勞逸結合作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的勞逸結合作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞逸結合作文1
現在的學生都太專一了,只知道學習或者玩電子游戲。今天讓我們來談一下吧。
有的家長給孩子們報了許多補習班,孩子們無奈只好照辦;而他們心里卻不想補習,而家長也不給孩子玩的時間,導致了孩子沒有了天真活潑的特點,而變得呆板、死氣沉沉;
有的.家長一個補習班也不給他們報,對他們太過寬松;調皮搗蛋的特性越來越大;也不想學習,甚至作業都不寫,只想著玩,上課不好好聽課,學習一落千丈。
讓我們既要有“勞”又要有“逸”,這樣才能學習成績上升,從“逸”得到“勞”,既能放松又能從中得到知識。希望大家也勞逸結合!
勞逸結合作文2
在我們的生活中,大家總是有許許多多的事情要去做,很多工作要去完成,但是在這個過程之中,我們大家一定要注意勞逸結合,這樣才有可能讓事情事半功倍。有的.時候我們老師會給我們布置很多的作業,在我們班上有同學喜歡一口氣把這些作業全部寫完,但是他們卻沒有想到的是如果一個時間段內重復做一件事情,那么時間久了人的精力也會達不到,相反作業的質量也會下降。
我在寫作業的時候總會勞逸結合,每隔一個小時我就會給自己十分鐘放松的時間,喝喝水或者看一會兒書,這樣再去寫作業的話精神就會好很多,而且寫作業的質量和速度都會上去。
勞逸結合并不是一味的放松,而是為了更好的再去做一件事情,如果大家都能夠掌握勞逸結合的妙處,那么我們大家在做事情的時候都會順利很多。
勞逸結合作文3
決心要學好學習的我,在這獨特的20xx年我脫胎換骨,我心里想我要把在我身邊浪費我的時間的娛樂全部淘汰掉,我在qq群上鄭重其事的宣布:“我以后都不上qq了,直到初三中考完畢!”
我以為會有很多在驚訝不已,贊嘆我的決心。誰知我班的尹圣德同學冒出了這么一句話:“你是做不到的'。”我聽了火冒三丈,飛快的在鍵盤上打出了你又知到?這么幾個字。他,的來歷可不小,是班長,成績優秀,說話都是不說沒用的話,全是大道理。但他的人緣很好。我就奇了怪了,他的腦袋到底裝著什么東西?
接著他說:“勞逸結合才是最重要的,我們不能讀死書,生活不是只有學習這般簡單。我們要學習是主要,但是與人交往,課后活動娛樂娛樂才是可行的!只有學習,我們的生活就變得枯燥無味,就像是黑白兩個地帶,與其他接觸也是有助于我們學習,擴展我們的視野……要勞逸結合。
好吧我投降了,我真的服了。
勞逸結合作文4
我決心好好學習。在這獨特的20xx年,我重生了。我心里想,我要把周圍所有浪費我時間的娛樂都消滅掉。我在qq群上鄭重宣布:“以后我不上qq了,直到中考結束!”
我以為我的決心會有很多驚喜和欽佩。誰知道我班同學尹勝德說:“你做不到。”我怒不可遏,迅速在鍵盤上打了出來。你知道嗎?就這么幾句。他,出身不小,是班長,成績優秀,說話也不是沒用,全是實話。但是他很受歡迎。我想知道,他腦子里在想什么?
然后他說:“最重要的`是勞逸結合。我們不能讀死書。生活不僅僅是學習那么簡單。學習對我們來說很重要,但是課后和人互動,玩的開心是可行的!只有學習,我們的生活才會變得平淡,就像黑白區域一樣。與他人接觸將有助于我們學習和拓展視野。
嗯,我投降了,我真的服從了。
勞逸結合作文5
勞逸結合有利于孩子提高學習效率
腦是全身新陳代謝最活躍的器官,對氧的需求量很大,約占全身氧消耗量的1/4。當人們從事艱苦的緊張而又繁重的腦力勞動時,大腦皮層處于高度興奮狀態,對氧的'需求量劇增。長時間的用腦,會使全身血液循環減慢,流經大腦的血量減少,引起暫時的“腦貧血”,致使大腦疲勞。這時,生理上表現為感覺遲鈍,動作不協調、不準確,肌肉痙攣麻木等;心理上表現為注意力不集中、思維遲鈍、反應速度降低、記憶力下降等癥狀,長期下去,就有可能導致患神經衰弱癥;可見,只有按照大腦活動規律,合理科學地使用大腦,才能提高學習效率,而科學使用大腦的最佳方法是勞逸結合。
從生理學上來說,大腦活動的基本規律是興奮與抑制的轉換。因此,要注意學習與休息的交替。合理地安排學習、勞動、課外活動和休息的時間,能調節大腦各個區域和諧的活動,使工作、學習效率提高。所以家長在家輔導孩子學習時,要注意勞逸結合。
勞逸結合作文6
其實我都知道,就算是不在這里,我們也可以找到其他的發展方向,可以在其他的輔導班里,進行自己的發展。
老師一直都在說,報班對于考研來說,真的`很重要。
因為有老師講課,有老師帶著梳理知識點,這些都是好多了的。有的同學,如果只是依靠自己的學習能力,可能根本就不會那么迅速地學習東西,所以這些對于我們來說,也是因人而異的。
但我們都知道,學習和生活,從來都不止是兩碼事。
我們看到的更多,我們讓自己的道德也是更多。可能這一瞬間,我們真的不知道,什么對于我們來說,才是最重要的,可是我們每天都要去進行的工作,對于他們,都是另外一種磨練吧。
他們是因為快要考試了,所以才在這里,用那么多的時間,去奮斗,去學習,其實并沒有什么實際的作用,但是在這里看起來,依然覺得那么重要。
我想,回到宿舍,多看幾本書,休息一下自己的大腦,也是一件好事吧。
畢竟勞逸結合,猜是很好的。
勞逸結合作文7
今天是一個讓我盼望已久的日子——元旦的前一天,我們學校組織了游園活動!而且,今天還是一年級的入隊儀式!由于我是大隊委,所以我要陪同一年級的弟弟妹妹參加入隊儀式。早上九點,我就去大隊部領取了綬帶和班牌。然后我就舉著牌子去到一年六班的家長入座區,等待家長進來。期間,我一直要舉著牌子,不能放下,我的胳膊好酸呀!在儀式的過程中,我體會到了當年大哥哥大姐姐照顧我們時的'辛苦。
儀式結束后,我和學之趕緊跑上六樓去參加有趣的游園活動。我進去課室的時候,發現游戲區已經堵得水泄不通。于是我和晶晶、夏凡去了五樓。我們在三年二班玩兒了“合力鞋”的有趣游戲,并拿到了漂亮的獎品。
放學時,我想:“這真是勞逸結合的一天!”
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