里,清涼愜意。日月經天,盈虧有間,月景尤不可言,山容水態,別是一種趣味。
藏書萬卷墨香氤氳。
茶館是中式的,書柜于墻而設,藏書萬卷。茶館內隨意擺放幾張書案,書案略大,唯獨只放了一只定窯花瓷瓶。冬插些許寄春君夏放零星桃夭。靠窗的角落,放置敦煌古箏,閑適時品茗撫琴抒心,不論耄耋老人亦或稚氣少年,不論品茗亦或讀書,皆可。
清風撩起素簾,微風涌動,滿屋的.墨香四處逃逸,耳畔只剩書頁不安翻動的聲音。凝視著泛黃的書頁,醇香撲面而來,恍然間,身邊只剩一片空白。氣流中,仍氤氳著淡淡的墨香。
花開花落·云卷云舒。
暖陽未生,著一身素衣,三千青絲一支釵,席地而坐,撫琴觀日出之景。萬籟俱寂,氣勢磅礴。心血來潮摘桃花釀酒玫瑰做餅。日日讀書,沉浸其中,追逐文字若是累了,便把書放在膝上,悉聽風聲雨聲。月落烏啼時,曉看天色,作詩寫文。且將新火試新茶,詩酒趁年華。
人間有味是清歡,詩書相伴,流觴曲水。如此,安好我的桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 43
在我的家鄉酉陽,有許多地方山川秀麗、景色迷人,其中有一個地方,被人稱為人間仙境、養生天堂,這就是古代詩人陶淵明筆下的————桃花源。
來到桃花源,撲鼻而來的是一陣陣令人沁人心脾的桃花香,隨著濃烈的花香,我們穿過一扇矮小的石窄門,撅入眼簾的是正開得嬌艷的一朵朵桃花,有紅色的.、白色的、粉紅色的一朵比一朵開得鮮艷,在陽光的照耀下爭奇斗艷,仿佛笑著臉迎接游人。一只只金色的小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜;花蝴蝶在空中翩翩起舞,如仙子一般展示她優美的舞姿;燕子在枝頭飛過,好一幅鬧春的美景。
“嘩啦——嘩啦——”一陣陣的小溪流水聲在耳邊清脆的響起。順著流水聲,我來到了洞內,只見右側一條小溪歡快的流淌著左側是斜坡,順著一條長長的木梯可以上去,聽說上面叫“天屋藏書”。這洞高約有十幾米,長有二百米左右。走出大洞,一條石鋪小橋出現在眼前,站在橋上,往下一看,小溪清澈見底,可愛的金魚在游人們的倒影下快活的游動著;小蝦和螃蟹在捉迷藏,一會兒躲在水藻間,一會兒又“偽裝”在石底下……
走過石鋪小橋,眼前豁然開朗:一幢幢古樸典雅的土家吊腳樓在青山的懷抱下顯得風外獨特,遠處,農民伯伯在下田耕耘,山羊在山上吃草。發出“咩——咩——”的叫聲,好一幅春意盎然的農家畫景啊!
桃花源的春景真美啊!我愛家鄉的桃花源!
陶淵明筆下的桃花源作文 44
從古到今,在大家的印像中,桃花源是一個充斥著詩情畫意的地區。那邊充滿了開心,充滿了幸福快樂。
東晉作家陶淵明,他一向剛正不阿品潔,因看不順眼凡俗污濁,辭官歸隱。又因東晉的腐壞,創作者對社會發展覺得不滿意與厭煩,因此借此文表達自身對美好幸福日常生活的憧憬,《桃花源記》一文酣暢淋漓地主要表現了這類感情。
桃花源中的自然環境之美,美在土地平曠,良田和美池;又美在屋舍及邊上翠綠色的桑竹。在這里阡陌交通,雞犬相聞的`桃花源中人們和諧相處。這兒沒有腐壞政權的擠壓,沒有繁雜的賦稅,沒有挨餓,更沒有家破人亡和妻離子散,這兒展現出一片生機勃勃的景色;這兒“男有分,女有歸,貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出自于身也,無須為己”。且男孩和女孩來往種作,黃發垂髫也怡然自樂。這兒不但自然環境美,人情世故更好看。
桃花源中的人針對外界的一位顧客——漁人,并不是冷淡,只是激情地邀約回家了拜訪,設酒殺雞作食。接待客人的方法有點像大豐收時那類情況,這兒既突顯桃花源中的大家勤快和睦,也突顯了桃源人的熱情好客。當桃花源中的大家都聽聞了有一位顧客來時,都來問訊,并友善的邀約漁人到自己家拜訪。
學好《桃花源記》后,我對創作者編造的桃源,深感親近。如同“春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋”。
陶淵明筆下的桃花源作文 45
有一位千載文人墨客稱為陶淵明。有一位武陵人,打魚為業。
有一個地方稱為桃花源,有一個愿望稱為留下。
你是不是也有時間,能夠再一次不厭其煩地容我敘述一遍《桃花源記》的小故事?漁人趕到這亦真亦假的全球,趕到這如夢如幻的地區,“土地平曠,屋舍儼然,有良田特色美食桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。在其中來往中做,男孩和女孩服裝,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。”在這兒,他過到了一種在哪戰爭紛飛的處境,始終沒法奢求的理想生活。桃花隨風凌舞,一片片的花朵輕點舞步,沾濕了他的肩頭,也沾濕了他的.心房,只不過是,他卻沒有發覺。
只待離去,才逐漸覺悟。源中老年人千辛萬苦相勸,“不足為外人道也”他卻自始至終禁不住和別人說,大家只當他發夢。在賦稅多種多樣,顛沛流離的日子里,大家早就失去理想,那般幸福的一個語匯,僅有被絕情的點點啄碎。
南陽的一位崇高士人也隨他千辛萬苦尋找,最后卻抱憾而終,死前的疑惑,對她們兩個人來講,何其痛楚,何其憂傷?
既來之,則安之,千萬別離開了。兩者之間離去后無窮的悔恨,堅決的挑選留下,在這般純美的地區,能夠有著一畝田地,一處宅院,打魚謀生。
有一些境遇,實際上一生確實僅有一次。
陶淵明筆下的桃花源作文 46
有一首歌是這麼唱的︰“小小少年沒煩惱,從小快樂的成長……”而我卻不這麼認為,因為在我的成長道路上有很多煩惱。
自從弟弟妹妹出生后,爸爸媽媽對我的關心就少了。再加上這幾年他們工作忙,所以家務事就落在了我一個人身上。
每天放學回家,我所做的第一件事就是做飯,吃完飯后又要收拾干凈,然后才能業,一寫就要寫到10點鐘。沒辦法,如果我不干,不僅會受到父母的批評還會餓肚子。
我最討厭周六周日休息了。因為一放假,媽媽不管我有沒有寫完作業,都會給我安排許多家務,如:洗衣服、做飯、打掃房間……由于媽媽給我分配的任務太多,使我業的時間太少了。
說實話,每當我看著這些繁重的.家務時,心理便想到與好朋友們一起玩耍時的開心的樣子感覺很不是滋味,覺得很委屈,但不知到與誰訴說,與父母,父母會說我,因為我畢竟是這個家中的老大,與朋友,她門只會跟我說:“你真可憐”。唉!有一天,我做了一個夢:我夢見我走出了那家務纏身的來到了大自然中,來到了好朋友身邊,我們在一起,一起玩耍可開心了。可是,這是個夢不是真的。
媽媽給我自由吧!哪怕只有一天我也愿意。我只想有一個快樂的周末。同時我也渴望常到大自然的懷抱中去。媽媽你什麼時候才能放飛我這只鳥,讓我在天空中自由飛翔?
陶淵明筆下的桃花源作文 47
帶著陶謙的舊夢和和平的愿景,我在尋找那個天堂。它應該遠離市場的喧囂,遠離世界的饑餓和虛榮,遠離功利主義的影響,遠離利潤的誘惑和困惑。
應該有一片茂盛的竹林。當你浮躁時,你可以獨自漫步。聽風吹過竹林的呼嘯聲。應該有一條潺潺的小溪。當鮑移動時,你可以靜靜地坐在河岸上,聆聽被水覆蓋的石頭發出的叮當聲。應該有一個圓明南山,在那里你可以悠閑地采摘菊花,觀賞鳥兒進入森林。應該有一個精河美林,能和鶴共舞,能聞到幽香。
它應該是盧梭的瓦爾登湖,充滿寧靜,有薄薄的陰影和淡淡的`香味。
這應該是李樂維的空中城堡,充滿詩意,鳥鳴,耳鳴,自然是一幅畫。
泰山的雄偉,華山的險峻,黃山的奇異。那里的水是漓江的綠色,西湖的清澈和洞庭湖的浩瀚。因此,應該有美麗的山川、鳥語花香。
圓明,當你描繪你的天堂時,你是否感到孤獨,但那時你只能獨自爬上東高,面對清流寫詩?靜和,當你描述你的人間仙境時,你是否感到孤獨,但你只能獨自向梅表達你的感受,向白鶴翩翩起舞?
不要害怕,一千年過去了,你仍然在沿著你的足跡尋找一片桃花源。也許它將永遠是一個虛幻的烏托邦,但我已經滿足了,因為它使我始終充滿了渴望和期待。
哦,我心中的桃花源!
陶淵明筆下的桃花源作文 48
在我的心中有一片桃花盛開的地方,那就是我故鄉的一座山,名叫—西塞山。
春天的西塞山真美,聽過《漁歌子》嗎?這首詩就是唐代詩人張志和到西塞山時寫下的優美詩句。山上的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的小葉片;一朵朵粉紅色的美麗的小桃花,紅著自己的臉蛋。有的把花心面對著我們、有的花瓣全開了、有的只開了兩三片,像害羞的小姑娘、還有的還是花骨朵……一陣陣微風輕輕地拂過,一朵朵桃花像一位位美麗的仙女,在綠葉中翩翩起舞。
夏天的西塞山也有特色,茂密的枝葉把山變成了碧綠的湖水,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。清晨濃濃的霧從山谷里升起來,整座山就像一大杯白色的牛奶。太陽出來了,千萬根像針一樣的金光,穿過樹梢,照射在翠綠的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,黃的、白的、紅的、藍的,真像個美麗的大花壇。
秋天的西塞山簡直就是一片金色的海洋,樹木的葉子變黃了,秋風一吹,葉子隨著風輕輕飛動。這時候,松樹上的果子成熟了,小松鼠趁這個機會趕緊揀松果,不然冬天就沒有吃的.了。
冬天的西塞山非常的寂靜,站在山上,一股股冷風吹來,使人寒風刺骨。樹上積滿了白雪。地上的雪有點兒厚,又松又軟,只要踩一腳,常常蓋住了鞋子。西北風呼呼的掛過樹梢,聰明的小松鼠秋天就把吃的準備好了,現在它就躲在樹洞里吃松果,有時還出來散散步,看看春天是不是快要來臨。
我心中的桃花源—西塞山,就是這樣如此的美麗。
陶淵明筆下的桃花源作文 49
世外桃源”迄今已廣為流傳了一千五百八十多年,依然令如今很多人憧憬不己。那樣的表達效果和社會發展功效,是陶翁那時候寫作時作夢也意想不到的(文學類的社會發展功效通常會大大的.地超過文學家那時候寫作用意),其使用價值遠遠地超出了文學類自身!這究意為什么呢?歷經不斷思索,自己感受有三:
第一、人的本性便是憧憬公平隨意,追求完美和睦開心的幸福的生活。這或許便是人生的真諦之所屬!人是以必然王國,邁向自由王國。
第二、在人類社會里,只需有私欲的存有,就自始至終存有剝削、擠壓、入侵、爭權奪利、勾心斗角這些背離人的本性的個人行為。因而,人和人之間的分歧矛盾就無可避免。“強者為王”,順我者昌,逆我者亡。亡者不逃則死!俗話說得好:俺惹不起,躲得起;三十六計,走為上。躲到那邊去呢?!陶令不知何處去,桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種詩意,是一種理想化,是一個美夢,是一個精神實質游樂園。不一定要千辛萬苦尋找!只需心中有“佛”,與世無爭,天下為公,樂在其中!人日常生活在現實社會中,免不了有實際和理想化的矛盾,如果你對實際覺得無可奈何的情況下,便會想跳出來這一社交圈,尋找自身的理想化帝國。這或許便是桃花源流芳千古而不朽的風采之所屬。我覺得,在共產主義完成以前,桃花源或許始終是剛正不阿而迷失者的追求完美總體目標!
陶淵明筆下的桃花源作文 50
我向住的心中的桃花源是一個與世隔絕的小島。島上的景色很美,東邊有一片廣闊的海灘,兩邊有一片森林,有一條小溪流過,只有一個小村莊在這座小島上。位于溪邊,每天都可以感受自然的清新空氣及各種鳥兒動聽的樂音。在森林里很寧靜,可以放松,在海灘邊可以拾各式各樣的貝殼,串起來做條項鏈子掛在脖子上,蹦蹦跳跳,在沙上留下一排排快樂的足印。
這里有田,是大家公種的,只滿足生活需要。你要做的只有玩和享受。今兒個可以一起打漁,明兒個可以在河中嬉戲,也可以到森林里欣賞大自然,與小動物們一起釋放天性。這里的人都十分誠信善良,過著幸福的隱居田園生活。但或許這樣的世界僅存于想象中,畢竟現實總是殘酷的,大人的工作壓力和家庭壓力,小孩兒的學習壓力亦甚大,我們在追求高品質的現代生活時,卻丟失了舊如一些如土改時分配到土地的興奮,變成與前人對大地母親的羈絆情感相背而馳的冷淡,變得麻木,忘記了農耕和如今的鄉村里日子的`快活。只為生活,甚至是錢奔波,無法享受自然的生活之美。
低頭只能解鎖手機,抬頭卻能解鎖對美好生活的向往。所以究竟如何才能真正地過上自己向往的生活?正如陶淵明在《桃花源記》中說描繪的那樣:漁人因為忘卻了算計心而找到桃花源,又因為精于算計而失去了桃花源。
得失之間,恍如一夢。無論你身處何時、身在何地,唯有拋開世間的瑣碎和喧囂,你才能真正找到屬于自己的“桃花源”。
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