實用的合作的作文(優選7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的合作的作文7篇,希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
今天體育大課間,我們班做了一個名叫“千千結”的小游戲。這個游戲十幾個人先圍在一起圍成個圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當說“停”時,在左右手和之前的人拉在一起,被當作“結”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動作解開“結”,當解開“結”時就勝利了。雖說表面看起來這個游戲十分簡單,但其實這個小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結合作。
團結這個詞對我們來說并不陌生,但實際做起來的話卻并不那么簡單,有人說“我能、我能!”但誰又能保證不與同學有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結這個游戲考驗的是合作能力,團結和合作能力十分重要,就好比戰場上打仗時,戰士與戰士的相互配合,如果戰士單獨行動,不聽指揮,那么后果有可能就是單獨行動的人被X干掉、俘虜,被敵人從那里作為突破點,或是全盤皆輸!一根樹枝輕易就被折斷了,而一捆就不會!曾經有一個故事(語文書上的'):有一位教育家,他四處走訪,只為做一個實驗,那就是:在一個小口瓶里,放上7個穿線的彩球,請每位學生各拉一根線,聽到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個孩子一個接一個一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!
再說說合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門口守著,抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時,大家都偷了油,由于在外面呆著無限時間,所以當下一只老鼠引開老貓的注意的時候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復下去,老貓就會一直抓不到老鼠,當老貓反應過來,不上當時,再集體沖出去,給他個“出其不意”,摸不到我們的出門線路和思想。
團結合作是很重要的,大家要學會互相體諒,理解,合作喲!
合作的作文 篇2
合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。
不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的.生存繁衍。
我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時,在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。
所以說,無論在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。
合作的作文 篇3
前幾天,接到老師的電話,讓我每天寫一篇文章,好向學校的文明博客投稿,從而為開發區的文明創城貢獻力量。
一直以來,開發區的文明創城活動搞得熱火朝天,我本想也做點什么,但又不知從何下手,這回有了辦法了。可是要寫文章,對我來說談何容易!這些天來,我閉門不出,像井底之蛙,于是搜腸刮肚絞盡腦汁,到晚上才擠出第一篇文章《開發區變了》勉強過關。
第二天,我跟著媽媽和她的學生們一起去了鼎豐生態園,生態園的'美好和林校長的文明行動打動了我,使我很快有了寫作的素材,可是家里的電腦又壞了。從生態園回來后已經快到十二點了,可是媽媽還有給她的兩個班的學生審稿發稿的任務,時間不容耽擱。別的同學和老師都回了家,我和媽媽就只買了點面包填填肚子,就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫文章。在媽媽的指導下,經過一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發給老師了
第三天,我又為沒內容發了愁,愁得滿頭大汗,實在沒有辦法了,想到以前為了完成作業寫賣過報紙的文章,但不是關于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫,這一寫又寫出了兩篇。
昨天媽媽從學校發完稿件回來說遇到了班主任老師,老師還夸我的作文寫的很好,媽媽也說我的作文水平確實提高了不少。我非常高興,覺得連日來的辛苦沒有白費,既為文明創城做了貢獻,又提高了自己,這真是一舉兩得,雙贏啊!
合作的作文 篇4
一滴水無論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風一吹、日一曬就會瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會展示其無限的生命力,會得到生命的永恒。一點余光起不了什么作用,但如果千萬縷余光聚在一起,便足以驅走這世界的黑暗,給人們帶來光明。世間萬物似乎都在給我們詮釋一個道理:團隊協作很重要。
人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的`對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。
“愚公移山“對我們每個人都有啟發,特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現自己的夢想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現實生活中,無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協作,即使個人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發,那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結,他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協作很重要。
一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價值才能得以展現。同學們,一個人若想取得成功,必須學會團體協作,只有遵從團隊協作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創造出生命的輝煌,做到一加一大于二。
合作的作文 篇5
星期四,老師給我們布置了一項作業,讓我們四人小組一起做一張有關春天的小報,由組長給我們四人小組成員分配任務。一共有四項任務,分別是:描寫春天的好句子,描寫春天的一篇好作文,描寫春天的兩首古詩和一幅描寫春天的畫。于是,我們四人小組開始討論,我先問:咱們這四個人里,誰有彩色打印機?任姿穎笑笑說:我家有,我負責完成那幅春天的畫。接下來,該推選誰寫春天的作文,大家一致認為我平時作文寫得好,于是這個任務就非我莫屬了。后來,經過了一番討論,推選結果是宿恒偉寫春天的好句子,我寫春天的一篇好作文,邢宇菲寫春天的兩首古詩,組長是春天的畫。大家對自己的任務都信心滿滿。
回到家里我在網上搜了幾篇描寫春天的好作文,經過我的閱讀和比較我確定了其中的一篇,我把它讀了又讀,改了又改,加上了許多生動的語句,直到我滿意為止。按照組長的要求,這篇作文打印出來只能占A4紙的四分之一空間,這可難倒我了,這時媽媽的及時出現幫我解決了這個大問題。
第二天,我們都把自己準備的材料拿了出來,我寫的那篇作文,我同桌那幅春天的畫,畫面好看極了,太陽當空照,金黃的小菊花好像露出了燦爛的微笑,天空中的白云好像一只只小綿羊,地面上還有綠茵茵的小草,真是一派春天的'景象。還有宿恒偉的句子和邢宇菲的古詩真是句句優美,描寫貼切。這時組長拿出了一張A4紙,她讓我們把自己準備的東西都貼上去,然后問我們:你們誰帶水彩筆了。我拿出了我帶的水彩筆,這時我的同桌在紙上畫了個很大的房子,大家都不知道他要干什么,原來她是要把我的作文貼上去,她真是太有創意了。緊接著她又把自己的那幅畫貼了上去,這時小報已經有模有樣了。宿恒偉在剩下的空間里畫了一朵非常大的云,在云里面寫著春天的腳步,然后將兩首古詩貼在了上面,最后把準備好的詩句貼在了紙的中央。一張春天的小報在大家的齊心協力下完成了,大家都很開心,楊老師也夸獎我們做得好。
合作的作文450字
合作的作文 篇6
我不知道什么時候,空匡高岡長出了嫩芽。每當早晨的太陽升起,它就會睜開困倦的眼睛。日落時,它和疲憊的鳥兒生活在一起。沐浴在春風,吮吸著大地濕潤的乳汁,這個天地之女在愛的澆灌下一點一點長大。
然而,命運總是糾結在一起,不愿放手,困難一個接一個接踵而至。起初,他周圍的草地沒有用笑臉迎接這位來信的朋友,而是用冷嘲熱諷。他們歧視他,用輕蔑的目光看著他,因為藝伎回憶錄拒絕承認他是一個野生的和普通的草。在他看來,他與眾不同。他是一朵百合花,他打算在將來做美麗的百合花。
結果,它堅持自己的忠誠并成長起來。
春天,凍結的泉水匯成一條小溪,從山脊上緩緩流下,像一條銀帶,穿梭在一片綠草上,撫摸著嫩綠的小草。他們親吻大地的孩子,在陽光中與五顏六色的蝴蝶共舞,在天地交匯的0+的狹小空間里歡笑和歌唱。
在夏至,太陽炙熱,大地炙熱。裸露地表上的植物正面臨著巨大的考驗。這是考驗他們耐力的時候了。在一個炎熱的日子里,地下水被強烈的光和熱吸走,植被因干旱而枯萎。然而,只有藝伎回憶錄有足夠的力量站起來。它拼命吸收土壤中唯一的養分和養分來增強免疫力。結果,這場沒有硝煙的戰爭悄然開始了。
秋末,冷葉的霜和蕭瑟刺骨的秋風,充分說明了秋天的悲哀。人們都說秋天是金色的,但是對于那些樹和植物來說,秋天的確是深灰色和黑色的。這場生死攸關的競爭無疑是他們的末日。秋露無情地粉碎了他們的靈魂。這是多么悲傷和悲傷啊!然而,藝伎回憶錄不這么認為。它知道自己的使命。因此,當樹葉落地生根的時候,它不會流淚。這只是一個成長階段。它會用詩人的眼睛欣賞它,感受到濃郁而深沉的秋意。
冬至時,花兒凋零,寒風凜冽,綠色的樹木早已消失,只留下光禿禿的樹枝,美麗的妝容褪去,小草在山頂上唱著悲傷的歌。藝伎回憶錄不同。空氣濕潤的晨霧成了它的天然舞池,自由自在的蕩秋千是如此美妙。在遠處的干草堆里,總是有快樂的笑聲。
有時候,漫天的雪會覆蓋整個山脊,白色的雪,長長的野鳥的'叫聲,會撕裂山脊的寂靜,慢慢地回聲,在山谷中蔓延。
雖然雪是詩意的,但誰知道詩意背后的痛苦?飄落的雪花落在上面,樹枝承受不了。他們已經彎下腰,充滿痛苦,苦苦等待。雖然它們被雪覆蓋著,但里面的火焰仍然在燃燒。
春天過去了,秋來,夏末冬至。時光之輪輕輕流逝,留下兩條淺淺的車轍。雨水像鏡子一樣浸透,反映了藝伎回憶錄的悲傷成長經歷。在我心中,我堅持這一信念并努力工作。
冬天已經過去,春天的腳步正在逼近。突然,一股春風風吹過山頭,山頭充滿了生機。
不久前的一天,綠色的山丘上多了一點白色。那是藝伎回憶錄方言的笑臉。
合作的作文 篇7
在我的成長歷程中與他人合作必不可少,每一次合作都有不一樣的感觸。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。
記得那次“陽光體育”的比賽,同學們都踴躍報名,在老師的挑選下,我們有二十名同學參加比賽。這二十名同學在老師的帶領下練習了好一段時間,由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛,這期間我們付出里許多。
終于盼到了比賽這一天,隊員們手搭肩,腿綁腿,每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起,不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當大家一起吼出“一班,加油!”時我堅信我們一定可以戰勝對手。
“砰!”的`一聲槍響,隊員們猶如離弦的箭,飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們班的隊伍遙遙領先。耳邊是無數個加油,必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神,合作意識更加強烈,我們心中只有兩個字“拼了”突然,我一個步子沒踩穩摔倒了。 隊伍里馬上出現了混亂,繼而又很快安靜下來。大家并沒有責怪我,而是用關切的目光看著我。我心想:為了集體的榮譽,為了這次合作的成功,我一定要站起來。 我不顧一切,咬著牙,以最快的速度爬起來。繼續走上“征程”。最后我們班一0。1秒的優勢,險勝對手。那一刻,二十名隊員緊緊相擁。
這次合作讓我感到集體的力量,也讓我和同學的關系更融洽。
【合作的作文】相關文章:
合作的作文,關于合作的作文05-24
合作作文:品嘗合作的快樂01-28
合作的作文01-27
《合作》作文01-27
合作作文01-27
合作作文01-28
作文:合作01-28
合作的作文06-10
[經典]合作的作文08-20
(經典)合作的作文08-20