那時花開高中作文800字（精選28篇）

　　引導語：那時花開，那時可以是春夏秋冬，可以是畢業季，可以是結婚時，你對那時有什么好的理解呢？小編整理了以下幾篇那時花開的作文（精選28篇），歡迎大家閱讀與分享。

　　那時花開高中作文 篇1

　　花開花落，又是一年的春日。

　　打開窗戶，微風夾雜著不知名的花香飄了進來，彌漫在我的心頭。深深呼吸，仿佛聞到了曾經的味道，那種味道總是讓人溫暖心動，慢慢的閉上眼，靜靜的感受著……

　　黑夜的深閨，我看見流年端坐在時光的妝臺前，涂脂抹粉，等待著夜幕的降臨，企圖再次的粉墨登場。

　　兒時的我與現在我的對母親也早已隨著時光的流逝翻天覆地。母親像蘭花，處處散發著和藹文雅的氣息，她的體貼和關懷，細致入微，猶如蘭的芳香。記得小時候母親也忙于工作，但每當她在家的早晨，總能見到熱騰騰的早餐，也總和別的母親一般，出門前不忘說上一句“上課認真，別開小差”。可當我犯錯時她又變得嚴厲，眼中充滿了失望，那種眼神讓我羞愧，直到我改正錯誤，她又會變得善良體貼，呵護備至。

　　過去，總是無法重來的種種，轉身，也許再也找不到你熟悉的風景，但是如果拐個彎，一定會有另一番風景在等你。

　　這一拐彎，就好像母愛的一拐彎，這就變成了父愛，像山那么沉重，卻似水那么細膩。我總喜歡與父親對著干，覺得他老是管著我的自由，讓我沒有一點點的空間，我們也常常吵架，為的只不過是一些像讓我多穿一些衣服的小事，現在想來真是不知道為什么那時那么沖動。

　　就拿上次來說，因為星期五剛考完體育中考，我累得不行，晚上走到陽臺對爸爸說：“爸爸明天早上數學課能不能不去，我想好好睡一覺。”“不行！”爸爸考慮了一會說“睡一晚上還不夠嗎？學習是主要，不能偷懶。”我翻了翻白眼，歪著頭說：“休息一次課又不會少塊肉。”“那你不讀書也不會少塊肉啊，讀了就好好讀，別老是半途而廢。”“不去，不去，隨便你怎么說，我要睡覺。”我把頭望向窗外，月亮云遮住了一般，一兩顆星星鋪在天上，照應著大地上的燈紅酒綠。“什么不去，你說了算我說了算？翅膀硬了啊？”父親怒目而視，我滿是怨氣的走回房間，悶頭大睡。

　　其實現在想來爸爸是對的，只是想讓我多學點，有更好的未來，大人們無非都是這些想法。望著爸爸絲絲縷縷的白發鉆出來，心頭不經咯噔一下，眼中泛起了了一層薄霧，抿了抿嘴，在爸爸背后用手臂做出了一個環抱的動作。

　　在成長過程中，離不開父母的關愛與呵護，那朵不知名的野花一直開著，開在我的心頭，那股芳香一直彌漫著，彌漫在我心頭。

　　那時花開高中作文 篇2

　　叢中的花，在不知不覺中悄然綻放；應該停下來，賞美麗的花，奏如醉的曲。——題記

　　秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時夏末的花開……

　　是那樣一個夏末午后，我仍獨自在教室里練琴，早來晚走，一天天的苦練《后來》，但老師仍不滿意，叫我繼續練習，已經三天了，火上澆油！本來急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來。我抬起頭，無辜的看著他。他頓了頓說：“你先去外面看看吧，一會再回來，我在聽你彈吧。”我驚了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來到了室外。

　　好像沒有什么特別啊，天還是蔚藍的，人依然是群群的。我剛準備疾步走回。一陣花香撲面而來，我驚喜般轉過頭，看見對面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽，散發著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實少女一般動人，隨著風吹著，花香撥撒到各處，著實有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花，我為什么來時沒有看見呢？對了，當時我只是騎車飛馳而過，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊！我突然想：“是不是應該慢一點？對待事情更仔細一點？”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟！在這人生的道路上，總會有瑣事來牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么？像花一樣的在叢中綻放，讓每一個人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂在指尖綻放，讓每一個聽聞音樂人如醉！

　　我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香！快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活！

　　今日的文章，只為那時花開……

　　那時花開高中作文 篇3

　　五月，夏天來臨。有的花枯了，有的花也開了。

　　晚上吃完晚飯，我閑的無聊，就邀上小李同學去花卉園辣手摧花……咳，是去散步。小李同學答應了，我們又像以前一樣漫步在那條馬路上，一邊走一邊說笑，一起走進了許久沒來的花卉園。

　　傍晚的花卉園仍沒有休息，有老人做操的音樂，有大人運動的風聲，還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前，我們也是這樣打鬧的。

　　也是一樣的傍晚，現在的兩人變成了當初的五人。吃完晚飯，我就收到了小李同學的邀請，應約來到樓下集合，看到了整裝待發的三位伙伴，和一位大姐姐。

　　“這是我姐姐，她帶我們去花卉園玩！”小李有些得意地道，還特意加重了“花卉園”這個詞。“花卉園在哪啊？”這句話成功激起了我們的好奇心，大家紛紛發問。小李滿意地看著這個效果，故作大方地說道：“花園嘛，我也不知道，不過我姐姐知道！”

　　“……”

　　大姐姐“噗”的一聲笑出了聲，“花卉園就在這附近，里面有很多的花啊草啊樹啊，還有小朋友在那里玩捉迷藏。”

　　“捉迷藏！”我們眼鏡放光，跟著大姐姐又蹦又跳，迫不及待地來到了花卉園，這個玩捉迷藏的新地方。

　　來到花卉園，有很多的植物，一棵棵大樹的綠蔭形成一柄柄乘涼的大傘，果真是個捉迷藏的好地方。

　　小袁指著一處叫到：“看！”我們順著她的手指望去，只見一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來，不仔細看還真難發現。

　　“你這算什么，看那邊！”小趙說著跑向一邊的草叢，輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。

　　大姐姐一見，趕緊制止：“不能折花。”可是還是遲了，可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭。“花是給大家看的對不對？你這樣一折，大家都這樣，那還能看見花嗎？”

　　“對不起……”小趙小心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進土里，小手上滿是泥土。她用手把臉上的汗水一抹，就變成了一只小花貓了。

　　“哈哈……”我們都哈哈大笑，大姐姐也抿著唇輕笑，只剩下不明所以的小趙。

　　那時的花開放地如此燦爛，如同童年時我們純潔的笑容。

　　那時花開高中作文 篇4

　　金秋十月，所有的花朵都已不再怒放，所有的樹葉也都變得黃燦燦的像蝴蝶一樣，在秋風的吹拂下翩翩起舞，但是我的心里依然有一朵絢麗的花朵，在盛開。怒放……

　　轉眼，就要入冬了，一想起冬天就想起了媽媽那生滿凍瘡的手——還記得十年前的冬天，那天風雪交加外面的樹都已銀裝素裹，還出現了十年不遇的美景霧凇。可是這天我們依然要上學。清晨起來看到地上蒙上一層白色的紗。我驚訝的叫了起來啊———下雪了。于是我趕快起床只見門前有一條沒有雪的小路，我驚奇地發現，于是我抬頭一看啊！原來是媽媽掃的啊！媽媽說：“趕快洗漱吃飯上學，要不一會雪下大了，路就不好走了。”于是我就按著媽媽的話照辦。在上學的路上我邊走邊玩很是快樂很快就到學校了。一天的課程總覺得那么漫長總想趕快下課立刻沖到操場來個打雪仗，可是在想玩也是想想，也出不去，好不容易放學了，剛一出教學樓才知道雪原來這么大，都沒過了小腿了，于是我艱難的上了班車踏上了回家的路程，在車上我在想，到下車的地方離家還很遠怎么走呀？

　　不一會就到了下車的地方，嘿嘿，不知道誰這么好心掃出了一條小路，恰好還是通向我家的地方。我邊走邊玩，回家有點晚只見離家不到200米的地方有一位女人在鏟雪，我趕緊沖上去說：“阿姨我幫你吧。套頭一看才知道是媽媽，看到她蒼白的臉，嘴唇沒一點血色，她的手上起了許多凍瘡。我抱住媽媽邊哭邊問：“媽，路是您產的嗎？”媽媽只是哼哼一笑說你哭什么是我鏟的怎么了？我對媽媽說：“您怎么那么‘傻’，為了我能好走點您就出來鏟雪。媽媽說：“我怕你凍著，凍著多難受啊。”我說：那您就不怕嗎？媽媽笑著說：“為了你讓我干什么我都愿意。”媽媽的一句話讓我埋藏許多年愛的種子頓時萌發，這是我母親的感激之花。

　　如今我已經長大，可我的母親在慢慢變老。沒當我想起這件事的時候眼淚總是在眼眶里打轉。那是心花怒放對母親的感激永遠也還不完。

　　在這個威風凜凜的的冬天里雖然只有那潔白的雪花和那凌寒獨自開的梅花，但我覺得什么花也沒有我心底的花美麗漂亮。我心底的話就在那時花開。

　　那時花開高中作文 篇5

　　我有氣無力地將考試卷壓在胸前，沉重的分數壓得我神智恍惚，思緒飄飛，不知為何，不知為何，腦海中不由自主地浮現出那時花開的情景。

　　母親愛花，更愛養花，因此屋里屋外便不可避免地堆滿了各式各樣、姹紫嫣紅的花。最近，母親又買回了一盆開得正艷的水梅，五顏六色、精巧絕倫的朵朵小花讓母親愛不釋手，不懂花的我也倍加贊嘆。

　　孰料沒幾天，那水梅似中了瘟病，一簇簇的花失去了光澤，散落了滿盆；翠綠的葉也漸漸枯萎，只余下干瘦的枝條。我看著生機漸失的草本植物，不由得為它感到惋惜，感嘆再美的花落敗的一天。母親沒說什么，依舊照往常一樣天天給這“大限已至”的干樹枝澆水、施肥，似乎這水梅只是睡了，過一會還會再開一般，我不禁暗笑。

　　不知不覺水梅已經“睡”了十多天，剛剛放學回家的我發現了水梅的異常。昨晚還溜光的枝條已冒出了無數的嫩芽，更輔以不計其數的花苞，整株水梅似乎一夜之間活了過來，還大有超越前時的勢頭。果不其然，又過了兩天，整株水梅已經被一朵五顏六色的祥云籠罩，熙熙攘攘的花叢中不時吐出一片綠葉，經陽光一照，更是發出陣陣清雅的芬芳，嬌艷欲滴到難以言說，彌漫著不可名狀的美。我怎么也沒想到這“可憐”的水梅可以起死回生，并且比上一次的花開得更加明艷。

　　母親緩緩走到我身邊，似自言自語又似在與我交談：“其實，花中也蘊含著許多哲理，像這水梅，為了更好地綻放，寧愿提早結束花期積蓄養分，這連許多人也是做不到的啊。”我一言不發，默默地思索著，卻仍聽不出母親的言外之意。

　　而今，“結束花期”的我幡然醒悟，我現在不就恰似枯萎的水梅嗎？我現在就應該與水梅一般，拋棄一切阻礙我成長的累贅，厚積而薄發，待有朝一日悄然崛起，艷驚四座。想到這里，我笑了，母親說得沒錯，有時自謂高級的人反而比不上這低等植物，但現在，我已領悟了水梅的思想境界。

　　“此時蹲下，是為了明日躍起。”這便是水梅的也是我的處世之道。也許此后的人生中我會遭遇更多的磨礪與挫折，但我不會畏懼，因為我的心中盛開著一株水梅。忘不掉那時，那時，花開。

　　那時花開高中作文 篇6

　　漫無目的地呆坐在教室中，空虛非常。周遭彌散著新發試卷的油墨味，郁悶非常。無望地看著窗外陰沉的天空，飄灑著點點滴滴的細雨，不知何處是盡頭……

　　校園兩株木棉極其頑強地，極其鋒利地刺破陰郁的天空：枝頭盛開的朵朵嬌紅，火一般燃燒在陰雨綿綿的天空，帶給人以希望和強大的生命力。據說兩株木棉至今已有六十多年歷史了。它與學校一樣有著深厚的底蘊，成熟而穩重。而我們看似與它格格不入的新一代，卻極其融洽地融為一體，在“現代”與“古老”的對比之中，有一個平衡的支點，蘊涵著一種和諧與一種無需言語的默契。木棉就如歷史的見證者，見證著這么多年來的風風雨雨，同時也見證著一代又一代的花開，花落，站在木棉樹下，可以分明感覺到它有一種滄桑的質感……

　　忽然感覺我們就像樹上盛放的花，我們正在處于生命最燦爛的時刻，被一種叫做“緣分”的東西牽引到同一個地方，共同歡笑，共同學習；爾后又隨著時代的洪流，分散于茫茫人海……屈指一算，我們能夠相聚在一起的時間也只有一年多。或許只有再回首時，才知道相聚在一起的日子是多么陽光燦爛。人生總在分分合合中渡過，或許在許多年后，我才發現當初確實虛耗了許多時光，才知道應該學會體諒，學會珍惜……到那時候，我們之間的種種誤會也就煙消云散了。

　　為了“高考”，為了那個遙遠的“前途”，而令我們生活在沉郁的空氣里，壓抑得透不過氣。可是真的有一天，這樣的日子過去了，可是我們卻回不了從前單純的日子。或許某一天，我們也會如樹上的花一樣，飄然遠去，各奔東西。在彼此心里都沒有留下痕跡，只有曾經的腳印和我們的回憶，留在我心里……

　　我知道，木棉會重新開花，重新綻放，在來年的春天定然會開出更為燦爛的花朵。而木棉，會一直守著滄桑，守著我們曾經的回憶，等待著一次又一次的花開，花落……每當下雨的時候，我會想起你；每當風起的時候，我會想起你……盼望花開的時候，你會想起我……

　　“回首向來蕭索處，歸去，也無風雨也無晴”……只怕是“歸去”了，“也有風雨也有晴”啊！為了不致將來后悔，那么現在就用力地呼吸，用力地追求吧！但愿，心中的木棉花再也開不敗……

　　那時花開高中作文 篇7

　　前些日子去媽媽辦公室，不經意間，瞥見了窗邊的一盆仙人球，閑來無事，便走上去瞧了瞧。

　　它長得很普通，并沒有什么過人之處。圓圓的，綠綠的，有些半透明，像是一塊翡翠，身上又尖又細的刺讓人有些不寒而栗。可一向好奇的我還是忍不住向它伸出了魔爪——我用食指輕輕碰了碰，可能是因為它還小吧，竟有些毛絨絨的，像個小肉球。

　　這么一看，一摸，便對它來了興趣，嚷嚷著要把它帶回家。媽媽經不住我的軟磨硬泡，便如了我的愿，將它帶回了家里。

　　剛開始的幾天，我對它悉心照料，沒事兒就去看看它，泥土稍有干裂便會將水澆下。可能是因為我的過度關心，再去看它時竟有些萎靡不振了！媽媽說，它是被我淹死的。一連幾天，我都悶悶不樂，心里滿是后悔與自責。

　　我這個人不算長情，過了段時間也就把它忘了。

　　偶然的一天，我再來到陽臺，竟發現了讓人不可思議的一幕——我的仙人球復活了！

　　再見仙人球，它已不像從前那般嫩綠光澤，而是披上了一件墨綠色的外衣，那深入骨髓的綠，有種說不出的美麗。它高大了許多，那毛絨絨的小刺，也變成了傷人的利器，讓人望而生畏。再仔細一瞧，圓球的頂部竟有了一個小小的花苞！

　　仙人球的重生讓我又驚又喜，一種失而復得的喜悅漫上心頭……重獲仙人球，我再也不像以前那般過分呵護，每天瞧上一瞧，十天半個月澆一次水，靜候花開……

　　功夫不負有心人，小小的仙人球在給我帶來了一個又一個驚喜后，再次觸動了我的心——花，開了！潔白的花瓣間有了幾根黃色的花蕊，似是散發著一股清香。它的美不似牡丹的放肆，不似玫瑰的嬌艷，它的美，是一種恬靜，淡雅，而又樸實無華的美！

　　我差點斷送了仙人球的生命，而它卻用綻放自己的美麗來“報復”我，它的無私，大度，讓我由衷的贊美，而它的成長，也為我樹立了榜樣！

　　成長的路上，挫折，打擊，都是必不可少的，溫室里的花朵雖美麗，實則不堪一擊，因為過分的呵護，只會讓它們失去自我保護的能力。而那些看似普通的不起眼的小植物，卻能在經歷了一次次打擊，一次次忽視后，毫不吝嗇的綻放自己的美麗！

　　我們又何嘗不是這樣，不經歷風雨怎能見彩虹！仙人球用它的堅持與努力戰勝了困難，迎來了屬于自己的綻放，未來的我，亦是如此！

　　那時花開高中作文 篇8

　　人生的花不應像一朵牡丹一樣，在清露與呵護下嬌開，而應像月薈梅一樣在經練嚴冬之后綻開絢麗花朵。那時花開，開得艷麗，開得芳香，開得撼天動地。

　　人人都有一份自己的夢，這個夢或大或小，但是我們都虔誠地守護著它，但是也正是因為那份高貴的夢，當挫折不幸地降臨在我們身上時，我們是那樣的不堪一擊。在挫折面前，我們總是那樣的脆弱，總是自然而然地放大著我們內心的痛苦。似乎一個雞蛋不小心被打碎，都會放到失去一個養雞聲的痛苦，或許這是我們與偉人們最大的區別吧！

　　每當我們經歷挫折后，我們總是說：“那時，我真是傷心到極點了”；“那時，我真以為是世界末日”。“那時，我認為自己沒有希望了”……“那時”真的有那么可怕嗎？“那時”真的能與世界末日相提并論嗎？答案是否定的，因為那時，我們沒有勇氣去戰勝挫折，那時，我們沒有足夠的堅韌與不拔去跨越挫折，我們害怕失敗，我們總是將挫折無限地放大，總是將痛苦無限化，以至于壓著我們，使我們處在黑暗之中無法自拔。但是，我們的偉人卻從不懼怕。

　　瞧瞧他們吧！我們的老祖宗舊有光八次名落孫山，于是有了《項脊軒志》這樣雋永的文章；英國著名將軍威爾頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人”，無不負“這樣的豪言壯語！莫怕挫折不可戰勝，真正地勇者敢于面對血淋淋的人生。

　　“那時”，“那時”難道只留下了悲傷與淚水！

　　“那時”，李白不被朝廷所重用，但他并沒有捶胸跺足，而是一口“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！遠離長安，遨游在大好河山之中，才有了“疑是銀河落九天”的美麗自然的詩。

　　“那時”陶淵明“不為五斗米折腰”看透了官場的黑暗腐敗，歸隱南山下，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡自由。

　　“那時”居里夫人身患血癌，卻絕無自暴自棄，一開口就是“成功之路不是用淚水而是用鮮血鋪成的。”

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　　“那時”聰明的人不會在廢墟之上痛哭流涕，而用自己的手，將廢墟重新變成美麗的家園，讓我們不要懼怕挫折，“沒有經歷地獄般的磨煉，哪能煉出創造天堂的力量，沒有流過血的手指，哪能彈出世界的絕唱。”

　　挫折為筆

　　淚水為墨

　　在人生的白紙上寫下：

　　那時花開。

　　那時花開高中作文 篇9

　　魚對海說：沒有人知道我在流淚，因為我在海里。

　　海對魚說：我知道你在流淚，因為你住在我心里。

　　初夏，炎熱充斥著整個人間，女孩坐在窗前，輕輕搖著手中的圓扇。眉目如畫，眼波瀲滟，粉嫩的嘴唇藏在圓扇后，若隱若現。一身粉色長裙在地面鋪開，美麗嬌艷，仿佛不染塵世的仙子。她茫然地望著窗外，眼中卻是無盡的孤獨與悲傷。

　　她是家里的庶女，每日遭受繼母的打罵，姐姐的嘲笑，甚至連家仆都不曾把她放在眼里。以前，她還有父親的庇護，可突發的意外，打碎了她的最后一層屏障。她對世界充滿了絕望，她覺得自己已經被世界遺棄。但那個少年的出現，點亮了她心中的燈。

　　窗外的柳枝不停地在窗前搖擺，好像要說些什么，泉水寧靜地流動著，仿佛在期待著什么。突然下起了蒙蒙細雨，一位白衣少年，撐著傘，闖入了畫面，闖入了她的生活。朦朧煙雨，獨立湖畔，他有著俊俏的容顏，一身白衣，如蓮花一般出淤泥而不染，仿佛一張未經潑墨的宣紙。女孩站在窗前，呆呆地望著少年，少年輕輕轉頭，向她微笑。陣陣清香彌漫在空氣中，蝴蝶停留在枝頭，不時扇動翅膀，欣賞著這絕美的風景。在柳樹下無人留意的一角，一朵花悄然綻放。

　　自那以后，女孩每日都會坐在窗前等候，少年也總是如約而至，兩人如多年未見的好友，聊詩詞歌賦，談人生志向。少年告訴她京城的趣事，那里有繁華的燈市，也有恬靜的村莊無形中給女孩帶來了希望。不知不覺間，他們走進了彼此心中，成為不可或缺的一部分。魚不會哭泣，因為它有海的陪伴。女孩也不會孤單，因為她有少年的陪伴。

　　那時花開，歲月靜好。

　　但少年終究要離開。深夜，女孩已經熟睡，少年輕輕走到窗前，放下一卷畫、一封信和一束藍色的滿天星。少年眼角落下一滴淚，輕柔地掉進花瓣里，轉身離去。

　　初聽不懂曲中意，再聽已為曲中人。那時花開，你們初遇，就沉醉了時光，驚艷了世俗。知音難覓，能遇到一個互相理解的人，已是三生有幸。

　　多年后，一位女子身穿粉色長裙，站在江畔，頭上戴著一朵別致的花，輕柔地翻看著手中泛黃的畫卷，一位男子身穿白衣，拿著一束藍色的滿天星，向她走來。

　　那時花開高中作文 篇10

　　小時候，我家院子前面有一棵桂花香，花開時節，清香四溢，而且我們有時候會用桂花去做桂花餅，這是個題外話，今天我們主要來講的就是這棵桂花樹對我的影響。

　　小學的時候，我們家里經常會做桂花餅，跟桂花餅有關聯的就是桂花啦，桂花大概盛開在七八月，而且需要良好的灌溉條件，還有良好的光照熱度，然后我們這個地方剛好適合種植桂花，就這樣，小時候桂花成了我對家的唯一記憶，桂花餅那唇齒留香的味道我永生都不會忘，這也是我的一個思鄉的一個念想，桂花香香的，又不是太香，就是含著淡淡的清香，桂花適合生長的條件比較苛刻，但是桂花盛開的季節總是那么的激動人心，那時候花開，在我心里留下了很深的印象。

　　漸漸地我長大了，我去外面讀書，桂花成了我的唯一念想，因為小時候總是忘不了媽媽做桂花餅的那種淡淡香氣，咬一口讓人唇齒留香，讓人很難忘的一個味道，出門在外總想念桂花餅的味道，想念母親的手藝，想念桂花盛開的淡淡清香，但我覺得我更想念的就是家的味道，那時候，求學路上很艱難，母親知道我喜歡吃桂花餅，每次都要做一大堆大概在七八月，別的月份是比較少的，但是七八月的那個味道讓我永生難忘，是桂花最原始最好聞的味道，勾起了我對家淡淡的思念。

　　有了桂花給我的力量，我開始笑著面對求學路上遇到的挫折，我嚴格要求自己，保持自律的品格，像桂花一樣也需要嚴苛的生存條件我也是嚴于律己，在求學路上一刻也沒有松懈，終于，我獲得了一點小小的成就，不僅是在學業還是身心上我都有了巨大的進步，那時花開，桂花對我的影響非常大，桂花清香的味道也讓我在以后人生路上努力保持一種廉潔的思想，我會守護好自己的底線，不管身邊的環境怎么變我都會保持清廉的美好品質，像桂花一樣清香又不爭奇斗艷，像桂花一樣不僅有些清白的外表而且也有一顆清白的內心，用一個詞概括就是表里如一，那時花開，在我以后的人生道路上影響重大。

　　日思夜想的家鄉的桂花樹啊，你不僅教會了我清廉，上進的美好品質，而且是我對家鄉的美好的念想啊，我將會保持對你的一種敬仰，并把您的一種桂花精神作用在學習工作中，那時花開，花香四溢，清香永存。

　　那時花開高中作文 篇11

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。淅瀝的雨絲阻不斷人們對亡魂的祭奠，在這萬物復蘇的季節，路邊上重獲生命的淺紫色小花已悄然綻放，不一樣的花魂牽系著的是不一樣的靈魂，好像在提醒著有些東西看似逝去，實則永生。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風。汨羅江邊，那個決然的身影早已不在，然而直到今天，人們都一直對屈原的忠心愛國欽佩不已，龍舟與粽子都是對那種精神的緬懷。而三國時期向皇天后土盟誓義結金蘭的那三個人的豪氣之舉，更是為后世所傳誦的一段佳話。中國人一向崇尚的義氣在劉備、張飛和關羽的身上得到了很好的體現。殺身成仁，舍生取義，兩位義弟為此奉上了生命的氣節與豪情，怎能不讓人銘記呢？軀體雖逝，那緋紅的春桃卻換回了他們不滅的靈魂。

　　中通外直，不蔓不枝，香遠逸清，亭亭凈植。身居陋室的劉禹錫欣賞的是苔痕上階綠，草色入簾青。無絲竹亂耳，無案牘勞形的他擁有馨香的德行。不愿摧眉折腰事權貴的李白縱然不能在官場上一展所長，平日舉杯消愁，心中卻堅信天生我才必有用，不向腐朽的勢力屈服，依舊保持著蓮的高潔。出淤泥而不染的夏蓮卻在將他們的精魂延續。

　　采菊東籬下，悠然見南山。覺今是而昨非得陶淵明終于得償夙愿，開荒南野際，守拙歸園田，原理官場地過著閑云野鶴的生活。同樣的，流連松間明月，石上清泉的王維也對那種自由恬靜的生活向往異常。然而無論身居何處，他們的心卻終歸屬于那片寧靜而自然的世界。悠然的秋菊是他們心聲的載體，隨著一次次的綻放將他們的心意傳遞。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。陸游的一生幾近滄桑，卻正和那些零落成泥碾作塵，只有香如故的臘梅一般，總也揮不去從戎報國的情感，凌寒獨自開。而毛澤東則是在山花爛漫時看著自己和戰友不懈奮斗出的成果，滿意微笑的人。他的綻開并非為了傲視群芳，而是希望引導出一派春色滿園的氣象。民眾的快樂才是他們的快樂，他們愿意燃燒自己的力量換來千萬人的幸福。外冷內熱的冬梅將會把那份熱情和著馨香彌散于人間，溫暖人心。

　　質本潔來還潔去，不散污淖陷溝渠。那些不滅的花魂將帶著它們非凡的意義，在花開時節一次次地輪回，延續，讓那些美好散播得更遠，更遠。

　　那時花開高中作文 篇12

　　從陽臺上向下看，可以看到一樓住戶的小院子。院子的外側緊挨著一棵叫不上名字的樹，孤立的樹干分出幾個枝椏，每一枝上又散發出許多細條。在1月，整棵樹孤零零地沒有一片葉子，在寒風里蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹干，有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何，這種有些冷冰冰的畫面會讓我想起《城南舊事》來。

　　轉眼間，寒假已經結束。一次，我去陽臺晾衣服，頭向窗戶前外一伸，哇——那棵樹上已開滿了淡黃的小花，驚喜之情爬上我的心頭。一樹的花朵在早春的微風中開懷地笑著，讓人真有些移不開視線，所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來吧。而那口讓我始終惦記的水缸，早已在群芳之中淹沒了面頰，可以肯定的是雖談不上一池春水，但在這種畫面里，死水有了自己的生命……

　　我特別容易被身邊的“瑣事”感動。看到晨光透過玻璃窗灑在蘆薈的葉面上，我立刻就用相機把它們拍下來；冬天早上上學時間很緊，可當遇見天邊橘紅色的朝霞暈染在發暗的天空里時，我盯著它們，忘記了吃飯；看書時，由于畫面感特別強，看著看著，就好像我也混入了看賽龍舟的人群中，臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……

　　有時有人會給我們展示所畫的畫，然后問我畫得如何。我沒法回答，因為我始終認為，畫是不分好壞的，只要你畫畫的時候能全身心投入進去，在創作的過程中感到無限的、私人化的小快樂時，那么我會告訴你：你的畫非常棒。

　　一天，有個同學向我抱怨周記沒有什么好寫的，她每天的`生活都差不多，要么就是作業多、作業多……我有些不理解，“生活即是藝術”。這是我永遠堅信的真理。文學絕對不是高高在上的，你不能因為一個飽經滄桑的老人沒有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會寫，但他卻是一位真正的藝術家。

　　我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中，小林校長曾說過一句話：“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會感動，也不會充滿激情……”

　　他說得非常好。除此之外，我還想加一句建議，那就是永遠都不要停止思考。

　　那時花開高中作文 篇13

　　那個春天，我家的槐樹上又開滿了槐花，香香的，甜甜的……——題記

　　記得那也是一個春天，由于考試考砸，我十分悲痛，也有一絲的絕望。于是，我來到了家門前的槐樹底下，埋下頭，默默地哭泣。這時，你出現了。你在剛剛見到我時似乎有些驚訝，但又看到了我的眼淚，你又想要上來安慰我，卻有些害羞。終于，你鼓起了勇氣，勇敢地踏出了那一步，走上前來，坐在我旁邊來不停地說一些安慰的話。在你那笨拙卻又溫暖的安慰下，我成功地被你逗笑了。不僅笑你的傻，還笑你對我的溫暖。也因為這件事，我們成了形影不離的好朋友。那一年，據說槐花是開得最盛的一年……

　　由于我們的學校離得比較近，所以我們約好了每天放學都會在那棵槐樹下等著對方，然后邊拋下了所有的煩惱與成堆的作業，在那個樹下與你快樂地玩耍。有時可能會發生一些小矛盾，但沒過幾天我們都能夠和好，我們互相安慰，互相鼓勵，互相成長……

　　那一年秋天，天空中烏云密布，槐樹的葉子也逐漸地變黃，飄落在地上。你和我照舊聚集在槐樹底下，你沒有像以往那樣，放下書包，快樂地和我談起學校發生的事，而是神色微微暗淡，強行對我笑了一笑，說：“對不起，我以后可能見不到你了，我父母要帶我去國外讀書了。”聽到這話，我先是一怔，本想安慰你，卻一想到我以后再也見不到你了，安慰你的話一下卡在喉嚨口，說不出來了。本來想玩的興致也一下煙消云散，各自回家了。

　　在晚上睡覺時，翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里一直回想著在見到你時，你安慰我的那個場景，終于，我下定了決心，決定去安慰你，快樂地歡送你。時間過得很快，第二天晚上又來臨了，看到你像往常一樣來到槐樹底下等著我時，我鼓起了勇氣，對你說：“你雖然要離開我了，但是我相信，我們還是能再見面的，你不要傷心了，你人緣那么好，肯定能在國外也交到很多好朋友的。”你也對我笑了笑，什么都沒有說。我們十分默契地放下了書包，躺在槐樹的樹蔭下，暢談往日的喜怒哀樂………

　　雖然你已轉去國外，但是我能通過微信一直和你聊天，一直和你分享快樂。希望我們能永遠都是好朋友！

　　槐樹上的槐花開得正盛，飄出沁人心脾的香氣……

　　那時花開高中作文 篇14

　　莎士比亞說過：“時光會劃破美人的額角，卻帶不走我們的友誼。”時光悠悠，花前樹后轉了又轉，晃了又晃，快得讓人發慌。

　　鳳凰花開，火紅的花瓣飛揚，還沒從花香中回過神來，花期卻無聲無息過了，花不經意飄零了一地，可我總覺得花香依舊在鼻尖縈繞。綠油油的草地旁，鳳凰樹的花又開了，微風一吹，綠色的草地便覆上了一層紅色的地毯。恍惚間，她仿佛坐在樹下，捧著一本書，白布棉裙上鋪了幾朵紅花似錦如年，最是那低頭一笑，如花期般盛開的少女如此美麗動人。

　　那時的她喜歡穿著白裙子帶我肆意奔跑，飛揚的白裙角，曾是彼此最開心的歲月。每當我遇到不會做的題，總會輕咬著筆頭偷偷瞅她，而她總會露出兩個淺淺的梨渦對我說：“又不會做了？讓我看看。”突然一陣大風揚起，將我輕輕地別在耳間的一朵鳳凰花吹落到某個不知名的角落，原來美好的回憶里竟帶著一絲絲的傷感。

　　后來，她到外地去求學了，留在原地的我只有鳳凰花相伴。兩年過去了，我終于有機會去看她了，沒有記憶中的白棉裙和垂直墨發，代替它們的是黑色露臍上衣和破了幾個洞的緊身褲，一頭卷曲的黃毛和嘴里叼著一根點燃的煙，揮之不散的煙霧里居然有幾個頂著蘑菇頭的青年。在我的驚愕中，一個青年摟住她，順勢摸了一下她的腰笑著離開了。風吹過，火紅的花瓣落了一地，滿目凄涼，就像她放肆的青春般凄美得讓人心疼。繼那之后，她家經常傳出擾人的吵架聲，鄰里間開始散播著有關她的流言。她的母親是個愛面子的人，竟搬了個人去樓空。

　　前不久，偶爾路過街邊的小巷，眼角的余光不經意瞟到穿著黑衣的她，坐在房前的樓梯口，輕吐著煙圈，眉間是淡淡的憂傷，美麗不再如昔。她如花的青春錯過了最美的花期，如同墮落的天使。真的很想摘下一朵火紅的鳳凰花輕輕地戴在她的頭上。

　　那時花開，在最美的時候悄然開放，卻也在最美的時候被秋風飄落。看著那一地落花，誰會想起花開時的絢爛。她亦如此，再美的花朵也躲不過秋風的肆虐。我們的故事沒有像莎士比亞說的那樣被歲月帶走，卻被陣陣花落吹散。

　　那時花開，花依舊，人已非……

　　那時花開高中作文 篇15

　　林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東

　　——題記

　　曇花，夕顏，只不過花開一瞬，最終是匆匆的凋謝。翻開漢朝厚重而又硝煙四起的歷史，可曾有誰在亂世中抓住你那時花開的一瞬？漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關道，天涯去不歸。昭君，你便如那夕陽顏花開，一朝綻放，卻隨夕陽余暉化為風中漫天飄飛的蝶舞。

　　一如宮門深似海，自從你步入紅墻，那宮闈便鎖住了你的美好。那昏庸之君有眼不識素潔伊人。國色天香，卻因一顆淚痣畫破美人俏臉，于是遠嫁匈奴，從此與父兄天各一方。你可知當你驚艷未央宮，有多少人為你后悔，為你懊惱。

　　人就是這樣，花開時不知珍惜，待花謝花落，方知有花堪折直須折，莫到無花空折枝。花容月貌為誰妍倩，天人之姿又有誰憐。若不是昭君出塞，又有誰看得到她那時的花開，然而當人們看到了她的綻放時，她卻要遠嫁他鄉。帝王啊！你心中是多么的后悔，但你卻并未想到過，在曇花綻放之時，你可曾有過珍惜。后宮三千佳麗，對她們你是否也懂得珍惜？我們每一個人都喜歡放眼于未來，放眼于那些含苞待放的花朵，卻并不懂得珍惜眼下那些美麗。然而當我們在人生的某個路口回望時，才發現，從前的花開，原來是那么的美麗，為何只抓得住一抹余香呢？只因錯過了便是錯過了，再也無法挽回。燕支常寒雪作花，娥眉憔悴沒胡沙。昭君，你離開了，卻給了世人這樣一個警示，珍惜當下，莫到回首，只聞余香不見花。昭君，在去那遙遠而艱辛的邊塞途中，你可曾有過后悔？你可曾有過猶豫？我無從得知，唯有耳旁琵琶杳渺憂愁，不絕如縷。

　　漢宮深院，你綻放了卻無人問津，當你驚艷時，多少人為你而感到懊悔。多年里你被埋沒，然而綻放后卻被送到了關外。那時，花開了，無人珍惜，待到花期將盡，留下的卻只有余香和遺憾。如果早早的便知道珍惜那時候的花開，或許就沒有了以后的遺憾了吧。時間、愛、感恩亦是如此，若不好好珍惜，只能嗅到余香卻不見花開。所以，在我們這樣短暫的一生中不要留下過多的遺憾，莫到回首，花仍是那株花，盛開的卻不是那朵，因為它的盛開已是過去，匆匆隨夕陽化為風中漫天飄飛的蝶舞。

　　那時花開高中作文 篇16

　　文人用心感受了花開，所以花才有了千姿百態。

　　那時花開，幽香縷縷。屈原把自己對明君的期盼和對美好生活的向往寄托給香草，忠心耿耿，“指九天以為正”；他在遭人誣陷、被楚懷王疏遠的的日子，以香草自喻，“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”；他在流放他鄉的途中，不忘花香，仍心系民生，“恐皇輿之敗績”。正因為那時花開，才有了《離騷》的流芳百世；正因為花開那時，才有了后世騷人浪漫主義的詩作風格和忠君愛民的政治情懷。

　　那時花開，觸目驚心。戰亂中的杜甫，用他的那支智慧之筆見證了唐朝這朵歷史之花的枯榮與興衰；他在戰火中顛簸，在廢墟中哭泣，用驚人的語句描繪了戰爭的慘烈和國破家亡的悲哀；他用“三吏”、“三別”的組詩道出了兵荒馬亂中流離失所的百姓的痛苦與凄涼，并將憤怒的矛頭直指統治者的貪欲與荒唐。正因為那時花開，杜甫才吟下了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句；正因為花開那時，才有了“詩圣”的雅號閃爍在歷史的星空。

　　那時花開，桃花滿眼。因為桃花，才有了“人面桃花相映紅”的經典，才有了《桃花扇》的問世、“桃花運”的由來、桃花島的美麗。因為有了桃花，春色才不顯單調，有情人不再寂寞；正因為有了桃花的盛開，才有了桃花源令人神往的青山綠水、勝景濃情，才有了陶淵明棄官歸田的壯舉和不為斗米折腰的氣概。

　　那時花開，情思難耐。雨打黃昏，花開靜處，李清照更感“紅藕香殘玉簟秋”的悲涼；“三杯兩盞淡酒”更讓她的喪夫之痛“才下眉頭，卻上心頭”。面對花開，物是人非的現實怎不讓她在“尋尋覓覓”之中承載著無盡的“凄凄慘慘戚戚”？花開那時，強烈的思夫之情怎不讓她衣帶漸寬，瘦比黃花？

　　那時花開，孤獨凄涼。花開那時，滿山遍野，觸動了林黛玉敏感的心弦。正因為那時花開，才有了黛玉后山孤獨的哭泣，才有了《葬花吟》的悲涼，才有了“紅消香繼有誰憐”的凄楚，才有了“柳絲榆莢自芳菲”的憤懣，才有了“質本潔來還潔去”的孤傲。黛玉愛花更恨花，那時的花落人亡賦予了花的凄涼。

　　那時花開，演繹了不少動人的故事，用心的文人也因此繪出了花的萬千姿態。

　　那時花開高中作文 篇17

　　馬蹄踏過漫漫光陰，石板依舊蒼苔滋生，懷一闕心事，簪一朵桐花，優雅走過青春之路。

　　夏日驟雨，一掃悶熱，得滿室清涼。無意抬頭，見一樹枝椏，綴滿骨朵兒，果綠色的青蒂，如漫天星辰，嵌入雨霧中，成了晶瑩的琥珀琉璃。視線收回，微閉雙眼，聽檐下落雨，輕敲慢撫，動人心弦。

　　彼時進入瓶頸期，成績停滯不前，試過多種方法，終因不得要領作罷。無緣由地，什么也不想做，每日渾渾噩噩，心常莫名驚悸。似在寧靜的山谷聽見回聲，寂靜的鐮刀在收割空曠的靈魂。窒息在無盡的黑暗中，沒有方向，只是漫無目的地尋找。我一天天暴躁，面對父母關切的詢問，我會突然心灰，冷著臉，一言不發。

　　忘不了那日，我無意中開門，見母親在客廳里手托果盤，細眉緊蹙，幾次起身又無奈坐下，看著面前鮮彩紛呈的水果發呆。夕親拿過搖控器，百無聊賴地轉換頻道，眼角的余光卻不時朝我房門瞟。氣氛仿佛就此凝固，桌上熱茶氤氳的熱氣和著父親吐出的煙圈裊裊娜娜。靜默，惟時間在旋轉。

　　良久，聽父親一聲沉重的嘆息，執煙的手緩緩捻去煙花，如負磐石般拿起果盤，嘴角勉強扯出一抹笑，徑直走向我房間。

　　見狀，我慌忙掩上門，躡手躡腳回到書桌前，隨意把玩一支筆。聽父親腳步聲近了，我故作感興趣狀，看筆走龍蛇，在指間輕旋慢舞。父親緊鎖眉頭，嘴唇輕微嚅動，想說什么，最終還是什么都沒說，垂下手，將話語堵在喉頭。他清了清嗓子，默默將果盤放下，深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些發毛，欲轉身叫住父親。一回頭，空氣中只余淡淡的煙草味道。

　　記憶如同洪水瀉閘，一瞬噴涌而出。父母額角的細紋，發叢間點點雪白，辛酸的笑容，松弛的皮膚，粗糙的手背……一種陌生的感覺席卷全身，不覺已淚流滿面。原來我早非幼童，不可以再任性；原來我要學著成長，學會亭亭。

　　隔半月，又賞桐花，淡紫緊簇，如蒸如煮，似爛漫云霞，映出一段熾熱奔放的時光。

　　那時花開，灼灼其妖。且看我一路走來，一路盛開，在風霜雨雪的感動中譜寫獨屬的樂章。

　　那時花開高中作文 篇18

　　“只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

　　人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。

　　在挫折面前，我們常常會不自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。

　　其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

　　我們總聽到這樣的話，“那時太痛苦了”，“那會兒我被氣昏了頭”，“那時真是生不如死啊！”……

　　凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？

　　瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語！莫說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力！

　　“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲？

　　“那時”，李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！

　　“那時”，陶潛看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他決無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣！

　　“那時”，居里夫人身患血癌，她決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！

　　“那時”……

　　那時，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。

　　挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長途上，我們收獲成功。

　　挫折面前。

　　我們高歌：那時花開！

　　那時花開高中作文 篇19

　　春天牡丹花開；夏天荷花開；秋天菊花開；冬天梅花開。那時——友誼之花開。

　　冬天悄然來臨，皚皚白雪覆蓋著沉睡的大地。又是到了打雪仗的最佳季節。

　　下了一夜的大雪，暖暖的陽光照耀著大地。我終于可以放肆的玩了！早早的小伙伴們就出來占領“地盤”。我自然也不例外，還沒吃早飯的我屁顛屁顛的找有利的領地。我找到了一個非常隱蔽的地方，但卻很危險。我得意洋洋地插上我的紅旗。小伙伴們陸陸續續的到了，也都紛紛占有了自己的領地。

　　打雪仗初賽正式開始，我與其他四個要好伙伴為一組，鄰村的五個伙伴為一組。第一場，我方為攻擊方，“驍勇善戰”的我把鄰村的伙伴打的“屁滾尿流”。第二場，到了我方為防御方，我們躲在自己的地盤。之所以我的地方隱蔽是因為我的地方地勢險峻。只有窄窄的一條小路，一不小心就會掉進山谷的大洞。

　　在我躲避“敵方”的追擊時一不小心滑倒了，我死死拽住枯樹枝，馬上就要掉進9米多的大洞中。我堅持了好久，但并沒有人發現我。就在這時，我的好朋友抓住了我的手，他的手是那樣的溫暖，溫暖了一個垂死的生命的心。他一手拽住我一邊抱住大樹。他對我說：“把腳蹬住！”我把腳頂在一個凸起的雪塊上。他死死的拽住我的手。“一！二！三！”他竭力的喊著。看著他頭上沁出的大顆大顆的汗珠，

　　我似乎動容了，我怕他會掉進大洞里，所以我有氣無力的說著：放手吧，死不了。去找大人來救我吧！不然你也會掉下去的！”“別放棄！會成功的！9米高你掉下去會摔死的，我們一定會成功的！相信我！加油！”他認真的對我說，用堅毅的眼神看著我。他的話激勵了我，我拼盡全身的力量向上爬。他以鼓勵的是眼神看著我，

　　對我說：對就是這樣，加油，我們一定能行！”

　　終于在我倆的努力下，我成功獲救了！我倆癱坐在旁邊的雪地上，大笑了起來！這時兩個大雪球扎在我倆的頭上，同隊的伙伴問我們去哪里了？我和他只是笑了笑，什么也沒說。

　　那時，花開——友誼之花開——純潔的友誼，神圣的友誼，偉大的友誼。如果說在我生命里有花開過，那么一定是那時，花開！

　　那時花開高中作文 篇20

　　我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰干，回憶像極了難以融化的糖。

　　——題記

　　煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的余暉隨了流水，落花成堆淺三杯。

　　一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，仿佛我們牽手一起走過的樹蔭下的午后，你掌心傳來的溫度，繁華了我干涸的青春。

　　那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字——那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。

　　總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的發梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小秘密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季里最后一抹記憶。

　　春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關于校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。

　　花開總有時，落地總無聲。

　　記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家里帶來的素心水蘭籽種在花盆里送我當生日禮物，我笑著收下，什么也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉淀的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恒。

　　凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪回之中為你駐足。

　　誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。

　　那時花開高中作文 篇21

　　只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

　　人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。”由此，我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。

　　其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

　　我們常聽到這樣的話——“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如死啊！”……

　　凡此種種，無不提及“那時”。那時就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？

　　瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力！

　　“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？

　　“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！

　　“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！

　　“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！

　　“那時”……

　　“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

　　挫折作筆，

　　痛苦為墨，

　　在這一路長途上，

　　我們收獲成功。

　　挫折面前。

　　我們高歌：

　　那時花開！

　　那時花開高中作文 篇22

　　輕吟著徐志摩如春風般沁人心脾的詩句，我輕輕的掀開了文學這層神秘而美麗的面紗。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷令人贊嘆；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”那自在快樂的生活令人神往；李白“長風破爛會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志令人心潮澎湃——。

　　文學巨匠魯迅先生，一生以筆為刀槍，幾十年如一日奮斗著，他偉大的理想——拯救民族，喚醒民眾，用筆下流光溢彩的文字為人們送去心靈的撫慰！高爾基筆下那生命靈動、勇敢無畏的海燕，與海為伴，做命運的主宰者。冰雪中暗吐幽香，蕭寂中一枝獨秀的梅花，不隨波逐流，綻放著自己的美麗。

　　那么我呢？

　　我該如何描述自己的心靈追求呢

　　是秋風中漂泊自由的唯美？是迷茫下流淌的侵冬銀霧？還是山間舞蹈的翩翩彩蝶？成長—歡笑、淚水，一幕重復的上演，就是這樣的世界吧。孤獨的流浪，思考的快樂，就是這樣，一個人的世界！

　　和多少莘莘學子一樣，我終日奔波在課堂與習題之間，只為心中理想的殿堂，我渴望在各種比賽中脫穎而出，我亦渴望在考試中勇爭第一。也許分數代表不了一切，但它卻承載者全部，作為一名中學生，我努力的學習，為了步入高等學府深造，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值。

　　我理想的人生應該是這樣的：有魯迅先生的睿智，有海燕們的勇敢，有梅花的清高，有李白的豪邁，有陶淵明的恬然，還有…

　　假如明天的我是一名作家，那么魯迅先生這座不朽的豐碑，將是我永恒的榜樣，我將駕馭這世間最美的文字，駛向成功的殿堂；假如我是一名人名教師，我將播撒愛的種子，啟迪美的心靈，凈化純潔的靈魂；假如我是一名企業家…

　　我無法預料完整的未來，但我知道它是美麗的！“成功的花，人們只驚慕它現時的美麗，誰知它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，奮斗了的生命一定會絢爛的，努力過的足跡亦將踏出一條陽光大道！

　　幾番花開花又落，幾度雁去雁由歸，時間總在不經意間流逝，而我，將在明月清風的陪伴下，努力奮斗。我堅信，那時花開——花開絢爛！

　　那時花開高中作文 篇23

　　直就很喜歡家鄉，因為那滿城的樟樹花相繼開放，氤氳彌漫的香氣，像飛絮點點，緘默而不張揚，卻給了整個城市春末夏初時無限的芬芳和美好。

　　有人說，夢想像樟樹花樣，淡然、與世無爭，卻又沁人心脾。平凡而又勤勞的人們，也許沒有宏偉的夢想，卻用自己的行動直執著地向夢想靠進，不屈不饒。

　　那是個雨夜，和外婆走過路邊的水果攤時，在那邊買了些水果。回家的路上，外婆告訴我：“別看他們家那么小的水果店，可是很辛苦啊。每天早晨我們還 沒有起床，老板娘就要去水果市場進貨，等到我們睡覺了，她還 在那里整理攤位。都不容易啊。”聽著這些話，我回過頭看那路邊的小店，昏暗的路燈下，雨水斜斜地向水果店里飄落，此時已經看不到老板娘那臉樸實的笑容，她正彎著腰將那箱箱的水果往店里抬。“她丈夫在寧波工作，所以常常看到她兒子在店里幫她。歐，對了，她兒子在讀高中，成績很好。……”聽到外婆講的這些，我頓時感嘆萬千。這位母親，每天操持家務，辛勤勞作，柔弱的肩膀挑起家庭的重擔。但是，她每每總是滿足地笑著，那是因為她有她的夢想，兒子能考上個好的大學，丈夫回來時可以家人住進新房子。

　　每個人都有自己的夢想，有夢的日子，充實、滿足。凌晨，環衛工人已經開始了天的工作，沙沙作響的掃地聲與馬路上偶爾駛過的汽車聲交織著，偶爾飄進沉睡的人的耳朵中。在炎熱的太陽下，有人遞上杯水；下雨天，店鋪老板讓躲個雨，黝黑的臉上露出了笑容。盛夏的樹陰下，勞累了天養路工人，擦了擦手上的泥巴，從水桶里倒出杯濃濃的茶水，與工友們開心地講起了家里的小孫子。太陽西下，穿著工作服的工人，三三兩兩地結伴往家里趕，邊還 說著買菜燒飯的趣事。長長的路燈下，收工的小餐車老板，推著空空的餐車，與小區的散步的大媽們打著招呼，加快了步伐往家里走著。

　　月亮悄悄地躺進了云朵里，進入夢鄉的人們做著甜蜜的夢：路邊的水果店已經變成了連鎖水果超市，寬敞的馬路上排排的高樓聳入藍天，魚兒在清澈的南門江里歡快地游著……

　　那時，樟樹花開，與我們的夢想起綻放，覆蓋了城市所有的蒼穹。

　　那時花開高中作文 篇24

　　春風輕拂，萬物復蘇，又是一年花開。時間帶走了一切美好的事物，唯一忘不了的卻只有記憶，我還是忘不掉那時花開在梨花下你的身影。

　　老家的小院子里有一棵你精心栽培的梨樹。可惜的是，它不會結果，只會開花。還記得在你的小院子里種花種菜的你忙碌的樣子。你彎著腰低下頭提一個噴壺再拿一個剪刀，腳下墊著滿是補丁的拖鞋，“沙沙”的聲音在小院里回蕩。忙得停不下來。在陽光下你的身影，可愛又可敬。

　　4月，仲春時節，百花齊放。小院子里的梨花也趕趟兒似的湊熱鬧。你推開那扇已經有些老舊的木門，歡喜地對我說“咱院子的梨花開咧，去看走！”你臉上泛起一絲微笑，標準的陜西話在你的嘴里卻讀出了一種樂趣。我忍不住沖出門外，眼前的景象真是美麗！遠觀一簇簇潔白的花朵，好似雪一般，但更純潔；盡管梨花雖不像芍藥牡丹那樣濃密艷麗，但在單薄的花瓣上卻有著單純美麗的感覺。春風輕撫臉頰，梨樹搖曳，幾位春之舞者在空中旋轉！變換！列隊！最終，落在大地母親的懷抱里。你在這時搬出一個小板凳坐在梨樹下讀報。陽光灑落在你肩頭上，溫暖又舒適。我悄悄拾起這些散落著的花瓣，軟綿綿的，舒服極了。我將花瓣別在你的銀絲間，夾在我的耳邊，為每個人送去一份溫暖與幽香。你在梨樹下的身影，我忘不掉。竟是那么慈祥，那么動人。你臉上留下皺紋華貴之痕，眼角也生出了魚尾紋。你用你那已經瘦成皮包骨頭的手指一字一句地指出報紙的內容。有許多補丁的拖鞋便不再作響。

　　那一刻，我看到的是溫暖，我的心在悸動，我想起了你小時候送我上學的情景，想起了你早晨5點起床買菜的情景，想起了你做的香噴噴的餃子，想起你不顧危險為我去摘杏子的情景……而現在，我看到的是你無力的躺在醫院的病床上，默默哀嘆的樣子，淚水總是在眼眶里打轉，又凝固住。

　　你還會打字說，正值4月，我不禁跑回老家來到小院里，今年的梨花開了，開的比往年要盛，你不就像那梨樹嗎？你一生只為別人開花，卻未曾想過回報，你單純你善良你在困難面前頑強！

　　那時花開，奶奶和梨花卻是最美的景色，最好的回憶。

　　那時花開高中作文 篇25

　　槐開又開了，一朵朵，一串串，紛繁雜疊。細碎的小花聚攏成了大片的云霧，像虬曲的枝頭上綴滿的流蘇。淡淡的素雅的清香夾雜著濕濕的泥土味撲面而來，蜂蝶駐足，留連，對著花兒傾吐它們熾熱的愛戀。

　　是什么使眼睛發潮？為何突兀地就想起了您？也是在這樣的時節里，槐花開得熱烈，您坐在槐樹下，銀發一綹綹攏在腦后。您微微地笑著，淡然而滿足。槐花像飛旋的蝴蝶，片片落在您身上，您沒有察覺。真的，您平日里最歡喜的孫女喊您都沒有察覺。奶奶，您可聽到了？！聽到就應一聲呵！

　　也是在那槐樹下。您找來一根長竹竿，敲落一簇簇槐花，于是，這花瀑便飛瀉下來了，像是落雨。是的，是香香的槐花雨。年幼的我怯生生地跟在后面，摒住呼吸，仰望著這落英繽紛的景象。您反復催促，我也不拘束了，竟松松爽爽地在這“雨”里蹦達起來，拍手笑著，跳著，撿拾一地的落花。

　　拾好后，就開始捋，曬干，包裝。一道道工序，您做得有條不紊。您邊包邊說：“槐花可入藥，可泡茶，還可以吃，好處多著哩！……”包好后，您便東家送一包，西屋遞一袋。于是年年槐花開，香氣溢滿了整個庭院。

　　饞嘴的我，日盼夜想的就是那香甜的槐花餅。您架起爐灶，和好面，撒上槐花瓣，澆灌香油，拌上蒜泥。我在灶前歡呼雀躍，紅紅的火光映著我紅紅的臉，噼啪刺啦的聲音——是面餅和著油唱的歌謠。當面餅煎得金黃時，我便迫不及待地用勺子撈上來吃。燙嘴得很，卻又是欲罷不能。火光掩映下，您溝壑縱橫的臉上是嗔怪，更多的，是慈愛。

　　每次闖禍后，您總是為我分辯。您像母雞護小雞一樣，張開臂膀讓我躲在您的身后。風波過去，您輕撫著我的頭，望著槐樹出神。我說：“奶奶，您真好。”您輕輕嘆了口氣，說：“奶奶老了，不中用了，像這槐樹一樣，再引不來小麻雀了……”“不會的，我會永遠陪在您身邊，永遠與您不分開！”您苦笑一下，靜默著，槐樹不語，您亦不語。

　　后來，我離開了奶奶，到城里求學。時間漸漸地沖淡了我們之間的感情，您也似乎被我遺忘在腦后。我恨我自己，為什么早一點兒，去見您最后一面。直到那個槐花紛飛的日子，您安靜地躺在里頭，我這才知道，自己無法再有補救的機會了。

　　而今，槐花依舊笑春風，卻不見了槐樹下的您。物是人非，欲語淚流。那時，花開，紛繁一樹。那時，花落，只因有您，溫暖如春。

　　那時花開高中作文 篇26

　　那年的槐花開得很猛，飄飄灑灑，就像一場大雪在世間紛揚，又如同那大堆大堆的鵝絨在林中飄蕩。

　　看到這么美麗的景色，我的心卻如同墜入那無底深淵。

　　小學時有一個同學，與我一見如故，如同那一母同胞的親兄弟。那時開始，我們變成了最好的朋友。雖說不是那些所謂的生死之交，但卻是鐵的不能再鐵的死黨。我們一起上學，一起吃飯，下課時一起討論那些好看的書籍，就像親哥倆一般形影不離。記得有一次，我們兩個結伴去附近的小山游玩，我們在山上捉迷藏，爬樹梢，玩的不亦樂乎。

　　也許是當時年少無知，當我們玩的正酣時，還不知危險已悄然來臨。那時他爬到一顆約三四米高的樹上掏鳥蛋。可能是當時一個腳滑，他一下子滑倒，兩只手死死抱住樹干，身體卻像一只樹懶一般倒掛在枝頭上，也許是力氣不夠，他的身體搖搖欲墜，仿佛下一秒就會從枝頭跌落。我害怕極了，連該干些什么都不知道，只是傻傻的在樹下看著。這時他沖我大喊了一聲：“你還在干什么啊！快來救我啊！我要抓不住了！”我方才如夢初醒，連忙找了一截樹枝，竄上枝頭去拉他。

　　我努力把樹枝向前伸，希望他能拉住樹枝，我好拉他上來，可那樹枝仿佛故意與我倆作對，東搖西晃的就是不往前伸。我牢牢抓住樹枝的根部，努力把樹枝向他伸去。終于，他一手牢牢抓住樹枝，一只腳開始向上攀登。在我和他的努力下，我終于把他拉了上來，這時我們看著樹下的成堆石子，心中不由得冒出冷汗，趕快下樹下山回家。

　　可當小學畢業后，他去了另一所中學。我和他有了各自的交際圈，有了各自的生活，很少再有交集，和他的來往也越來越少，我們的關系也在慢慢疏遠著。上一次我去找他，在他家，他的態度不冷不熱，好像我不是他最好的朋友，只是一個關系一般，沒有太多交集的客人。后來，我們大吵了一架，忘記了原因，忘記了經過，只記得當時說的話有多么難聽，當時的心被傷得有多深。

　　那時我才明白，我和他再也不是以前那對關系如同哥倆一般的兄弟了。我和他，只能變成一對沒有任何關系的陌生人。我們都變了，變得自己都不認識自己了，變得早已記不清以前的模樣，變得就如同那在路上遇見也只能擦肩而過的人了。

　　那時花開，人卻不再。

　　那時花開高中作文 篇27

　　曾經有一段時間，整個人都陷入了一種極度的空虛中，空虛的讓人覺得這個世界到處都彌漫一種難以言喻的虛假，空虛的讓人對這個世界都失去了信心，試圖在虛幻的網絡世界中找尋到一種屬于自我的“真實”。

　　那份空虛一直纏繞了我很久，甚至直接埋葬了我的求學歷程。等我醒來時，已是高考。

　　待到繁花落盡，本以為可以得到青青澀果，卻不知徒留下了殘枝敗葉，剩下的，只是幽幽嘆息。

　　風兒吹過我的發際，涼涼的帶著一絲濕潤，讓我那昏然的頭腦得到暫時的清醒。

　　抬頭望向天空，找不到飛鳥曾掠過的痕跡，空留下晃悠悠的浮云在支離破碎的天空繾綣．纏綿，有咻然而逝。

　　而我，卻依然也永遠是你的路人甲．乙．兵．丁。

　　晦澀的心情再一次的黯淡！

　　低下頭，想哭，卻忍住了淚的落下。

　　既然無法擁有，那我選擇遺忘！

　　也許，遺忘，是我最好的解藥。

　　寂寞“90”后

　　小Z是我的好友兼死黨，和我一樣，也是個“傷心”的人。

　　“其實我們就是在明媚的陽光中，父母的疼愛中，也是在寂寞的風中悄然長大的一群任性．孤寂．外冷內熱的叛逆小孩。”小Z總是這樣說。

　　對于小Z的觀點，我深表贊同。

　　是的，我們是出生在一個好的時代，“撞上”了一個好的家庭，在物質上有了更多的選擇；但亦今此而已。

　　我們趕上了個好的時代，卻碰上了非典，艾滋；我們“撞上”了好的家庭，卻也因時代的原因而缺失了兄弟姐妹的溫馨；盡管我們擁有更好的物質生活，但卻因為是父母的獨生子女而失去本來屬于我們年齡的快樂，導致精神上的空虛，唯有在虛幻的網絡上找尋一份屬于“自我的真實”。

　　現在我們見面的問候語不是“你的學習成績多好”，而是問“你的游戲沖到多少級了”。

　　這就是我們的生活，屬于我們“90”后這一特殊群體的的生活。

　　“想當然之所以然”

　　閑來無事，和小Z在街上漫游。

　　望見來區匆匆的行人，我突然有種想作首詩來感嘆一下人生的想法。

　　“啊……”

　　“啊”了半天，也沒“啊”出個所以然來，只好作罷。

　　小Z見我“啊”字出口，卻再等了半天后不但沒有在聽第二個字不說，反而引的路邊行人紛紛側目觀望，眼神中還帶著一絲驚訝與不解。便忙著與我拉開距離，劃清“界線”，裝作一副“我不認識你”的樣子，裝的和行人一樣，眼神中還假裝帶著驚訝與不解。

　　我氣悶，思之，亦覺好笑，遂又自笑起來，但卻更引的行人一副恍然大悟的樣子。

　　見勢不妙，風緊，扯呼。

　　我閃！

　　那時花開高中作文 篇28

　　許多花都選擇開在太陽下，但我們這些祖國的花朵，卻遲遲不開花。

　　人生只有一次，只有一個人能告訴你人生的目標是什么，那個人就是你自己。我們讀書的目標早早就給父母計劃好了，而且條理十分清晰。小學的時候要怎樣怎樣的努力學習，考上哪所好的初中，然后又怎樣怎的勤奮用功，考上哪所好的高中……出于孝的緣故，我也很少去頂嘴，甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。盡管如此，但我沒有隨波逐流，我也在暗暗的實行著屬于我自己的計劃。

　　我非常喜愛英語，但我不一定要學好它。所以，我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師，所以，她的課我是上的最認真的。我很喜歡老師講故事的時候，所以，我從來都是笑著對她的。我問過許多同學英語成績為什么會那么差？他們都自信滿滿地揚起頭對我說，“我愛國！”那時，我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好，是因為我不知道怎樣去學，而我學到的東西試卷上又很少考，且大多都是我不認識的一對“雞腸”。我的成績中等偏上，所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師，她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀的面容，但一身時髦的打扮顯得她十分的年輕。她說：“穿得潮流些，永遠不要認為自己老，就永遠都不會老了。”她的臉上蕩漾著自信的笑容，樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我：學習上多用功些，永遠不要認為自己技不如人，就永遠不會走在最后了。

　　不知道老師是很喜歡聽故事呢？還是很喜歡講故事？她每節上課前，都會叫學生用英語講故事，說是為了練習我們的口語和表達能力，為中考做準備。但在我看來，她更享受同學們講的故事，一聽到好笑的地方，自己也會隨著我們這些學生情不自禁的笑起來。其實她自己也很喜歡講故事，沒講完一些語法與詞匯之后，都會一手撐著頭，俯在講臺上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們，意味深長地講起她的生活，是怎樣的愛干凈，講衛生。她的旅行，哪里哪里是多么地好玩。當地的人和風景，都給她用語言描繪得惟妙惟肖，讓當聽眾的我以為似乎曾經和她一起游玩過一樣。

　　我很喜愛我的英語老師，即使我知道她一直不太看重我。沒關系，我會努力把英語成績提高的，即使同學們說我這是徒勞，但我卻想自己努力試一試，“愛拼才會贏”嘛！其實我很想博英語老師她一笑，即使她每天都面帶著笑容。我有我學習的目標，就是讓我所喜愛的老師都因為我的存在而感到高興！這就是我在學校里，每天所希望的。

　　相信吧！是花總會開，熬過寒冬你最美！