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合作的作文300字

時(shí)間:2024-03-21 17:31:38 合作 我要投稿
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(推薦)合作的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的合作的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)合作的作文300字

合作的作文300字 篇1

  有一天,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在地上慢慢地爬,好像在仔細(xì)地尋找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前,它非?斓嘏苓^(guò)去,認(rèn)真地看了看,嗅了嗅,確認(rèn)是可吃的食物后,趕緊爬上去咬了一口。之后,它一會(huì)拉著米粒往前拖,一會(huì)抓著米粒向前推,但是米粒對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物,所以盡管小螞蟻試了好幾次,米粒還是紋絲不動(dòng)。

  這時(shí),它向北跑去,我緊緊地跟在它后面,它到了一堆草叢里,鉆了進(jìn)去,就不見(jiàn)了。我便在外面等,估計(jì)它還會(huì)出來(lái)。果然不出我的所料,過(guò)了一會(huì)兒,它出來(lái)了,有所不同的是它身后還跟著三四十只小螞蟻,它們又走回了我扔米粒的地方,小螞蟻帶著螞蟻們沖向米粒。螞蟻們有的使出吃奶的力氣拉,有的.拼命向前推,還有的用牙齒咬住米粒使勁往前拖。它們步調(diào)一致,一步步地向前走。就這樣,米粒被推進(jìn)了蟻穴。

  這件事給我的啟發(fā)是:有一些事是一個(gè)人完不成的,要靠一個(gè)團(tuán)體來(lái)完成。

合作的作文300字 篇2

  一個(gè)星期,我們開(kāi)展了數(shù)學(xué) 總復(fù)習(xí),老師 要求我們每小組做一段幻燈片,讓我們自己教大家復(fù)習(xí),我被分到了錢(qián)子健小組,當(dāng)晚,我們就開(kāi)展了一次在蔣燁臣進(jìn)行的小組活動(dòng)。

  一到蔣燁臣家,我們就開(kāi)始分工起來(lái),我與錢(qián)子健先做幻燈片的小數(shù)乘除法,朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業(yè),一小時(shí)之后換班,討論完畢,大家就立即工作起來(lái)。

  我和錢(qián)子健翻看著數(shù)學(xué)書(shū),瀏覽著糾錯(cuò)本,還閱讀者許多關(guān)于小數(shù)乘除法的知識(shí),邊看書(shū),邊打字,過(guò)程非常順利,可就當(dāng)我們快要完工時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,我們?cè)趺匆膊荒茏岊}目單獨(dú)出現(xiàn),只能讓題目與答案一起出現(xiàn)。到底是問(wèn)什么呢?正當(dāng)我們苦思冥想,朱瑜州和蔣燁臣來(lái)?yè)Q班了,發(fā)現(xiàn)我們遇到了難題,就過(guò)來(lái)幫忙,一看,哦,原來(lái)是我們把這些字打到一個(gè)文本框了,多放幾個(gè)文本框就行了,完成任務(wù)后,與他們換了班。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心 的基點(diǎn),合作,是力量的.源泉。合作永不會(huì)結(jié)束,彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相提醒,就能有成功的合作。

合作的作文300字 篇3

  說(shuō)我朋友,那很多。但我的“蛋”是獨(dú)一無(wú)二的。

  她小巧玲瓏,所以叫她小。她留著蓬松的短發(fā),飄起來(lái)很帥。最可愛(ài)的是她的大眼睛,沒(méi)有一點(diǎn)殺氣,但是眼神溫柔,就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤(rùn)的小嘴,薄薄的,好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵,最能代表“蛋”特點(diǎn)的就是圈!她的臉真的很圓,那是傳說(shuō)中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大,還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。

  剛剛介紹了她的“可愛(ài)蛋”,但是她的`另一半是個(gè)“小傻瓜”!我記得有一次,她那愚蠢的腦袋又想不出話題了,就咨詢了我?guī)煾。我定睛一看,?wèn)題很簡(jiǎn)單,就認(rèn)真教她。我說(shuō)完,她點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始寫(xiě)。我自信地走開(kāi)了。回來(lái)不久,我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),白紙還是白紙。當(dāng)她看到我回來(lái)時(shí),她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。之后她疑惑的盯著我。我生氣了,問(wèn)她:“你認(rèn)真聽(tīng)了嗎?”她回過(guò)神來(lái),說(shuō):“?什么意思?”我差點(diǎn)暈過(guò)去,只好細(xì)說(shuō)了。最后她懂了,驕傲的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單!”

  哎,這個(gè)“蛋”真的讓我又愛(ài)又恨,但她還是我最好的女朋友!

合作的作文300字 篇4

  合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反?梢(jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。

  合作無(wú)處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的`分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

  樹(shù)有長(zhǎng)短,人分高矮,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作往往是并存的, 如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到他們中間去,F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng),不再是“你死我活“,而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作。

  只有合作,才能成功。合作,是信心的基點(diǎn),是力量的源泉,是開(kāi)啟人生之路的探照燈,是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

合作的作文300字 篇5

  無(wú)意間經(jīng)過(guò)一條街道,碰上了一個(gè)買(mǎi)白百合的小女孩,她大概八九歲了,身上的破褂子補(bǔ)了又補(bǔ),我蹲下挑選著百合,白百合是我最喜歡的花,它代表著嫻雅,純潔……,“姐姐,你是學(xué)生吧?”我正想著,被她的一句話打斷了,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有些可笑,明顯的.我手里抱著課本嘛!不過(guò)我還是“嗯”了一聲。頓了頓,“你叫什么名字”她又問(wèn),“張林。”不經(jīng)意,我看見(jiàn)她正怔怔的看著我手里的課本出神,眼里含著淚。“你怎么……沒(méi)上學(xué)嗎?”剛說(shuō)完我就有點(diǎn)后悔,為自己的冒失,“嗯”他好像很輕松,撫弄著百合花,隨即又望向遠(yuǎn)方,“媽媽說(shuō)上學(xué)不實(shí)惠,不如多掙點(diǎn)錢(qián),更何況我是個(gè)……丫頭,她……不知道……我多想上學(xué)……”她哽咽了,竟哭了起來(lái),淚水像斷了線的珠子,落在百合上,我再也受不了了,扭過(guò)頭也落起了淚,我無(wú)法幫她,把身上的錢(qián)都給了他,他卻不肯收,說(shuō)他告訴我這些不是為了我的施舍。

  我拿了花,付了錢(qián)走了,我有些羞愧,但更多的是心酸,為了那個(gè)賣(mài)白百合的小女孩,為了更多不能上學(xué)的孩子。

合作的作文300字 篇6

  你知道嗎?動(dòng)物之間不光有生存競(jìng)爭(zhēng),還有互惠互助呢。

  蜜獾(huān)和導(dǎo)蜜鳥(niǎo)是一對(duì)好伙伴,它們常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹(shù)上,蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導(dǎo)蜜鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的蜂巢后,使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)往往扇動(dòng)著翅膀,做出特殊的動(dòng)作,并發(fā)出“嗒嗒”的聲音,蜜獾得到信號(hào),便匆匆趕來(lái),爬上樹(shù)去,咬碎蜂巢,趕走野蜂,吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥(niǎo)站在一旁,等蜜獾美餐一頓后,再去獨(dú)自享用蜂房里的蜂蠟。

  ?r和紅?埠献鞯煤芎谩:?r的'兩只大螯(áo)各自?shī)A著一只紅?,整天東游西蕩。一旦遇到危險(xiǎn),?r立即提起紅?,紅?阌糜卸镜挠|手對(duì)付來(lái)犯者。這樣,?r可以到處覓食,不必為安全擔(dān)憂;而紅?灰占?r吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)的互惠互利更為有趣。千鳥(niǎo)不但在兇猛的鱷魚(yú)身上尋找小蟲(chóng)吃,還進(jìn)入鱷魚(yú)的口腔中,啄食殘留的魚(yú)、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,幫助鱷魚(yú)清潔口腔。有時(shí)鱷魚(yú)把大口一閉,千鳥(niǎo)就被關(guān)在里邊。然而你不必為千鳥(niǎo)擔(dān)心,只要千鳥(niǎo)輕輕用喙擊打鱷魚(yú)的上下顎,鱷魚(yú)就會(huì)張開(kāi)大嘴,讓千鳥(niǎo)飛出來(lái)。

合作的作文300字 篇7

  一場(chǎng)籃球比賽的勝利是全體每個(gè)隊(duì)員相互協(xié)作的成果,一棟建筑的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個(gè)集體的榮譽(yù)是每一位成員爭(zhēng)取的,結(jié)果這一個(gè)又一個(gè)的事實(shí)告訴我們合作往往促使我們走向成功。

  合作還潛移默化的`,和成功聯(lián)系在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說(shuō)10根筷子單獨(dú)的拿出來(lái),他們都會(huì)被不費(fèi)力氣的,一根根折斷,通過(guò)合作組成的集體他有著他每一個(gè)元素所不具備的本領(lǐng),因此合作使我們更加強(qiáng)大。哲學(xué)上講,系統(tǒng)作為一個(gè)整體,具有它每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能及一加一大于二,它的成立是有條件的及系統(tǒng)的各個(gè)要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用,他強(qiáng)調(diào)整體功能不是部分簡(jiǎn)單的相加這里變突出了合作的重要作用,如果系統(tǒng)之間各個(gè)要素不同結(jié)協(xié)作每個(gè)人都要獨(dú)立獨(dú)行,那么他們的努力就很有可能相互抵消,所以系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要從整體出發(fā),把各個(gè)要素聯(lián)合起來(lái)考察優(yōu)化組合充分考慮個(gè)體中的每一個(gè)部分時(shí),每一個(gè)部分都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),這里面便提到了,合作共贏。

  在生活中我們要善于合作,那將會(huì)促進(jìn)我們成功!

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