【熱門】合作的作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的合作的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

合作的作文 篇1

　　“合作愉快！”是中國(guó)人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表著一種協(xié)和與默契，一種榮辱同擔(dān)的決心。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約朋友出來(lái)打球，正當(dāng)我們打起勁來(lái)時(shí)，天突然陰了下來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧！要下雨了。”正當(dāng)我往家走時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了，車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對(duì)面的馬路上，這時(shí)一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò)：“幫不幫她呢？”正當(dāng)我猶豫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過(guò)去了，我也沒在猶豫跑了過(guò)去。

　　一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……地上的蘋果好像越來(lái)越多，弄得我們手忙腳亂。這時(shí)，有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會(huì)，地上的蘋果被撿完了，那些行人沒等阿姨道謝，就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說(shuō)：“謝謝你們，這兩個(gè)蘋果拿去吧！算是阿姨謝你們的。”我們聽了，異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，這兩個(gè)蘋果就不用了。”

　　這時(shí)，雨嘩嘩地下了起來(lái)，我們離開了那跑回了家，到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。

　　這一次合作，雖然時(shí)間很短，但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛，這一次合作，它將使我難以忘懷。

合作的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在六合。這里的商店很多，房子更是多了。交通路燈下，人群來(lái)來(lái)往往、秩序井然地黑白色的斑馬線上。不管什么車，都排列著整齊的隊(duì)伍。靈巖山就是六合一道美麗的風(fēng)景線。四周綠樹包圍，山頂百花齊放。一到春天，綠樹與河流輝映，水聲伴小鳥齊飛。靈巖山的河流啊，各個(gè)都會(huì)唱歌，水流拍打著巖石，聽，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。

　　水聲連成一串美妙的音符，再伴上古箏中的《高山流水》，簡(jiǎn)直是天籟之音！河底有一塊塊五彩繽紛的石頭，那就是六合遠(yuǎn)近聞名的雨花石，那又是一道美麗的風(fēng)景線。登山靈巖山向遠(yuǎn)處眺望真是風(fēng)景如畫、處處好風(fēng)光啊！陽(yáng)光照耀，使我們暖洋洋，微風(fēng)吹拂著我們臉龐，使我們涼爽爽，仿佛進(jìn)入了人間仙境，多美啊！接下來(lái)我要說(shuō)六合的小吃了。最著名的要數(shù)六合豬頭肉、六合鹽水鴨。六合豬頭肉可是六合自豪啊！那肥嫩多汁的豬肉可真是美味啊！六合鹽水鴨可是六合的特色，我也愛吃。那又白又能嫩的鴨腿只要看一眼就飽了，可真是可口啊！要玩就來(lái)我的家鄉(xiāng)—六合。

合作的作文 篇3

　　輸贏，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很常見，我們都有一個(gè)共同的對(duì)手-——生活。而不是所謂的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不是我們所謂的生死。

　　為什么呢？想想看，生活不復(fù)存在，哪來(lái)所謂的競(jìng)爭(zhēng)？又哪來(lái)的對(duì)手？更哪來(lái)的輸贏？等到那個(gè)時(shí)候，生死也就無(wú)所謂了。 有人用一種很輕淡的態(tài)度說(shuō)，別把輸贏看得太重。也有人很看重輸贏地說(shuō)，沒輸哪來(lái)贏，要培養(yǎng)無(wú)敗的意志。

　　我結(jié)合了很多生活實(shí)例，發(fā)現(xiàn)這兩種說(shuō)法都不準(zhǔn)確。 前者太看輕生活的種種挑戰(zhàn)，想必說(shuō)出這種話的人生活輕浮，給人一種隨隨便便的感覺，缺乏生活的競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀和生活精彩的緊致感，活得“安全”卻平平淡淡，反正我不喜歡，我的生活定要波濤洶涌，要么大起，要么大落。

　　我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)可以使生活變得更精彩，贏了會(huì)有一種成就感。 后者說(shuō)無(wú)輸則無(wú)贏，但其實(shí)輸...

合作的作文 篇4

　　在我追星的過(guò)程中，我最喜歡的就是王俊凱、王源、易烊千璽，他們就是現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)最年輕偶像組合團(tuán)體——TFBOYS。

　　他們用自己的汗水和勤勞成就了夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們用自己空閑的時(shí)間來(lái)努力訓(xùn)練，當(dāng)他們剛剛出道的時(shí)候，許多人都不怎么看好他們，有些人說(shuō)，這只是一些孩子們?cè)隰[騰，他們是在鬧騰，可他們是在為自己所追求的夢(mèng)想而鬧騰，他們每天拍攝都要拍到凌晨一兩點(diǎn)鐘，這些男孩為了自己的`夢(mèng)想付出了很多很多，有付出就有收獲，現(xiàn)在他們的人氣不斷攀升，粉絲也已經(jīng)達(dá)到了數(shù)百萬(wàn)人，但是他們從來(lái)都沒有驕傲，一直都是特別的謙虛、低調(diào)，每次當(dāng)他們被采訪的時(shí)候或者有粉絲來(lái)問他們問題的時(shí)候，他們都會(huì)很有耐心的來(lái)解答，并且當(dāng)他們回答完問題時(shí)，都會(huì)深深地鞠上一躬，以表示謝意。

　　雖然有的明星表面上很隨和、謙虛，讓大家看到的都是正能量的方面，但是背地里他們就變成了完全另外的一個(gè)人，當(dāng)面一套，背后一套，這與明星的身份非常不相符。

　　是人都有缺點(diǎn)，TFBOYS也不例外。比如有網(wǎng)友說(shuō)他們有時(shí)耍大牌，在機(jī)場(chǎng)下飛機(jī)、出大廳時(shí)，跟粉絲一聲招呼也不打，這樣讓那些粉絲多傷心呀！肯定會(huì)降低人氣的，就像網(wǎng)友摩天倫說(shuō)過(guò)的，這樣會(huì)讓你們降低人氣和在大眾心中的形象，并失去很多粉絲，讓你們的粉絲團(tuán)受到巨大打擊，但如果你們改正缺點(diǎn)，人氣必然會(huì)上升。我認(rèn)同他的話，你們只要向大眾虛心求教，努力創(chuàng)新，就會(huì)出得進(jìn)一步的成功，就會(huì)贏得更多人的支持。還有抄襲MV這也是一個(gè)重大的錯(cuò)誤，MV出不好沒關(guān)系，重要的是要有創(chuàng)新，把自己最真實(shí)的一面展示給大家，MV不好可以重拍，而聲譽(yù)不好就無(wú)可挽回了，只要向粉絲們表示你們的誠(chéng)意，不高傲、不耍大牌，就會(huì)得到更多粉絲的支持與回報(bào)，讓自己的帶來(lái)再次走上巔峰，在娛樂圈中打拼出自己的事業(yè)。

　　我心中的明星，應(yīng)該是低調(diào)、謙虛，懂得關(guān)愛粉絲、回報(bào)社會(huì)的明星，盡管他們身上有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我們應(yīng)該辯證地來(lái)看待他們，學(xué)習(xí)他們敢于打拼、敢于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新的勇氣，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)、修身，正確面對(duì)生活，改掉我們身上的不良習(xí)慣，讓自己不斷的進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

合作的作文 篇5

　　有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

　　魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題；魚竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

　　由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

　　這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

　　日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，不管是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏嗎？

　　當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

　　作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該擅長(zhǎng)合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng)；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，擅長(zhǎng)傾聽父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。

　　同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

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